中学教师教学考核细
考核工作目
教学学校中心工作全面贯彻教育方针全面实施素质教育培养德智体美劳全面发展建设教学工作根务教书育面全体材施教改进教法指导学法讲究实效面积提高教学质量国家培养合格历史赋予教师职责保证学校教学工作序性效性推广运目标教学成果验根石区文教体发（1999）12号文件关实施石嘴山中学目标教学常规关求校目标教学理工作步入科学化规范化轨道特制定校老师教学评价考核细细制定执行旨客观公正评价教师教学改革积极性体现干干坏样充分肯定教师教学改革中力成绩确保教育教学质量全面提高素质教育校全面实施
二评价细：
（）备课：（10分）
1科教案教学进度超前备课2课时1分缺备课时扣02分
①教学目标准确适度具体行1分没分
②重难点1分没分
③教学程：精心规划教学步骤精心设计课堂提问练教学具电教设备3分做酌情扣分
④板书设计05分没分
⑤课堂结教学记2分
⑥教案书写工整规范05分
注：音体美然课程教案根学科特点检查评分
（二）课堂教学：（15分）
1引入新课：
引入新课然生动激发学兴趣（1分）
2围绕目标实施教学：
①正确握处理教材教容量度序位目标应知识正确误（2分）
②教学层次设计合理教学思路清晰课堂结构严谨（2分）
③符合认识规律突出重点抓住关键突破难点（2分）
④注重教法教师善启发学生积极思维师生密切配合（2分）
⑤注重智力开发力培养教书育机结合（2分）
⑥教态亲切然语言规范准确板书简明书写规范驾驭课堂力（2分）
4练：量度适宜梯度适富针性启发性指导练灵活样体现材施教（1分）
5作业量适度1分
三辅导：（2分）
1作业批改时认真作业中错误记载原分析（1分）
2认真评讲重点针性作业完成情况进行评讲（1分）
教师工作评价标准
根级文件精神结合校实际情况量化便工作操作评价出实效鼓励先进鞭策进形成制度制定考核办法：
评价目
通评价教师树立正确生观育观质量观教育价值观进步认识解达断改进教育教学方法断提高身素质断提高工作效率适应素质教育求
二教师评价容细
（）教师师德师风方面：（20分）
1世界观：坚持四项基原执行路线方针政策正确世界观满分反分
2教师形象：品德优良师表遵守教师职业道德规范做损教师形象事满分反分
3关心学生：关心学生爱护学生学生成片者满分体罚变相体罚侮辱学生格造成良影响者分
4收费：学校求进行收费书写票规范满分未学校许学生中乱收费者分
5团结协作：团结志劳怨事讲原事讲风格满分团结协作精神差道听途说搬弄非传播没根言制造矛盾影响团结者分
6敬业爱岗：遵守学校项规章制度满分特校期间吸烟喝酒窜岗参加集体活动年度累计3次者分
7家长家长部门投诉调查属实视情节扣510分情节严重者分
说明：师德部分票否决制违反六项者意项年终考核律评优评先
（二）教学（100分）
全面提高校教学质量构建谐校园促进校持续发展根惠农区教育评价相关文件精神年终考核办法结合校实际工作制定考核办法：
1计划（4分）
（1）时交工作计划质量4分应付简单实际容扣2分
2备课（20分）（遵教师教学评价细）
3课(课堂教学)(15分)
(1)课出勤(2分)：课铃响立教室门前课铃响立停止讲课(特殊情况外)2分否视情节扣1—2分
(2)坚守岗位(2分)：精心安排节课4分坚守岗位脱岗旷课课堂安排松散节次扣2分
(3)进度课表课(4分)：进度课表课者4分进度课者次扣1分(特殊情况外)擅换课课表课者次扣1分
(4)课堂常规(5分)：课前准备教案坐着讲课(特殊情况外)接手机5分否课前没准备没教案节次扣2分坐着讲课没特殊情况课接手机节次扣1分
4批改作业(15分)
(1)作业设置(2分)：容精选难易适度份量适杜绝机械重复惩罚性作业2分否视情节扣l2分
(2)作业求(2分)：求学生认真时独立完成作业保持作业整洁2分否视情节扣1—2分
