| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

二年级下册道德与法治单元测试-第二单元 人教部编版

一***心

贡献于2022-02-05

字数:2132

二年册道德法治第二单元玩单元测试
姓名 班级
会填
1安全健康游戏玩时考虑( )情况
2样游戏( )环境玩感觉样呢
3跳绳结( )
跳绳回摆( )
跳绳拴身( )
跳绳竹竿( )
4变规玩玩游戏会( )
5( )重新组合玩
( )组合
6变换新玩法变废( )制作新玩具
7玩健康( )游戏
二知道错
1池塘边放风筝( )
2旋转木马闹( )
3陡峭山崖攀爬( )
4晴天时树棋( )
5春天湖面冰薄玩( )
6常玩手机游戏( )
7常朋友玩捉迷藏( )[源Z#xx#kCom]
8.常智远起棋觉棋挑战性( )
三.选择题
椰壳鞋游戏( )国家游戏
A美国 B.泰国 C.英国
四会答
1写出传统游戏
答:_______________________
_______________________
_________________________
_________________________
2伙伴玩什游戏?
[源学科网]
答:__________________________
__________________________
__________________________
五连线
户外运动 益智趣[源ZxxkCom]
球类游戏 新鲜刺激
电脑游戏 绿色健康
解九连环 增强体质



答案:
1实际 2伙伴 3变成呼啦圈 力量 谁反应快 三起玩 4新乐趣 5 玩具 6宝
7安全
二.1× 2 × 3 × 4√ 5 √ 6 × 7 √ 8 √
三.B
四.1丢沙包 捉迷藏 老鹰捉鸡
2常玩写必刻意求
五. [源学科网]
户外运动 益智趣[源ZxxkCom]
球类游戏 新鲜刺激
电脑游戏 绿色健康
解九连环 增强体质




根课文容填空(13*226分):
1 友谊总( )感受( )存
2 渴获( )应该明白什真正友谊
3 ( )会伤害朋友间友谊
4 友谊易需( )
5( )重品质( )会造成伤害
6( )尊重
7( )诚实守信重标志
8否避免发生突取决( )
9校受欺负请学( )老师( )
10校外受欺负时需果断( )
二判断错(2*1020分):
1 新转学丽嘲笑土笨( )
2 考试时明答案朋友抄 ( )
3 朋友做时时指出 ( )[源学#科#网]
4 猛常欺负班弱学 ( )
5 朋友帮助时认理应 ( )
6失信会导致害害 ( )
7家保证早起第二天早继续赖床( )
8患难朋友真正朋友( )
9做出保证想办法力完成 ( )
10仅说话算数说话算数
三单项选择题(7*428分):
1 学获奖时应该( )
A 服气 B学 C处说坏话
2 朋友参加班干部投票会( )
A分析朋友否合适 B帮拉票 C投票
3朋友学事吵起应该( )
A帮朋友起学吵架
B时劝阻分清错
C课教唆朋友吵架学
4学约起公园家里突然事应该( )
A 学说明情况
B B家里事继续公园
C直接爽约
5说话算数( )
A 监督 B 觉 C 意作保证考虑果
6列关诚信成语( )
A 立木信 B锲舍 C诺千金
7够直言规劝朋友( )
A诤友 B益友 C损友
四简答题(26分):[源学科网]
1学生活中原会成朋友?(8分)




2正确处理突方法?(10分)




3校外受欺负时应该做?(8分)





附:第单元参考答案:
填空:
1 温暖 真情
2 友谊
3 合理求
4 珍惜
5 说话算数 说话算数
6 守信
7 说做
8 处理矛盾方式
9 持公道 请求保护[源学*科*网Z*X*X*K]
10 采取措施保护
二 判断:
1 5 错错错错 610错错
三 单选:17BABABBA
四 简答:[源Z+xx+kCom]
1 原:话题兴趣互相帮助宽容原谅朋友错误敢指出朋友缺点足成长进步[源学#科#网]
2化解突方法:控制情绪保持冷静 交换意见讲清道理换位思考理解 商议办法谐相处 请调解解决突
3(1)保持冷静害怕(2)观察周围环境寻找脱身方法(3)路附居民求助(4)先妥协记住方特征便事报警

文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

二年级下册道德与法治单元测试-第四单元 我会努力的 人教部编版(含答案)

第四单元 我会努力的 单元测试姓名 班级一.我会填1.你我都有大拇哥,竖起来是( ),给它起个好名字,送给你和我。2.其实每个人都可以做得( )。相信自己可以做到,多多努力,就会有( )的。3.找到学习( ),学得真快呀。[来源:Zxxk.Com]4.坚持能让我们克服( ),让我们有更多

一***心 2年前 上传789   0

二年级下册道德与法治单元测试-第一单元 人教部编版

二年下册道德与法治 第一单元 让我试试看 单元测试姓名_____________ 班级_____________一、按原文填空1.我是一个“开心果”,( )机灵还幽默,真诚赞美多( ),快乐别人我( )。2.生活真奇妙,( )不知道。小小一粒( ),长成大( )。3.( )只是

