初中教职工年度考核办法
客观公正评价教职工学年政治思想业务水工作态度工作成效激励教职工岗位作出更成绩学校教职工岗位聘职务晋升聘实施奖惩等方面提供根中华民国教师法关求制定办法
教职工年度考核分学科教师系列理员系列工勤技岗位员系列兼课教育理员参加学科教师系列考核
考核容
年度考核容德勤绩四方面
德：执行国家基路线方针政策组织纪律法制观念思想作风职业道德
：教师学识水专业力发展状况
勤：出勤状况工作态度责心
绩：工作实绩完成工作数量质量效率
二考核象
系统属单位编职教职工
三考核结果呈现方式
考核结果呈现方式包括考核分值考核等次考核等次分优秀合格合格考核分低
60分合格学科教师考核结果考核分值等次外综合性评语综合性评语系指学校考核组考核教师学年德勤绩等方面书面评价含教师专业发展状况努力方
列情况者实行年度考核票否决年度考核等次合格：
1师德考核结果e等
2失职造成安全事责者
3行政记严重警告处分
4教学效果e等
5旷工2天
四列情况列入年度考核：
1学年退职退休
2学年病事假累计达6月
3担述职工作
五考核结果
１考核结果作晋升聘专业技术职务
2考核结果作岗位聘工资晋升等
3考核结果作推荐评选先进条件重
4考核结果作校年度奖金发放
六组织实施
1单位成立考核组组织实施年度考核工作考核组成员原单位政工负责教师代表组成数般713教师代表民推荐产生数少三分考核组组成需报市教育局审批方开展工作
2教职工评学校考核相结合考核前先教职工总结评分填写专业技术员年度考核登记表关材料交教研组（年级组）教研组（年级组）学校考核组考核确定考核结果考核结果必须校予公布告知教职工教职工年度考核评分表存入学校教职工业务档案
3单位正职（含持行政工作副职）学年度考核单位负责年终考核等次局委负责审定
4教职工年度考核结果异议应公告三日书面学校提出复议学校应接复议求周召开考核组成员会议进行复核复核结果书面告知申请申请复核结果异议xx天教育局提出申诉
5年暑假教师离校前必须完成教职工年度考核工作填写年度考核结果汇总表报局事科审核备案
义乌市廿三里初中学科教师年度考核实施细
德（20分）
义乌市中学教师职业道德规范考核点记分办法进行考核根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：18≤a≤2016≤b＜1814≤c＜1612≤d＜14e＜12中a级例原超20事偿家教评a等
列情形师德考核结果e等：
1 中华民国教师法第三十七条列情形
a 意完成教学务教学工作造成损失
b 体罚学生教育改
c 品行良侮辱学生影响恶劣
2严重违反教育教学纪律查处
3体罚变相体罚学生造成较严重果
4违反规定超度带生私办班教谋私
5违计生育严重济问题赌博偷窃流氓等违法活动重违纪行受严重警告行政记处分
面情况予加分：
（1）政教育行政部门组织评先进工作者（含创建先进工作者）师德标兵优秀（
团）员优秀教师园丁奖春蚕奖乡镇级记08分市（县）级记15分市（）级记2分省级记3分国家级记4分荣誉称号记高级评市（县）级十佳教师班校长师德标兵教育工作者记2分
（2）见义勇舍救突出表现受乡镇政部门表扬嘉奖记2分市（县）记3分市（）级记5分省级记10分
二（25分）
考核教师专业力发展状况学校参学科教师专业力发展状况评价办法结合实际情况制订考核细记分办法根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：23≤a≤2521≤b＜2318≤c＜2115≤d＜18e＜15中a级例原超20b级例超50
三勤（10分）
学年教师事假病假满5天记基分8分
1加分（分值超2分）
列情形予加分：
(1)超均工作量（+1）
(2)病假（+1）
2扣分（基分扣完倒扣）
列情形予扣分：
（1）旷工旷课班迟早退 （旷课1节扣1分迟早退1次扣02分扣分封顶）
（2）病假事假 (病假累计第5天（15天）起天扣01分事假天扣03分哺乳假天扣01分)
列情形予扣分：
