第二学期教师德育工作计划6篇
第二学期教师德育工作计划1
高中阶段学生价值观生观形成关键时期作教师应该日常学生活中结合学科特点加强学生价值观生观引导帮助树立起正确价值观生观作名语文教师更应动承担起学生进行德育教育重责 篇文章仅带美享受更净化心灵语文教学中仅教学生语文知识培养学生文素养学生进行必思想道德教育培养道德情操
现行教版全日制普通高级中学教科书(必修)语文中蕴含优秀文章文章具文学价值具极教育意义果教学中意识加挖掘学生进行德育渗透培养热爱生活崇尚美品德端正生走树立正确价值观生观疑会起潜移默化作
首先结合课文教学相关容学生渗透德育教育代中学生思想解放思维活跃接受力强优点相部分中学生中心私利眼中没父母作切视理然点解父母艰辛针种情况学史铁生合欢树时意识引导学生心体会作者种子欲孝亲痛苦母亲活着时候处处母亲操心世发现份爱说重切已留作者边悔恨篇文章学生体会亲情贵学会珍视亲情学陈情表时通李密侍奉祖母终老三舍弃功名利禄学生懂乌鸟反哺情学会孝父母
学劝学时引导学生深入体会积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉骐骥越十步驽马十驾功舍等名句认识积累坚持重性改改眼高手低坏气养成务实求真品格语文课中样文章教学程中应根文章切合学生身情况进行合理德育教育切语文教学变纯粹德育教育课
次作文教学中引导学生明辨非提升思想道德修养作文教学作语文教学重点容学生进行思想品德教育方面着天独厚优势高中阶段正学生分辨非真假美丑善恶力成长关键时期高中作文教学中渗透德育思想语文教师义容辞责现行高中语文教材中作文训练更贴学生实际作文教学中进行德育渗透提供更加广阔天
指导学生进行素材积累运时意识进行德育教育四川发生512震学生写作文时会材料时指导学生材料进行全面搜集工作然家起坐挖掘事件中什通分析学生普遍认：历样灾难震救灾工作做样充分显示出国抗灾力显示出方难八方支援团结精神样学生产生种民族豪感更加热爱祖国意识团结力量果握素材积累运环节仅学生丰富素材写作时够心应手信手拈学生拥巨德育教育库学生树立正确生观价值观坚实基础
次通语文第二课堂活动实施德育渗透中学生精力充沛喜爱事方面活动容易活动中接受感染影响种感染影响深度广度甚超课堂外学生心灵留深刻印象甚终生难忘语文第二课堂活动整语文教育体系中机组成部分第二课堂活动中融入德育容深化素质教育语文门学科进行德育渗透重行效延伸教学鲁迅说药时学生深入领会世纪初中国国民觉悟时中国社会黑暗现实时感悟鲁迅先生国民断思索拳拳爱国心学先生爱国义精神失时机布置第二课堂活动：请学药改编排练成话剧全县中学生艺术节准备节目直关注着学活动发展动时指导握华老栓愚昧麻木心世界刽子手杀害革命者凶残革命者夏瑜没充分发动民众悲哀求充分理解鲁迅先生种革命悲剧痛心思考告诉深刻握容改编排练成功关键学生更形象理解物作品旨运媒体教室载电影药学生观样学生语文第二课堂活动中潜移默化接受革命历史义爱国义教育排练实践会更加巩固种革命历史义爱国义思想终生受益
然第二课堂活动学生活动形式教师需准确握时机巧启发妙诱导开发学生智力掌握语文基知识时机渗透德育容
现阶段国正建设社会义谐社会尤需公民思想道德水断提高青少年学生祖国未希高中阶段步入社会准备期作教育工作者特语文教育工作者更应发挥语言文字功高中语文课堂中高中生进行恰分德育渗透提高道德水完善格便更参加社会义谐社会建设必产生重深远影响
第二学期教师德育工作计划2
指导思想
幼期 智力开发佳起培养良品德行惯重时期幼进行初步道德认识道德情感教育训练幼教育中非常重工作特制定计划根幼年龄特点〈〈纲〉〉求结合五领域教学活动日常生活幼渗透德育教育全面提高班幼思想素质促进幼健康谐发展
二情况分析
1班幼新生整体思想品德状况理想呈现点：幼理力独立性太差(：部分幼会吃饭便老师脱穿裤子基常规没)： 独立完成力事
2部分幼遵守规意识控力较差
3心中意识足会情体谅帮助关心
4爱惜劳动成果吃饭掉饭粒子意撕水流等尊重成劳动
5意志品质够坚强做事认真没克服困难精神
6文明行惯缺乏没礼貌谦爱架说脏话
三措施容：
针问题进行纠正改善促进幼良品德形成发展设计方案：
()常规教育常抓懈
1班级天进行晨谈根周计划日计划切实际开展充分发挥晨谈教育作
2重点围绕季节时事展开丰富幼知识指导幼解初浅德育知识
3开展系列活动介绍先进物(：雷锋)引导幼学样做守纪律行孩子
4开展丰富彩教育常规活动幼学时品德行化
5 效发挥德育氛围渠道教育作
(二)学标准培养惯
1 学幼园教育指导纲(试行)班幼水进行放矢教育
2 学先进园德育工作验实践
3 学关文章理实践寻找差距断做职工作抓思品工作
四教育活动中品德教育
1常规教育
(1)幼熟悉日生活常规熟悉幼园环境稳定情绪较快适应集体生活高高兴兴幼园
(2)幼盥洗力培养教育幼知道饭前便洗手洗手正确方法
(3) 学常规培养：课专心听讲坐姿端正 继续学做礼貌孩子评出红花
(4)进行爱集体守纪律教育结合周二擦椅子进行劳动教育
