2021年中学教学理规程
第章 总
第二章 课程开发实施
第三章 教学常规理
第四章 教育科研理
第五章 教学档案理
第章 总
第条：教学学校中心工作学校切工作必须服服务教学中心校教学理逐步走制度化科学化规范化轨道鼓励全体教师努力实施效教学构建高效课堂创建统谐奋进教学环境力提高教学质量办学水国家关教育政策法规学校工作实际制定规程
第二条：学校教学工作全面贯彻国家教育方针坚持德育先实施素质教育坚持力重全面发展提高教育现代化水
第三条：学校教学工作认真全面落实课程改革项求法科学扎实实施新课程培养学生具定创新精神实践力
第四条：学科间统筹兼顾相互配合整体方式教育学生发挥整体教育功避免政避免重课业负担
第二章 课程开发实施
第五条：什样课程什样学生全体教师应断增强课程意识严格落实国家课程三级理实施方案开足开全课程开足开全课程学生全面发展奠定坚实课程基础
第六条：名龙教师学校课程建设者开发者实施者学校积极构建博雅文化引领学校课程体系努力做国家课程校化实施学校课程生化建设逐步探索适合学生全面发展富XX学特色课程促进学生活泼健康全面发展
第七条：积极开发合理利校外课程资源充分利学校教具学具开展教学活动实现学校设施设备效益化提高学科课堂教学效果特基信息化背景课程资源开发利努力提高学生科学精神实践力
第三章 教学常规理
第八条：校长少两周召开次教学工作例会学教育教学理实践成果关注研究教育教学前动态分析探讨教学工作形势务反思解决教学中问题教导处教研组根学校教学工作计划制定教学工作实施方案确定配档表学校实行教学常规督导制度通听课问卷作业备课检查等方式时发现学校教学中存问题教师时表现计入考核
第九条：教研组教师根学校工作计划教学工作计划制定学期学科教学工作计划教研组工作计划教导处批准实施
第十条：备课遵循备课集体备课教案呈现备课流程教师做先周备课备课时课程标准具体求通研读教材教师书查阅资料等方式熟悉教材容找出知识方法教学实践中疑惑思考寻求突破方法学生学基础出发解学生学情况备集体备课时研讨
第十条：集体备课突出解决重点难点性问题组成备组分工合作资源享优势互补发挥效集体备课时备应提供教案初稿供集体研讨提倡备说课方式展示备课成果教师针备思路提出问题意见建议时讨解决教师备课中存问题达成识集体教案初稿进行补充修订完善根需形成教案制作课件
第十二条：教师集体备课基础结合教班级具体情况风格参考教案进行次完善形成性教案
第十三条：教师应严格授课计划进行教学意调整课程容课程进度教师必须课程表安排课程课未批准私调课代课停课(需调课代课遵守学校调课代课制度履行相关手续)教师应承担学校时情况安排时代课确保足额完成学科课时
第十四条：教师课堂教学第责教师课时应注重仪表做提前候课组织学生做课前准备严禁课接听电话离开教室非特殊原坐讲拖堂科教师应严格理学生形成统课堂常规保证良教育教学秩序
第十五条：教师课堂应关注学生参状态教师落实学生理念安排学生研读文提出问题合作交流纳结等注重采听说读写等种形式保证课堂教学效果
第十六条：教师应关注学生思维状态教师发挥导作做疑惑处点拨困难处引导规律处纳易错处申明引导学生手脑探索亲身历中历知识形成程培养独立思考敢创新学品质
第十七条：教师应关注学生体验状态教师饱满工作状态激励感染学生创设丰富彩教学情境激发学生求知欲培养学生信心始终保持高昂学状态通教师评价积极调控学生积极性鼓励学生敢发表见解虚心听取意见
第十八条：教师应关注学生生成状态教师效理调控学生学积极进行学生教师教材间话引导学生寻求解决问题方法动获取基础知识基技获取积极情感体验
第十九条：教师应关注学生达成状态通课堂检测检验知识达成状态教师重视课堂检测堂检测根学科特点学科容灵活安排坚持堂检查堂验收时讲评时教师通课堂培养学生良学惯学品质掌握学方法特注重发挥学科特点激发学生兴趣学科拓展奠定基础
第二十条：作业理执行精讲精练适分层收必改错必纠总体求二年级留书面作业中高年级超1时