（1）男50周岁女45周岁教师学年病假满15天
（2）批准参加学进修
（3）法定假期
加分扣分办法学校制订
四绩（45分）
1德育效果（15分）
考核班学科教师教育学生班级理分工合作等方面成效考核容参教育局出台关中学德育工作评价方案中学德育工作指导纲学校班级德育评价基础结合校班级三项（五项）竞赛工作时课教师班德育工作效果作出评价abcde五等级评分等级记分标准：13≤a≤1511≤b＜139≤c＜118≤d＜9e＜8a级例原超20 b级例超50学生违法违纪行受关部门处理出现理责事责原e等胜班团队生活指导政教等理工作取定效果记13分文明班级学期加05分教育效果相突出课教师记12分教师记11分
2教学效果（25分）
根学科教学特点求结合教育教学质量抽测评价结果学生素质发展水情况参考学年学期期末考查成绩根均量值变化合格率两项指标abcde五等级评分等级记分标准：23≤a≤2520≤b＜2317≤c＜2015≤d＜17e＜15中a级例原超20 b级例超50
均量值计算公式：
均量值[甲级数×4+乙级数×3+丙级数×1+丁级数×（2）]÷教班级总数
确定甲乙丙丁等级分值分占年级（某范围年级）总数20403010划定
考试学科教学效果三部分构成：（该栏满分封顶25分）
均量值
+
_
分班时均量值基础进步15分加记05分退步15点扣05分均值扣分该栏加减分限 2分
二合格率：参考学年期末考查成绩合格率指标等级评分：
三均分：参考期末考查成绩均分指标等级评分
等级
合格率
均分
接班前教学效果a属正常接班b加记1分c加记2分de加记3分
二音体美：
a初三体育中考成绩直接考核
b学科组单位进行考核考核成绩教研室公布竞赛分列参学校第15名23―2520―2317―2015―1715具体考核组测评认定
三跨学科兼课教师均成绩参线低校均4百分点扣分低校均4百分点扣05分
3教科研成果（3分）
获市教育教学科研成果三等奖学校根获奖等级成效记分成果级获奖重复记分合作项目根贡献学校定梯度相关教师记分等奖记3分二等奖记2分三等奖1分义乌级成果记4分
4特色工作（2分）
创造性开展工作某方面作出突出贡献组（部门）申请学校审核教育局批准根工作成效记分
学科教师专业力发展状况评价办法
教师专业力指教师教育力教学力科研（含课程开发）力评价力现代教育技术运力合作力等教师专业力发展状况系指述力发展水增量考核指标列容组成学校根办学特色加修改补充：
考核指标
1基础指标（80分）
基础指标容评价方法般：
（1）教师专业发展评 （6分）
仔细审阅教师评材料根教师身评价客观程度认识态度否找准存问题等方面评分
（2）教学计划制订执行教学方案设计现代教育技术课堂运 （5分） 教学计划进度扣1分学年备课笔记检查评中获教研组第名第三名加记3分2分1分
通检查教案班级日记年级组（教研组）事评价情况教师学期学年教学工作总结情况评分
（3）听课记录建议评价
通检查听课笔记评分（5分） 20节基数少节扣1分
（4）校研训参教育教学活动情况 （5分）
通检查关记录评分
（5）班年级组长教研组长履行职责 （4分）
通家长事领导评价班年级组教研组工作总结情况评分
（6）教师学（含政治学专业理学） （5分）
通检查学摘录笔记体会等材料评分材料该项分1万字读书笔记加记1分
（7）教师学期教育教学工作反思 （5分）
根两学期教育教学工作反思材料评分
（8）学生作业批改 （5分） 作业量适记2分批改时认真记2分时讲评督促学生订正记1分
通学生家长反馈学校组织学生作业检查根作业量批改质量等评分
（9）时学生学业检测抽查成绩 （5分）连续滑处底部该栏分
（10）教师教学文案例发表获奖情况校课程开发成果 （16分） 教育教学文课件制作案例参加市级（教育行政部门组织）评记1分（交评审费发标）市级交流记2分获二三等奖加记4分等奖加记6分刊物发表1000字记1分1000―XX字记2分XX字记8分该栏目满分16分
（11）学生发展性评价 (5分)
