策返校工作方案
根级决策部署 综合研判 切实保障师生生命安全身体健康 确保学生利开学 制定工作方案
加强组织领导确保学生 2020 年春季返校开学利 确保开学前项疫情防控措施落实位 研究 校成立学生返校工作领导组
指导思想
坚持新时代中国特色社会义思想指导 全面落实中央国务院 省委省政府 市委市政府关统筹做疫情防控济社会秩序恢复发展工作部署 构建疫情防控相适应教育教学秩序 疫情挡校门外 努力实现全市校园发生起疫情保障师生生命安全身体健康 确保校园安全稳定
二 工作原
()坚持分校施策原 根区域疫情防控风险等级 结合学校实际情况 压实体责 学校单位 班级单元 校策 分类施策 制定分区分类 详实行返校方案 搞刀切 需特殊关爱学生 策 施策 进行精准帮助
(二)坚持分时错峰原 学校教育教学理程中 学校单位 班级单元 师生入校 活动 放学等方面合理控实行全程分时错峰 限度减少员交叉聚集
(三)坚持规范防疫原 严格国家 省 市疫情防控相关技术方案工作指南 精细化 精准化实施流程控 确保项疫情防控措施加码 折落实位
(四)坚持封闭理原 实行严格校园封闭理 关员未批准律进入校园 教职员工学生实行名 单制 理身份进出校园
三 总体求
()确保目 标 努力确保全校师生返校 发生起疫情
(二) 坚持两交叉
教学空间交叉 根学校教室布局情况 采取错时课 安排通行线路等方式 避免班级学生交叉聚集
二学生课余活动区域交义学校单位 班级单元划定活动区域 组织引 导学生分时分区开展课余活动 体育锻炼等
(三)做两建立
建立应急医疗保障组 医疗机构医务员 疾控员 校医组成 负责落实校园医学防疫措施 时应处置师生校期间出现发热等情况
二建立工作方案应急预案 制定相应疫情防控工作方案 疫情应应急预案 师生返校工作方案等三方案 学校
封闭理 省外师生返校登记 确保学校疫情防控师生返岗 返校工作标准化 规范化 制度化
四 工作重点
()返校前
1员摸排 教职员工 学生居住员 14 天身体健康状况 旅居史 接触外员 情况等信息进行全面摸排 达求员返岗 返校
3教学准备 学校做课程安排 教学计划 班级工作计划教师配置四位 时返岗 教师 安排教师补位 保障开足开齐课程
4教室设置 教室学生座位应拉开间距
5活动场 学校单位 班级单元 制定错时作息表指定课余活动区域 进出 线路等 标牌 贴 划线等清晰标识 引 导学生错时分区活动 避免班级交叉聚集
6防疫物资 学校两周量 完成口罩 测温设备(班配备) 消毒液 洗手液等防疫物资储备
7防疫设施 学校须设立三室区 (医务室 校隔离观察室 校门口时观察室 隔离区) 医务室校隔离观察室分设配备相应设施设备 学生活动区域应配置充足洗手盆(洗手池)
8防疫消杀 学校定期开展卫生扫 国家夜情防控技术规范类场进行消杀 通风换气 常规清扫 做记录
9开展培训 教职员工进行疫情防控 消杀规范 应急处置等专业培训 通网络师生家长进行健康教育宣传 提高师生防护意识力
10应急演练 学校疫情防控工作方案 应急预案 师生返校方案 结合 身实际 开展应急演练 进步熟悉应急处置流程
11返校验收 学校达返校求 属教育部门提出申请 市 县教育领域疫情防控组验收审批 验收合格方组织师生返校
12家校沟通 学校通种方式家长 学生沟通 错时错峰学 防护 健康状况申报等环节进行提醒 解家长学生特殊需求 解答家长 学生关心关注问题 学生家长应申报事项真实性作出承诺
(二)返校
1出 入理 学生进入校园时 应着校服 学校规定时间错时校 相隔米排队测量体温 异常进入校园 学校接送学生家长进行疏导 防止校门外扎堆聚集
2校活动 督促引 导学生 觉遵守学校防疫理规定 学校统安排 错时作息 定点活动 串班 串门 减少必员聚集 校期间律佩戴口罩 勤洗手
3健康监测 学生校期间实行展晨午检 执行日 报告 零报告 制度 体温≥373C 应立送入隔离观察室 相关规定进行处置
4出 行防护 师生出行时应注意 防护 规范佩藏口 罩 量坐公交通工具 避免触损公物品 进入学校时洗手放学高校走亲串戚 参加聚餐聚会 入员密集场逗留
5减少聚集 学校原组织开展全校性 校际间聚集性活动暂停家长开放日 社团活动 运动会等 实行物资传递两分离 递送学生生活学 品 应存放指定位置 家长离开学生规定时间 行领取
6环境理 开展校园环境整治 加强教室 楼道 厕公场卫生清洁消杀工作 控制进入卫生间流量 室场天少开窗通风 3 次 次少 30 分钟
7应急处置 发现教职员工 学生发热等异常情况时 应第时间报告通知家长 立关员 送校隔离观察室校门口 时观察室 医务员 核实体温 安排专车转定点医院发热门诊进行核酸检测 规范活动区域进行消杀
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
