幼园班安全详案教案会洗手含反思
设计意图：
班孩子动手力量较弱幼园常常发觉伴侣洗手时会消失洗手马虎玩水等现象通家长沟通知道孩子家少独洗手长辈帮着洗毛巾擦洁净解孩子状况关心学会洗手班孩子仿特点组织孩子洗手前宝宝玩起学做洗手王＇嬉戏洗手程编成朗朗口歌试图通歌方式幼学会正确洗手方法养成讲卫生惯
活动目标：
1知道洗手重性
2通学念歌握洗手正确方法
活动预备：
1吃食物干
2手偶玩具豆豆熊嘟嘟医生
3洗手歌动画关正确洗手课件
活动程：
创设情景激发幼爱
1出示点心：什日老师生日请伴侣吃点心应说什呀
2请幼闻闻点心味道激发幼想吃点心欲
3谁想吃呀伴侣焦急想吃吃前先做件什事源快思老师教案网
4假吃东西前洗手会样呢
二观手偶表演关心幼解洗手重性
1引导幼观手偶表演
老师边做手偶表演边叙述事幼解洗手重性
2豆豆熊什会肚子疼啊 应样做呀
通事幼解手细菌养成勤洗手惯
3引导幼联系实际进行沟通
启发幼运已学问阅历说说常洗手进步体验洗手重性
4肚子疼什 应做
结合幼实际生活中消失饭前便洗手吃手现象鼓舞幼说说洗手重性
渡语：嘟嘟医生会豆豆熊说什呢
三学歌洗手歌
1引导幼观洗手课件
2听嘟嘟医生豆豆熊说什
3老师边示范边念歌
4幼学歌
四学洗手正确方法：
1调动幼已学问阅历进行叙述 样洗手
2引导幼解正确洗手挨次方法：
卷袖子手搓肥皂(洗手液)搓手心手背手指缝指尖拇指手腕拳头肥皂擦手
3引导幼边说歌做洗手仿动作学洗手正确方法：
4谈话：什时候该洗手 (：饭前便玩完玩具手脏时等)
五幼实际练：洗洗手讲卫生进步握洗手方法
1老师：现分点心伴侣吃家先起洗洗手吧谁手洗洁净＇
2实际练中老师引导幼边说歌边洗手指导幼正确洗手
3伴侣洗手品尝食物
六活动延长：
幼生活惯养成夕日生活环节中语言歌幼进行提示指导幼实践体验中断巩固提高幼健康认知水逐步培育幼养成良卫生惯
附：歌洗手歌
洗刷刷洗刷刷
家起洗手
卷起袖淋湿手
香皂揉起泡
指甲缝扣扣
流水洁净
毛巾擦洁净
做讲卫生乖宝宝
活动反思：
然洗手环节仔细观贴幼生活会发觉孩子举动抓住教育良契机生活中细节需动脑筋应孩子制造亲体验机会教育转化幼需良惯养成孩子胜利基础站孩子立场体验孩子惯养成程
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班孩子动手力量较弱幼园常常发觉伴侣洗手时会消失洗手马虎玩水等现象通家长沟通知道孩子家少独洗手长辈帮着洗毛巾擦洁净解孩子状况关心学会洗手班孩子仿特点组织孩子洗手前宝宝玩起学做洗手王＇嬉戏洗手程编成朗朗口歌试图通歌方式幼学会正确洗手方法养成讲卫生惯
活动目标：
1知道洗手重性
2通学念歌握洗手正确方法
活动预备：
1吃食物干
2手偶玩具豆豆熊嘟嘟医生
3洗手歌动画关正确洗手课件
活动程：
创设情景激发幼爱
1出示点心：什日老师生日请伴侣吃点心应说什呀
2请幼闻闻点心味道激发幼想吃点心欲
3谁想吃呀伴侣焦急想吃吃前先做件什事源快思老师教案网
4假吃东西前洗手会样呢
二观手偶表演关心幼解洗手重性
1引导幼观手偶表演
老师边做手偶表演边叙述事幼解洗手重性
2豆豆熊什会肚子疼啊 应样做呀
通事幼解手细菌养成勤洗手惯
3引导幼联系实际进行沟通
启发幼运已学问阅历说说常洗手进步体验洗手重性
4肚子疼什 应做
结合幼实际生活中消失饭前便洗手吃手现象鼓舞幼说说洗手重性
渡语：嘟嘟医生会豆豆熊说什呢
三学歌洗手歌
1引导幼观洗手课件
2听嘟嘟医生豆豆熊说什
3老师边示范边念歌
4幼学歌
四学洗手正确方法：
1调动幼已学问阅历进行叙述 样洗手
2引导幼解正确洗手挨次方法：
卷袖子手搓肥皂(洗手液)搓手心手背手指缝指尖拇指手腕拳头肥皂擦手
3引导幼边说歌做洗手仿动作学洗手正确方法：
4谈话：什时候该洗手 (：饭前便玩完玩具手脏时等)
五幼实际练：洗洗手讲卫生进步握洗手方法
1老师：现分点心伴侣吃家先起洗洗手吧谁手洗洁净＇
2实际练中老师引导幼边说歌边洗手指导幼正确洗手
3伴侣洗手品尝食物
六活动延长：
幼生活惯养成夕日生活环节中语言歌幼进行提示指导幼实践体验中断巩固提高幼健康认知水逐步培育幼养成良卫生惯
附：歌洗手歌
洗刷刷洗刷刷
家起洗手
卷起袖淋湿手
香皂揉起泡
指甲缝扣扣
流水洁净
毛巾擦洁净
做讲卫生乖宝宝
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