教师结帮扶计划范文五篇
帮扶象：老师
象分析：白老师参加工作年特岗教师工作充满热情位责心强积极进虚心学充满激情老师白老师工作验够丰富需帮助迅速成长
二帮扶形式：
结帮扶形式
三帮扶期限：
年
四工作目标：
1努力克服教育教学中低效行
2快速提高身教育技教育综合力
3伴互助专业引领反思实践成长
五年发展目标：
年帮扶中希达总体目标：位教师学科专业知识较提升结合信息技术专业已验课堂活起课堂语言艺术力定提升通年努力形成独特教学风格快成长验教师
1位教师进行备课快熟悉教材编写意图备教材备学生做课胸成竹心中数时教学进行反思
2学期节校公开课
3着重提高课堂教学效率培养学生良学惯方法
驾驭课堂课堂活起形成独特教学风格
4学关理书籍提高教学理水
六帮扶措施：
1积极参加种教研活动时做笔记写心
2坚持周教师进行交流解教学动态时排忧解难解决教学困惑
3听课：白老师建立定期互相听课制度白老师谁时课堂听课解教材处理课堂教学组织会堂听白老师课解真实课堂行发觉课堂教学优略
4评课：次听课时机评课会教学设计教法课堂组织教学语等方面进行探讨坦诚相畅欲言通说课议课力求白老师学会组织课堂教学启发学生思维鼓励质疑突破课堂重点难点调节课堂气氛节奏
5课反思：求白老师养成次课写反思惯课反思坚持张原搞形式化实际出发怕写句话行善教学现象中研究质效研究出解决问题方法
总希年两努力够教学相长进步校教育事业做出应贡献通次活动年轻教师教学中总结验时时评提高教学水
篇二
提高校师资队伍整体素质尤青年教师教育教学水加快新教师成速度教学观念更新特制定新老教师结子帮扶活动方案
结方式：帮扶双方通双愿选择(教研组)结成帮扶子工作年限界定3年教师
二结帮扶工作领导组
四工作求
()帮扶象教师求：
1树立热爱学生切学生服务思想
2虚心请教指导老师
3认真学业务知识认真阅读教育教学杂志文章做必读书笔记读感勤动笔写教学反思记录身边事积累教学感受(专读书笔记学期期中期末份学心体会)
4熟知学科课程标准钻研教材业务导师指导初步确定教学研究方第学期业务导师指导初步解(指导师参课程设计)第二学期独处(开展校级精品课)
5努力堂课请导师听课评课学期少堂公开课认真听业务指导师示范课差距寻找适合教学途径形成教学风格(进行业务指导周少1次求双方互相听课月少4节做听课记录写业务指导记录)
6虚心学教师课堂教学取长补短学期听课少25节业务导师课应该时进班听听完课虚心业务导师请教工作笔记详细记录
7必须规定认真参加级进修培训工作鼓励继续业余时间教学科进行充电学历提升
(二)指导老师求
1导师动关心青年教师政治思想身良素质影响引导青年教师发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作
2指导老师着学校发展负责青年教师成长负责高度责感根学校年轻教师具体求认真做全面指导督促工作(：指导备课课课反思月检查教案等)
3指导老师帮助青年教师制定切实行教学工作计划指导辅导青年教师见面课汇报课类公开课时教学中存问题提出法意见协助青年教师寻找良解决方法断提高教学教育水
4指导老师做示范引路作制订学期教学计划教材分析备课课听课评课批改作业学科竞赛辅导等
5解青年教师教育教学工作中困难求力帮助解决指导新教师加强学进行教育教学指定提供学资料教育叙事文撰写修改等
6指导老师结帮扶教师期中教学评估学期结束时阶段性总结
7指导老师仅工作学帮助青年教师快成长时生活应该关心年轻老师感觉集体温暖
五奖励方案
1指导教师新教师培养学校制定定奖励考核方案进行考核(考核奖励方案订)
2新教师指导教师指导成长迅速学校项培训评职评优程中予优先考虑
篇三
优化镇师资队伍充分发挥优秀教师传帮带作促进学校教师快速健康成长造教师交流台促进教师互相学氛围形成帮助教师提高业务力快胜教学工作实现学校教育教学工作高效持续健康发展校实行新老教师互帮互学互相帮扶方法确定熟带生优促新互学进帮扶制度
帮扶象：
教学成绩提高教师确定帮扶象
二帮扶形式：
采取研究集体帮助形式互帮互学取长补短互相帮扶
三帮扶目标
1引导提高教师学具丰富教育教学验教师树立热爱教育热爱学校热爱学生思想确立教育事业奋斗终身远志
2引导提高教师学校纪校规培养遵章守纪良意识惯
3引导提高教师继续加强教育理业务学加强理实践学断提高教育教学力