通检查学生成长记录册（袋）记载情况教师提供行效评价形式手段评分成长记录册记载认真扣2分
（12）学生家长评价 （4分）
评价容应该包括该教师师德水工作态度敬业精神教学力等
（13）课堂教学 （6分）
根事教研（备课）组长年级组长学校领导课堂教学力评价评分承担校级公开课次记2分讲座2分校武优胜记2分
（14）教师身体心理素质 （4分）
2目标达成指标（20分）
根教师制定发展目标计划教师提供体现发展关材料适切度目标达成水等方面评分般方面评价：
（1）计划目标中体现发展性 （5分）
（2）目标计划教师适切度（5分）
（3）计划操作性（5分）
（4）目标达成计划完成情况（5分）
完全达成完成基达成完成尚未达成完成三级计分
教师提供相关材料项目记分该栏校长室教务处联合分
二加分
列情况予加分
1年教师基功技武获市前五名市（县）开课说课优胜者年评市（县）级教坛新秀年评省级教坛新秀年评义乌市学科带头（届义乌市学科带头减半记分）年评中青年科技拔尖特级教师（届中青年科技拔尖特级教师减半记分）（县市级荣誉8分省级12分）
该指标计高项分值重复记分
2承担市级公开课讲座送教乡校培训务（学科带头特级教师该项记分）（4分）
3指导青年教师学校行政会议确定聘学年指导教师评课互相听课学期均达10节根指导成效记分（2分）
4承担校课程综合实践活动课程方课程教学务成效明显（6分）
5指导科技兴趣组活动校委会集体研究确定兴趣组负责指导教师指导兴趣组活动成效显著（2分）
6学科竞赛辅导(限高16分)学生参加级教育行政部门组织批准学科竞赛活动获奖（参赛奖纪念奖鼓励奖类分）参赛级高低分记分团体重复记分竞赛记高分课教师指导教师分数分配学校实际确定学科竞赛参机会差异评价记分标准应允许适差异
1学科类竞赛获县市级奖记4分
2音体美劳学科获县市级竞赛奖次记08分团体前三名记总分8分46名记总分4分
三扣分
列情形予扣分：
1违反教育教学纪律行教师违反教育教学纪律行评价实施办法关规定扣分（4分）
2学科学生负担重：课拖堂超课时补课家庭作业量等（4分）
3学历普通话计算机应力等应达未达规定求学历达标扣4分普通话合格扣2分计算机应力达标扣2分
4未完成学年72学时继续教育务欠1学时扣05分扣10分
义乌市廿三里初中教育理员年度考核实施细
德（20分）
义乌市学科教师年度考核实施细中德考核办法执行
二（25分）
先列考核指标评分标准进行考核根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：23≤a≤2521≤b＜2318≤c＜2115≤d＜18e＜15中a级例20b级例30
1取教师法规定相应学历适教师资格证适计算机应力合格证项记1分
2求完成岗位培训务考核合格记2分
3教育教学（具门学科教学业务）力甲级4分乙级3分丙级2分
4理力（含组织决策创新综合分析力）甲级5分乙级4分丙级3分丁级2分甲乙级数均理员总数25确定
5继续教育
规定完成继续教育务记2分未完成规定学时少学时扣02分
6校长副校长完成年岗位培训务记1分未完成务少学时扣01分
7教育教学行政理等方面文
学年教育教学研究教育理方面文市（县）级交流获奖记1分市（）级交流获奖发表记2分省级交流发表获奖记3分容重复记分高记3分
7正校级领导承担公开课专业知识讲座次记1分
8荣誉称号：年获特级教师功勋教师劳动模范教坛新秀十佳校长名校长先进教育工作者国家级加记4分省级记3分市级记2分县级记1分重复记分
三勤（10分）
考核办法学科教师勤考核办法相
四绩（45分）
先列考核指标评分标准进行考核
㈠办学目标方（13分）
1全面贯彻教育方针执行级委政府教育行政部门指示务记3分
2实行目标理办学目标学校规划年度工作计划记1分
3德育放首位德育领导理体制健全德育实施计划实施位记2分
4面全体学生常规教育位记1分转变差生正确措施记1分全校教职工没体罚变相体罚学生行记1分流生控制指标记1分
5校园文化建设特色中心布局合理环境舒适记3分