(5)学整理玩具社会玩具送回家(6)养成幼爱护物品节约勤俭品质
(7) 三轻：起路轻说话轻放东西轻活动熊轻轻
(8))理力培养进行理力赛孩子知道干事做
(9) 幼进行友爱谦教育
(10)礼貌教育 进行初步礼貌教育学说早见等礼貌语
(11)爱国教育 组织幼秋游进行十月爱节日教育培养幼爱祖国爱家乡情感
2家园联欢庆新年联欢活动培养爱父母情感增进家庭成员感情
鼓励幼胆参加集体活动感受新年乐趣
第二学期教师德育工作计划3
巴特说：教学果没进行德育教育种没目手段道德教育果没课堂教学种失手段目语文课程标准指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容更实施课题容语文教学德育渗透落实处特定计划：
语文课堂渠全方位渗透德育教育
语文课程标准中提语文教材具典范性文质兼美富文化涵时代气息题材体裁风格丰富样教材中名家名篇仅充满古华艺术性极富思想性文性德育性教师应该重视教材文化底蕴挖掘通讲解课文带艺术化情景设计学生情感情绪产生某种应激真正情钟情溺达文道统
1渗透爱国义教育 德育教育学校教育重组成部分爱国义教育学校德育永恒题现行语文教材中包含生动丰富爱国义教育元素孔子知入世思想民思想屈原长太息掩涕哀民生艰爱民思想忠君思想王勃怀帝阍见奉宣室年报国情怀杜甫安广厦千万间庇天寒士俱欢颜忧国忧民抱负范仲淹先天忧忧天乐乐责感陆游王师北定中原日家祭毋忘告翁爱国情怀张养浩兴百姓苦亡百姓苦忧民忧君思想鲁迅敢直面惨淡生敢正视淋漓鲜血忧国情怀___中流击水浪遏飞舟豪情___江歌罢掉头东邃密群科济世穷胆识……学生批判继承古思想生启迪传承传统文化时熏陶着爱国思想教学名篇时语文教师认真引领秉爱国志走爱国路做爱国
2渗透孝道教育 百善孝先孝国传统美德构建谐社会基础孝道古应具重德行现代必备品德讲授陈情表课时运现代媒体展现2007感动中国物孝爱感天动谢延信(刘延信改姓谢)事迹然学生体会作者李密祖母深厚感情：臣祖母日祖母臣终余年……乌鸟私情愿乞终养学生联系谈谈孝法
3渗透感恩教育 滴水恩涌泉相报日师终身父中华民族传统美德感恩生宝贵财富良知表现出生世时刻接受着方面恩惠父母恩师长恩社会恩国家恩然恩……感恩教育学生进行思想道德教育方法语文教材中乏样教育材料诸葛亮出师表史铁生坛等文章非常明显感恩容教学容延伸课外：2006年度感动中国物—黄舸行程13万公里面感谢恩懂感恩永远值尊敬语文教师教育学生懂感恩学会感恩感恩父母予生命感恩老师教会成长感恩帮助感受善良感恩伤害学会坚强生活感恩世界里感恩世界变生活感恩世界里感恩世界变谐美丽
4渗透生观价值观世界观教育 中学时期发展关键时期心理突心理矛盾较剧烈时期教育学生树立正确生观世界观尤重学屈原离骚学生领会屈原路漫漫修远吾求索精神学李白梦游天姥吟留学生领会李白安摧眉折腰事权贵伟格等教学欧亨利常春藤叶时首先学生收集道德败坏堕落腐化丧失格反面物材料江西省原副省长胡长清利职权肆索贿受贿搞权钱交易道德败坏生活腐化堕落原宁波市委书记中央候补委员许运鸿利职权谋取巨额资金原全国副委员长中广西壮族治区委员会书记广西壮族治区民政府席成克杰受贿罪处极刑等通分析培养学生辨善恶美丑力树立正确荣辱观生观价值观世界观
5渗透做教育 学语文学做梁启超教育政治学做两文中写道：教育什教育教学做——学做现代陶行知指出：先生应该专教书责教做学生应该专读书责学生道样做古概括五字：仁智礼信义作现代仁智礼信义做信条够应该具七条标准：①积极进取开拓精神②崇高道德品质类责感③急剧变化竞争中较强适应力创造力④宽厚扎实基础知识广泛联系实际解决实际问题力⑤终身学领适应科学技术综合化发展趋势⑥丰富彩健康性⑦具协调进行国际交力见做教育仅教育工作者应奋斗终目标学校教育首务教师教学陈情表项脊轩志等感深文章利课文结合学生身实际动情晓理学生学会做引领做真正写踏踏实实扎根堂堂正正立世间名利诱物欲惑赋天命世间具厚德善心怀志拘节博法理破迷度世丰堂堂正正样达千教万教教求真千学万学学做真教育目
二课外活动切点形式强化德育教育
法课益课外走出教材更加广阔育天
1积极开展课外活动德育教育寓活动中收导行效果①开展应时活动雪中送暖家亲捐资捐物活动迎奥运书画展活动祖国心中演讲活动彩山西校园等②利节日开展活动妇女节劳动节母亲节父亲节建军节教师节国庆节重阳节等教育资源开展丰富彩活动学生进行传统美德教育
2书益心智怡性情滋润心灵教师定积极引导学生阅读充满性关注类命运球家园书籍通师名哲话学生明辨非善恶真假美丑具正义感爱拥爱心温情助读书活动载体化传统美德教育①充分发挥校园文化育功通雕育标语育名言育等提升学生文素质形成健全格②组织收CCTV1东方时空 焦点访谈实话实说CCTV10 百家讲坛CCTV12日法治节目培养学生具仁慈博厚宽容爱心睿智品质做仰愧天俯怍时代骄子③阅读教育部普通高中语文课程标准指定书目帮助学生树立正确世界观生观价值观增强爱国热情④鼓励学生读三字千字文唐诗宋词古文观止现代散文等引导学生学典学生沉浸中阅读中懂礼仪孝敬父母尊敬兄长诚实守信清正廉洁获美感产生愉悦情引发传统文化热爱⑤挖掘德育教育资源名名胜等作校德育教材培养起学生爱家乡爱祖国情感
