2022春季一年级下册数学教学工作计划2021到2022下

年级册数学教学工作计划
（2021—2022学年 第二学期）
——单位 姓名 2022年2月
基情况
学期班数X中男生X女生X通学期学学生已初步适应教材特点时完成学务具定观察较序思考力积累较浅显生活验具定交流合作意识较学惯学生年龄部分学生精力难集中思维跳跃性课堂常规够尤倾听惯学期立足端正学态度提高积极性抓基础知识培养学生良学惯
二 教材分析
册教材结合计算教学安排应学计算知识解决问题容学生解学知识实际应学解决现实生活中相关计算问题培养学生数学解决问题力
教材涉方面容：认识图形（二）20退位减法分类整理100数认识认识民币100加法减法找规律总复
三 教学目标
（） 认识计数单位十初步理解位十位数表示意义够熟练数100数会读写100数掌握100数十组成掌握100数序会较100数会100数表示日常生活中事物会进行简单估计交流
（二） 够较熟练计算20退位减法会计算100两位数加减位数整数历交流算法程会加减法计算知识解决简单实际问题
（三） 直观认识长方形正方形三角形圆行四边形
（四） 初步解分类方法会进行简单分类感受分类整理数关系
（五） 认识民币单位元角分知道1元10角1角10分知道爱护民币
（六） 历生活中发现提出问题解决问题程体验数学日常生活密切联系感受数学日常生活中作
（七） 会探索定图形数排列中简单规律初步形成发现欣赏数学美意识
（八） 体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
四 情感态度
（） 鼓励帮助身边数学关某事物奇心积极参生动直观教学活动
（二） 鼓励帮助克服数学活动中遇某困难获成功体验学数学信心
（三） 历观察操作纳等学数学程感受数学思考程合理性
（四） 指导够发现数学活动中错误时改正
（五） 体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
五 教学措施
（） 结合具体情境运课件棒图片等教（学）具进行直观教学
（二） 动学生交谈解学生情况教学中关注学生参学活动热情鼓励学生良行培养学生学数学热情
（三） 培养学生良学惯逐步引导学生学会独立思考敢提问认真倾听
（四） 联系生活实际童生理心理特点通学喜闻乐见游戏童话事卡通等形式创设活动情境
（五） 鼓励尊重学生独立思考引导学生进行讨交流
（六） 实践活动中学生留充分时间空间活动中学数学知识
（七） 根班学生特点实际情况创造性教材设计教学程










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