㈡政理（12分）
1学校行政理规范记1分种规章制度健全记1分档案理记1分
2政工工作协调重视政治思想教育政治学计划实施位记1分发挥教代会作年教代会报告工作记1分支持指导工会青团妇委会少先队工作记1分
3重视师德建设师德建设计划载体实效记2分
4注重青年教师培养青年教师成长快培养成效明显记2分
5干群关系融洽凝聚力强记2分
㈢教学理（12分）
1深入课堂教学学期听课20节记1分
2严格执行教学计划减轻学生重课业负担措施落实成效记2分
3教学常规理教师备课作业批改等学期检查二次记2分
4效组织指导教研活动教研组（年级组）期初计划落实措施学期活动5次（少5次分）记2分
5加强教学设备仪器图书资料理逐年添置设备记2分理善破损严重率低记分
6学校目标理社会学校评价甲级3分乙级2分丙级1分评价差记分
㈣勤理（8分）
1财产理制度规范科学予落实记4分
2积极改善办学条件具体措施成效记2分
3关心师生生活办食堂理规范师生满意甲级2分乙级1分丙级记分
列情况绩项考核予扣分：
1学出现流生校长扣2分初中年辍学率超规定流生例校长扣2分
2擅突破教育局规定班级学额接受未办理转学手续学生读接收病休未期学生读接收初中高中毕业生重读接收校长教务扣2分
3学期听课未满20节少听节课扣02分
4根教育局规定学校理员应兼课未兼课扣3分
5学校出现重事理工作中重失误校长书记扣5分
根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：40≤a≤4536≤b＜4032≤c＜3627≤d＜32e＜27中a级例20b级例30
列情况 绩考核等级e等
1执行教育教学计划擅增删课时课程查实校长教务绩考核等级e等
2学校教职工私办班超度带生查实校长书记绩考核等级e等
3学校财物疏理出现违规额费造成重济财产损失学校部门乱收费校长书记总务财会员绩考核等级e等
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客观公正评价教职工学年政治思想业务水工作态度工作成效激励教职工岗位作出更成绩学校教职工岗位聘职务晋升聘实施奖惩等方面提供根中华民国教师法关求制定办法
教职工年度考核分学科教师系列理员系列工勤技岗位员系列兼课教育理员参加学科教师系列考核
考核容
年度考核容德勤绩四方面
德：执行国家基路线方针政策组织纪律法制观念思想作风职业道德
：教师学识水专业力发展状况
勤：出勤状况工作态度责心
绩：工作实绩完成工作数量质量效率
二考核象
系统属单位编职教职工
三考核结果呈现方式
考核结果呈现方式包括考核分值考核等次考核等次分优秀合格合格考核分低
60分合格学科教师考核结果考核分值等次外综合性评语综合性评语系指学校考核组考核教师学年德勤绩等方面书面评价含教师专业发展状况努力方
列情况者实行年度考核票否决年度考核等次合格：
1师德考核结果e等
2失职造成安全事责者
3行政记严重警告处分
4教学效果e等
5旷工2天
四列情况列入年度考核：
1学年退职退休
2学年病事假累计达6月
3担述职工作
五考核结果
１考核结果作晋升聘专业技术职务
2考核结果作岗位聘工资晋升等
3考核结果作推荐评选先进条件重
4考核结果作校年度奖金发放
六组织实施
1单位成立考核组组织实施年度考核工作考核组成员原单位政工负责教师代表组成数般713教师代表民推荐产生数少三分考核组组成需报市教育局审批方开展工作
2教职工评学校考核相结合考核前先教职工总结评分填写专业技术员年度考核登记表关材料交教研组（年级组）教研组（年级组）学校考核组考核确定考核结果考核结果必须校予公布告知教职工教职工年度考核评分表存入学校教职工业务档案
3单位正职（含持行政工作副职）学年度考核单位负责年终考核等次局委负责审定
4教职工年度考核结果异议应公告三日书面学校提出复议学校应接复议求周召开考核组成员会议进行复核复核结果书面告知申请申请复核结果异议xx天教育局提出申诉
