3篇工程测量实报告供鉴
x月x号正式开始期两周工程测量实前老师带领进行系列准备工作首先说明测量务测量实际意义重性老师测区点次学校x控制点老师讲解中知道测区学院校区然测区较基整学校测绘图整学校面图已步入冬天时节天气然冷风刺骨安安心心测量抓紧时间实快完成务天加班努力累辛苦克服种种困难时实中感觉充实
前老师带领工进行实勘察毕竟理实际操作说模糊次实整学期科目次检验次实做工作次磨练学知识实际联系起实践中发现足弥补缺陷
测量项务实求真工作半点马虎行测量实中必须保持数原始性重确保计算正确性效性反复校核测点数否正确测量中避免犯错误读数够准确气泡没居中等等会引起误差测量中业计算测量时进行样时发现错误时纠正时避免必麻烦节省时间提高工作效率
测量项精确工作通测量学学实脑海中形成基测量学轮廓测量学容包括测定测设两部分完成务宏观进行精密控制微观方面讲测量学务求测绘种例尺形图领域提供定位定服务建立工程控制网辅助设备安装检测建筑物变形务工程竣工服务等务测量学三基元素测量实现：角度测量距离测量高程测量
次实中学测量实际力更面困难忍耐力时认识组团结重性测量步骤首先熟悉水准仪光学纬仪全站仪途熟练水准仪全站仪方法掌握仪器检验校正方法次数检查校正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差外界影响误差(温度气折射等)观测误差解避免测量结果误差限度减少误差出现做：
1仪器选择选择精度较高合适仪器
2提高身测量水降低误差
3通种处理数数学方法：次测量取均数等减少误差外应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原整体带局部先控制碎步高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通工程实践学会数字化形图绘制碎步测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力时拓展学交际合作力次测量实完整做完单力量构思远远够组合作团结实快速高效完成
周坚守阵观测记录计算描点分工合作力求更完成务测量程中遇问题疑难：
(1)立标尺时标尺立直外选重方选点非常重时菲点越越相反选取点会增加测量计算绘图时间浪费会点产生较误差
(2)水准仪全站仪测量程中气泡居中会产生误差十字丝准等
(3)计算问题计算必须两完成初步计算校核程中遇类似问题断重复检验中算出正确数量减少误差出现
次实学东西更掌握测量基功测量素时促进学间交懂团结互助重性仪器正确方法
工程测量实报告
xx学年进行期xx天工程测量实分成x组组配女生担心男生心够细吧测量开始组分工确保实锻炼机会确保熟练水准仪纬仪锻炼测绘力高中没办法学怀着兴奋心情开始结果令非常满意
然期两星期工程测量学早已结束然记忆深刻通次实深刻明白理联系实际重性测区xx学院校区然测区较基整学校测绘图整学校面图值庆幸已步入夏天时节测量时间里然偶尔阵雨然雨日子里测量偷懒充分仪器考虑快完成务天气话组星期x星期x加班进行测量测量程中感累没感辛苦反乐
关测量学门课x年级第学期学然知识太明朗知道测量学首先项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学研究球形状面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息构建信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段测量学分类种普通测量学测量学摄影测量学工程测量学作城市建设系学生学测量方面测绘学基础专业知识基础
次实遇困难时学会东西学测量实际力更面困难忍耐力学组间团结默契更锻炼测绘力首先熟悉水准仪光学纬仪途熟练水准仪光学纬仪种方法掌握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差三方面：仪器误差(仪器身决定属客观误差)观测误差(员技术水造成属观误差)外界影响误差(受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难控制属变动误差)解避免测量结果错误限度减少测量误差方法作：
