贯彻干部路线建立科学规范___领导干部考核制度督促干部恪职守开拓创新提高理水服务质量干部选拔调整交流奖惩提供根中央___领导___选拔工作条例等文件精神特制定办法
考核原
坚持实事求客观公正民公开原注重工作实绩群众公
二考核___
学校求校总支领导成立总支考核组进行干部职工考核工作负责考核工作布置落实
三考核范围
进行考核象职满年中层干部职满半年满年参加考核参加排序
参加考核员校全体职工
四考核容标准
()考核容
干部履行岗位职责情况完成年度工作务情况德勤绩廉五方面干部进行综合考核
德:考核政治思想表现思想品德领导作风职业道德
:考核职岗位基理水政策水分析问题解决问题化解矛盾协调工作力岗业务熟悉程度工作中改革创新思路魄力
勤:考核责心工作态度勤奋敬业精神遵守工作纪律情况中工作积极性动性工作投入工作效率考核方面
绩:考核履行领导岗位职责情况完成工作务数量质量时考核工作研究成果工作验总结改进理等水产生影响
廉:考核干部执行风廉政责制情况包括廉洁律情况生活作风执行工作纪律情况执行学校关收支两条线财务纪律情况
(二)考核等次标准
考核结果分优秀称职基称职称职四等次考核等次标准确定领导干部履行理岗位职责完成年度工作务情况基基标准:
优秀:正确贯彻执行国家(范)路线方针政策模范遵守国家(范)法律法规学校项规章制度理育服务育事迹突出廉洁奉公精通业务工作勤奋富改革创新精神团队意识创造性做职工作业绩突出
称职:正确贯彻执行国家(范)路线方针政策模范遵守国家(范)法律法规学校项规章制度够做理育服务育廉洁律熟悉业务工作积极较完成职工作
基称职:政治业务素质般工作业绩般完成工作质量般言行产生良影响
称职:列情况者称职:
1.政治业务素质较差适应难适应工作求履行部分岗位职责工作业绩差
2.决策水低___领导力差担职务求相称___考核属实
3.义严重协作精神较差严重影响团结工作
4.严重失职发生重事学校利益声誉造成严重损失产生良影响
5.廉洁律违反学校规章制度财纪律受警告行政记处分
6.拒接受___分配务消极抵制履行工作职责
7.视工作纪律出勤率低___%者正理参加应参加会议超___
8.正理参加年度考核教育拒绝参加
五考核办法程序
()考核办法
考核采取群众测评干部互评领导评定相结合办法进行时结合部门考核情况综合评定考核结果做定量分析做定性评定注重实效
(二)考核程序
1.总结
中层领导干部撰写总结述职报告联系思想实际岗位职责年初制定工作目标尤评估工作已完成未完成未完成工作做出情况说明外完成工作务提出年工作算全校教职工会述职
2.群众测评
召开领导干部述职会民测评会参加会议员般部门全体教职工特殊情况考核组行指定参加象考核组派参加测评测评表场收回考核组办公室负责统计
3.干部互评
校委员干部民互评会进行领导干部年度述职中层干部民互评参加员学校中层干部
4.领导评定
中层干部总结述职报告交综合办学校领导根该干部年度工作目标完成情况综合表现出评定分数考核工作组群众测评干部互评领导评定部门考核情况加权计算出综合分
六考核结果等级确定
()考核结果
群众测评领导评定干部互评部门考核综合评分加权出量化分数测评等级量化分数应关系:优秀:≧___分称职:≧___分基称职:≧___分称职:___分
干部考核结果计算方法:
1.部门正职持工作副职干部考核结果(群众测评分______%+干部互评分______+领导测评分______%)______%+部门考核综合分______%
2.部门副职干部考核结果(群众测评分______%+干部互评分______+领导测评分______%)______%+部门考核综合分______%
(二)等级确定
考核结果基础中层干部考核领导组研究确定干部优秀(A)称职(B)基称职(C)称职(D)四等级总支审定通
A类干部确定:
1.学校评优分配指标(例般超___)确定总名额
2.中层干部考核分数排队
3.根考核优秀标准原高分开始确定名额止时兼顾方面考核领导组根情况适范围进行调剂
七考核结果反馈
1.校工会部门负责反馈考核结果面全校公布
2.干部年度考核结果十日提出异议申请复核
3.考核结果存入档案作干部提拔调整岗位津贴奖惩培训重
八考核工作纪律
1.负责考核工作领导考核领导组成员参考核员提高考核工作目意义认识保证考核工作利进行客观实事求反映情况严格执行考核程序考核标准保证考核工作严肃性公正性
2.考核工作中注意广泛听取方面意见注意发挥考核领导组___作
3.考核工作中违反考核规定考核纪律弄虚作假徇私舞弊击报复行查实作免职处理
九附
1.考核办法校长办公室负责解释
2.考核办法发日起实行
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