根级决策部署 综合研判 切实保障师生生命安全身体健康 确保学生利开学 制定工作方案
加强组织领导确保学生 2020 年春季返校开学利 确保开学前项疫情防控措施落实位 研究 校成立学生返校工作领导组
指导思想
坚持新时代中国特色社会义思想指导 全面落实中央国务院 省委省政府 市委市政府关统筹做疫情防控济社会秩序恢复发展工作部署 构建疫情防控相适应教育教学秩序 疫情挡校门外 努力实现全市校园发生起疫情保障师生生命安全身体健康 确保校园安全稳定
二 工作原
()坚持分校施策原 根区域疫情防控风险等级 结合学校实际情况 压实体责 学校单位 班级单元 校策 分类施策 制定分区分类 详实行返校方案 搞刀切 需特殊关爱学生 策 施策 进行精准帮助
(二)坚持分时错峰原 学校教育教学理程中 学校单位 班级单元 师生入校 活动 放学等方面合理控实行全程分时错峰 限度减少员交叉聚集
(三)坚持规范防疫原 严格国家 省 市疫情防控相关技术方案工作指南 精细化 精准化实施流程控 确保项疫情防控措施加码 折落实位
(四)坚持封闭理原 实行严格校园封闭理 关员未批准律进入校园 教职员工学生实行名 单制 理身份进出校园
三 总体求
()确保目 标 努力确保全校师生返校 发生起疫情
(二) 坚持两交叉
教学空间交叉 根学校教室布局情况 采取错时课 安排通行线路等方式 避免班级学生交叉聚集
二学生课余活动区域交义学校单位 班级单元划定活动区域 组织引 导学生分时分区开展课余活动 体育锻炼等
(三)做两建立
建立应急医疗保障组 医疗机构医务员 疾控员 校医组成 负责落实校园医学防疫措施 时应处置师生校期间出现发热等情况
二建立工作方案应急预案 制定相应疫情防控工作方案 疫情应应急预案 师生返校工作方案等三方案 学校
封闭理 省外师生返校登记 确保学校疫情防控师生返岗 返校工作标准化 规范化 制度化
四 工作重点
()返校前
1员摸排 教职员工 学生居住员 14 天身体健康状况 旅居史 接触外员 情况等信息进行全面摸排 达求员返岗 返校
3教学准备 学校做课程安排 教学计划 班级工作计划教师配置四位 时返岗 教师 安排教师补位 保障开足开齐课程
4教室设置 教室学生座位应拉开间距
5活动场 学校单位 班级单元 制定错时作息表指定课余活动区域 进出 线路等 标牌 贴 划线等清晰标识 引 导学生错时分区活动 避免班级交叉聚集
6防疫物资 学校两周量 完成口罩 测温设备(班配备) 消毒液 洗手液等防疫物资储备
7防疫设施 学校须设立三室区 (医务室 校隔离观察室 校门口时观察室 隔离区) 医务室校隔离观察室分设配备相应设施设备 学生活动区域应配置充足洗手盆(洗手池)
8防疫消杀 学校定期开展卫生扫 国家夜情防控技术规范类场进行消杀 通风换气 常规清扫 做记录
9开展培训 教职员工进行疫情防控 消杀规范 应急处置等专业培训 通网络师生家长进行健康教育宣传 提高师生防护意识力
10应急演练 学校疫情防控工作方案 应急预案 师生返校方案 结合 身实际 开展应急演练 进步熟悉应急处置流程
11返校验收 学校达返校求 属教育部门提出申请 市 县教育领域疫情防控组验收审批 验收合格方组织师生返校
12家校沟通 学校通种方式家长 学生沟通 错时错峰学 防护 健康状况申报等环节进行提醒 解家长学生特殊需求 解答家长 学生关心关注问题 学生家长应申报事项真实性作出承诺
(二)返校
1出 入理 学生进入校园时 应着校服 学校规定时间错时校 相隔米排队测量体温 异常进入校园 学校接送学生家长进行疏导 防止校门外扎堆聚集
2校活动 督促引 导学生 觉遵守学校防疫理规定 学校统安排 错时作息 定点活动 串班 串门 减少必员聚集 校期间律佩戴口罩 勤洗手
3健康监测 学生校期间实行展晨午检 执行日 报告 零报告 制度 体温≥373C 应立送入隔离观察室 相关规定进行处置
4出 行防护 师生出行时应注意 防护 规范佩藏口 罩 量坐公交通工具 避免触损公物品 进入学校时洗手放学高校走亲串戚 参加聚餐聚会 入员密集场逗留
5减少聚集 学校原组织开展全校性 校际间聚集性活动暂停家长开放日 社团活动 运动会等 实行物资传递两分离 递送学生生活学 品 应存放指定位置 家长离开学生规定时间 行领取
6环境理 开展校园环境整治 加强教室 楼道 厕公场卫生清洁消杀工作 控制进入卫生间流量 室场天少开窗通风 3 次 次少 30 分钟
7应急处置 发现教职员工 学生发热等异常情况时 应第时间报告通知家长 立关员 送校隔离观察室校门口 时观察室 医务员 核实体温 安排专车转定点医院发热门诊进行核酸检测 规范活动区域进行消杀
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档