(1)仪器选择选择精度较高合适仪器
(2)提高身测量水降低误差水
(3)通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差第三熟悉仪器明白误差减少措施应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原：整体局部先控制碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通工程实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练
工程测量实报告
两星期中老师带领开始工程测量门课程实工程测量门课需理实际结合实学生活第二课堂检验真理试金石课堂书中抽象叙述说明难掌握面着实物实际操作非常迅速牢固掌握相关知识点更重实更加熟练精准操作基础更贴实际运作业独立完成需测量实际务样学生锻炼成长效途径 深知实重性必须认真握难学机会
现回头两周实酸甜苦辣俱全第项务选择控制点实第天计算方法熟悉计算结果直误差甚通断书组组员探讨查找问题慢慢更正计算公式较复杂加反复计算家头痛手酸组员脸显出沮丧情绪直第二天数结果终放样实际结果相符感觉苦甜外第二项务四等水准测量辛辛苦苦花天时间容易测完学校圈数收工休息时负责计算组员告知闭合差合求意味着天努力化作乌天天必须酷暑雨水陪伴扛着仪器携带着相关计算物品学校外紧张忙碌 连午休时间舍弃精神精力消耗少
两周实日子中中更宝贵东西
首先通实发现时学中存知识漏洞课介绍仪器知识较抽象真正实践中时候未书知识应实践中需老师次进行指导距离接触实物更牢固掌握相关知识点令提高仪器操作熟练精准程度(够迅速中整)
次通次实利培养做事严谨认真畏艰难困苦作风中整时重复精确瞄准放样计算时反复检验计算数(确保放样时原数正确)步骤量做脚踏实丝苟误差减时发现错误时检查外界环境恶劣克服算什正确面困难学会静耐心思考分析问题够独立助书找出解决途径做事负责态度造成错误动承担积极补救
第三通实培养团队协作精神促进作增进学间交流团结互帮互补分工合作面解决困难寻求更快更完成务方法提高组工作效率确保进度完成
发现实验较欠缺发现问题时知解决做四等水准测量时记录数中突然出现两红 x黑差值达xx时知回事明白前尺调换 次测量仪器实测量实工作开展更直观接触土木工程测量学科走工作岗位更更快仪器控制测量发放奠定坚实基础明白水利工程专业实际操作性强特点触发更加努力学专业知识加强理实践相结合方式方法质提高专业水实学生活中非常重知识力实践中发挥作丰富完善发展学生成长勤实践学理知识实践相结合起实践中继续学断总结逐步完善创新实践中提高知识力智慧等素融合成综合素质力会珍惜次实机会挖掘课堂法获东西事业成功良基础
时两周测量实结束然开始时家感累收获家高兴觉学东西前零零碎碎学测量知识综合应机会控制测量形图测绘程整体概念良解学会更熟练水准仪纬仪等测量仪器工具全站仪基认识较掌握图根控制测量形图测绘基理方法巩固理教学知识提高实际操作技原先老师课堂讲解测量知识实践中应发挥重作相互测量知识水提高少现想场痛苦实必
时场实中次认识实团队精神重性：粗心意直接影响工程进度甚带生法弥补损失次测量实完整做完单力量构思远远够组合作团结实快速高效完成次测量实培养组分工协作 力增进学间感情然时间会实中想法家吵耳红面赤家想着样完成次实完成更加完美
二次实中前学更深刻认识
1 水准测量学校水准路线做导线测量奠定基础检验测数时候做发现错误立解决读数超线时候立返工时发现第三测量工作般规定记录表格实反映出测算程结果表格中计算校核说明计算误反映测量成果优劣外业结束进行高差闭合差计算限差允许范围水准路线长度测站数进行调整超限差必须重测合格止
2 角度测量角度测量专业科学生说求非常高xx仪器求做事严谨作风细节马虎间歇点检验果超限立返工重测实中避免误差总结少验例采盘左盘右观测取均数方法消准部偏心误差视准轴垂直横轴横轴垂直竖轴残余误差竖轴倾斜误差采法消竖直角观测时采法消指标差影响短边端点观测角度时特注意中准目标时量瞄准目标底部测角影响距离成正消度盘刻划误差需配置度盘位置测回变换进行配置角度测量时遇问题仪器沉路边行带影响做导线时候选点较远车辆行干扰时候必须少时候抓紧时间干角度测量程中严谨作风干活中重性角度测量更团结块
