2021优秀实生工作总结
实种期成长期角色开始转换期更梦想期学份惶恐缺乏信心安法适应新环境担忧更怕会适焦虑
带着份希翼份茫然北京304医院开始实生涯身份学生变实护士生活环境学校转医院接触象老师学转变医生护士病三转变做合格实护士说老师已千叮咛万嘱咐心里忐忑安怪适应怕带教老师骂害怕做差怕知入手……
第轮转科室ICU带教老师万凌老师院里操作手干活麻利动作漂亮操作规范形中压力实生活开始种挫败感老师面前感觉渺甚工作带脑子机械执行务次想工作做越想先做越出错越错越害怕越怕越错形成恶性循环敢动求做操作样老师觉干活动时候觉委屈哭场天面着老师鱼水忙碌身影心里怨叹怨法理应实践怨前见时没学愿笨手笨脚适应力差会老师沟通进CCU处彷徨中感激带教老师耐心关心手术室李楠老师天进步点点鼓励笨犯错会讲原理知道错误根源训斥起引导作开始思路重新工作激情苦累心里舒服开心度天
现进入第四轮转科室骨三快适应现实确泼头冷水感觉变更傻知该干什老师觉实长时间科生做起事应心应手面老师奈真容次陷入低谷回没脑子生活做事点条理没然婷老师知道卑动没操作锻炼时讲操作技术重性帮寻找锻炼机会老师次激发热情真感谢老师关怀会加倍努力辜负老师期
现实憧憬惶恐憧憬实次理联系实际机会学四年理应床实非常新鲜意思然病身操作想真正透症状疾病质心中没底便难免惶恐起问少实学说纷纭总饮水冷暖知点明确懂知识真正掌握实践实践验证巩固学学会病老师交流isveryimportant善接触弱点种胆怯然会失学机会觉沟通门艺术学受益匪浅五月实层体会总结点：
1理知识问题前直学生学校学生中心中国式教育填鸭式：动接受知识然考试考次现知识脑海中似没踪迹断翻书老师提问次次哑口言时认识记粗浅没时间记忆犹沙滩足迹时似深刻明显耐住时光清洗
2角色转化问题实刚开始东西解然前见真正实际操作觉底气足会会弄错万弄错办干事情总缩手缩脚加块实学表现觉老师喜欢事情似轮头天盲目着做基础护理着操作想说试敢觉角色转化坎定努力克服点方法动吧发现动提问动提出操作求老师乐意教学校里样等着老师求干什
3胆魄锻炼面病特外科病见血常病痛苦呻吟特操作时候心总会提嗓子眼心翼翼束手束脚反会病造成更痛苦胆魄锻炼点点胆心细追求目标准确迅速早点解决病痛苦
4菌观念规范化操作外科实段时间老师强调菌观念次深刻认识菌观念操作中便觉遵守规范化操作实保守安全做法新办法创新思维熟悉情况说吧
5微笑服务里笑容掬脸孔觉特漂亮爱种感觉果位病会毫犹豫选择住里求情绪带工作中天保持阳光灿烂笑容病感温暖
总言五月适应程足处需改进学程观念修正然辛苦疲惫相信肯定克服实初需断摸索时必须求会收获想接实挑战种机遇定握机遇
___优秀实生工作总结范文（二）
两月实学东西锻炼实践教学力培养吃苦耐劳精神学会学生建立良师生关系方法实践中成长教学中践行奋斗中进步现特两月实总结：
备课总课前通网参考书等方式认真查找备课资料备课程中果遇困难会请教指导老师备完课总家先练遍着镜子言语录记录时发现问题备课完成会教案时指导老师目时纠正老师发现问题觉备课堂课基础想成教师必须备课功夫
课堂教学缺点关注教案关注学生新教师通病教案备太死导致课程中赖教案忽视学生观动性没做学生具体表现：讲四年级册篇精读课文夜莺歌声时讲课文标题时候否定学生答案传递情报坚持教案巧递情报样做法击学生学积极性指导老师告诉学生果学生说八九离十首先肯定学生答案然思维样果教师味否定学生答案学生会产生挫败感觉说什错什丧失学积极性动性教学实践中感非常困惑新教师备详案会教案牵着鼻子走新教师备略案控制住整课堂说白新教师缺乏课堂应变力实践验驾驭课堂想日断磨练中会更加完善努力优秀教师方前进
课堂教学程中明显缺点评价语恰教师应该积极眼光位学生尊重学生理解学生鼓励学生学生发展中位学生具限发展潜力课堂评价语激励学生安慰学生甚学生重拾信回答问题学生应该予适评价答错表现学生应该时鼓励表扬回答错误学生谩骂批评应该时指出错误适肯定面量避免错误绝评价换成想想没更答案呢换种方式讲讲会会更呢教师课堂中权威居讨协商方式学生探讨问题答案讲语文园时候遇样情况题目求事物合理喻成动物：运动员脱缰野马样狂奔出位学急着举手说句：运动员潮水样终点涌时说：说喻成动物样行事指导老师告诉评价语换成喻非常写出运动员数量道题喻成动物试试会更肯定学优点讲出足举两会击学信心积极性觉评价语实包含学问里面评价语恰学生快乐成长密切联系教师定评价语
