国家开放学电科现代教育思想20232024期末试题答案(试卷代号：1089)
填空题（4题空1分10分）
1．21世纪知识济国际济中占导位种知识密集型智密集型科技密集型新济生产力系统功发生根性变化
2．教育思想具认识功预见功导功调控功评价功反思功概括起说教育思想教育实践理指导功
3．教育验教育现实直接反映认识教育实践历史延续积淀教育思想建设历史前提现实基础
4．创新精神创新培养历史济教育提出新命现代科学技术发展教育培养创新精神创新提供条件
二简答题（4题题10分40分）
5．试说明现代教育思想功
答：教育思想适应教育需教育实践教育事业发展发挥作教育思想功（4分）现代教育思想功包括：认识功预见功导功调控功评价功反思功（6分）
6．简述导学
答：导学终身教育重理念强调学体学负部分责(4分)学者学会学（1分）学程中养成良学态度学动机方法（1分）够根兴趣发展性设定学目标学策略（2分）选择教育资源安排学活动甚进行学评估（2分）
7．谓STS教育？
答：发源美国STS（科学技术社会）教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
8．简述满足学需求含义
答：长远通全民教育解决困扰类三问题（环境恶化口膨胀资源危机）类走持续发展道路（6分）期目标解决1亿童失学问题9亿成文盲脱盲问题关注妇女教育特殊群教育创造谐世界新文明（4分）
三案例分析题（2题题15分30分）
9．请述案例材料容作者法发表意见回答：什国学生老师关系总会出现种谐现象呢？
[案例材料] 全班学生跪丑剧演
某职业技术学校名女生课时玩弄头发外语老师训斥满顶嘴班竞全班跪惩罚位20岁班面采访振振词：跪跪家长跪腿跪痛会想起家长找钱辛苦想教育记时候爱动弹捣蛋老挨揍罚跪罚站俯卧撑扎马步板子……身样没落成绩见转父母急抹眼？目仰天狂啸：告老师低眉眼忍气吞声老师职责教学生？日师终生父白学开始觉事点谱述新闻中老师种逻辑成许老师普遍信奉公理种逻辑背错误致命体罚绝成教师教学中充分必条件俗语说成器潜台词暴力树立权威学生心学种父权封建传统遗留残渣早已现代价值观击支离破碎尊重沟通教育理念树立艰难？年老师体罚殴中学生孩子堪辱杀案例胜枚举究根源老师旧放权威位置认震慑惩戒教育正道实妨学学尊重学学宽容学学沟通身作基价值教授学生成长中少暴力少仇恨生世立身身正分数高未必成材成器啊
答：许东方国家历史较公认体罚学生成长具相处封建专制文化着必然联系正长期国少方然存种体罚者变相体罚学生恶劣行径推行素质教育实践中遇严重谐现象值教育界全社会高度关注积极寻求解决办法案例材料揭示问题严重性学理解现代教育思想关理启发作（3分）
体罚学生现象什长期应纠正？抛开行政理薄弱等问题暂教育领域许思想观念讲传统师生关系学生体位认识模糊深刻现实根源果教师学生作价格等象作样关独立意志价格尊严高贵生命存旧教师导作意识甚出现出气惩罚学生事情足奇坚持新学生观真正实现民师生关系关健果够学生问题责放爱心信心认识背景面果真正理解学生体发展基规律相信前然存体罚学生恶劣事件定会逐步清（9分）
[结合工作生活体会谈认识计13分]
10试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
[案例材料] 老师：居然学生
12月31日中午1时50分某中学初三年级正午16岁胡某某学偷偷玩起斗正班陈老师逮正着玩什？交出担心挨批评胡某某悄悄桌纸牌换成书张卷子交陈老师气愤陈老师玩牌4学喊出教室请政教处张负责教育
张告诉记者时4娃娃喊操场站成排挨着询问事情三娃娃配合胡某某态度极恶劣问纸牌里直吼楼’张说问遍牌里胡某某放嗓门吼楼气直发抖手手里捏着班手册敲胡文脸时意想事情发生：胡某某挥起右手着耳光连忙手护着眼镜耳光声音连二楼教室听张说