(3)作业批改(5分)：时批改做题(篇)必改注明时间评定等级低段语文批改抄写听写课堂作业学友中高段批改听写课堂作业学友作文作文少7篇生少精批4次低段数学批改口算课堂作业学友中高段批改课堂作业学友做时求批发5分数学隔日批改次扣01分作文批改漏批次者扣01分
专职音体美教师承担第二课堂运动会六庆祝艺术节画展等活动教师活动开展指导务完成情况作学期作业信息技术科学教师承担学生第二课堂电脑赛科技赛活动组织指导完成情况作学期作业教师工作态度积极动力完成工作务者5分否视情节扣1—5分
(4)作业评讲(3分)：时评讲学生订正作业认真复改3分否发现次扣01分
5辅导(6分)
(1)辅导象(3分)：确定辅导象辅导针性切忌集体辅导偿家教学期辅导活动少6次达20次完成务者3分否视情节扣1—3分
(2)辅导容效果(3分)：精选辅导容讲求辅导方法辅导时效性3分否视情节扣1—3分
6检测(17分)
根学期期末检测级教育部门抽测成绩课教师带班级均成绩高校年级均分5分(含5分)高出分加05分低分扣03分5分10分(含10分)高出5分部分高出分加1分低分扣05分次类推10分高出分加15分低分扣1分时学校质量监控组提出质询监控组成员相关学科骨干教师进行踪听课集体会诊
7教研教改(26分)
(1)听课记录(2分)：认真扼记录课堂教学程1分教师学期听课达16节教学校长教导学期听课少30节校长行政员听课少20节(勤外)听课节次够1分缺节次扣02分
(2)听课评价语(1分)：听节课优缺点研究问题简中肯评价意见1分否扣1分
(3)质量监控反馈(4分)：学生家长教师反映存问题较(调查属实)推门听课中发现问题较教师视态度情节严重程度扣l_4分学校质量监控组提出质询监控组成员相关学科骨干教师进行踪听课集体会诊否4分
(4)业务学(3分)：认真学学校规定学容时作笔记3分否视情节扣1—3分
(5)公开研讨课(4分)：积极参加学校教研组组织公开课研讨课质量工程达标课积极动交关三课资料4分否视态度情节扣14分骨干教师根学校求公开课进行讲座积极动交关三课资料讲座资料4分否视态度情节扣l4分
(6)参加教研活动(6分)：时参加级教育部门学校教研组组织种教研活动种培训集体备课集体教研公开课观摩课评课研讨会验交流会等认真参会迟早退旷会者6分迟早退次扣1分旷会次扣2分
(7)教师业务档案(6分)：教师业务档案容：50岁教师争取全部完成50岁教师酌减(酌减容学校通知准)面已考核容少项扣2分项数量够敷衍事视情节扣12分
(三)出勤(10分)
严格遵守作息制度迟早退旷课教研培训开会便出入请假必须履行相应手续
迟早退1次扣1分旷课1节扣2分年病假4天事假2天扣分超天分扣02分05分
(四)业务获奖(10分)
积极参种竞赛活动积极撰写验文章文项工作中成绩突出创先争优
1文教案验文章科研成果获国家级治区级市级惠农区级等奖分加5321分二三等奖递减05分教字号期刊发表等加分篇加高等级分(7分受限制) (教导处统计)
2种刊物发表学校教育教学理文章报道条等加分(7分受限制)(教导处统计)
3教师获优秀师德标兵称号国家治区市惠农区校级分加53210．5分称号重复加分(5分受限制) (办公室统计)
4评校级优秀教研组长优秀年级组长加1分 (办公室统计)
5承担惠农区级市级治区级国家级示范课研讨课实验课观摩课学科教育讲座等教学务教师次分加1234分 (教导处统计)
6课题立项学期课题研究计划总结程性材料课题负责加2分课题组成员加1分立项课题取成果获国家级治区级市级惠农区级等奖分加6543分二等奖分加5432分三等奖分加4321分课题负责基础加1分 (教导处统计)
(五)民测评(10分)德勤绩四方面民量化测评
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中学教师教学考核细