批改作业学重点做作业优劣分类教师天改作业改完发什错样等白改做做差分出天表扬做进步样学生会觉老师重视学生作业全班学树立学校榜样做差学时予警告批评次改正点仔改作业时候掉轻心定认真仔细量改错果老师老作业修改中出现错误会影响老师学生心目中位失教师崇高信誉教师学生学校引导者引路果老师频频出错学生相信老师呢修改作业定认真
课总结觉实生说重实生必须学会验时总结次完课认真听取指导老师意见时修改教案课程中出现问题摘录反复思量反复斟酌然教案进行反复修改指导老师争取班课机会时做验收样真正学会教学验技巧讲讲班工作实课困难处理师生关系调解学生间矛盾班重工作班班级成具凝聚力班集体班工作杂乱
总什事找班实期间协助班理班级
早晨早早教室监督学早读学遇难读难认字词时予帮助早读程中会时表扬认真学批评偷懒学中午时候全班学带食堂餐期间监督排队整齐序楼午餐期间处巡视理餐纪律放学全班学带校门口时整队理纪律学生律性差学班时刻懈怠付出辛勤努力收获成果
外组织种样班队课中包括养成良学惯食品安全健康做文明礼貌少先队员等等形式样学生表现积极师生配合默契班级气氛活跃
便月实总结月中学东西然时间短受益匪浅非常感谢指导老师徐蓉老师指导表示诚挚谢意
___优秀实生工作总结范文（三）
教育实师范院校教育教学工作重组成部分加强教育教学实践性培养合格师资必少重环节学生理联系实际提高综合素质成合格民教师基础促进解中学教育巩固专业教育思想培养教育教学工作实践力创新精神具重作蓝田城关中学实组十月___日进行两月教育教学实现实情况总结
实班工作
1日常工作
(1)天7：40教室督促早读培养学生养成声朗读惯
(2)天班交流讨班级理工作天班级工作安排
(3)天午课晚教室监督学生答疑解惑
(4)定期开班干部会议解学生学生活等方面情况
体会：实班工作琐碎班级理中培养优秀班干队伍重原班方面交流做班级理工作
2组织活动
(1)班会情况：
1第三周开展高中学方法交流会题班会次班会课持根高学生刚入学难适应高中学开次活动邀请实组成员孟朋朋李长柏杨方学生交流高中学验方法建议学生学程中摆正心态勇直前
体会：高新生心理难适应角色转换时候班够适教育引导新生开始养成良学惯
2实第四周开展祖国心中题班会次班会策划学生持庆祝国庆节培养学生爱国义精神次活动中中国建国腾飞巨变历史引入请学发言谈感想做适引导教育
体会：学生思想教育长期程时注意培养外善发现班里学生特长挑选表达力学生持等等
3实第六周开展永言弃期中题班会次班会鼓励学生认真复期中考试学生前阶段学情况理想失信心没心思复历著名物事鼓励学生重新树立信心现开始珍惜分秒复
体会：考试前鼓励非常必班里形成良学氛围学生重视次考试全力赴样更发挥次考试起作
(2)班干部培养
实第二周先组织班里科代表开会解班里学科目学进展情况外强调科代表职责包括方面：
收发作业
做老师学间桥梁
起带头作营造学氛围
次会议取较结果科代表变较积极动老师交流班里学学情况解决方法
体会：学生会议班里某现象谈起引起班干部注意反思师生讨解决方法
4学生教育情况：深入解两学生
学生1：常完成作业控制力差利晚修时间谈次话说困惑说常住次班里时候会特注意举动常提醒该做什事慢慢改进早读会翻开书晚修会做做作业前样暴弃
学生2：留级生成绩较差学生会违反课堂纪律点浮躁时少学交流说法静心学觉留级生丢脸建议丁名言走路说吧鼓励克服心理阴影保证努力尝试心态断改善
体会：班必须解班里学生关注学生思想动态特进生定先发掘学生闪光点找学生间话题赏识教育方面出发拉师生间距离耐心学生进行鼓励慢慢感化学生
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实种期成长期角色开始转换期更梦想期学份惶恐缺乏信心安法适应新环境担忧更怕会适焦虑
