2021年中学教学理工作计划
指导思想
全面贯彻教育方针认真落实双减政策义务教育学生五项理规定学生发展愉快童教育格局培养学生创新精神实践力重点提高课堂教学效率核心分层教学班化教学性化教学抓手断更新教育理念夯实基础强化惯培养学生探究力实践力综合力努力做2021年秋季教育教学等项工作特制订工作计划
二工作务目标
（）学生惯理
1全体教师应注重培养学生良学行惯注重学困难学生转化工作加家校联系力度积极创建学校家庭社会三位体促学环境
2学生进行学惯教育端正学态度明确学目提高学兴趣学生动学提高学成绩
年级适应需培养惯：
课前准备听课书写字整理书包卫生惯
二—三年级兴趣需培养惯：
预书写阅读等惯分析记忆注意演算合作力培养
四—六年级思维需惯：
预阅读书写等惯记忆分析推理解决问题实践力培养
3引导教育学生认知实践动思维学科教师利课程容积极开展丰富彩思维引导活动
4培养学生教师教师助手科教师助手10探索学长制代学生理模式
（二）常规教学理
1教育质量学校生命线提高教育质量作头等事抓全面推进教育质量新水加强质量监控强化目标责制
2加强常规理教学常规工作求结合学校实际情况计划课表编排备课课作业布置批改辅导检测等环节质量项指标做出明确求形成常规检查常规理制度结果纳入学期末考核
3认真研读教材感悟教材领会教材握教材创造性教材基校备教分离现象学校教师备课方式进行求：教案中应呈现知识点教法学法节课思维引导图活动方式课反思鼓励教师创新性处理教材
4教师阵课堂课堂展示教学成果关键深入推进课堂改革进步转变教学方式学方式力求做四：备课实课活师生亲反思深着四十分钟质量原求教师胆改革课堂教学模式积极探索学生学合作学探究学新路子探索分层教学班化教学性化教学模式提高教学效率教学质量
期开展教师讲课赛
5作业理
（1）根教育局规定＇学生学业状况评价基求位老师天布置作业量适度外注重质求布置作业针性梯度性作业批改认真时指出错误处批改日期鼓励性评语等级作业批改学生订正修改养成检查订正惯
（2）班级布置利学生学出发点校实际情况出发设置专栏学园性展示专栏等班充分利园栏切实结合书香校园提炼班训班级文化引导学生围绕班级文化开展相关教育活动
（3）严控书面作业总量学二年级布置书面家庭作业三六年级家庭作业超60分钟初中家庭作业超90分钟高中合理安排作业时间
（4）科学合理布置作业作业难度水超课标求教师布置重复性惩罚性作业家长布置作业家长代评改作业
6规范考试评价确保语数外学科教学时狠抓非语数外学科教学切实重视科学品生（社）体育音乐美术英语信息技术等学科教学针学科特点提出求结合学业状况检评实际程结果统求加强学生学业质量评价改革研究完善课程学业质量评价办法做质量分析促进教师效教学学生效学重视构建英语信息技术科学体音美品生（社）综合实践等学科教学评价体系认真义务教育质量监测指标求确保学生期末考试达：
语文格率年级格率95优秀率45数学格率60优秀率20
英语格率70优秀率30
科学实践等学生会门手艺
7积极做扶优培差工作
求：思想重视情感投入时间落实辅导活重视检测反馈断改进方法做：年级学科统筹安排责确保效果补差工作重视辅导分类评价时激励
8加强校教研实效继续开展教学研讨活动期校研修做定时定周二午第二三节综合科技劳动教研时间周三午二三节课数学组教研时间周四午二三节课语文组教研时间学容定读书坛外出学汇报集体备课定开课听课研课议课观讲座校培训课题组活动等教师结合校老师教学中存问题困惑开展问题研讨评议研中互学进学校积极广教师创造学条件鼓励支持教师参加种形式业务培训学提高业务水教学力
求位教师学期听课少15节通听课起博采众长作教研活动求教师准时参加教研敢说爱说说教研组做记录
语文组负责相关教师：
XXX（1—2年级教师）XXX（3—4年级教师）XXX（6年级）
数学组负责相关教师：XXX（组织1—3教师）XXX（4—6教师）
科技劳动组负责相关教师：XXX组织相关教师
9期规范教育教学常规作项常态化工作抓教学常规理纳入教师绩效考评范畴教导处实行教学常规月检制度时间定月10号教研组长教研组成员作业教案计划反思等进行检查时发现优秀做法时发现存问题时建立反馈整改踪制度效促进教学常规常态化
10继续开展推门课调研调研时教师备课课作业批改新课标三维目标落实德育育安全教育环保知识教育等情况进行全面调查细致深入分析教学程中失中肯定成绩发现足时反思调整促教育教学水新台阶