三社会实践活水角度化德育教育
生活处处皆语文语文处生活学生应两耳闻窗外事心读圣贤书家事国事天事事事关心青年积极关注社会热点诸民法制节约源环保问题构建谐社会等语文课程标准实施建议中求学生创设语文实践环境开展种形式语文学活动语文教师应高度重视课程资源开发利创造性开展类活动方面提高学生语文力学校组织学生参加适生产劳动社会实践活动语文学引家庭社区社会广泛生活实践中活学语文活语文充分利垣曲然风光文物古迹历史名胜文化传统风俗民情等语文教学成学生走语文实践桥梁纽带
1利生活中语文资源学生进行德育教育①认真宣传学公民道德建设实施纲培养学生爱祖国爱社会义思想提升荣辱观增强社会责感②组织收神九发射伦敦奥运会激发学生豪感爱国热情③引领学生参观烈士陵园增强学生爱国爱爱军思想
2利假期开展社会实践活动：导游参观访问社会调查等学生然社会环境中获成长假期教研室牵头校单位组织家乡做导游 系列活动确确实实施教视角延伸社会深奥绵长页码百科全书中样会垣曲学子久旱逢雨顿时焕发出巨学热情创造潜会提高发现问题解决问题力学生实践中增长华获许课堂学东西
外教师立身行道身格魅力影响学生汇苑云：师法模范传道授业者曰师韩诗外传说：智泉源行仪表者师学校实施德育场教师德育工作基力量教学中教师师德规范求做热爱学生严律已严谨治学积极工作学生树立榜样高尚品德影响学生感染学生塑造学生德育情育爱达风潜入夜润物细声春风化雨效果
总语文教材蕴藏着丰富德育资源作施教者语文教师仅仅教书更育充分挖掘典中德育素材语文学科文性思想性特点文活水启道清渠塑造灵魂成德兼备国家栋梁
第二学期教师德育工作计划4
音乐门情感艺术音乐教育音乐艺术手段潜移默化中学生进行情感教育音乐教学中学生进行思想品德深刻力十分必首歌(乐)曲中蕴含着丰富思想情感作音乐教师应利音乐学科特殊性深入挖掘出音乐歌曲中思想情感教育素采 输液灌滴 潜移默化 方法思想情感充分揭示学生更感受体验表现中情操受陶冶道德受影响心灵受启迪意志受熏陶感染达 润物细声 德育境
握教材容进行正面教育
音乐教材中少作品具浓厚时代信息强烈爱国义感情学生树立正确生观世界观起积极引导作种 引导 需教师正面进行教育列宁说 种意识外面灌进 音乐教师应该充分利音乐作品思想情感教育容学生进行思想品德教育四年级音乐课中教唱歌曲中华民国国歌时介绍作者(聂耳)生时代背景作教学引子讲述聂耳时种情况种原促进创作中华民国国歌激励勇敢战斗助影片资料学生观风云女学生感歌曲中音乐形象时候学生学唱歌曲旋律领悟歌曲容会种 滋味 心头种 滋味 思想品德教育达目
二深刻理解歌曲容情激情
教会学生唱首歌难重歌词感情充分表达出学生声情茂演唱中心灵受滋润教唱首歌前教师首先作品进行深刻理解应引导学生分析感情特征情感处理表现手段等提问式进行分析首歌曲表达样思想感情应该样速度力度演唱样语气动作表现歌曲情感总课前做充分理解准备教师课堂通生动诱导学生情感触发
1叙述事情境法达尔克洛兹句名言 音乐理解说种智力程说种情感程 学生讲段动事引导叙述情感鸣做未曲调先情教唱歌曲歌唱二放牛郎时边听音乐教师边讲述英雄王二机智勇敢畏强敌敢斗争终献出幼生命悲壮事事情境动学生然引导学生歌词进行分析理解段歌词感情处理样学生学唱中够感情歌唱欣赏钢琴独奏曲牧童短笛时通事引导倾听悠扬清丽琴声学生感然美牧童乐趣鲜明民族风格感乡土气息学生激起种强烈民族豪感3配乐朗诵激情法配乐朗诵激情法种创设意境想象教学法目启发学生思维发挥想象学生加深音乐形象感受例教唱歌曲闪烁星时学生分成两部分部分学生闭眼睛段优美宁静乐曲中朗诵力部分学生朗诵 星星眨着眼睛夏夜数星星 学生思维优美语言乐声调动起仿佛身境感觉带着作品意境整体印象学生学会歌曲感受歌曲中涵
三渗透情感素培养高尚情操
教学中根音乐学科情感特点 情 纽带达情育目情感某种事物爱憎恶态度道德行起着巨调节作列宁强调情感意义中说： 没 情感 没未真理追求 音乐欣赏中引发学生情感产生鸣鸣中陶冶性情陶冶中形成品格意志音乐欣赏中学生 动情 教师必须创设良教学氛围引导学生进入音乐作品表达情境形成情感氛围学生 触景生情 例教唱六年级课中歌曲草原升起落太阳时学生讲述歌曲创作程：首歌曲词曲作者美丽格蒙古农奴女新社会改变牛做马命运走进中央音乐学院进修试想怀着样心情写首歌辽阔草原幸福翻身农奴边挥动鞭边草原牧民特长调唱起首歌 刻学生唱遍： 蓝蓝天白云飘白云面马跑 时歌声显高亢悠远情意绵绵样热爱中国产热爱社会义缕缕情丝美歌声道流进学生心田学生进入音乐情境中歌声真挚动具生命力
教唱五年级课歌曲幸福歌时通新旧社会学生深刻感受新中国带甜蜜生活生活温暖怀抱里学成长幸福学带着衷豪甜美歌声歌唱天幸福学生活样学生动情入景锭开笑容学生懂珍惜天幸福幸福生活努力学长报效祖国
音乐够培养热爱祖国热爱生活热爱切美事物奋发高尚情操正贝芬说： 音乐道德高尚起 音乐教学中深入挖掘出音乐歌曲中思想情感教育素充分发挥音乐情感作陶冶学生性情提高审美趣味学生健康快乐成长
