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2021年实践活动总结心体会
着赴温州洞头实践队探留守童活动已接尾声幅图画脑中越发清晰:沙滩礁石边样群孩子:___沙滩守蓝天天真修葺着城堡欢歌迎风奔跑成群结队踏沙破浪拾贝忆真勇敢前行狂风吹乱发浪沙溅染衣裳贝壳划破肌肤跌倒受伤疑惑迷茫眼泪辛酸委屈解欢歌笑语始终题坚强立脆弱敏感懂事强孤独成长怀着渺常真诚朴实理想:
爸爸辛苦会帮扫
希爸爸妈妈点电话回
爸回债清起生活
爸爸妈妈想温州
爸爸想快回
郭子溢:
九岁身体质较差性格较孤僻出生开始父母便商寄养家两年前生意失败子溢父母寄养姑妈家
陈世艳陈青苗姐弟:
姐姐陈世艳十二岁弟弟陈青苗十父母双亲均家二现外公外婆住(婆婆称父已组家庭)母亲供两孩子读书独青岛工作已年半没回家家里济情况勉强日父亲五年前离家更换___号码断绝家里切联系
调查案例中常失父母关怀接受生活洗礼中少委屈易坚信茁壮成长健康成长行中感遗憾感未悲(转载请保留标记)哀心痛蔡亮
年十二岁学四年级三四年前母亲父亲争吵离家出走未未探父搬运工月工资三四百勉强度日蔡亮学费学校予减免父称没力供读初高中
乖孩子正值盛年苍老邋遢父亲沉默语蔡亮评价乖觉悲哀母亲离家境贫困父亲样茫然麻木眼里觉悲哀未问:想成___?问题留守童基题目般孩样抽象答案:科学家医生老师等想继续读书?想读高中学?部分孩子予肯定答案种种问题回答:知道摇头肯定说否定回答决羞涩防御真知道未生父亲没树立形象目标父亲样双茫然麻木眼忽然意识家庭孩子重性孩子成长孩子未发展重性
言着轮廓鲜明称英俊满脸胡渣男着木讷神甚呆滞眼着破旧房屋前堆积酒瓶屋檐放着破鞋蔡亮未觉悲哀更深深感受行重性——引起社会留守童重视予关怀时更重社会界意识家庭重性家庭孩子重性孩子成长孩子未发展重性
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