5年暑假教师离校前必须完成教职工年度考核工作填写年度考核结果汇总表报局事科审核备案
义乌市廿三里初中学科教师年度考核实施细
德（20分）
义乌市中学教师职业道德规范考核点记分办法进行考核根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：18≤a≤2016≤b＜1814≤c＜1612≤d＜14e＜12中a级例原超20事偿家教评a等
列情形师德考核结果e等：
1 中华民国教师法第三十七条列情形
a 意完成教学务教学工作造成损失
b 体罚学生教育改
c 品行良侮辱学生影响恶劣
2严重违反教育教学纪律查处
3体罚变相体罚学生造成较严重果
4违反规定超度带生私办班教谋私
5违计生育严重济问题赌博偷窃流氓等违法活动重违纪行受严重警告行政记处分
面情况予加分：
（1）政教育行政部门组织评先进工作者（含创建先进工作者）师德标兵优秀（
团）员优秀教师园丁奖春蚕奖乡镇级记08分市（县）级记15分市（）级记2分省级记3分国家级记4分荣誉称号记高级评市（县）级十佳教师班校长师德标兵教育工作者记2分
（2）见义勇舍救突出表现受乡镇政部门表扬嘉奖记2分市（县）记3分市（）级记5分省级记10分
二（25分）
考核教师专业力发展状况学校参学科教师专业力发展状况评价办法结合实际情况制订考核细记分办法根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：23≤a≤2521≤b＜2318≤c＜2115≤d＜18e＜15中a级例原超20b级例超50
三勤（10分）
学年教师事假病假满5天记基分8分
1加分（分值超2分）
列情形予加分：
(1)超均工作量（+1）
(2)病假（+1）
2扣分（基分扣完倒扣）
列情形予扣分：
（1）旷工旷课班迟早退 （旷课1节扣1分迟早退1次扣02分扣分封顶）
（2）病假事假 (病假累计第5天（15天）起天扣01分事假天扣03分哺乳假天扣01分)
列情形予扣分：
（1）男50周岁女45周岁教师学年病假满15天
（2）批准参加学进修
（3）法定假期
加分扣分办法学校制订
四绩（45分）
1德育效果（15分）
考核班学科教师教育学生班级理分工合作等方面成效考核容参教育局出台关中学德育工作评价方案中学德育工作指导纲学校班级德育评价基础结合校班级三项（五项）竞赛工作时课教师班德育工作效果作出评价abcde五等级评分等级记分标准：13≤a≤1511≤b＜139≤c＜118≤d＜9e＜8a级例原超20 b级例超50学生违法违纪行受关部门处理出现理责事责原e等胜班团队生活指导政教等理工作取定效果记13分文明班级学期加05分教育效果相突出课教师记12分教师记11分
2教学效果（25分）
根学科教学特点求结合教育教学质量抽测评价结果学生素质发展水情况参考学年学期期末考查成绩根均量值变化合格率两项指标abcde五等级评分等级记分标准：23≤a≤2520≤b＜2317≤c＜2015≤d＜17e＜15中a级例原超20 b级例超50
均量值计算公式：
均量值[甲级数×4+乙级数×3+丙级数×1+丁级数×（2）]÷教班级总数
确定甲乙丙丁等级分值分占年级（某范围年级）总数20403010划定
考试学科教学效果三部分构成：（该栏满分封顶25分）
均量值
+
_
分班时均量值基础进步15分加记05分退步15点扣05分均值扣分该栏加减分限 2分
二合格率：参考学年期末考查成绩合格率指标等级评分：
三均分：参考期末考查成绩均分指标等级评分
等级
合格率
均分
接班前教学效果a属正常接班b加记1分c加记2分de加记3分
二音体美：
a初三体育中考成绩直接考核
b学科组单位进行考核考核成绩教研室公布竞赛分列参学校第15名23―2520―2317―2015―1715具体考核组测评认定
三跨学科兼课教师均成绩参线低校均4百分点扣分低校均4百分点扣05分
3教科研成果（3分）