第二学期教师德育工作计划5
期继续担高二4班班工作班工作种甜蜜苦差工作辛苦责重班级工作否够搞学生成绩否够提高班起着关键作说班会班级样班呢认抓德育工作关键面谈谈学期做法
抓学生思想工作
(1)针学生进行耐心谈话直行效
(2)解关心学生努力开导学生力做心理专家引导者
(3)利空余时间进行家访时家长交流情况统思想
(4)求进学生充分调动积极性鼓励台阶
二抓常规工作
(1)落实学生德育量化考核制度积极开展项评活动形成学赶帮风气争做石油月星
(2)适调整班干部组织半月举行次班干部会议做记录鼓励班干部积极动创造性处理班事务培养工作力
(3)加强学生心理健康教育优化学生心理状态
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动走社会解社会增强社会责心民服务意识
三加强学风建设
1常门学科课教师进行沟通解学生情况做协调工作
2做进生转化工作
3加强学生综合力培养积极培养学生创造精神利班会开展形式样活动知识竞赛读书交流会辩会等
4加强学生早修午修等时段理
四活动安排
9月利班会时间署假生活转换课堂学生进行日常行规范教育时总结扬长避短
10月积极开展雷锋志学活动通学雷锋活动形成关心集体关心风气时做赴东方绿洲军训纪律教育安全教育工作提高班级整体面貌
11月期中考试进行分析总结进步学表扬鼓励成绩理想学调整学方法提高学兴趣外学生进行集体义教育积极参加校园艺术节活动班级争光添彩
12月整班级学情况进行针性总结做期末考试动员结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度工作突出班级干部勤奋学优秀学生工作认真学予奖励表扬学起带头作
总会积极学断探索着重班级德育积极协调科教学全面提高学生素质
第二学期教师德育工作计划6
赫尔巴特说：想教育教学正相反方面承认教育教学见教学中德育渗透德育身素学科具德育素机结合起德育容潜移默化程中逐步化学生体思想品德语文教学中机进行思想教育渗透促进学生性心理品质健康发展水乳交融然生长素质教育质特征新轮基础教育改革求结合数学教学制定德育工作计划：
摆正位置明确德育教育重性
知道中学教育育奠基工程语文学基础教育重学科容特殊决定具学科代育功新课程标准德育教育放十分重位新课程培养目标求学生具爱国义集体义精神热爱社会义继承社会义民法制意识遵守国家法律社会公德逐步形成正确世界观生观价值观具社会义责感努力民服务学生成理想道德文化纪律代新充分说明德育教育整教育教学中重位置尤天更应该摆正位置明确德育教育重性
德育教育应该开始抓始终贯彻年级教学中教师必须具备觉性观动性钻研教材设计教材进行教学等环节中意识考虑渗透德育教育坚决贯彻知识教育思想品德教育统原
二善发挥教师教学中格魅力
德育程说理训练程情感陶冶潜移默化程教师身形象教师体现出种精神学生影响直接深远中教师示范作老师学生态度培养学生良惯方法教师示范作体现教师通言行举动感染学生严谨教学风格丝苟工作态度影响学生例：课时教师着装朴素方讲普通话语言清楚明白逻辑性板书整齐书写规范辅导进生耐心细致学生教师表率作潜移默化受益熏陶教育外教师板书设计语言表达教师仪表等形中学生美感染陶冶学生情操教师教学中老绷着面孔苟言笑教室气氛必然趋紧张严肃师生间容易产生种压抑感学生愿表达想法更法激发学潜课堂教学中教师通创设情境师生感情融认知活动中学生愉悦宽松环境中学样助培养学生良格
三善挖掘数学教材中德育素材渗透思想品德
苏霍姆林斯基说：世界通形象进入意识童年龄验限生活中形象越鲜明思想影响越强烈中学教学教材中思想品德教育涵十分丰富教师认真钻研教材充分发掘教材中德育素时教学知识时注意发挥教材身思想教育功失时机潜移默化进行思想教育德育教育贯穿知识教学中例七年级学生进入学校第节课进行思想品德教育教师通学生观察图中情景结合学生生活实际观察美丽校园学生进行爱学校爱集体良品德教育教育学生珍惜天幸福生活美校园里努力学学领长祖国建设更加美丽校园
四结合数学教学常规性培养良惯
良惯培养学生进行思想品德教育重组成部分应教学中严格求学生抓住切时机反复进行训练培养良学惯
1注意培养学生专心听讲惯专心听讲学生理解知识重前提课时应求学生集中注意力培养控力觉约束行受外界干扰开差搞动作认真听讲积极探索胆发表见解
2认真书写作业惯作业时必须严格训练学生认真负责学态度书写整洁规范图画符合求审题认真全面计算耐心仔细觉养成检查验算惯
3意培养学生敢正视困难战胜困难学精神学生学遇困难请教时马讲解鼓励重新审题思考引导角度进行分析直独立解决问题止增强学生成功感信心培养独立思考敢挑战困难精神
总全面发展应掌握丰富知识应具备高尚格现代教育理念起点语文教学中德育功渗透根目教学真正新世纪培养合格材服务教学中教师结合学生思想实际知识接受力点点滴滴机渗透耳濡目染潜移默化达德育智育
