格林童话教学设计
教学目标（重难点）：
1激发学生阅读格林童话书阅读兴趣兴趣步师生读题交流活动做前期准备
2阅读格林童话例渗透阅读整书阅读方法
激趣导入
请学欣赏两视频（红帽灰姑娘视频节选）边视频边思考两视频容出书？格林童话相机评价
教师板书：格林童话导读推荐课
设计意图：激发学生月读格林童话书兴趣
二 检查前置务解作者创作背景
昨天老师学布置前置务家解书创作背景作者相关信息请学分享搜集信息？
预设：
格林童话18世纪初格林兄弟（雅布·格林威廉·格林）搜集整理成达200篇中青蛙王子灰姑娘白雪公红帽睡美等家喻户晓名篇
创作背景：时距离德国遭破仑占领悲剧6年 德国段悲惨时期产生追求失乌托邦热情期德意志民族统愿遂成创作原动力
格林兄弟认德国众城邦分裂法团结会 引破仑侵略德意志民族统必须先语言文化统开始 毕生德意志语言文化建设做着懈努力
设计意图：解创作背景作者积累文学常识
三回顾读书方法
渡语：学知道？格林童话世界著名童话优美动事令全世界孩子着迷影响着代代幸福成长天起走进奇妙童话世界首先老师想考考家想快速解书致容先观察书方面？
预设：封面插图目录等
1 请学说说书封面信息？
预设：作者编出版社等
2 接起目录老师想采访家想读事呢？什？
预设：想会唱歌白骨想知道什白骨会唱歌？等等
设计意图：激发学生阅读兴趣
三 走进文感受童话世界奇妙
渡语：学充满期目光老师迫想学起读读事时学天老师想家起读读事狼七羊
1 读事前先回顾刚刚学完第四单元中学种阅读方法预测请问家通方面预测？
预设：题目插图事情节等
板书：题目插图事情节
设计意图：复预测阅读策略
2 请学结合插图题目猜猜狼七羊会发生样事呢？
预设：羊妈妈森林里找食物留七羊家里时灰狼
3 知道事会会家想样起读读事吧请学读读片段边读边思考片段讲件什事？预设羊妈妈出森林搜集食物留七羊宝宝家着时灰狼……
渡语：细心朋友会发现片段面老师标点符号谁猜猜什？接狼七羊会发生什呢？面羊拒绝狼会样做呢？请学结合读容插图预测面发生事读边思考事发展否合猜测样？
组讨学生汇报教师相机点评
4 学阅读完片段二想问问家里样灰狼？学生汇报教师相机点评
预设：狡猾灰狼灰狼装成羊妈妈样子里出等等
5 学事先读里请学猜猜事结局会样呢？山羊底会会吃掉？羊妈妈密室回会样幕？灰狼会猎杀掉会森林警察时抓获？请学插图读容发挥想象胆猜猜桌说说
学生畅欲言教师相机点评
设计意图：激发学生阅读兴趣锻炼学生表达力资料整合力
6 学想法五花八门作者会创造出样结局呢？想想知道？请学课找书读读
设计意图：留悬念激发学生阅读兴趣
四 制定读书计划
学做事前学会规划分清次明确目会事半功倍读书样请学制定份读书计划老师样设计份（PPT出示读书计划模板）写明读书时间页数等等
设计意图：制定读书计划计划进行整书阅读
五 分层作业
必做：
1制定份读书计划
2读书程中记录读书笔记
选做：
1读完格林童话制作张读书报
2少创作五篇童话事事容积极蕴含丰富做道理
六 板书：
格林童话导读推荐课
题目
插图
容
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教学目标（重难点）：
1激发学生阅读格林童话书阅读兴趣兴趣步师生读题交流活动做前期准备
2阅读格林童话例渗透阅读整书阅读方法
激趣导入
请学欣赏两视频（红帽灰姑娘视频节选）边视频边思考两视频容出书？格林童话相机评价
教师板书：格林童话导读推荐课
设计意图：激发学生月读格林童话书兴趣
二 检查前置务解作者创作背景
昨天老师学布置前置务家解书创作背景作者相关信息请学分享搜集信息？
预设：
格林童话18世纪初格林兄弟（雅布·格林威廉·格林）搜集整理成达200篇中青蛙王子灰姑娘白雪公红帽睡美等家喻户晓名篇
创作背景：时距离德国遭破仑占领悲剧6年 德国段悲惨时期产生追求失乌托邦热情期德意志民族统愿遂成创作原动力
格林兄弟认德国众城邦分裂法团结会 引破仑侵略德意志民族统必须先语言文化统开始 毕生德意志语言文化建设做着懈努力
设计意图：解创作背景作者积累文学常识
三回顾读书方法
渡语：学知道？格林童话世界著名童话优美动事令全世界孩子着迷影响着代代幸福成长天起走进奇妙童话世界首先老师想考考家想快速解书致容先观察书方面？
预设：封面插图目录等
1 请学说说书封面信息？
预设：作者编出版社等
2 接起目录老师想采访家想读事呢？什？
预设：想会唱歌白骨想知道什白骨会唱歌？等等
设计意图：激发学生阅读兴趣
三 走进文感受童话世界奇妙
渡语：学充满期目光老师迫想学起读读事时学天老师想家起读读事狼七羊
1 读事前先回顾刚刚学完第四单元中学种阅读方法预测请问家通方面预测？
预设：题目插图事情节等
板书：题目插图事情节
设计意图：复预测阅读策略
2 请学结合插图题目猜猜狼七羊会发生样事呢？
预设：羊妈妈森林里找食物留七羊家里时灰狼
3 知道事会会家想样起读读事吧请学读读片段边读边思考片段讲件什事？预设羊妈妈出森林搜集食物留七羊宝宝家着时灰狼……
渡语：细心朋友会发现片段面老师标点符号谁猜猜什？接狼七羊会发生什呢？面羊拒绝狼会样做呢？请学结合读容插图预测面发生事读边思考事发展否合猜测样？
组讨学生汇报教师相机点评
4 学阅读完片段二想问问家里样灰狼？学生汇报教师相机点评
预设：狡猾灰狼灰狼装成羊妈妈样子里出等等
5 学事先读里请学猜猜事结局会样呢？山羊底会会吃掉？羊妈妈密室回会样幕？灰狼会猎杀掉会森林警察时抓获？请学插图读容发挥想象胆猜猜桌说说
学生畅欲言教师相机点评
设计意图：激发学生阅读兴趣锻炼学生表达力资料整合力
6 学想法五花八门作者会创造出样结局呢？想想知道？请学课找书读读
设计意图：留悬念激发学生阅读兴趣
四 制定读书计划
学做事前学会规划分清次明确目会事半功倍读书样请学制定份读书计划老师样设计份（PPT出示读书计划模板）写明读书时间页数等等
设计意图：制定读书计划计划进行整书阅读
五 分层作业
必做：
1制定份读书计划
2读书程中记录读书笔记
选做：
1读完格林童话制作张读书报
2少创作五篇童话事事容积极蕴含丰富做道理
六 板书：
格林童话导读推荐课
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