考核工作目
教学学校中心工作全面贯彻教育方针全面实施素质教育培养德智体美劳全面发展建设教学工作根务教书育面全体材施教改进教法指导学法讲究实效面积提高教学质量国家培养合格历史赋予教师职责保证学校教学工作序性效性推广运目标教学成果验根石区文教体发（1999）12号文件关实施石嘴山中学目标教学常规关求校目标教学理工作步入科学化规范化轨道特制定校老师教学评价考核细细制定执行旨客观公正评价教师教学改革积极性体现干干坏样充分肯定教师教学改革中力成绩确保教育教学质量全面提高素质教育校全面实施
二评价细：
（）备课：（10分）
1科教案教学进度超前备课2课时1分缺备课时扣02分
①教学目标准确适度具体行1分没分
②重难点1分没分
③教学程：精心规划教学步骤精心设计课堂提问练教学具电教设备3分做酌情扣分
④板书设计05分没分
⑤课堂结教学记2分
⑥教案书写工整规范05分
注：音体美然课程教案根学科特点检查评分
（二）课堂教学：（15分）
1引入新课：
引入新课然生动激发学兴趣（1分）
2围绕目标实施教学：
①正确握处理教材教容量度序位目标应知识正确误（2分）
②教学层次设计合理教学思路清晰课堂结构严谨（2分）
③符合认识规律突出重点抓住关键突破难点（2分）
④注重教法教师善启发学生积极思维师生密切配合（2分）
⑤注重智力开发力培养教书育机结合（2分）
⑥教态亲切然语言规范准确板书简明书写规范驾驭课堂力（2分）
4练：量度适宜梯度适富针性启发性指导练灵活样体现材施教（1分）
5作业量适度1分
三辅导：（2分）
1作业批改时认真作业中错误记载原分析（1分）
2认真评讲重点针性作业完成情况进行评讲（1分）
教师工作评价标准
根级文件精神结合校实际情况量化便工作操作评价出实效鼓励先进鞭策进形成制度制定考核办法：
评价目
通评价教师树立正确生观育观质量观教育价值观进步认识解达断改进教育教学方法断提高身素质断提高工作效率适应素质教育求
二教师评价容细
（）教师师德师风方面：（20分）
1世界观：坚持四项基原执行路线方针政策正确世界观满分反分
2教师形象：品德优良师表遵守教师职业道德规范做损教师形象事满分反分
3关心学生：关心学生爱护学生学生成片者满分体罚变相体罚侮辱学生格造成良影响者分
4收费：学校求进行收费书写票规范满分未学校许学生中乱收费者分
5团结协作：团结志劳怨事讲原事讲风格满分团结协作精神差道听途说搬弄非传播没根言制造矛盾影响团结者分
6敬业爱岗：遵守学校项规章制度满分特校期间吸烟喝酒窜岗参加集体活动年度累计3次者分
7家长家长部门投诉调查属实视情节扣510分情节严重者分
说明：师德部分票否决制违反六项者意项年终考核律评优评先
（二）教学（100分）
全面提高校教学质量构建谐校园促进校持续发展根惠农区教育评价相关文件精神年终考核办法结合校实际工作制定考核办法：
1计划（4分）
（1）时交工作计划质量4分应付简单实际容扣2分
2备课（20分）（遵教师教学评价细）
3课(课堂教学)(15分)
(1)课出勤(2分)：课铃响立教室门前课铃响立停止讲课(特殊情况外)2分否视情节扣1—2分
(2)坚守岗位(2分)：精心安排节课4分坚守岗位脱岗旷课课堂安排松散节次扣2分
(3)进度课表课(4分)：进度课表课者4分进度课者次扣1分(特殊情况外)擅换课课表课者次扣1分
(4)课堂常规(5分)：课前准备教案坐着讲课(特殊情况外)接手机5分否课前没准备没教案节次扣2分坐着讲课没特殊情况课接手机节次扣1分
4批改作业(15分)
(1)作业设置(2分)：容精选难易适度份量适杜绝机械重复惩罚性作业2分否视情节扣l2分
(2)作业求(2分)：求学生认真时独立完成作业保持作业整洁2分否视情节扣1—2分