带着份希翼份茫然北京304医院开始实生涯身份学生变实护士生活环境学校转医院接触象老师学转变医生护士病三转变做合格实护士说老师已千叮咛万嘱咐心里忐忑安怪适应怕带教老师骂害怕做差怕知入手……
第轮转科室ICU带教老师万凌老师院里操作手干活麻利动作漂亮操作规范形中压力实生活开始种挫败感老师面前感觉渺甚工作带脑子机械执行务次想工作做越想先做越出错越错越害怕越怕越错形成恶性循环敢动求做操作样老师觉干活动时候觉委屈哭场天面着老师鱼水忙碌身影心里怨叹怨法理应实践怨前见时没学愿笨手笨脚适应力差会老师沟通进CCU处彷徨中感激带教老师耐心关心手术室李楠老师天进步点点鼓励笨犯错会讲原理知道错误根源训斥起引导作开始思路重新工作激情苦累心里舒服开心度天
现进入第四轮转科室骨三快适应现实确泼头冷水感觉变更傻知该干什老师觉实长时间科生做起事应心应手面老师奈真容次陷入低谷回没脑子生活做事点条理没然婷老师知道卑动没操作锻炼时讲操作技术重性帮寻找锻炼机会老师次激发热情真感谢老师关怀会加倍努力辜负老师期
现实憧憬惶恐憧憬实次理联系实际机会学四年理应床实非常新鲜意思然病身操作想真正透症状疾病质心中没底便难免惶恐起问少实学说纷纭总饮水冷暖知点明确懂知识真正掌握实践实践验证巩固学学会病老师交流isveryimportant善接触弱点种胆怯然会失学机会觉沟通门艺术学受益匪浅五月实层体会总结点：
1理知识问题前直学生学校学生中心中国式教育填鸭式：动接受知识然考试考次现知识脑海中似没踪迹断翻书老师提问次次哑口言时认识记粗浅没时间记忆犹沙滩足迹时似深刻明显耐住时光清洗
2角色转化问题实刚开始东西解然前见真正实际操作觉底气足会会弄错万弄错办干事情总缩手缩脚加块实学表现觉老师喜欢事情似轮头天盲目着做基础护理着操作想说试敢觉角色转化坎定努力克服点方法动吧发现动提问动提出操作求老师乐意教学校里样等着老师求干什
3胆魄锻炼面病特外科病见血常病痛苦呻吟特操作时候心总会提嗓子眼心翼翼束手束脚反会病造成更痛苦胆魄锻炼点点胆心细追求目标准确迅速早点解决病痛苦
4菌观念规范化操作外科实段时间老师强调菌观念次深刻认识菌观念操作中便觉遵守规范化操作实保守安全做法新办法创新思维熟悉情况说吧
5微笑服务里笑容掬脸孔觉特漂亮爱种感觉果位病会毫犹豫选择住里求情绪带工作中天保持阳光灿烂笑容病感温暖
总言五月适应程足处需改进学程观念修正然辛苦疲惫相信肯定克服实初需断摸索时必须求会收获想接实挑战种机遇定握机遇
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两月实学东西锻炼实践教学力培养吃苦耐劳精神学会学生建立良师生关系方法实践中成长教学中践行奋斗中进步现特两月实总结：
备课总课前通网参考书等方式认真查找备课资料备课程中果遇困难会请教指导老师备完课总家先练遍着镜子言语录记录时发现问题备课完成会教案时指导老师目时纠正老师发现问题觉备课堂课基础想成教师必须备课功夫
课堂教学缺点关注教案关注学生新教师通病教案备太死导致课程中赖教案忽视学生观动性没做学生具体表现：讲四年级册篇精读课文夜莺歌声时讲课文标题时候否定学生答案传递情报坚持教案巧递情报样做法击学生学积极性指导老师告诉学生果学生说八九离十首先肯定学生答案然思维样果教师味否定学生答案学生会产生挫败感觉说什错什丧失学积极性动性教学实践中感非常困惑新教师备详案会教案牵着鼻子走新教师备略案控制住整课堂说白新教师缺乏课堂应变力实践验驾驭课堂想日断磨练中会更加完善努力优秀教师方前进
课堂教学程中明显缺点评价语恰教师应该积极眼光位学生尊重学生理解学生鼓励学生学生发展中位学生具限发展潜力课堂评价语激励学生安慰学生甚学生重拾信回答问题学生应该予适评价答错表现学生应该时鼓励表扬回答错误学生谩骂批评应该时指出错误适肯定面量避免错误绝评价换成想想没更答案呢换种方式讲讲会会更呢教师课堂中权威居讨协商方式学生探讨问题答案讲语文园时候遇样情况题目求事物合理喻成动物：运动员脱缰野马样狂奔出位学急着举手说句：运动员潮水样终点涌时说：说喻成动物样行事指导老师告诉评价语换成喻非常写出运动员数量道题喻成动物试试会更肯定学优点讲出足举两会击学信心积极性觉评价语实包含学问里面评价语恰学生快乐成长密切联系教师定评价语