答：该案例中学生时间玩牌违反学校作息制度陈老师场予批评教育正确师生间缺乏必信完全感老师学生接受教育态度理解陈老师学生产生气愤情绪致简单问题复杂化矛盾激化便交政教张老师解决强烈立情绪师生双方出现肢体突刺激教师尊心教育效果骤减师生立进步加深想弥合种师生关系困难定更案例暴露出教训实深刻（5分）
现代教育思想角度认识：缺乏学生体位认识时时监督者面目出现陈旧教师角色意识新时代条件面越越严峻挑战体教育思想认：尊重学生应该种设身处全面尊重仅尊重学生格尊重学生性特点尊重学生水尊重学生状态学生成熟视合理现实基础开展细心周教育取教育学生应效果然方面存教育工作严格求学生原性灵活处理问题艺术性统起验值探讨（5分）
[结合工作生活体会谈认识计15分]
四述题（20分）
11．题目：现代教育思想日常工作间关系？
答：现代教育思想指国进入新时期改革开放社会义现代化建设社会背景代特20世纪中叶世界现代化历史进程类教育理实践时代背景研究国前教育改革现实问题阐明国教育现代化进程重规律教育思想幸学门课程教育验层面反思教育思想现状水增进教育理素养补充相应知识信息时参教育实践需提高教育现实问题理分析力提升教育行水增强教育创业者基素养（3分）
日常工作中常会遇千头万绪困惑中现代教育思想讨理专题着直接联系通学科教兴国教育思想素质教育思想体教育思想科学教育思想文教育思想创新教育思想实践教育思想全民教育思想终身教育思想等领域感受理探讨日常工作中实际问题少存千丝万缕联系（5分）
实际工作中遇某方面问题通学课程知识增强提高教育思想水觉意识获某种启示定程度解决困惑者寻找问题解决思路增强事教育工作信心（3分）
日常工作中存课程容完全涉现实问题通学认识责力独立研究现实问题定现代教育思想理规范探讨问题解决学课程感受日常工作确实实现教育创新源泉努力实践空间豁然开朗某问题说明认识更重进步学层面（5分）
[结合工作体会谈认识计14分]
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填空题（4题空1分10分）
1．21世纪知识济国际济中占导位种知识密集型智密集型科技密集型新济生产力系统功发生根性变化
2．教育思想具认识功预见功导功调控功评价功反思功概括起说教育思想教育实践理指导功
3．教育验教育现实直接反映认识教育实践历史延续积淀教育思想建设历史前提现实基础
4．创新精神创新培养历史济教育提出新命现代科学技术发展教育培养创新精神创新提供条件
二简答题（4题题10分40分）
5．试说明现代教育思想功
答：教育思想适应教育需教育实践教育事业发展发挥作教育思想功（4分）现代教育思想功包括：认识功预见功导功调控功评价功反思功（6分）
6．简述导学
答：导学终身教育重理念强调学体学负部分责(4分)学者学会学（1分）学程中养成良学态度学动机方法（1分）够根兴趣发展性设定学目标学策略（2分）选择教育资源安排学活动甚进行学评估（2分）
7．谓STS教育？
答：发源美国STS（科学技术社会）教育（3分）具跨学科基社会解决问题三特征（3分）知识实践思考操作具鲜明实践性培养学生实践力极处（4分）
8．简述满足学需求含义
答：长远通全民教育解决困扰类三问题（环境恶化口膨胀资源危机）类走持续发展道路（6分）期目标解决1亿童失学问题9亿成文盲脱盲问题关注妇女教育特殊群教育创造谐世界新文明（4分）
三案例分析题（2题题15分30分）
9．请述案例材料容作者法发表意见回答：什国学生老师关系总会出现种谐现象呢？
[案例材料] 全班学生跪丑剧演