一***心 2年前 上传684   0

一年级下册道德与法治单元测试-第三单元 我爱我家 人教部编版(含答案)

第三单元测试卷一、 填一填1.爸爸的爸爸应该叫 ,妈妈的爸爸应该叫 。2.无论怎样,爸爸和妈妈永远都是 我们的。3.小朋友们应该养成收拾东西,整理自己房间的 。二、辨一辨1.小红经常帮助父母做力所能及的家务活。( )2.小明家庭富裕,请了保姆,他什么事情都让保姆干。( )3.期

一***心 2年前 上传745   0

一年级下册道德与法治单元测试-第一单元 我们的好习惯 人教部编版(含答案)

第一单元我们的好习惯单元测试卷一、 填一填1.出门前,洗脸、刷牙,检查衣服鞋帽,说明我们小朋友爱 。[来源:学科网ZXXK]2.要使我们阅读 饱满,需要声音洪亮,坐姿挺直。3.“等一下”,“明天在做”,“不着急”,这些都是 的表现。二、辨一辨1.小朋友应该积极主动帮父母分担家务,做力所能及的事情。( )[来源:学#科#网Z

一***心 2年前 上传698   0

三年级下册道德与法治单元测试-第一单元 我和我的同伴 人教部编版(含答案)

第一单元 我和我的同伴 单元检测一、填空题。(每空2分,共26分)1.我们每个人都有自己的___________,也有不完美的地方,我们可以不断地________自己,使自己变得更好。2.同学之间有很多相同点,可又__________。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。3用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。4我们小学生从小就不

一***心 2年前 上传1505   0

「精」「单元测试」第一单元 同伴与交往 四年级下册道德与法治 人教部编版(含答案)

四年级下册道德与法治 第一单元 同伴与交往班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空1分,共23分)[来源:Zxxk.Com]1、_____总是给我们温暖,让我们感受到____ 的存在。2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求,却并不知道,正是这些_______的要求,伤害了朋友之间的__________。3、____

一***心 2年前 上传775   0

一年级下册道德与法治单元测试-第一单元 我的好习惯 人教部编版(含答案)

一年下册道德与法治第一单元测试姓名 班级一.我知道对错1.整理自己的小卧室。( ) 2.把房间打扫干净,东西摆放整齐。( ) 3.玩具乱扔,机器猫找不到了。( ) 4.为了保持整洁我只好不参加活动。( )5.我一起床就洗脸、刷牙、梳头。( )[来源:学*科*网]6.小东的鼻

一***心 2年前 上传791   0

「人教部编版」二年级下册《道德与法治》复习资料练习

【人教部编版】二年级下册《道德与法治》复习资料练习 

阳***师 5年前 上传3635   0

部编道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》单元测试

一、单选题1.长沙市某社区为更好地为群众办事,建立了线上“百姓议事厅”和线下“群众办事厅”,把民主协商平台搭建在居民能随手触及的地方,让居民真正成为社区共建共治共享的主角。对此,下列观点正确的有( )

s***g 2年前 上传388   0

人教部编版三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷「含参考答案」

部编版三年级下册《道德与法治》第一单元测试卷一、 填空(8*2=16分):1.我们每个人都有自己的( ),要充分发挥自己的优点,学习别人的( ),就能让自己更出色。2.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领。 3.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。4.我们与朋友

阳***师 4年前 上传2902   0

三年级下册道德与法治试题-第一单元测试题 人教部编版(含答案)

一、想一想,填一填1.我们每个人都有自己的( ),也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己( )。2.我们身边的每个人都是( ),学会和( )的人相处是我们必须具备的本领。3.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的( ),我们将会交到更多的( )。4.学会接纳不同,欣赏他人,我们的生活会( )、( )。

一***心 2年前 上传5287   0

二年级下册道德与法治试题-第一单元让我试试看试卷 人教部编版(含答案)

第一单元 让我试试看 单元试卷___年___班 姓名______一、我会填。(22分) 1.生活中有很多第一次,第一次是挑战,也带给我们( )与( )。2.多尝试,多练习,大家一起来( )。挑战后才发现其实没有那么( )。3.游戏带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有( )。4.不开心的事就像天上的(

文***7 4年前 上传1929   0

人教部编版小学道德与法治五年级下册第二单元专项复习(简答题)

人教部编版小学道德与法治五年级下册第二单元专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。1. 你知道哪些公共空间?答:2. 公共场所可以分为哪几类?请写出来。答:3. 多样的公共生活有哪些?答:4. 在日常生活中,你见过哪些不当行为?答

学科研究君工作室 4年前 上传1360   0

人教部编版小学道德与法治六年级下册第二单元专项复习(简答题)