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第二学期教师德育工作计划1
高中阶段学生价值观生观形成关键时期作教师应该日常学生活中结合学科特点加强学生价值观生观引导帮助树立起正确价值观生观作名语文教师更应动承担起学生进行德育教育重责 篇文章仅带美享受更净化心灵语文教学中仅教学生语文知识培养学生文素养学生进行必思想道德教育培养道德情操
现行教版全日制普通高级中学教科书(必修)语文中蕴含优秀文章文章具文学价值具极教育意义果教学中意识加挖掘学生进行德育渗透培养热爱生活崇尚美品德端正生走树立正确价值观生观疑会起潜移默化作
首先结合课文教学相关容学生渗透德育教育代中学生思想解放思维活跃接受力强优点相部分中学生中心私利眼中没父母作切视理然点解父母艰辛针种情况学史铁生合欢树时意识引导学生心体会作者种子欲孝亲痛苦母亲活着时候处处母亲操心世发现份爱说重切已留作者边悔恨篇文章学生体会亲情贵学会珍视亲情学陈情表时通李密侍奉祖母终老三舍弃功名利禄学生懂乌鸟反哺情学会孝父母
学劝学时引导学生深入体会积土成山风雨兴焉积水成渊蛟龙生焉骐骥越十步驽马十驾功舍等名句认识积累坚持重性改改眼高手低坏气养成务实求真品格语文课中样文章教学程中应根文章切合学生身情况进行合理德育教育切语文教学变纯粹德育教育课
次作文教学中引导学生明辨非提升思想道德修养作文教学作语文教学重点容学生进行思想品德教育方面着天独厚优势高中阶段正学生分辨非真假美丑善恶力成长关键时期高中作文教学中渗透德育思想语文教师义容辞责现行高中语文教材中作文训练更贴学生实际作文教学中进行德育渗透提供更加广阔天
指导学生进行素材积累运时意识进行德育教育四川发生512震学生写作文时会材料时指导学生材料进行全面搜集工作然家起坐挖掘事件中什通分析学生普遍认：历样灾难震救灾工作做样充分显示出国抗灾力显示出方难八方支援团结精神样学生产生种民族豪感更加热爱祖国意识团结力量果握素材积累运环节仅学生丰富素材写作时够心应手信手拈学生拥巨德育教育库学生树立正确生观价值观坚实基础
次通语文第二课堂活动实施德育渗透中学生精力充沛喜爱事方面活动容易活动中接受感染影响种感染影响深度广度甚超课堂外学生心灵留深刻印象甚终生难忘语文第二课堂活动整语文教育体系中机组成部分第二课堂活动中融入德育容深化素质教育语文门学科进行德育渗透重行效延伸教学鲁迅说药时学生深入领会世纪初中国国民觉悟时中国社会黑暗现实时感悟鲁迅先生国民断思索拳拳爱国心学先生爱国义精神失时机布置第二课堂活动：请学药改编排练成话剧全县中学生艺术节准备节目直关注着学活动发展动时指导握华老栓愚昧麻木心世界刽子手杀害革命者凶残革命者夏瑜没充分发动民众悲哀求充分理解鲁迅先生种革命悲剧痛心思考告诉深刻握容改编排练成功关键学生更形象理解物作品旨运媒体教室载电影药学生观样学生语文第二课堂活动中潜移默化接受革命历史义爱国义教育排练实践会更加巩固种革命历史义爱国义思想终生受益
然第二课堂活动学生活动形式教师需准确握时机巧启发妙诱导开发学生智力掌握语文基知识时机渗透德育容
现阶段国正建设社会义谐社会尤需公民思想道德水断提高青少年学生祖国未希高中阶段步入社会准备期作教育工作者特语文教育工作者更应发挥语言文字功高中语文课堂中高中生进行恰分德育渗透提高道德水完善格便更参加社会义谐社会建设必产生重深远影响
第二学期教师德育工作计划2
指导思想
幼期 智力开发佳起培养良品德行惯重时期幼进行初步道德认识道德情感教育训练幼教育中非常重工作特制定计划根幼年龄特点〈〈纲〉〉求结合五领域教学活动日常生活幼渗透德育教育全面提高班幼思想素质促进幼健康谐发展
二情况分析
1班幼新生整体思想品德状况理想呈现点：幼理力独立性太差(：部分幼会吃饭便老师脱穿裤子基常规没)： 独立完成力事
2部分幼遵守规意识控力较差
3心中意识足会情体谅帮助关心
4爱惜劳动成果吃饭掉饭粒子意撕水流等尊重成劳动
5意志品质够坚强做事认真没克服困难精神
6文明行惯缺乏没礼貌谦爱架说脏话
三措施容：
针问题进行纠正改善促进幼良品德形成发展设计方案：
()常规教育常抓懈
1班级天进行晨谈根周计划日计划切实际开展充分发挥晨谈教育作
2重点围绕季节时事展开丰富幼知识指导幼解初浅德育知识
3开展系列活动介绍先进物(：雷锋)引导幼学样做守纪律行孩子
4开展丰富彩教育常规活动幼学时品德行化
5 效发挥德育氛围渠道教育作
(二)学标准培养惯
1 学幼园教育指导纲(试行)班幼水进行放矢教育
2 学先进园德育工作验实践
3 学关文章理实践寻找差距断做职工作抓思品工作
四教育活动中品德教育
1常规教育
(1)幼熟悉日生活常规熟悉幼园环境稳定情绪较快适应集体生活高高兴兴幼园
(2)幼盥洗力培养教育幼知道饭前便洗手洗手正确方法
(3) 学常规培养：课专心听讲坐姿端正 继续学做礼貌孩子评出红花
(4)进行爱集体守纪律教育结合周二擦椅子进行劳动教育
(5)学整理玩具社会玩具送回家(6)养成幼爱护物品节约勤俭品质
