人教版三年级下册语文 第2单元 单元教学总览

第二单元




1 单元概览
单元教学总览
教材分析


单元寓言事题编排四寓言事：守株兔陶罐铁罐鹿角鹿腿
池子河流四寓言事涵盖古中外中国古代寓言代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言文体事诗歌丰富样学素材学生认识解寓言开扇窗
1 单元重点
（1） 读寓言事明白中道理单元编排寓言旨引导学生进步认识解寓言帮助学生形成寓言种文学体裁初步认识引导学生仅理解寓言事容关注寓言中蕴含道理交流台引导学生寓言基特点阅读寓言处进行总结梳理快乐读书吧推荐中国古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言等典寓言事提示阅读寓言事基方法旨进步激发学生阅读寓言事兴趣
（2） 图画容写清楚作安排图画写写三年级学生已初步掌握图写话基技单元安排作旨学生进步学序观察图画根图画展开想象 想写清楚
学情分析

课时安排
寓言三年级学生说陌生学生学亡羊补牢揠苗助长等寓言事寓言特点已解单元编排寓言事已基础提升交流台中寓言特 点进行总结梳理时单元课文编排更侧重学生寓言蕴含道理理解事容相联 系引导学生联系生活实际深入理解事蕴含道理单元作求图画容写清楚 求学生写作中定序呈现画面容
分类
容
课时


课文
5 守株兔
2
6 陶罐铁罐
2
7 鹿角鹿腿
2
8* 池子河流
1
口语交际
该该实行班干部轮流制
1
作
图画写写
2

语文园
交流台 词句段运 书写提示
日积月累

2
快乐读书吧
事道理
1
合计
13

求作第单元读句子想画面求提升
学生应具图画文字间相互转换力具较强读图力具高水表达力
教法建议

1 读寓言明白事讲述道理单元寓言教学基求寓言蕴含道理理解事容相联系 引导学生联系生活实际加深入理解体会提高学生思辨力
2 单元部分间关联性较强根教学需灵活安排教学容快乐读书吧仅推荐中外典寓言事提示阅读寓言基方法快乐读书吧学提前课外阅读结合起阅读寓言方法课阅读实践


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