三学科建设
语文教师：
1深入解语文常规功关注学科（学段）中重点热点难点问题建立课堂教学体语文实践活动语文阅读训练两翼语文教学体系实践语文教学真实高效
2落实语文课中口语交际拓展练综合性练等活动教案中设计相适应活动方案
3典著作进入语文课堂提倡语文教学容整合创新拓宽语文课容量语文课堂焕发生命活力课堂成师生放飞思想感受语文魅力方落实阅读课坚持天阅读20分钟提高学生阅读量阅读速度充实学生阅读书库读典造成校学生标志真正培养秀外慧中少年童
具体阅读量求：学l—2年级课外阅读总量少5万字3—4年级课外阅读总量少40万字5—6年级课外阅读总量少100万字
4继续开展写字课教学坚持天写15分钟字具体求年级1000字余年级递增100
5语文教学倡导启发式讨式合作式通精致巧妙活动情境学生语文素养时扎扎实实课堂教学活动中长期积累提升
6作文教学重视作文学生活动社会生活关系研究追求作文教学效性切实提高学生作文力
数学教师：
1重视学生思维训练口语计算重视学生空间想象培养
2教学中引导学生生活验出发动探索探索思路通教师灌输强加学生解决问题策略方法学生体群体合作交流互动结果通思维探索学生体会数学领悟数学感受乐趣
3学生数学活动课引导学生做数学中亲历学程实践中热爱数学
4严格课标进行教学坚决杜绝意加快教学进度拔高教学求加重学生课业负担现象积极素质教育创设宽松环境条件年级段教师必须明确年段目标务
英语教师：
1关注学生发展追求课堂实效教材深入解读基础注重课程资源整合效利根学生年龄特点生活验知识基础创造性教材教材进行适调改补删合灵活效组织教学
2英语教师学生轻松愉快学氛围中感受英语喜欢英语理解英语英语切实提高英语课堂教学质量
3力创设英语学环境氛围做日词周句月歌激发学生学兴趣丰富词汇语汇
科教师：
1劳动科学课程教师规范演示实验学生分组实验时作记录学生动手做努力培养学生科学素养
2组织计划层次开展项丰富彩动手动脑科技活动培养学生创新意识创新力
3课标实施教学擅调课改进教学进度
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指导思想
全面贯彻教育方针认真落实双减政策义务教育学生五项理规定学生发展愉快童教育格局培养学生创新精神实践力重点提高课堂教学效率核心分层教学班化教学性化教学抓手断更新教育理念夯实基础强化惯培养学生探究力实践力综合力努力做2021年秋季教育教学等项工作特制订工作计划
二工作务目标
（）学生惯理
1全体教师应注重培养学生良学行惯注重学困难学生转化工作加家校联系力度积极创建学校家庭社会三位体促学环境
2学生进行学惯教育端正学态度明确学目提高学兴趣学生动学提高学成绩
年级适应需培养惯：
课前准备听课书写字整理书包卫生惯
二—三年级兴趣需培养惯：
预书写阅读等惯分析记忆注意演算合作力培养
四—六年级思维需惯：
预阅读书写等惯记忆分析推理解决问题实践力培养
3引导教育学生认知实践动思维学科教师利课程容积极开展丰富彩思维引导活动
4培养学生教师教师助手科教师助手10探索学长制代学生理模式
（二）常规教学理
1教育质量学校生命线提高教育质量作头等事抓全面推进教育质量新水加强质量监控强化目标责制
2加强常规理教学常规工作求结合学校实际情况计划课表编排备课课作业布置批改辅导检测等环节质量项指标做出明确求形成常规检查常规理制度结果纳入学期末考核
3认真研读教材感悟教材领会教材握教材创造性教材基校备教分离现象学校教师备课方式进行求：教案中应呈现知识点教法学法节课思维引导图活动方式课反思鼓励教师创新性处理教材
4教师阵课堂课堂展示教学成果关键深入推进课堂改革进步转变教学方式学方式力求做四：备课实课活师生亲反思深着四十分钟质量原求教师胆改革课堂教学模式积极探索学生学合作学探究学新路子探索分层教学班化教学性化教学模式提高教学效率教学质量
期开展教师讲课赛
5作业理
（1）根教育局规定＇学生学业状况评价基求位老师天布置作业量适度外注重质求布置作业针性梯度性作业批改认真时指出错误处批改日期鼓励性评语等级作业批改学生订正修改养成检查订正惯
（2）班级布置利学生学出发点校实际情况出发设置专栏学园性展示专栏等班充分利园栏切实结合书香校园提炼班训班级文化引导学生围绕班级文化开展相关教育活动
