活动目标:
1知道珠子扣子硬币等物品赛道耳朵鼻子嘴巴里会危急
2者伴异物塞进口鼻子等处时知道准时告知
活动预备:
1媒体教学资源危急圆珠
2种圆珠实物
活动程:
创设情境激发幼参加活动爱
(1) 嬉戏指五官
老师说:鼻子鼻子嘴巴(眼睛耳朵鼻子)
请幼次指出嘴巴眼睛耳朵鼻子
(2) 老师带领幼分闭眼睛走走捂着耳朵听老师唱歌轻轻捏住鼻孔闭着嘴巴呼吸详细感知五官作
二 叙述事危急圆珠引导幼感知异物入鼻危急
(1) 播放媒体教学资源危急圆珠
提问:明明睡觉时候偷偷玩什圆珠放里样做什
(2) 结:圆珠放鼻子里会堵住鼻孔呼吸圆珠假进入鼻子深处会危急
三 引导幼说说:样五官避开损害
(1) 东西放耳朵鼻子嘴巴里什教案:屈老师教案网
(2) 进餐吃水果时候留意什
(3) 入园时带什午休时玩什
(4) 阅读幼书第4243页:简洁解异物进入口鼻耳办
(5) 结:笔帽扣子棋子发卡图钉硬币等物品耳朵嘴巴鼻子里塞进餐吃水果时候声说笑然饭粒简单进入气早入园带物品午休时咬拽衣服扣子拉链玩角线头棉花等异物进入口鼻等处时准时告知老师伴心物品放入口鼻等处时准时告知老师
活动反思:
通类活动够培育幼物品作熟识够幼图听老师讲解途中学危急概念懂什东西够玩什东西玩幼安教育中必行少类教学活动中全部危急危急物品孩子握肯定局限性思想培育幼安意识尤重
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