(7) 三轻：起路轻说话轻放东西轻活动熊轻轻
(8))理力培养进行理力赛孩子知道干事做
(9) 幼进行友爱谦教育
(10)礼貌教育 进行初步礼貌教育学说早见等礼貌语
(11)爱国教育 组织幼秋游进行十月爱节日教育培养幼爱祖国爱家乡情感
2家园联欢庆新年联欢活动培养爱父母情感增进家庭成员感情
鼓励幼胆参加集体活动感受新年乐趣
第二学期教师德育工作计划3
巴特说：教学果没进行德育教育种没目手段道德教育果没课堂教学种失手段目语文课程标准指出：培养学生高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文教学重容更实施课题容语文教学德育渗透落实处特定计划：
语文课堂渠全方位渗透德育教育
语文课程标准中提语文教材具典范性文质兼美富文化涵时代气息题材体裁风格丰富样教材中名家名篇仅充满古华艺术性极富思想性文性德育性教师应该重视教材文化底蕴挖掘通讲解课文带艺术化情景设计学生情感情绪产生某种应激真正情钟情溺达文道统
1渗透爱国义教育 德育教育学校教育重组成部分爱国义教育学校德育永恒题现行语文教材中包含生动丰富爱国义教育元素孔子知入世思想民思想屈原长太息掩涕哀民生艰爱民思想忠君思想王勃怀帝阍见奉宣室年报国情怀杜甫安广厦千万间庇天寒士俱欢颜忧国忧民抱负范仲淹先天忧忧天乐乐责感陆游王师北定中原日家祭毋忘告翁爱国情怀张养浩兴百姓苦亡百姓苦忧民忧君思想鲁迅敢直面惨淡生敢正视淋漓鲜血忧国情怀___中流击水浪遏飞舟豪情___江歌罢掉头东邃密群科济世穷胆识……学生批判继承古思想生启迪传承传统文化时熏陶着爱国思想教学名篇时语文教师认真引领秉爱国志走爱国路做爱国
2渗透孝道教育 百善孝先孝国传统美德构建谐社会基础孝道古应具重德行现代必备品德讲授陈情表课时运现代媒体展现2007感动中国物孝爱感天动谢延信(刘延信改姓谢)事迹然学生体会作者李密祖母深厚感情：臣祖母日祖母臣终余年……乌鸟私情愿乞终养学生联系谈谈孝法
3渗透感恩教育 滴水恩涌泉相报日师终身父中华民族传统美德感恩生宝贵财富良知表现出生世时刻接受着方面恩惠父母恩师长恩社会恩国家恩然恩……感恩教育学生进行思想道德教育方法语文教材中乏样教育材料诸葛亮出师表史铁生坛等文章非常明显感恩容教学容延伸课外：2006年度感动中国物—黄舸行程13万公里面感谢恩懂感恩永远值尊敬语文教师教育学生懂感恩学会感恩感恩父母予生命感恩老师教会成长感恩帮助感受善良感恩伤害学会坚强生活感恩世界里感恩世界变生活感恩世界里感恩世界变谐美丽
4渗透生观价值观世界观教育 中学时期发展关键时期心理突心理矛盾较剧烈时期教育学生树立正确生观世界观尤重学屈原离骚学生领会屈原路漫漫修远吾求索精神学李白梦游天姥吟留学生领会李白安摧眉折腰事权贵伟格等教学欧亨利常春藤叶时首先学生收集道德败坏堕落腐化丧失格反面物材料江西省原副省长胡长清利职权肆索贿受贿搞权钱交易道德败坏生活腐化堕落原宁波市委书记中央候补委员许运鸿利职权谋取巨额资金原全国副委员长中广西壮族治区委员会书记广西壮族治区民政府席成克杰受贿罪处极刑等通分析培养学生辨善恶美丑力树立正确荣辱观生观价值观世界观
5渗透做教育 学语文学做梁启超教育政治学做两文中写道：教育什教育教学做——学做现代陶行知指出：先生应该专教书责教做学生应该专读书责学生道样做古概括五字：仁智礼信义作现代仁智礼信义做信条够应该具七条标准：①积极进取开拓精神②崇高道德品质类责感③急剧变化竞争中较强适应力创造力④宽厚扎实基础知识广泛联系实际解决实际问题力⑤终身学领适应科学技术综合化发展趋势⑥丰富彩健康性⑦具协调进行国际交力见做教育仅教育工作者应奋斗终目标学校教育首务教师教学陈情表项脊轩志等感深文章利课文结合学生身实际动情晓理学生学会做引领做真正写踏踏实实扎根堂堂正正立世间名利诱物欲惑赋天命世间具厚德善心怀志拘节博法理破迷度世丰堂堂正正样达千教万教教求真千学万学学做真教育目
二课外活动切点形式强化德育教育
法课益课外走出教材更加广阔育天
1积极开展课外活动德育教育寓活动中收导行效果①开展应时活动雪中送暖家亲捐资捐物活动迎奥运书画展活动祖国心中演讲活动彩山西校园等②利节日开展活动妇女节劳动节母亲节父亲节建军节教师节国庆节重阳节等教育资源开展丰富彩活动学生进行传统美德教育
2书益心智怡性情滋润心灵教师定积极引导学生阅读充满性关注类命运球家园书籍通师名哲话学生明辨非善恶真假美丑具正义感爱拥爱心温情助读书活动载体化传统美德教育①充分发挥校园文化育功通雕育标语育名言育等提升学生文素质形成健全格②组织收CCTV1东方时空 焦点访谈实话实说CCTV10 百家讲坛CCTV12日法治节目培养学生具仁慈博厚宽容爱心睿智品质做仰愧天俯怍时代骄子③阅读教育部普通高中语文课程标准指定书目帮助学生树立正确世界观生观价值观增强爱国热情④鼓励学生读三字千字文唐诗宋词古文观止现代散文等引导学生学典学生沉浸中阅读中懂礼仪孝敬父母尊敬兄长诚实守信清正廉洁获美感产生愉悦情引发传统文化热爱⑤挖掘德育教育资源名名胜等作校德育教材培养起学生爱家乡爱祖国情感
