中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0“四位一体”推进模式情况总结

中学教师信息技术应力提升工程20四位体
推进模式情况汇报
省市统筹县整校推进分层实施原XX市积极推进中学教师信息技术应力提升工程20建立起培训手段督导抓手课题引领教研助力四位体工程推进模式
培训手段提升三力
01提升校长核心理团队信息化领导力
全面提升力提升工程20校长领导力全市范围整体推进工程实施XX市教育体育局组织手校长参加启动培训会议2020年12月组织中学教师信息技术应力提升工程20第批次学校理团队培训会议XX首批21实验学校理团队成员参加次会议会议工程实施意义重性必性制定学校发展规划等方面包括校长理团队进行培训2021年5月举办力提升工程20项目培训暨第二第三批次学校启动会议中学校长分学校信息化教学负责信息化教学力强骨干教师局相关科室工作员教科研中心学科教研员190参加会议烟台市力提升工程20专家作专题讲座烟台市级试点校第三实验学校西关学实验幼园校长作典型验交流通培训校长提高学校理者力提升工程20思想认识明确学校推进工程工作方清晰推进思路整市全校推进力提升工程20夯实基础
02提升培训团队信息化指导力
学校明确力提升工程20具体操作路径提升更提升力提升工程20专家团队指导力推动XX市力提升工程20快发展XX市工程办推荐选拔基础遴选出30名骨干教师造专兼结合高水教师信息技术应力专家团队通组织针性培训提升团队信息化指导力时团队成员进行动态理程性考核评价保持团队成员工作积极性原生动力2021年5月组织专家团队80骨干教师参加力提升工程20专项培训烟台试点学校XX市第三实验学校项目负责郭晓蕾学校信息化20规划写微力点选信息化20网络研修做三方面展开培训7月组织县级专家团队60名骨干教师参加烟台市教育局举办烟台市中学教师信息技术应力提升工程20市县级专家培训9月组织专家团队微力点交流展示评活动引导团队成员立足基础强化领提升指导力基础性底子通培训提升培训团队信息化指导力指导团队先行期更培训教师指导全校开展应力提升工程20提供支持
03提升全员中学教师信息化教学力
效提升教师力提升工程20课堂教学融合力水2021年6月组织力提升工程20教学案例微力点展示观摩培训活动学校力提升工程骨干教师92参加观摩培训培训学校教研组微力点选择分析信息化手段新媒体技术资源获取应功介绍新技术应教学创新点效果分析力提升工程20教育教学融合思路途径等方面展开通次展示观摩培训活动学校骨干教师进步明确力提升工程实施路径方法力提升工程教育教学融合更直观理解推动学校深入推进力提升工程20课堂教学融合提升课堂效益课堂发生改变助力提高教育教学质量7月组织暑期教学培训全市中学214名教务教科研级部参加培训培训设置学校规划教学案例交流展示环节教学案例说课环节专家点评环节通教学培训完成校长分校长教学骨干团队等学校推进力提升工程20领导层面培训工程推进统思想认识标准提供强力保障7月8月组织全市教师参加互联网+教师专业发展网研修力提升工程20网学列研修容组织全体教师利暑期完成力提升工程20学务进步提升教师信息化教学水
督导考核抓手强化理
切实推动学校力提升工程20纳入学校考核高效高质量推进工程XX市教育体育局督导考核抓手强化工程理建立年督导月考核周台账制度力提升工程20纳入XX市教学工作专项督导考核考核细中明确列出考核容学校启动力提升工程举办全员培训做规划方案校应考核细全体教师微力点作业等力提升工程考核20考核分值占教师发展板块五分二学校力提升工程20推进情况纳入教育教学日常督导考核月进行次考核考核容重点日程工作微力提升重点效开展学校教研活动组织教师参加力提升工程20培训研修程性材料等三建立工作推进考核配档表指导学校美篇微信公众号等形式时发布力提升工程20工作推进情况择优发送全市力提升工程微信QQ工作群里学校进行交流研讨截9月学校美篇微信公众号等形式发布力提升工程20工作总结120次
课题引领提升工程质量
鼓励中学幼园立足学校信息化教育教学发展规划围绕学校发展愿景积极开展课题研究XX市教育体育局组织学校申报烟台市十四五规划力提升工程20专项课题设立XX市市级专项课题通课题引领提升工程推进质量积极组织申报烟台市级专项课题组织烟台试点学校申报烟台市级专项课题通培训研讨等活动提升学校课题研究力水进步强化课题理创新指导实践提炼验等方面作2021年9月16日烟台专项课题获立项实验学校组织交流观摩活动边总结边推广模式化实现课题研究引领功
积极接XX市课题理部门立项XX市市级力提升工程20专项课题组织学校申报县级专项课题积极开展校微课题研究取研究型成果根目带动力提升工程20提质增效
教研助力促进课堂融合
XX市教育体育局2021年年初进行机构改革原XX教研室教科室培训中心职教室进行合成XX市教育科学研究中心半年磨合实践整合科室力量统调度科室相互配合互助力构建起教科研体化发展格局工程办利力契机积极学科教研员沟通获教研员支持学科教师培训种教学交流展示案例示范课等类评选中包含力提升工程20相关容通教研活动导引导教师积极立足课堂教学通培训技应课堂教学教研助力促进力提升工程课堂深度融合
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