获市教育教学科研成果三等奖学校根获奖等级成效记分成果级获奖重复记分合作项目根贡献学校定梯度相关教师记分等奖记3分二等奖记2分三等奖1分义乌级成果记4分
4特色工作（2分）
创造性开展工作某方面作出突出贡献组（部门）申请学校审核教育局批准根工作成效记分
学科教师专业力发展状况评价办法
教师专业力指教师教育力教学力科研（含课程开发）力评价力现代教育技术运力合作力等教师专业力发展状况系指述力发展水增量考核指标列容组成学校根办学特色加修改补充：
考核指标
1基础指标（80分）
基础指标容评价方法般：
（1）教师专业发展评 （6分）
仔细审阅教师评材料根教师身评价客观程度认识态度否找准存问题等方面评分
（2）教学计划制订执行教学方案设计现代教育技术课堂运 （5分） 教学计划进度扣1分学年备课笔记检查评中获教研组第名第三名加记3分2分1分
通检查教案班级日记年级组（教研组）事评价情况教师学期学年教学工作总结情况评分
（3）听课记录建议评价
通检查听课笔记评分（5分） 20节基数少节扣1分
（4）校研训参教育教学活动情况 （5分）
通检查关记录评分
（5）班年级组长教研组长履行职责 （4分）
通家长事领导评价班年级组教研组工作总结情况评分
（6）教师学（含政治学专业理学） （5分）
通检查学摘录笔记体会等材料评分材料该项分1万字读书笔记加记1分
（7）教师学期教育教学工作反思 （5分）
根两学期教育教学工作反思材料评分
（8）学生作业批改 （5分） 作业量适记2分批改时认真记2分时讲评督促学生订正记1分
通学生家长反馈学校组织学生作业检查根作业量批改质量等评分
（9）时学生学业检测抽查成绩 （5分）连续滑处底部该栏分
（10）教师教学文案例发表获奖情况校课程开发成果 （16分） 教育教学文课件制作案例参加市级（教育行政部门组织）评记1分（交评审费发标）市级交流记2分获二三等奖加记4分等奖加记6分刊物发表1000字记1分1000―XX字记2分XX字记8分该栏目满分16分
（11）学生发展性评价 (5分)
通检查学生成长记录册（袋）记载情况教师提供行效评价形式手段评分成长记录册记载认真扣2分
（12）学生家长评价 （4分）
评价容应该包括该教师师德水工作态度敬业精神教学力等
（13）课堂教学 （6分）
根事教研（备课）组长年级组长学校领导课堂教学力评价评分承担校级公开课次记2分讲座2分校武优胜记2分
（14）教师身体心理素质 （4分）
2目标达成指标（20分）
根教师制定发展目标计划教师提供体现发展关材料适切度目标达成水等方面评分般方面评价：
（1）计划目标中体现发展性 （5分）
（2）目标计划教师适切度（5分）
（3）计划操作性（5分）
（4）目标达成计划完成情况（5分）
完全达成完成基达成完成尚未达成完成三级计分
教师提供相关材料项目记分该栏校长室教务处联合分
二加分
列情况予加分
1年教师基功技武获市前五名市（县）开课说课优胜者年评市（县）级教坛新秀年评省级教坛新秀年评义乌市学科带头（届义乌市学科带头减半记分）年评中青年科技拔尖特级教师（届中青年科技拔尖特级教师减半记分）（县市级荣誉8分省级12分）
该指标计高项分值重复记分
2承担市级公开课讲座送教乡校培训务（学科带头特级教师该项记分）（4分）
3指导青年教师学校行政会议确定聘学年指导教师评课互相听课学期均达10节根指导成效记分（2分）
4承担校课程综合实践活动课程方课程教学务成效明显（6分）
5指导科技兴趣组活动校委会集体研究确定兴趣组负责指导教师指导兴趣组活动成效显著（2分）
6学科竞赛辅导(限高16分)学生参加级教育行政部门组织批准学科竞赛活动获奖（参赛奖纪念奖鼓励奖类分）参赛级高低分记分团体重复记分竞赛记高分课教师指导教师分数分配学校实际确定学科竞赛参机会差异评价记分标准应允许适差异
1学科类竞赛获县市级奖记4分
2音体美劳学科获县市级竞赛奖次记08分团体前三名记总分8分46名记总分4分
三扣分
列情形予扣分：
1违反教育教学纪律行教师违反教育教学纪律行评价实施办法关规定扣分（4分）