三社会实践活水角度化德育教育
生活处处皆语文语文处生活学生应两耳闻窗外事心读圣贤书家事国事天事事事关心青年积极关注社会热点诸民法制节约源环保问题构建谐社会等语文课程标准实施建议中求学生创设语文实践环境开展种形式语文学活动语文教师应高度重视课程资源开发利创造性开展类活动方面提高学生语文力学校组织学生参加适生产劳动社会实践活动语文学引家庭社区社会广泛生活实践中活学语文活语文充分利垣曲然风光文物古迹历史名胜文化传统风俗民情等语文教学成学生走语文实践桥梁纽带
1利生活中语文资源学生进行德育教育①认真宣传学公民道德建设实施纲培养学生爱祖国爱社会义思想提升荣辱观增强社会责感②组织收神九发射伦敦奥运会激发学生豪感爱国热情③引领学生参观烈士陵园增强学生爱国爱爱军思想
2利假期开展社会实践活动：导游参观访问社会调查等学生然社会环境中获成长假期教研室牵头校单位组织家乡做导游 系列活动确确实实施教视角延伸社会深奥绵长页码百科全书中样会垣曲学子久旱逢雨顿时焕发出巨学热情创造潜会提高发现问题解决问题力学生实践中增长华获许课堂学东西
外教师立身行道身格魅力影响学生汇苑云：师法模范传道授业者曰师韩诗外传说：智泉源行仪表者师学校实施德育场教师德育工作基力量教学中教师师德规范求做热爱学生严律已严谨治学积极工作学生树立榜样高尚品德影响学生感染学生塑造学生德育情育爱达风潜入夜润物细声春风化雨效果
总语文教材蕴藏着丰富德育资源作施教者语文教师仅仅教书更育充分挖掘典中德育素材语文学科文性思想性特点文活水启道清渠塑造灵魂成德兼备国家栋梁
第二学期教师德育工作计划4
音乐门情感艺术音乐教育音乐艺术手段潜移默化中学生进行情感教育音乐教学中学生进行思想品德深刻力十分必首歌(乐)曲中蕴含着丰富思想情感作音乐教师应利音乐学科特殊性深入挖掘出音乐歌曲中思想情感教育素采 输液灌滴 潜移默化 方法思想情感充分揭示学生更感受体验表现中情操受陶冶道德受影响心灵受启迪意志受熏陶感染达 润物细声 德育境
握教材容进行正面教育
音乐教材中少作品具浓厚时代信息强烈爱国义感情学生树立正确生观世界观起积极引导作种 引导 需教师正面进行教育列宁说 种意识外面灌进 音乐教师应该充分利音乐作品思想情感教育容学生进行思想品德教育四年级音乐课中教唱歌曲中华民国国歌时介绍作者(聂耳)生时代背景作教学引子讲述聂耳时种情况种原促进创作中华民国国歌激励勇敢战斗助影片资料学生观风云女学生感歌曲中音乐形象时候学生学唱歌曲旋律领悟歌曲容会种 滋味 心头种 滋味 思想品德教育达目
二深刻理解歌曲容情激情
教会学生唱首歌难重歌词感情充分表达出学生声情茂演唱中心灵受滋润教唱首歌前教师首先作品进行深刻理解应引导学生分析感情特征情感处理表现手段等提问式进行分析首歌曲表达样思想感情应该样速度力度演唱样语气动作表现歌曲情感总课前做充分理解准备教师课堂通生动诱导学生情感触发
1叙述事情境法达尔克洛兹句名言 音乐理解说种智力程说种情感程 学生讲段动事引导叙述情感鸣做未曲调先情教唱歌曲歌唱二放牛郎时边听音乐教师边讲述英雄王二机智勇敢畏强敌敢斗争终献出幼生命悲壮事事情境动学生然引导学生歌词进行分析理解段歌词感情处理样学生学唱中够感情歌唱欣赏钢琴独奏曲牧童短笛时通事引导倾听悠扬清丽琴声学生感然美牧童乐趣鲜明民族风格感乡土气息学生激起种强烈民族豪感3配乐朗诵激情法配乐朗诵激情法种创设意境想象教学法目启发学生思维发挥想象学生加深音乐形象感受例教唱歌曲闪烁星时学生分成两部分部分学生闭眼睛段优美宁静乐曲中朗诵力部分学生朗诵 星星眨着眼睛夏夜数星星 学生思维优美语言乐声调动起仿佛身境感觉带着作品意境整体印象学生学会歌曲感受歌曲中涵
三渗透情感素培养高尚情操
教学中根音乐学科情感特点 情 纽带达情育目情感某种事物爱憎恶态度道德行起着巨调节作列宁强调情感意义中说： 没 情感 没未真理追求 音乐欣赏中引发学生情感产生鸣鸣中陶冶性情陶冶中形成品格意志音乐欣赏中学生 动情 教师必须创设良教学氛围引导学生进入音乐作品表达情境形成情感氛围学生 触景生情 例教唱六年级课中歌曲草原升起落太阳时学生讲述歌曲创作程：首歌曲词曲作者美丽格蒙古农奴女新社会改变牛做马命运走进中央音乐学院进修试想怀着样心情写首歌辽阔草原幸福翻身农奴边挥动鞭边草原牧民特长调唱起首歌 刻学生唱遍： 蓝蓝天白云飘白云面马跑 时歌声显高亢悠远情意绵绵样热爱中国产热爱社会义缕缕情丝美歌声道流进学生心田学生进入音乐情境中歌声真挚动具生命力
教唱五年级课歌曲幸福歌时通新旧社会学生深刻感受新中国带甜蜜生活生活温暖怀抱里学成长幸福学带着衷豪甜美歌声歌唱天幸福学生活样学生动情入景锭开笑容学生懂珍惜天幸福幸福生活努力学长报效祖国
音乐够培养热爱祖国热爱生活热爱切美事物奋发高尚情操正贝芬说： 音乐道德高尚起 音乐教学中深入挖掘出音乐歌曲中思想情感教育素充分发挥音乐情感作陶冶学生性情提高审美趣味学生健康快乐成长