组员谐工作完成图工作花图家兴奋已测量算接尾声感觉收获真少然中乏老师教诲学帮助天组学交流测量中验家感觉收获说仪器展点重关系误差架仪器测量速度说次飞跃面种问题时学会解决问题方法工程测量实报告汇集踏入社会接轨感谢学校次机会更迎合社会需求
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x月x号正式开始期两周工程测量实前老师带领进行系列准备工作首先说明测量务测量实际意义重性老师测区点次学校x控制点老师讲解中知道测区学院校区然测区较基整学校测绘图整学校面图已步入冬天时节天气然冷风刺骨安安心心测量抓紧时间实快完成务天加班努力累辛苦克服种种困难时实中感觉充实
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次实中学测量实际力更面困难忍耐力时认识组团结重性测量步骤首先熟悉水准仪光学纬仪全站仪途熟练水准仪全站仪方法掌握仪器检验校正方法次数检查校正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差外界影响误差(温度气折射等)观测误差解避免测量结果误差限度减少误差出现做：
1仪器选择选择精度较高合适仪器
2提高身测量水降低误差
3通种处理数数学方法：次测量取均数等减少误差外应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原整体带局部先控制碎步高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通工程实践学会数字化形图绘制碎步测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力时拓展学交际合作力次测量实完整做完单力量构思远远够组合作团结实快速高效完成
周坚守阵观测记录计算描点分工合作力求更完成务测量程中遇问题疑难：
(1)立标尺时标尺立直外选重方选点非常重时菲点越越相反选取点会增加测量计算绘图时间浪费会点产生较误差
(2)水准仪全站仪测量程中气泡居中会产生误差十字丝准等
(3)计算问题计算必须两完成初步计算校核程中遇类似问题断重复检验中算出正确数量减少误差出现
次实学东西更掌握测量基功测量素时促进学间交懂团结互助重性仪器正确方法
工程测量实报告
xx学年进行期xx天工程测量实分成x组组配女生担心男生心够细吧测量开始组分工确保实锻炼机会确保熟练水准仪纬仪锻炼测绘力高中没办法学怀着兴奋心情开始结果令非常满意
然期两星期工程测量学早已结束然记忆深刻通次实深刻明白理联系实际重性测区xx学院校区然测区较基整学校测绘图整学校面图值庆幸已步入夏天时节测量时间里然偶尔阵雨然雨日子里测量偷懒充分仪器考虑快完成务天气话组星期x星期x加班进行测量测量程中感累没感辛苦反乐
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次实遇困难时学会东西学测量实际力更面困难忍耐力学组间团结默契更锻炼测绘力首先熟悉水准仪光学纬仪途熟练水准仪光学纬仪种方法掌握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差三方面：仪器误差(仪器身决定属客观误差)观测误差(员技术水造成属观误差)外界影响误差(受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难控制属变动误差)解避免测量结果错误限度减少测量误差方法作：
(1)仪器选择选择精度较高合适仪器
(2)提高身测量水降低误差水
(3)通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差第三熟悉仪器明白误差减少措施应掌握套科学测量方法测量中遵循定测量原：整体局部先控制碎部高级低级工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通工程实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练