2学科学生负担重：课拖堂超课时补课家庭作业量等（4分）
3学历普通话计算机应力等应达未达规定求学历达标扣4分普通话合格扣2分计算机应力达标扣2分
4未完成学年72学时继续教育务欠1学时扣05分扣10分
义乌市廿三里初中教育理员年度考核实施细
德（20分）
义乌市学科教师年度考核实施细中德考核办法执行
二（25分）
先列考核指标评分标准进行考核根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：23≤a≤2521≤b＜2318≤c＜2115≤d＜18e＜15中a级例20b级例30
1取教师法规定相应学历适教师资格证适计算机应力合格证项记1分
2求完成岗位培训务考核合格记2分
3教育教学（具门学科教学业务）力甲级4分乙级3分丙级2分
4理力（含组织决策创新综合分析力）甲级5分乙级4分丙级3分丁级2分甲乙级数均理员总数25确定
5继续教育
规定完成继续教育务记2分未完成规定学时少学时扣02分
6校长副校长完成年岗位培训务记1分未完成务少学时扣01分
7教育教学行政理等方面文
学年教育教学研究教育理方面文市（县）级交流获奖记1分市（）级交流获奖发表记2分省级交流发表获奖记3分容重复记分高记3分
7正校级领导承担公开课专业知识讲座次记1分
8荣誉称号：年获特级教师功勋教师劳动模范教坛新秀十佳校长名校长先进教育工作者国家级加记4分省级记3分市级记2分县级记1分重复记分
三勤（10分）
考核办法学科教师勤考核办法相
四绩（45分）
先列考核指标评分标准进行考核
㈠办学目标方（13分）
1全面贯彻教育方针执行级委政府教育行政部门指示务记3分
2实行目标理办学目标学校规划年度工作计划记1分
3德育放首位德育领导理体制健全德育实施计划实施位记2分
4面全体学生常规教育位记1分转变差生正确措施记1分全校教职工没体罚变相体罚学生行记1分流生控制指标记1分
5校园文化建设特色中心布局合理环境舒适记3分
㈡政理（12分）
1学校行政理规范记1分种规章制度健全记1分档案理记1分
2政工工作协调重视政治思想教育政治学计划实施位记1分发挥教代会作年教代会报告工作记1分支持指导工会青团妇委会少先队工作记1分
3重视师德建设师德建设计划载体实效记2分
4注重青年教师培养青年教师成长快培养成效明显记2分
5干群关系融洽凝聚力强记2分
㈢教学理（12分）
1深入课堂教学学期听课20节记1分
2严格执行教学计划减轻学生重课业负担措施落实成效记2分
3教学常规理教师备课作业批改等学期检查二次记2分
4效组织指导教研活动教研组（年级组）期初计划落实措施学期活动5次（少5次分）记2分
5加强教学设备仪器图书资料理逐年添置设备记2分理善破损严重率低记分
6学校目标理社会学校评价甲级3分乙级2分丙级1分评价差记分
㈣勤理（8分）
1财产理制度规范科学予落实记4分
2积极改善办学条件具体措施成效记2分
3关心师生生活办食堂理规范师生满意甲级2分乙级1分丙级记分
列情况绩项考核予扣分：
1学出现流生校长扣2分初中年辍学率超规定流生例校长扣2分
2擅突破教育局规定班级学额接受未办理转学手续学生读接收病休未期学生读接收初中高中毕业生重读接收校长教务扣2分
3学期听课未满20节少听节课扣02分
4根教育局规定学校理员应兼课未兼课扣3分
5学校出现重事理工作中重失误校长书记扣5分
根考核分确定考核等级考核等级分abcde五等级等级记分标准：40≤a≤4536≤b＜4032≤c＜3627≤d＜32e＜27中a级例20b级例30
列情况 绩考核等级e等
1执行教育教学计划擅增删课时课程查实校长教务绩考核等级e等
2学校教职工私办班超度带生查实校长书记绩考核等级e等
3学校财物疏理出现违规额费造成重济财产损失学校部门乱收费校长书记总务财会员绩考核等级e等
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