(3)作业批改(5分)：时批改做题(篇)必改注明时间评定等级低段语文批改抄写听写课堂作业学友中高段批改听写课堂作业学友作文作文少7篇生少精批4次低段数学批改口算课堂作业学友中高段批改课堂作业学友做时求批发5分数学隔日批改次扣01分作文批改漏批次者扣01分
专职音体美教师承担第二课堂运动会六庆祝艺术节画展等活动教师活动开展指导务完成情况作学期作业信息技术科学教师承担学生第二课堂电脑赛科技赛活动组织指导完成情况作学期作业教师工作态度积极动力完成工作务者5分否视情节扣1—5分
(4)作业评讲(3分)：时评讲学生订正作业认真复改3分否发现次扣01分
5辅导(6分)
(1)辅导象(3分)：确定辅导象辅导针性切忌集体辅导偿家教学期辅导活动少6次达20次完成务者3分否视情节扣1—3分
(2)辅导容效果(3分)：精选辅导容讲求辅导方法辅导时效性3分否视情节扣1—3分
6检测(17分)
根学期期末检测级教育部门抽测成绩课教师带班级均成绩高校年级均分5分(含5分)高出分加05分低分扣03分5分10分(含10分)高出5分部分高出分加1分低分扣05分次类推10分高出分加15分低分扣1分时学校质量监控组提出质询监控组成员相关学科骨干教师进行踪听课集体会诊
7教研教改(26分)
(1)听课记录(2分)：认真扼记录课堂教学程1分教师学期听课达16节教学校长教导学期听课少30节校长行政员听课少20节(勤外)听课节次够1分缺节次扣02分
(2)听课评价语(1分)：听节课优缺点研究问题简中肯评价意见1分否扣1分
(3)质量监控反馈(4分)：学生家长教师反映存问题较(调查属实)推门听课中发现问题较教师视态度情节严重程度扣l_4分学校质量监控组提出质询监控组成员相关学科骨干教师进行踪听课集体会诊否4分
(4)业务学(3分)：认真学学校规定学容时作笔记3分否视情节扣1—3分
(5)公开研讨课(4分)：积极参加学校教研组组织公开课研讨课质量工程达标课积极动交关三课资料4分否视态度情节扣14分骨干教师根学校求公开课进行讲座积极动交关三课资料讲座资料4分否视态度情节扣l4分
(6)参加教研活动(6分)：时参加级教育部门学校教研组组织种教研活动种培训集体备课集体教研公开课观摩课评课研讨会验交流会等认真参会迟早退旷会者6分迟早退次扣1分旷会次扣2分
(7)教师业务档案(6分)：教师业务档案容：50岁教师争取全部完成50岁教师酌减(酌减容学校通知准)面已考核容少项扣2分项数量够敷衍事视情节扣12分
(三)出勤(10分)
严格遵守作息制度迟早退旷课教研培训开会便出入请假必须履行相应手续
迟早退1次扣1分旷课1节扣2分年病假4天事假2天扣分超天分扣02分05分
(四)业务获奖(10分)
积极参种竞赛活动积极撰写验文章文项工作中成绩突出创先争优
1文教案验文章科研成果获国家级治区级市级惠农区级等奖分加5321分二三等奖递减05分教字号期刊发表等加分篇加高等级分(7分受限制) (教导处统计)
2种刊物发表学校教育教学理文章报道条等加分(7分受限制)(教导处统计)
3教师获优秀师德标兵称号国家治区市惠农区校级分加53210．5分称号重复加分(5分受限制) (办公室统计)
4评校级优秀教研组长优秀年级组长加1分 (办公室统计)
5承担惠农区级市级治区级国家级示范课研讨课实验课观摩课学科教育讲座等教学务教师次分加1234分 (教导处统计)
6课题立项学期课题研究计划总结程性材料课题负责加2分课题组成员加1分立项课题取成果获国家级治区级市级惠农区级等奖分加6543分二等奖分加5432分三等奖分加4321分课题负责基础加1分 (教导处统计)
(五)民测评(10分)德勤绩四方面民量化测评
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