XX县关厉行节约制止餐饮浪费行动回头查报告
勤俭节约中华民族传统美德优良品德重容进步贯彻落实制止餐饮浪费重指示精神XX县厉行节约反浪费食品浪费工作列入学校德育工作重点勤俭节约反食品浪费题教育作学生养成教育重容贯穿教育全程教学融入课堂教学校园文化建设思想品德教育师生深刻理解厉行节约制止餐饮浪弘扬中华优秀传统文化践行社会义价值观现厉行节约制止餐饮浪费行动回头资产报告：
餐饮浪费现状
全县级类学校51中初级中学2县城学2乡（镇场）中心校23村21单设幼园3校学生21665名中初级中学学生4892名学生14407名学前教育学生2366名
目前全县校生餐数较稳定学校根校生数配送原材料蔬菜等学校食堂会根学生数提供餐食长期工作实践厨师学生饮食规律饭量基明心需配餐餐少取适控制吃饱止等原取饭校食堂浪费情况少出现部分启智学生年龄较学生会法估计食量吃完情况数学生均实现光盘
二开展制止餐饮浪费工作情况
（）加强宣传营造氛围
利学校电子屏宣传栏黑板报等途径开展节约粮食教育宣传通食堂张贴温馨提示语图片营造节约粮食教育氛围通家长学校家长会致家长封信形式引导家长带头规范行养成良餐惯带动督促影响身边树立浪费耻节约荣观念
（二）开展类校园活动
精心设计活动形式围绕勤俭节约开展题班会题日等日常性活动利世界粮食日全国爱粮节粮宣传周开展专题教育加强粮食安全宣传勤俭节约作文明校园创建重容
（三）加社会实践劳动
校学期少安排次校劳动通实践学生体验劳动艰辛解粮食易真正形成尊重劳动爱惜粮食思想意识
三查中发现问题
（）组织领导
坚决制止餐饮浪费行重指示精神学领会够透彻特没充分认识考虑学生理解力执行力学生指示精神吃透化行动准
（二）餐饮供
学校食堂业员资深培训理方面存定困难餐饮搭配方面菜品较单日早中晚三餐吃饱止餐足六元
（三）宣传教育
宣传教育程中学生表示节约食物孩子实践程中部分学生节约食品认识够透彻存占浪费丢弃现象学生宣传教育够透彻特作低龄童行控制够节约理解够深刻
（四）制度体系
实际工作中考虑学生特殊性相关制度规执行够严格学生认识餐饮浪费错误性时没形成严格监督机制奖惩机制原学校没形成值班教师班德育等部门协调理消餐饮浪费网络学生光盘者浪费行监督惩奖够时效
四相关改进措施
（）继续深入学坚决制止餐饮浪费指示精神
针年级理解力水学生做专题知识讲座深入联系生活实际学生日常饮食行分析案例讲事实摆道理学生理解浪费耻行鼓励学生间互相监督争做吃完饭饭孩子
（二）餐饮供方面
注重收集师生学校食堂食品建议积极食堂承包方食堂工作员沟通特加强学校食堂业员培训确保限条件师生提供营养搭配合理餐食时值班教师时食堂工作员报告学生数量做需配
（三）宣传教育
宣传教育黑板报宣传栏形象生动图片学生更容易理解时食品节约纳入日缝纫晨会容班级会议做时时提天天讲
（四）制度体系
制度体系方面形成学校德育导少先队值班教师班科老师严密监督杜绝浪费监督网特发动少先队作班安排专门学生监督餐饮浪费行旦发现积极报值班老师值班老师班班德育处报餐饮浪费纳入班级考核中相关标准扣分设置光盘集体学生间互相监督集体
荣誉感浪费行时处理杜绝浪费学生评优评先联系起
县进步节约粮食杜绝浪费纳入学校考核评体系中禁止餐饮浪费纳入学校德育工作讲评形成德育勤等部门联合少先队监督教师教育指导监教育体系学生逐渐形成节约粮食惯着认识断深入节约粮食化行准