第二十条：作业布置精心选择容恰选择形式作业选择典型富代表性题目根学生实际情况实行分层布置提高作业针性形式注意动手动脑相结合提倡布置实践性探究性作业假期周末作业年级组统理布置前报教导处批准落实
第二十条：作业批改做等级+评语天收交作业天完成批改学生错误时订正复评做批改记录建立错题
第二十条：教师责义务学生进行课业辅导采集体辅导辅导相结合方式
第二十二条：建立学生辅导档案常学生进行谈话指导采取进措施进行针性辅导保证辅导效果
第二十三条：学校重视教学检测注重发挥检测诊断功真正实现改进教学查缺补漏功做命题组织做命题原预测答案标准等工作严肃考风考纪违反考风考纪师生予严肃处理考试结束教研组长组织阅卷保证阅卷进度质量课教师班学生进行试卷成绩学情等方面分析重点分析关注教学中教师学生存问题制定步整改措施写出书面分析报告交教导处关学生针性方法时组织复评
第四章 教育科研理
第二十四条：发挥教科研引领作紧密结合学校实际聚焦效课堂找准教师专业发展切入口教科研促进教师专业素养教学质量提高
第二十五条：教导处设教科室学校教育科研工作责部门负责学校级类科研课题程理定期组织课题员专题培训提高教师科研水教科室应通组织形式样课题交流活动提炼推广项科研课题成果转化
第二十六条：教研组定期开展基日常教学教研活动建立常态教学研课听评课制度教导处建立教师成长档案定期开展教学讲座坛沙龙等活动举办类赛积极组织教师参观学促进教师整体教学力提升努力实现教育科研问题化日常工作科研化
第五章 教学档案理
第二十八条：教学档案学校教育教学理重组成部分教学活动教学研究教学理教学评估等起重作教导处时客观准确完整做教学档案理责
第二十九条：教导处教学计划课程表教览表教师荣誉公开课辅导学生获奖试卷成绩学籍等情况做档教师备课作业课教研课堂教学秩序检测成绩等定期组织检查时公布结果做教师工作考评
第三十条：规程公布日起执行
第三十条：规程解释权学校
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第章 总
第二章 课程开发实施
第三章 教学常规理
第四章 教育科研理
第五章 教学档案理
第章 总
第条：教学学校中心工作学校切工作必须服服务教学中心校教学理逐步走制度化科学化规范化轨道鼓励全体教师努力实施效教学构建高效课堂创建统谐奋进教学环境力提高教学质量办学水国家关教育政策法规学校工作实际制定规程
第二条：学校教学工作全面贯彻国家教育方针坚持德育先实施素质教育坚持力重全面发展提高教育现代化水
第三条：学校教学工作认真全面落实课程改革项求法科学扎实实施新课程培养学生具定创新精神实践力
第四条：学科间统筹兼顾相互配合整体方式教育学生发挥整体教育功避免政避免重课业负担
第二章 课程开发实施
第五条：什样课程什样学生全体教师应断增强课程意识严格落实国家课程三级理实施方案开足开全课程开足开全课程学生全面发展奠定坚实课程基础
第六条：名龙教师学校课程建设者开发者实施者学校积极构建博雅文化引领学校课程体系努力做国家课程校化实施学校课程生化建设逐步探索适合学生全面发展富XX学特色课程促进学生活泼健康全面发展
第七条：积极开发合理利校外课程资源充分利学校教具学具开展教学活动实现学校设施设备效益化提高学科课堂教学效果特基信息化背景课程资源开发利努力提高学生科学精神实践力
第三章 教学常规理
第八条：校长少两周召开次教学工作例会学教育教学理实践成果关注研究教育教学前动态分析探讨教学工作形势务反思解决教学中问题教导处教研组根学校教学工作计划制定教学工作实施方案确定配档表学校实行教学常规督导制度通听课问卷作业备课检查等方式时发现学校教学中存问题教师时表现计入考核
第九条：教研组教师根学校工作计划教学工作计划制定学期学科教学工作计划教研组工作计划教导处批准实施
第十条：备课遵循备课集体备课教案呈现备课流程教师做先周备课备课时课程标准具体求通研读教材教师书查阅资料等方式熟悉教材容找出知识方法教学实践中疑惑思考寻求突破方法学生学基础出发解学生学情况备集体备课时研讨