4引导提高教师学学校优良教育验时够断创新展现风采搭建台提升师德师品师艺
四帮扶双方职责：
()指导教师职责
1全面关心指导教师发展带思想带作风带业务身良素质影响引导提高教师发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作
2全面踪指导教师课堂结合学校听课制度周完成少1节课时交换意见教学中出现问题足时提出督促改进
2指导教师着学校发展负责提高教师发展负责高度责感根学校教师具体求认真做全面指导督促工作(：指导备课课课反思月检查教案等)
3指导教师帮助提高教师制定切实行教学工作计划指导辅导见面课汇报课类公开课时教学中存问题提出法意见协助寻找良解决方法断提高教学教育水
4指导教师做示范引路作制订学期教学计划教材
分析备课课听课评课批改作业学科辅导等
5解提高教师教育教学工作中困难求力帮助解决指导加强学进行教育教学科研
(二)指导教师职责
1明确学目端正学态度尊重指导教师虚心听取指导教师意见定期指导教师汇报学情况工作体会教学感悟
2认真学业务知识认真阅读教育教学杂志文章做必读书笔记读感勤动笔写教学反思记录身边事积累教学感受(专读书笔记学期期中期末份学心体会)
3努力堂课请指导教师听课评课学期少堂公开课认真听业务指导教师示范课差距寻找适合教学途径快适应教学工作逐步形成教学风格
4结合学校听课制度周完成听课少1节课虚心听取指导教师意见加分析课堂中创造性实施
5指导教师月完成1篇教学笔交指导教师指导教师审阅
6熟知学科课程标准钻研教材业务导师指导初步确定教学研究方第学期业务导师指导初步解(业务导师参课题研究)第二学期独处(开展校级课题研究)
7虚心学教师课堂教学取长补短业务指导教师
课应该时进班听听完课虚心业务导师请教工作笔记详细记录
篇四
光阴似箭晃学期工作已悄然离远回首学期走路然艰辛更欣喜快乐成熟学校县级美术骨干教师深知种荣誉更种压力责压力化作动力认真做项工作辜负校领导事厚样想样做深知棵树成林道理仅严格求胆实践积极肯干陈颖老师组成帮扶组现学期骨干教师帮扶工作总结：
日常帮扶工作：
认真学期初骨干教师帮扶计划进行工作约完成务
1做月帮助陈老师备节课检查次教案真正提高陈老师教材教材分析处理方面力
2做月听陈老师节美术课出做出详讲评便帮助陈老师提高
3做月陈老师节美术示范课起示范牵引作
4指导陈老师进行教育教学情况认真书写指导程中记录反思总结验教训做材料整理收集
二取成绩：
工夫符心帮助陈颖老师积极努力陈老师神鸟变树课学校教研中学校领导事评
路漫漫修远吾求索学研究实践反思积极动帮助陈老师力争岗位实现身生命价值
便学期骨干教师帮扶工作总结体会说帮扶实学进步年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢希位领导事支持帮助次整理行囊积蓄力量驿站吹响锋号角
篇五
充分发挥老教师带头作抓新教师队伍建设促成青年教师快速成长提高新教师综合素质帮助更快适应教育教学求进步营造学校新老教师相互学良氛围校开展老带新新促老提高师徒结活动该活动仅利新教师快适应教学增强老教师责心更利新老教师时总结教学验成长学校安排批新教师聘请指导教师结成老带新子教学活动中新老教师相互学相互促进提高教育教学水
结情况
语文组：指导教师—郑东洲新教师—李霞杨乾莉数学组：指导教师—范昌玉新教师—谈太铖王文俊
教研组长语文思品组—赵云
数学科学组—吴弘立
二活动容措施
利工作时间议课备课听课评课交流探讨等方面进行相互学力争新教师快适应教学环境提高教学力全面落实新课程标准理念
1教材研究帮扶
年轻教师钻研教材点非常重册教材重点什学年度学期教学目标训练重点什课重点难点什课学生掌握容该采合适教学方法提高学生学技重问题老带新活动中充分开展交流年轻老师真正走进新教材走进教研教研花心中盛开
2课堂教学帮扶
开展听课活动提高教学质量行效办法老教师听新教师课课进行评课教学中出现问题时予纠正教学中出现问题足时提出督促改进新教师周听两节课指导教师示范课课写出反思心适提出新教法新课堂组织形式等方面改进建议
3时教育教学帮扶
新教师教学中遇疑问时予帮助解答时常传授教学中成功验例：调动学生积极性
灵活运种教学方法全体学生关注完成教学务等
二指导新教师完成定务：
1动学教育教学理专业知识断充实
