片风雨份情路泥泞路歌
新学期伊始遵中心学校安排新学校――肖坡学新环境已班岗位工作十年开始新学
新环境需适应程然会出现前没遇问题令费神学生问题特寄宿制学校学生成绩性格掌握学困生家庭学困难原样进行辅导症药两眼摸黑感觉手恰巧中心学校安排校动员积极推进课教学课外访万家活动受启发开始家访旅
印象中听说老师家访学生肯定较高兴课堂强调：老师没想存心告状想通孩子校情况真正反映家长更配合老师教育家帮助家拒绝采访手始终没放语文课代表班第认识
家访手记：学生：#
1学生信息：四年级时担语文课代表聪明性强喜欢哭控律力较差作业常常时完成总会找理开脱
2家访目：解家庭情况解父母教育方法尝试通解心世界引导纠正良心理行惯
家访时间： 9月28日晚 7：007：30
家访情况：提前电话预约低年级没学生带领利找#家#妈妈热情紧张接孩子母亲说明意汇报孩子校表现询问孩子家情况时介绍校开展校外访万家活动具体情况交流中知道孩子母亲刚南方工回马回老师非常高兴刚开始孩子学校表现老师告状说明意介绍#学校里表现禁悔两顾外出工挣钱忽视孩子教育辅导交流表示定全力配合学校做说服教育努力提纠正孩子良惯
谈话愉快气氛中知觉30分钟刚时间#回家见老师母亲回开始脸白紧张母亲话渐渐放心告诉父母老师期指出目前存阻碍进步绊脚石鼓励勇气信心战胜困难改变教育孩子话题孩子母亲似问完问题需继续家访告辞约定次交流
家访效果：学生家访表现已改变老师家访法开始学讨关老师家访相关事项良气妈妈努力点点转变次甚动邀请家做客
次家访雨道路泥泞堪家长表现感满意感动路风雨泥泞收应收效――孩子知道老师家长充满期会机会努力发挥老师知道孩子家庭希家长需老师反馈孩子校情况需眼中专家提供教育孩子方法尤处困境中家庭孩子更需学校教师关爱忽视点许次微足道行动孩子生中留磨灭印象成生重转折点家长知道学校老师关心名学生家校合作孩子走更稳孩子前途更光明
正片风雨份情路泥泞路歌相信着课外访万家活动断深入学校家庭联系沟通联系更加紧密孩子进步会更快成长足迹会更扎实
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新环境需适应程然会出现前没遇问题令费神学生问题特寄宿制学校学生成绩性格掌握学困生家庭学困难原样进行辅导症药两眼摸黑感觉手恰巧中心学校安排校动员积极推进课教学课外访万家活动受启发开始家访旅
印象中听说老师家访学生肯定较高兴课堂强调：老师没想存心告状想通孩子校情况真正反映家长更配合老师教育家帮助家拒绝采访手始终没放语文课代表班第认识
家访手记：学生：#
1学生信息：四年级时担语文课代表聪明性强喜欢哭控律力较差作业常常时完成总会找理开脱
2家访目：解家庭情况解父母教育方法尝试通解心世界引导纠正良心理行惯
家访时间： 9月28日晚 7：007：30
家访情况：提前电话预约低年级没学生带领利找#家#妈妈热情紧张接孩子母亲说明意汇报孩子校表现询问孩子家情况时介绍校开展校外访万家活动具体情况交流中知道孩子母亲刚南方工回马回老师非常高兴刚开始孩子学校表现老师告状说明意介绍#学校里表现禁悔两顾外出工挣钱忽视孩子教育辅导交流表示定全力配合学校做说服教育努力提纠正孩子良惯
谈话愉快气氛中知觉30分钟刚时间#回家见老师母亲回开始脸白紧张母亲话渐渐放心告诉父母老师期指出目前存阻碍进步绊脚石鼓励勇气信心战胜困难改变教育孩子话题孩子母亲似问完问题需继续家访告辞约定次交流
家访效果：学生家访表现已改变老师家访法开始学讨关老师家访相关事项良气妈妈努力点点转变次甚动邀请家做客
次家访雨道路泥泞堪家长表现感满意感动路风雨泥泞收应收效――孩子知道老师家长充满期会机会努力发挥老师知道孩子家庭希家长需老师反馈孩子校情况需眼中专家提供教育孩子方法尤处困境中家庭孩子更需学校教师关爱忽视点许次微足道行动孩子生中留磨灭印象成生重转折点家长知道学校老师关心名学生家校合作孩子走更稳孩子前途更光明
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