工程测量实报告
两星期中老师带领开始工程测量门课程实工程测量门课需理实际结合实学生活第二课堂检验真理试金石课堂书中抽象叙述说明难掌握面着实物实际操作非常迅速牢固掌握相关知识点更重实更加熟练精准操作基础更贴实际运作业独立完成需测量实际务样学生锻炼成长效途径 深知实重性必须认真握难学机会
现回头两周实酸甜苦辣俱全第项务选择控制点实第天计算方法熟悉计算结果直误差甚通断书组组员探讨查找问题慢慢更正计算公式较复杂加反复计算家头痛手酸组员脸显出沮丧情绪直第二天数结果终放样实际结果相符感觉苦甜外第二项务四等水准测量辛辛苦苦花天时间容易测完学校圈数收工休息时负责计算组员告知闭合差合求意味着天努力化作乌天天必须酷暑雨水陪伴扛着仪器携带着相关计算物品学校外紧张忙碌 连午休时间舍弃精神精力消耗少
两周实日子中中更宝贵东西
首先通实发现时学中存知识漏洞课介绍仪器知识较抽象真正实践中时候未书知识应实践中需老师次进行指导距离接触实物更牢固掌握相关知识点令提高仪器操作熟练精准程度(够迅速中整)
次通次实利培养做事严谨认真畏艰难困苦作风中整时重复精确瞄准放样计算时反复检验计算数(确保放样时原数正确)步骤量做脚踏实丝苟误差减时发现错误时检查外界环境恶劣克服算什正确面困难学会静耐心思考分析问题够独立助书找出解决途径做事负责态度造成错误动承担积极补救
第三通实培养团队协作精神促进作增进学间交流团结互帮互补分工合作面解决困难寻求更快更完成务方法提高组工作效率确保进度完成
发现实验较欠缺发现问题时知解决做四等水准测量时记录数中突然出现两红 x黑差值达xx时知回事明白前尺调换 次测量仪器实测量实工作开展更直观接触土木工程测量学科走工作岗位更更快仪器控制测量发放奠定坚实基础明白水利工程专业实际操作性强特点触发更加努力学专业知识加强理实践相结合方式方法质提高专业水实学生活中非常重知识力实践中发挥作丰富完善发展学生成长勤实践学理知识实践相结合起实践中继续学断总结逐步完善创新实践中提高知识力智慧等素融合成综合素质力会珍惜次实机会挖掘课堂法获东西事业成功良基础
时两周测量实结束然开始时家感累收获家高兴觉学东西前零零碎碎学测量知识综合应机会控制测量形图测绘程整体概念良解学会更熟练水准仪纬仪等测量仪器工具全站仪基认识较掌握图根控制测量形图测绘基理方法巩固理教学知识提高实际操作技原先老师课堂讲解测量知识实践中应发挥重作相互测量知识水提高少现想场痛苦实必
时场实中次认识实团队精神重性：粗心意直接影响工程进度甚带生法弥补损失次测量实完整做完单力量构思远远够组合作团结实快速高效完成次测量实培养组分工协作 力增进学间感情然时间会实中想法家吵耳红面赤家想着样完成次实完成更加完美
二次实中前学更深刻认识
1 水准测量学校水准路线做导线测量奠定基础检验测数时候做发现错误立解决读数超线时候立返工时发现第三测量工作般规定记录表格实反映出测算程结果表格中计算校核说明计算误反映测量成果优劣外业结束进行高差闭合差计算限差允许范围水准路线长度测站数进行调整超限差必须重测合格止
2 角度测量角度测量专业科学生说求非常高xx仪器求做事严谨作风细节马虎间歇点检验果超限立返工重测实中避免误差总结少验例采盘左盘右观测取均数方法消准部偏心误差视准轴垂直横轴横轴垂直竖轴残余误差竖轴倾斜误差采法消竖直角观测时采法消指标差影响短边端点观测角度时特注意中准目标时量瞄准目标底部测角影响距离成正消度盘刻划误差需配置度盘位置测回变换进行配置角度测量时遇问题仪器沉路边行带影响做导线时候选点较远车辆行干扰时候必须少时候抓紧时间干角度测量程中严谨作风干活中重性角度测量更团结块
组员谐工作完成图工作花图家兴奋已测量算接尾声感觉收获真少然中乏老师教诲学帮助天组学交流测量中验家感觉收获说仪器展点重关系误差架仪器测量速度说次飞跃面种问题时学会解决问题方法工程测量实报告汇集踏入社会接轨感谢学校次机会更迎合社会需求
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