某职业技术学校名女生课时玩弄头发外语老师训斥满顶嘴班竞全班跪惩罚位20岁班面采访振振词：跪跪家长跪腿跪痛会想起家长找钱辛苦想教育记时候爱动弹捣蛋老挨揍罚跪罚站俯卧撑扎马步板子……身样没落成绩见转父母急抹眼？目仰天狂啸：告老师低眉眼忍气吞声老师职责教学生？日师终生父白学开始觉事点谱述新闻中老师种逻辑成许老师普遍信奉公理种逻辑背错误致命体罚绝成教师教学中充分必条件俗语说成器潜台词暴力树立权威学生心学种父权封建传统遗留残渣早已现代价值观击支离破碎尊重沟通教育理念树立艰难？年老师体罚殴中学生孩子堪辱杀案例胜枚举究根源老师旧放权威位置认震慑惩戒教育正道实妨学学尊重学学宽容学学沟通身作基价值教授学生成长中少暴力少仇恨生世立身身正分数高未必成材成器啊
答：许东方国家历史较公认体罚学生成长具相处封建专制文化着必然联系正长期国少方然存种体罚者变相体罚学生恶劣行径推行素质教育实践中遇严重谐现象值教育界全社会高度关注积极寻求解决办法案例材料揭示问题严重性学理解现代教育思想关理启发作（3分）
体罚学生现象什长期应纠正？抛开行政理薄弱等问题暂教育领域许思想观念讲传统师生关系学生体位认识模糊深刻现实根源果教师学生作价格等象作样关独立意志价格尊严高贵生命存旧教师导作意识甚出现出气惩罚学生事情足奇坚持新学生观真正实现民师生关系关健果够学生问题责放爱心信心认识背景面果真正理解学生体发展基规律相信前然存体罚学生恶劣事件定会逐步清（9分）
[结合工作生活体会谈认识计13分]
10试运现代教育思想观点谈谈述案例材料法
[案例材料] 老师：居然学生
12月31日中午1时50分某中学初三年级正午16岁胡某某学偷偷玩起斗正班陈老师逮正着玩什？交出担心挨批评胡某某悄悄桌纸牌换成书张卷子交陈老师气愤陈老师玩牌4学喊出教室请政教处张负责教育
张告诉记者时4娃娃喊操场站成排挨着询问事情三娃娃配合胡某某态度极恶劣问纸牌里直吼楼’张说问遍牌里胡某某放嗓门吼楼气直发抖手手里捏着班手册敲胡文脸时意想事情发生：胡某某挥起右手着耳光连忙手护着眼镜耳光声音连二楼教室听张说
答：该案例中学生时间玩牌违反学校作息制度陈老师场予批评教育正确师生间缺乏必信完全感老师学生接受教育态度理解陈老师学生产生气愤情绪致简单问题复杂化矛盾激化便交政教张老师解决强烈立情绪师生双方出现肢体突刺激教师尊心教育效果骤减师生立进步加深想弥合种师生关系困难定更案例暴露出教训实深刻（5分）
现代教育思想角度认识：缺乏学生体位认识时时监督者面目出现陈旧教师角色意识新时代条件面越越严峻挑战体教育思想认：尊重学生应该种设身处全面尊重仅尊重学生格尊重学生性特点尊重学生水尊重学生状态学生成熟视合理现实基础开展细心周教育取教育学生应效果然方面存教育工作严格求学生原性灵活处理问题艺术性统起验值探讨（5分）
[结合工作生活体会谈认识计15分]
四述题（20分）
11．题目：现代教育思想日常工作间关系？
答：现代教育思想指国进入新时期改革开放社会义现代化建设社会背景代特20世纪中叶世界现代化历史进程类教育理实践时代背景研究国前教育改革现实问题阐明国教育现代化进程重规律教育思想幸学门课程教育验层面反思教育思想现状水增进教育理素养补充相应知识信息时参教育实践需提高教育现实问题理分析力提升教育行水增强教育创业者基素养（3分）
日常工作中常会遇千头万绪困惑中现代教育思想讨理专题着直接联系通学科教兴国教育思想素质教育思想体教育思想科学教育思想文教育思想创新教育思想实践教育思想全民教育思想终身教育思想等领域感受理探讨日常工作中实际问题少存千丝万缕联系（5分）
实际工作中遇某方面问题通学课程知识增强提高教育思想水觉意识获某种启示定程度解决困惑者寻找问题解决思路增强事教育工作信心（3分）
日常工作中存课程容完全涉现实问题通学认识责力独立研究现实问题定现代教育思想理规范探讨问题解决学课程感受日常工作确实实现教育创新源泉努力实践空间豁然开朗某问题说明认识更重进步学层面（5分）
[结合工作体会谈认识计14分]
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