人教部编版小学道德与法治六年级下册第二单元专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。1. 地球出现了哪些环境问题?答:2. 你知道哪些关于保护地球的协定或者法规?答:3. 你知道哪些新能源发电?答:4. 人类使用新能源替代化石燃料对保护环境

学科研究君工作室 4年前 上传1614   0

人教部编版小学道德与法治三年级下册第二单元专项复习(填空题)

注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。1. 我们生活在这里,这里有我们成长的( )。这里有我们的( )。2. 我们不仅( )这里,还( )这里的人和事。3. 尽管我们( )这里,但也有同学提出一些令人困惑的问题。4. 因为我很( )这里,所以对它有待( )的地方了如指掌。5. 我( )这里,当然希望这里变得( )。

学科研究君工作室 4年前 上传1652   0

部编版《道德与法治》三年级下册第二单元单元测试卷及参考答案

部编版《道德与法治》三年级下册第二单元单元测试卷一、填空(12*2=24分)1、人人都有自己的家,人的生活离不开家,一家人应互相( ),互相( ),互相( )。2、你生活的社区或村组是( )(写出小区或村组名称),社区是我们共同( )的地方,我们每个人都生活在社区中。不论城市社区还是农村社区都有着自己独特的特点

阳***师 4年前 上传4712   0

人教部编版九年级上册道德与法治第二单元民主与法治教学设计附教学反思

【教学目标】知识目标 了解我国民主发展历程;知道中国特色社会主义民主是一种新型的民主;了解社会主义民主的两种重要形式和具体的民主制度能力目标 自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主情感、态度与价值观目标 了解民主,感知民主,增强热爱社会主义民主的情感

散***辰 3年前 上传1273   0

二年级上册语文单元测试卷-第二单元 人教(部编版)(含答案)

部编版二年级语文上册第二单元测试卷题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(9分)园林(yuán yuàn) 领队(lǐn lǐng) 树丛(chóng cóng)枫叶(fēng fēn) 辛苦(xīn xīng) 吹风(cuī chuī)壮大(zh

文***7 4年前 上传2279   0

二年级上册道德与法治第二单元我们的班级教学设计部编版

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第一课。教材以“班级生活快乐多”、“团结友爱的同学们”、“我为我们班点个赞”以及“全班来跳集体舞”四个活动为主线,让学生回顾集体生活中的快乐时光同时,感受同学

散***辰 3年前 上传1804   0

二年级道德与法治上册教案- 10 我们不乱扔 -人教部编版

 教学设计课 题:10.我们不乱扔教学对象:(填写年级)二年级课时:第1课时一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容以及这节课的价值)《我们不乱扔》这一课共设计了四个活动主题:“我喜欢哪种情景”、“不只是为了干净”、“这样可不行”、“我能做到的……”,旨在告诉学生要自觉保持公共卫生,不能随便乱扔垃圾,并让学生知道把垃圾整理好带走是

文***7 5年前 上传2635   0

「精」「单元测试」第二单元 爱护地球共同责任 六年级下册道德与法治 人教部编版(含答案)

部编版道德与法治六年级下册第二单元 爱护地球共同责任测试题班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空1分,共27分)1. ______为人类生活提供了所需要的空间、环境和______。2.地球是人类美好的_____,______是我们的母亲。3.为了有效地保护地球,实现_______发展,世界各国通过签订__

一***心 2年前 上传568   0

「精」「单元测试」第二单元 做聪明的消费者 四年级下册道德与法治 人教部编版(含答案)

部编版道德与法治四年级 第二单元 做聪明的消费者班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空1分,共26分)1、正规商品的外包装上一般都有_______、_______、_______等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。2、我们在购物时需要培养良好的_________,做一个文明的_______。这既是必要的________,也是__

一***心 2年前 上传622   0

(新)部编版人教《道德与法治》七年级下册教案(全册精品)

(新)人教版《道德与法治》七年级下册教案(全册) 第1课时 悄悄变化的我 ❶教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 过程与方法 能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。  情感态度与价值观 正确认识人的

z***u 5年前 上传1389   0

「精」「单元测试」第一单元 我们一家人 五年级下册道德与法治 人教部编版(含答案)

部编版五年级下册道德与法治第一单元 我们一家人测试卷班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题(每空1分,共26分)1、在成长过程中,我们的_____逐渐发生了变化,很多事有了自己的____。2、家人的人生_____、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、_____、兴趣爱好、__________等方面会有所不同。  3、家人之间产

一***心 2年前 上传584   0

「精」第一单元 我们一家人 五年级下册道德与法治单元测试卷 人教部编版(含答案)

第一单元我们一家人单元测试题一、填空题(每空1分,共16分)1.沟通前我们要先了解父母的_____,沟通中可以选择彼此熟悉的______。2.______,方能悦亲;_____,方能帮亲。3._____和______等,是我们主动与家人交流的好方式。4.生活中,我们_____、主动询问,尽力关心和帮助家人。5.在生活中,我们可以通过______、______的方式营造我们的家园。

一***心 2年前 上传635   0