批改作业学重点做作业优劣分类教师天改作业改完发什错样等白改做做差分出天表扬做进步样学生会觉老师重视学生作业全班学树立学校榜样做差学时予警告批评次改正点仔改作业时候掉轻心定认真仔细量改错果老师老作业修改中出现错误会影响老师学生心目中位失教师崇高信誉教师学生学校引导者引路果老师频频出错学生相信老师呢修改作业定认真
课总结觉实生说重实生必须学会验时总结次完课认真听取指导老师意见时修改教案课程中出现问题摘录反复思量反复斟酌然教案进行反复修改指导老师争取班课机会时做验收样真正学会教学验技巧讲讲班工作实课困难处理师生关系调解学生间矛盾班重工作班班级成具凝聚力班集体班工作杂乱
总什事找班实期间协助班理班级
早晨早早教室监督学早读学遇难读难认字词时予帮助早读程中会时表扬认真学批评偷懒学中午时候全班学带食堂餐期间监督排队整齐序楼午餐期间处巡视理餐纪律放学全班学带校门口时整队理纪律学生律性差学班时刻懈怠付出辛勤努力收获成果
外组织种样班队课中包括养成良学惯食品安全健康做文明礼貌少先队员等等形式样学生表现积极师生配合默契班级气氛活跃
便月实总结月中学东西然时间短受益匪浅非常感谢指导老师徐蓉老师指导表示诚挚谢意
___优秀实生工作总结范文（三）
教育实师范院校教育教学工作重组成部分加强教育教学实践性培养合格师资必少重环节学生理联系实际提高综合素质成合格民教师基础促进解中学教育巩固专业教育思想培养教育教学工作实践力创新精神具重作蓝田城关中学实组十月___日进行两月教育教学实现实情况总结
实班工作
1日常工作
(1)天7：40教室督促早读培养学生养成声朗读惯
(2)天班交流讨班级理工作天班级工作安排
(3)天午课晚教室监督学生答疑解惑
(4)定期开班干部会议解学生学生活等方面情况
体会：实班工作琐碎班级理中培养优秀班干队伍重原班方面交流做班级理工作
2组织活动
(1)班会情况：
1第三周开展高中学方法交流会题班会次班会课持根高学生刚入学难适应高中学开次活动邀请实组成员孟朋朋李长柏杨方学生交流高中学验方法建议学生学程中摆正心态勇直前
体会：高新生心理难适应角色转换时候班够适教育引导新生开始养成良学惯
2实第四周开展祖国心中题班会次班会策划学生持庆祝国庆节培养学生爱国义精神次活动中中国建国腾飞巨变历史引入请学发言谈感想做适引导教育
体会：学生思想教育长期程时注意培养外善发现班里学生特长挑选表达力学生持等等
3实第六周开展永言弃期中题班会次班会鼓励学生认真复期中考试学生前阶段学情况理想失信心没心思复历著名物事鼓励学生重新树立信心现开始珍惜分秒复
体会：考试前鼓励非常必班里形成良学氛围学生重视次考试全力赴样更发挥次考试起作
(2)班干部培养
实第二周先组织班里科代表开会解班里学科目学进展情况外强调科代表职责包括方面：
收发作业
做老师学间桥梁
起带头作营造学氛围
次会议取较结果科代表变较积极动老师交流班里学学情况解决方法
体会：学生会议班里某现象谈起引起班干部注意反思师生讨解决方法
4学生教育情况：深入解两学生
学生1：常完成作业控制力差利晚修时间谈次话说困惑说常住次班里时候会特注意举动常提醒该做什事慢慢改进早读会翻开书晚修会做做作业前样暴弃
学生2：留级生成绩较差学生会违反课堂纪律点浮躁时少学交流说法静心学觉留级生丢脸建议丁名言走路说吧鼓励克服心理阴影保证努力尝试心态断改善
体会：班必须解班里学生关注学生思想动态特进生定先发掘学生闪光点找学生间话题赏识教育方面出发拉师生间距离耐心学生进行鼓励慢慢感化学生
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