学语文三年级册课外阅读指导 教学设计4
3建立摘录簿提高课外阅读效率
5
课题 6学评价方法 课型 实践学型
教学目标 指导学生明确评价方法实践中体会评价方法激发学生兴趣提高分析判断力
课前准备 准备练幻灯片课外读物
教学程 步骤 教学活动 学生活动
复迁移导入明标 1出示联系：朗读课文中学容
2觉写样？
3组织全班交流
4结板题：学评价 1学生尝试联系桌讨
2学生交流写方语句优美运量词句叙述条理次分明体现情趣童气息
明确求尝试练 1根发言总结评价角度：
词造句美美？
结构叙述清清？
次明明？
容否具体
情节否吸引
写法否巧妙
2布置阅读务：白云进行尝读
3组织交流
4 结方法：初读解意读体味词语精读抓住特点 1学生尝试练组讨
2全班交流
3汇报阅读体会提出注意点：抓住点突出特点找出感受深方
实践体验训练交流 1选文章进行欣赏
2组织组交流进行阅读星评议 1学生练组织组交流推选阅读星
2堂交流评选班级阅读星
布置作业巩固成果 布置做评价式笔记 建立学生课外阅读增加评价摘录栏目
6
课题 7理解词句方法 课型 练体会型
教学目标 指导学生明确理解词句方法实践中掌握种方法学生提高阅读理解力
课前准备 准备练幻灯片录相资料
教学程 步骤 教学活动 学生活动
尝试激趣导入训练 1出示课文中难句香港真颗璀璨东方明珠读懂？
2组织全班交流阅读课文播放录相
3结板题：理解词句方法 1学生尝试桌讨
2学生交流理解方法查字典理解璀璨明亮灿烂意思
东方珠东方明珠整句意思香港东方颗灿烂明珠
香港美丽海滩著名娱乐设备繁华街市美丽景色颗明珠样璀璨耀眼吸引
明确求尝试练 1根学生发言师总结理解词句方法：字词句序助工具理解联系容理解
2进行尝试练明确务：选文章找出难词句进行桌练
3组织组际交流评价评选阅读手 1组讨理解方法： 逐字理解词句字面意思理解整句意思联系文理解句子意思联系生活情景理解句子意思学生尝试练
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课题 6学评价方法 课型 实践学型
教学目标 指导学生明确评价方法实践中体会评价方法激发学生兴趣提高分析判断力
课前准备 准备练幻灯片课外读物
教学程 步骤 教学活动 学生活动
复迁移导入明标 1出示联系：朗读课文中学容
2觉写样？
3组织全班交流
4结板题：学评价 1学生尝试联系桌讨
2学生交流写方语句优美运量词句叙述条理次分明体现情趣童气息
明确求尝试练 1根发言总结评价角度：
词造句美美？
结构叙述清清？
次明明？
容否具体
情节否吸引
写法否巧妙
2布置阅读务：白云进行尝读
3组织交流
4 结方法：初读解意读体味词语精读抓住特点 1学生尝试练组讨
2全班交流
3汇报阅读体会提出注意点：抓住点突出特点找出感受深方
实践体验训练交流 1选文章进行欣赏
2组织组交流进行阅读星评议 1学生练组织组交流推选阅读星
2堂交流评选班级阅读星
布置作业巩固成果 布置做评价式笔记 建立学生课外阅读增加评价摘录栏目
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课题 7理解词句方法 课型 练体会型
教学目标 指导学生明确理解词句方法实践中掌握种方法学生提高阅读理解力
课前准备 准备练幻灯片录相资料
教学程 步骤 教学活动 学生活动
尝试激趣导入训练 1出示课文中难句香港真颗璀璨东方明珠读懂？
2组织全班交流阅读课文播放录相
3结板题：理解词句方法 1学生尝试桌讨
2学生交流理解方法查字典理解璀璨明亮灿烂意思
东方珠东方明珠整句意思香港东方颗灿烂明珠
香港美丽海滩著名娱乐设备繁华街市美丽景色颗明珠样璀璨耀眼吸引
明确求尝试练 1根学生发言师总结理解词句方法：字词句序助工具理解联系容理解
2进行尝试练明确务：选文章找出难词句进行桌练
3组织组际交流评价评选阅读手 1组讨理解方法： 逐字理解词句字面意思理解整句意思联系文理解句子意思联系生活情景理解句子意思学生尝试练
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