（3）严控书面作业总量学二年级布置书面家庭作业三六年级家庭作业超60分钟初中家庭作业超90分钟高中合理安排作业时间
（4）科学合理布置作业作业难度水超课标求教师布置重复性惩罚性作业家长布置作业家长代评改作业
6规范考试评价确保语数外学科教学时狠抓非语数外学科教学切实重视科学品生（社）体育音乐美术英语信息技术等学科教学针学科特点提出求结合学业状况检评实际程结果统求加强学生学业质量评价改革研究完善课程学业质量评价办法做质量分析促进教师效教学学生效学重视构建英语信息技术科学体音美品生（社）综合实践等学科教学评价体系认真义务教育质量监测指标求确保学生期末考试达：
语文格率年级格率95优秀率45数学格率60优秀率20
英语格率70优秀率30
科学实践等学生会门手艺
7积极做扶优培差工作
求：思想重视情感投入时间落实辅导活重视检测反馈断改进方法做：年级学科统筹安排责确保效果补差工作重视辅导分类评价时激励
8加强校教研实效继续开展教学研讨活动期校研修做定时定周二午第二三节综合科技劳动教研时间周三午二三节课数学组教研时间周四午二三节课语文组教研时间学容定读书坛外出学汇报集体备课定开课听课研课议课观讲座校培训课题组活动等教师结合校老师教学中存问题困惑开展问题研讨评议研中互学进学校积极广教师创造学条件鼓励支持教师参加种形式业务培训学提高业务水教学力
求位教师学期听课少15节通听课起博采众长作教研活动求教师准时参加教研敢说爱说说教研组做记录
语文组负责相关教师：
XXX（1—2年级教师）XXX（3—4年级教师）XXX（6年级）
数学组负责相关教师：XXX（组织1—3教师）XXX（4—6教师）
科技劳动组负责相关教师：XXX组织相关教师
9期规范教育教学常规作项常态化工作抓教学常规理纳入教师绩效考评范畴教导处实行教学常规月检制度时间定月10号教研组长教研组成员作业教案计划反思等进行检查时发现优秀做法时发现存问题时建立反馈整改踪制度效促进教学常规常态化
10继续开展推门课调研调研时教师备课课作业批改新课标三维目标落实德育育安全教育环保知识教育等情况进行全面调查细致深入分析教学程中失中肯定成绩发现足时反思调整促教育教学水新台阶
三学科建设
语文教师：
1深入解语文常规功关注学科（学段）中重点热点难点问题建立课堂教学体语文实践活动语文阅读训练两翼语文教学体系实践语文教学真实高效
2落实语文课中口语交际拓展练综合性练等活动教案中设计相适应活动方案
3典著作进入语文课堂提倡语文教学容整合创新拓宽语文课容量语文课堂焕发生命活力课堂成师生放飞思想感受语文魅力方落实阅读课坚持天阅读20分钟提高学生阅读量阅读速度充实学生阅读书库读典造成校学生标志真正培养秀外慧中少年童
具体阅读量求：学l—2年级课外阅读总量少5万字3—4年级课外阅读总量少40万字5—6年级课外阅读总量少100万字
4继续开展写字课教学坚持天写15分钟字具体求年级1000字余年级递增100
5语文教学倡导启发式讨式合作式通精致巧妙活动情境学生语文素养时扎扎实实课堂教学活动中长期积累提升
6作文教学重视作文学生活动社会生活关系研究追求作文教学效性切实提高学生作文力
数学教师：
1重视学生思维训练口语计算重视学生空间想象培养
2教学中引导学生生活验出发动探索探索思路通教师灌输强加学生解决问题策略方法学生体群体合作交流互动结果通思维探索学生体会数学领悟数学感受乐趣
3学生数学活动课引导学生做数学中亲历学程实践中热爱数学
4严格课标进行教学坚决杜绝意加快教学进度拔高教学求加重学生课业负担现象积极素质教育创设宽松环境条件年级段教师必须明确年段目标务
英语教师：
1关注学生发展追求课堂实效教材深入解读基础注重课程资源整合效利根学生年龄特点生活验知识基础创造性教材教材进行适调改补删合灵活效组织教学
2英语教师学生轻松愉快学氛围中感受英语喜欢英语理解英语英语切实提高英语课堂教学质量
3力创设英语学环境氛围做日词周句月歌激发学生学兴趣丰富词汇语汇
科教师：
1劳动科学课程教师规范演示实验学生分组实验时作记录学生动手做努力培养学生科学素养
2组织计划层次开展项丰富彩动手动脑科技活动培养学生创新意识创新力
3课标实施教学擅调课改进教学进度
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