2积极参备课动发言胆提出设想提高分析力
3认真听课参教研活动学先进验
4常进行教学反思写笔
总充分树立学发展意识希努力新老教师帮扶程中实现双赢良效果新课程标准理念指导努力提高教育教学水促进学生全面发展
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帮扶象：老师
象分析：白老师参加工作年特岗教师工作充满热情位责心强积极进虚心学充满激情老师白老师工作验够丰富需帮助迅速成长
二帮扶形式：
结帮扶形式
三帮扶期限：
年
四工作目标：
1努力克服教育教学中低效行
2快速提高身教育技教育综合力
3伴互助专业引领反思实践成长
五年发展目标：
年帮扶中希达总体目标：位教师学科专业知识较提升结合信息技术专业已验课堂活起课堂语言艺术力定提升通年努力形成独特教学风格快成长验教师
1位教师进行备课快熟悉教材编写意图备教材备学生做课胸成竹心中数时教学进行反思
2学期节校公开课
3着重提高课堂教学效率培养学生良学惯方法
驾驭课堂课堂活起形成独特教学风格
4学关理书籍提高教学理水
六帮扶措施：
1积极参加种教研活动时做笔记写心
2坚持周教师进行交流解教学动态时排忧解难解决教学困惑
3听课：白老师建立定期互相听课制度白老师谁时课堂听课解教材处理课堂教学组织会堂听白老师课解真实课堂行发觉课堂教学优略
4评课：次听课时机评课会教学设计教法课堂组织教学语等方面进行探讨坦诚相畅欲言通说课议课力求白老师学会组织课堂教学启发学生思维鼓励质疑突破课堂重点难点调节课堂气氛节奏
5课反思：求白老师养成次课写反思惯课反思坚持张原搞形式化实际出发怕写句话行善教学现象中研究质效研究出解决问题方法
总希年两努力够教学相长进步校教育事业做出应贡献通次活动年轻教师教学中总结验时时评提高教学水
篇二
提高校师资队伍整体素质尤青年教师教育教学水加快新教师成速度教学观念更新特制定新老教师结子帮扶活动方案
结方式：帮扶双方通双愿选择(教研组)结成帮扶子工作年限界定3年教师
二结帮扶工作领导组
四工作求
()帮扶象教师求：
1树立热爱学生切学生服务思想
2虚心请教指导老师
3认真学业务知识认真阅读教育教学杂志文章做必读书笔记读感勤动笔写教学反思记录身边事积累教学感受(专读书笔记学期期中期末份学心体会)
4熟知学科课程标准钻研教材业务导师指导初步确定教学研究方第学期业务导师指导初步解(指导师参课程设计)第二学期独处(开展校级精品课)
5努力堂课请导师听课评课学期少堂公开课认真听业务指导师示范课差距寻找适合教学途径形成教学风格(进行业务指导周少1次求双方互相听课月少4节做听课记录写业务指导记录)
6虚心学教师课堂教学取长补短学期听课少25节业务导师课应该时进班听听完课虚心业务导师请教工作笔记详细记录
7必须规定认真参加级进修培训工作鼓励继续业余时间教学科进行充电学历提升
(二)指导老师求
1导师动关心青年教师政治思想身良素质影响引导青年教师发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作
2指导老师着学校发展负责青年教师成长负责高度责感根学校年轻教师具体求认真做全面指导督促工作(：指导备课课课反思月检查教案等)
3指导老师帮助青年教师制定切实行教学工作计划指导辅导青年教师见面课汇报课类公开课时教学中存问题提出法意见协助青年教师寻找良解决方法断提高教学教育水
4指导老师做示范引路作制订学期教学计划教材分析备课课听课评课批改作业学科竞赛辅导等
5解青年教师教育教学工作中困难求力帮助解决指导新教师加强学进行教育教学指定提供学资料教育叙事文撰写修改等
6指导老师结帮扶教师期中教学评估学期结束时阶段性总结
7指导老师仅工作学帮助青年教师快成长时生活应该关心年轻老师感觉集体温暖
五奖励方案
1指导教师新教师培养学校制定定奖励考核方案进行考核(考核奖励方案订)
2新教师指导教师指导成长迅速学校项培训评职评优程中予优先考虑
篇三
优化镇师资队伍充分发挥优秀教师传帮带作促进学校教师快速健康成长造教师交流台促进教师互相学氛围形成帮助教师提高业务力快胜教学工作实现学校教育教学工作高效持续健康发展校实行新老教师互帮互学互相帮扶方法确定熟带生优促新互学进帮扶制度
帮扶象：
教学成绩提高教师确定帮扶象
二帮扶形式：