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勤俭节约中华民族传统美德优良品德重容进步贯彻落实制止餐饮浪费重指示精神XX县厉行节约反浪费食品浪费工作列入学校德育工作重点勤俭节约反食品浪费题教育作学生养成教育重容贯穿教育全程教学融入课堂教学校园文化建设思想品德教育师生深刻理解厉行节约制止餐饮浪弘扬中华优秀传统文化践行社会义价值观现厉行节约制止餐饮浪费行动回头资产报告：
餐饮浪费现状
全县级类学校51中初级中学2县城学2乡（镇场）中心校23村21单设幼园3校学生21665名中初级中学学生4892名学生14407名学前教育学生2366名
目前全县校生餐数较稳定学校根校生数配送原材料蔬菜等学校食堂会根学生数提供餐食长期工作实践厨师学生饮食规律饭量基明心需配餐餐少取适控制吃饱止等原取饭校食堂浪费情况少出现部分启智学生年龄较学生会法估计食量吃完情况数学生均实现光盘
二开展制止餐饮浪费工作情况
（）加强宣传营造氛围
利学校电子屏宣传栏黑板报等途径开展节约粮食教育宣传通食堂张贴温馨提示语图片营造节约粮食教育氛围通家长学校家长会致家长封信形式引导家长带头规范行养成良餐惯带动督促影响身边树立浪费耻节约荣观念
（二）开展类校园活动
精心设计活动形式围绕勤俭节约开展题班会题日等日常性活动利世界粮食日全国爱粮节粮宣传周开展专题教育加强粮食安全宣传勤俭节约作文明校园创建重容
（三）加社会实践劳动
校学期少安排次校劳动通实践学生体验劳动艰辛解粮食易真正形成尊重劳动爱惜粮食思想意识
三查中发现问题
（）组织领导
坚决制止餐饮浪费行重指示精神学领会够透彻特没充分认识考虑学生理解力执行力学生指示精神吃透化行动准
（二）餐饮供
学校食堂业员资深培训理方面存定困难餐饮搭配方面菜品较单日早中晚三餐吃饱止餐足六元
（三）宣传教育
宣传教育程中学生表示节约食物孩子实践程中部分学生节约食品认识够透彻存占浪费丢弃现象学生宣传教育够透彻特作低龄童行控制够节约理解够深刻
（四）制度体系
实际工作中考虑学生特殊性相关制度规执行够严格学生认识餐饮浪费错误性时没形成严格监督机制奖惩机制原学校没形成值班教师班德育等部门协调理消餐饮浪费网络学生光盘者浪费行监督惩奖够时效
四相关改进措施
（）继续深入学坚决制止餐饮浪费指示精神
针年级理解力水学生做专题知识讲座深入联系生活实际学生日常饮食行分析案例讲事实摆道理学生理解浪费耻行鼓励学生间互相监督争做吃完饭饭孩子
（二）餐饮供方面
注重收集师生学校食堂食品建议积极食堂承包方食堂工作员沟通特加强学校食堂业员培训确保限条件师生提供营养搭配合理餐食时值班教师时食堂工作员报告学生数量做需配
（三）宣传教育
宣传教育黑板报宣传栏形象生动图片学生更容易理解时食品节约纳入日缝纫晨会容班级会议做时时提天天讲
（四）制度体系
制度体系方面形成学校德育导少先队值班教师班科老师严密监督杜绝浪费监督网特发动少先队作班安排专门学生监督餐饮浪费行旦发现积极报值班老师值班老师班班德育处报餐饮浪费纳入班级考核中相关标准扣分设置光盘集体学生间互相监督集体
荣誉感浪费行时处理杜绝浪费学生评优评先联系起
县进步节约粮食杜绝浪费纳入学校考核评体系中禁止餐饮浪费纳入学校德育工作讲评形成德育勤等部门联合少先队监督教师教育指导监教育体系学生逐渐形成节约粮食惯着认识断深入节约粮食化行准
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