第十条：集体备课突出解决重点难点性问题组成备组分工合作资源享优势互补发挥效集体备课时备应提供教案初稿供集体研讨提倡备说课方式展示备课成果教师针备思路提出问题意见建议时讨解决教师备课中存问题达成识集体教案初稿进行补充修订完善根需形成教案制作课件
第十二条：教师集体备课基础结合教班级具体情况风格参考教案进行次完善形成性教案
第十三条：教师应严格授课计划进行教学意调整课程容课程进度教师必须课程表安排课程课未批准私调课代课停课(需调课代课遵守学校调课代课制度履行相关手续)教师应承担学校时情况安排时代课确保足额完成学科课时
第十四条：教师课堂教学第责教师课时应注重仪表做提前候课组织学生做课前准备严禁课接听电话离开教室非特殊原坐讲拖堂科教师应严格理学生形成统课堂常规保证良教育教学秩序
第十五条：教师课堂应关注学生参状态教师落实学生理念安排学生研读文提出问题合作交流纳结等注重采听说读写等种形式保证课堂教学效果
第十六条：教师应关注学生思维状态教师发挥导作做疑惑处点拨困难处引导规律处纳易错处申明引导学生手脑探索亲身历中历知识形成程培养独立思考敢创新学品质
第十七条：教师应关注学生体验状态教师饱满工作状态激励感染学生创设丰富彩教学情境激发学生求知欲培养学生信心始终保持高昂学状态通教师评价积极调控学生积极性鼓励学生敢发表见解虚心听取意见
第十八条：教师应关注学生生成状态教师效理调控学生学积极进行学生教师教材间话引导学生寻求解决问题方法动获取基础知识基技获取积极情感体验
第十九条：教师应关注学生达成状态通课堂检测检验知识达成状态教师重视课堂检测堂检测根学科特点学科容灵活安排坚持堂检查堂验收时讲评时教师通课堂培养学生良学惯学品质掌握学方法特注重发挥学科特点激发学生兴趣学科拓展奠定基础
第二十条：作业理执行精讲精练适分层收必改错必纠总体求二年级留书面作业中高年级超1时
第二十条：作业布置精心选择容恰选择形式作业选择典型富代表性题目根学生实际情况实行分层布置提高作业针性形式注意动手动脑相结合提倡布置实践性探究性作业假期周末作业年级组统理布置前报教导处批准落实
第二十条：作业批改做等级+评语天收交作业天完成批改学生错误时订正复评做批改记录建立错题
第二十条：教师责义务学生进行课业辅导采集体辅导辅导相结合方式
第二十二条：建立学生辅导档案常学生进行谈话指导采取进措施进行针性辅导保证辅导效果
第二十三条：学校重视教学检测注重发挥检测诊断功真正实现改进教学查缺补漏功做命题组织做命题原预测答案标准等工作严肃考风考纪违反考风考纪师生予严肃处理考试结束教研组长组织阅卷保证阅卷进度质量课教师班学生进行试卷成绩学情等方面分析重点分析关注教学中教师学生存问题制定步整改措施写出书面分析报告交教导处关学生针性方法时组织复评
第四章 教育科研理
第二十四条：发挥教科研引领作紧密结合学校实际聚焦效课堂找准教师专业发展切入口教科研促进教师专业素养教学质量提高
第二十五条：教导处设教科室学校教育科研工作责部门负责学校级类科研课题程理定期组织课题员专题培训提高教师科研水教科室应通组织形式样课题交流活动提炼推广项科研课题成果转化
第二十六条：教研组定期开展基日常教学教研活动建立常态教学研课听评课制度教导处建立教师成长档案定期开展教学讲座坛沙龙等活动举办类赛积极组织教师参观学促进教师整体教学力提升努力实现教育科研问题化日常工作科研化
第五章 教学档案理
第二十八条：教学档案学校教育教学理重组成部分教学活动教学研究教学理教学评估等起重作教导处时客观准确完整做教学档案理责
第二十九条：教导处教学计划课程表教览表教师荣誉公开课辅导学生获奖试卷成绩学籍等情况做档教师备课作业课教研课堂教学秩序检测成绩等定期组织检查时公布结果做教师工作考评
第三十条：规程公布日起执行
第三十条：规程解释权学校
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档