第二学期教师德育工作计划5
期继续担高二4班班工作班工作种甜蜜苦差工作辛苦责重班级工作否够搞学生成绩否够提高班起着关键作说班会班级样班呢认抓德育工作关键面谈谈学期做法
抓学生思想工作
(1)针学生进行耐心谈话直行效
(2)解关心学生努力开导学生力做心理专家引导者
(3)利空余时间进行家访时家长交流情况统思想
(4)求进学生充分调动积极性鼓励台阶
二抓常规工作
(1)落实学生德育量化考核制度积极开展项评活动形成学赶帮风气争做石油月星
(2)适调整班干部组织半月举行次班干部会议做记录鼓励班干部积极动创造性处理班事务培养工作力
(3)加强学生心理健康教育优化学生心理状态
(4)鼓励学生积极参加志愿者活动走社会解社会增强社会责心民服务意识
三加强学风建设
1常门学科课教师进行沟通解学生情况做协调工作
2做进生转化工作
3加强学生综合力培养积极培养学生创造精神利班会开展形式样活动知识竞赛读书交流会辩会等
4加强学生早修午修等时段理
四活动安排
9月利班会时间署假生活转换课堂学生进行日常行规范教育时总结扬长避短
10月积极开展雷锋志学活动通学雷锋活动形成关心集体关心风气时做赴东方绿洲军训纪律教育安全教育工作提高班级整体面貌
11月期中考试进行分析总结进步学表扬鼓励成绩理想学调整学方法提高学兴趣外学生进行集体义教育积极参加校园艺术节活动班级争光添彩
12月整班级学情况进行针性总结做期末考试动员结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度工作突出班级干部勤奋学优秀学生工作认真学予奖励表扬学起带头作
总会积极学断探索着重班级德育积极协调科教学全面提高学生素质
第二学期教师德育工作计划6
赫尔巴特说：想教育教学正相反方面承认教育教学见教学中德育渗透德育身素学科具德育素机结合起德育容潜移默化程中逐步化学生体思想品德语文教学中机进行思想教育渗透促进学生性心理品质健康发展水乳交融然生长素质教育质特征新轮基础教育改革求结合数学教学制定德育工作计划：
摆正位置明确德育教育重性
知道中学教育育奠基工程语文学基础教育重学科容特殊决定具学科代育功新课程标准德育教育放十分重位新课程培养目标求学生具爱国义集体义精神热爱社会义继承社会义民法制意识遵守国家法律社会公德逐步形成正确世界观生观价值观具社会义责感努力民服务学生成理想道德文化纪律代新充分说明德育教育整教育教学中重位置尤天更应该摆正位置明确德育教育重性
德育教育应该开始抓始终贯彻年级教学中教师必须具备觉性观动性钻研教材设计教材进行教学等环节中意识考虑渗透德育教育坚决贯彻知识教育思想品德教育统原
二善发挥教师教学中格魅力
德育程说理训练程情感陶冶潜移默化程教师身形象教师体现出种精神学生影响直接深远中教师示范作老师学生态度培养学生良惯方法教师示范作体现教师通言行举动感染学生严谨教学风格丝苟工作态度影响学生例：课时教师着装朴素方讲普通话语言清楚明白逻辑性板书整齐书写规范辅导进生耐心细致学生教师表率作潜移默化受益熏陶教育外教师板书设计语言表达教师仪表等形中学生美感染陶冶学生情操教师教学中老绷着面孔苟言笑教室气氛必然趋紧张严肃师生间容易产生种压抑感学生愿表达想法更法激发学潜课堂教学中教师通创设情境师生感情融认知活动中学生愉悦宽松环境中学样助培养学生良格
三善挖掘数学教材中德育素材渗透思想品德
苏霍姆林斯基说：世界通形象进入意识童年龄验限生活中形象越鲜明思想影响越强烈中学教学教材中思想品德教育涵十分丰富教师认真钻研教材充分发掘教材中德育素时教学知识时注意发挥教材身思想教育功失时机潜移默化进行思想教育德育教育贯穿知识教学中例七年级学生进入学校第节课进行思想品德教育教师通学生观察图中情景结合学生生活实际观察美丽校园学生进行爱学校爱集体良品德教育教育学生珍惜天幸福生活美校园里努力学学领长祖国建设更加美丽校园
四结合数学教学常规性培养良惯
良惯培养学生进行思想品德教育重组成部分应教学中严格求学生抓住切时机反复进行训练培养良学惯
1注意培养学生专心听讲惯专心听讲学生理解知识重前提课时应求学生集中注意力培养控力觉约束行受外界干扰开差搞动作认真听讲积极探索胆发表见解
2认真书写作业惯作业时必须严格训练学生认真负责学态度书写整洁规范图画符合求审题认真全面计算耐心仔细觉养成检查验算惯
3意培养学生敢正视困难战胜困难学精神学生学遇困难请教时马讲解鼓励重新审题思考引导角度进行分析直独立解决问题止增强学生成功感信心培养独立思考敢挑战困难精神
总全面发展应掌握丰富知识应具备高尚格现代教育理念起点语文教学中德育功渗透根目教学真正新世纪培养合格材服务教学中教师结合学生思想实际知识接受力点点滴滴机渗透耳濡目染潜移默化达德育智育
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