采取研究集体帮助形式互帮互学取长补短互相帮扶
三帮扶目标
1引导提高教师学具丰富教育教学验教师树立热爱教育热爱学校热爱学生思想确立教育事业奋斗终身远志
2引导提高教师学校纪校规培养遵章守纪良意识惯
3引导提高教师继续加强教育理业务学加强理实践学断提高教育教学力
4引导提高教师学学校优良教育验时够断创新展现风采搭建台提升师德师品师艺
四帮扶双方职责：
()指导教师职责
1全面关心指导教师发展带思想带作风带业务身良素质影响引导提高教师发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作
2全面踪指导教师课堂结合学校听课制度周完成少1节课时交换意见教学中出现问题足时提出督促改进
2指导教师着学校发展负责提高教师发展负责高度责感根学校教师具体求认真做全面指导督促工作(：指导备课课课反思月检查教案等)
3指导教师帮助提高教师制定切实行教学工作计划指导辅导见面课汇报课类公开课时教学中存问题提出法意见协助寻找良解决方法断提高教学教育水
4指导教师做示范引路作制订学期教学计划教材
分析备课课听课评课批改作业学科辅导等
5解提高教师教育教学工作中困难求力帮助解决指导加强学进行教育教学科研
(二)指导教师职责
1明确学目端正学态度尊重指导教师虚心听取指导教师意见定期指导教师汇报学情况工作体会教学感悟
2认真学业务知识认真阅读教育教学杂志文章做必读书笔记读感勤动笔写教学反思记录身边事积累教学感受(专读书笔记学期期中期末份学心体会)
3努力堂课请指导教师听课评课学期少堂公开课认真听业务指导教师示范课差距寻找适合教学途径快适应教学工作逐步形成教学风格
4结合学校听课制度周完成听课少1节课虚心听取指导教师意见加分析课堂中创造性实施
5指导教师月完成1篇教学笔交指导教师指导教师审阅
6熟知学科课程标准钻研教材业务导师指导初步确定教学研究方第学期业务导师指导初步解(业务导师参课题研究)第二学期独处(开展校级课题研究)
7虚心学教师课堂教学取长补短业务指导教师
课应该时进班听听完课虚心业务导师请教工作笔记详细记录
篇四
光阴似箭晃学期工作已悄然离远回首学期走路然艰辛更欣喜快乐成熟学校县级美术骨干教师深知种荣誉更种压力责压力化作动力认真做项工作辜负校领导事厚样想样做深知棵树成林道理仅严格求胆实践积极肯干陈颖老师组成帮扶组现学期骨干教师帮扶工作总结：
日常帮扶工作：
认真学期初骨干教师帮扶计划进行工作约完成务
1做月帮助陈老师备节课检查次教案真正提高陈老师教材教材分析处理方面力
2做月听陈老师节美术课出做出详讲评便帮助陈老师提高
3做月陈老师节美术示范课起示范牵引作
4指导陈老师进行教育教学情况认真书写指导程中记录反思总结验教训做材料整理收集
二取成绩：
工夫符心帮助陈颖老师积极努力陈老师神鸟变树课学校教研中学校领导事评
路漫漫修远吾求索学研究实践反思积极动帮助陈老师力争岗位实现身生命价值
便学期骨干教师帮扶工作总结体会说帮扶实学进步年教学水进步教学成绩取级领导精心指导事关心帮助结果发肺腑位领导表示感谢希位领导事支持帮助次整理行囊积蓄力量驿站吹响锋号角
篇五
充分发挥老教师带头作抓新教师队伍建设促成青年教师快速成长提高新教师综合素质帮助更快适应教育教学求进步营造学校新老教师相互学良氛围校开展老带新新促老提高师徒结活动该活动仅利新教师快适应教学增强老教师责心更利新老教师时总结教学验成长学校安排批新教师聘请指导教师结成老带新子教学活动中新老教师相互学相互促进提高教育教学水
结情况
语文组：指导教师—郑东洲新教师—李霞杨乾莉数学组：指导教师—范昌玉新教师—谈太铖王文俊
教研组长语文思品组—赵云
数学科学组—吴弘立
二活动容措施
利工作时间议课备课听课评课交流探讨等方面进行相互学力争新教师快适应教学环境提高教学力全面落实新课程标准理念
1教材研究帮扶
年轻教师钻研教材点非常重册教材重点什学年度学期教学目标训练重点什课重点难点什课学生掌握容该采合适教学方法提高学生学技重问题老带新活动中充分开展交流年轻老师真正走进新教材走进教研教研花心中盛开
2课堂教学帮扶
开展听课活动提高教学质量行效办法老教师听新教师课课进行评课教学中出现问题时予纠正教学中出现问题足时提出督促改进新教师周听两节课指导教师示范课课写出反思心适提出新教法新课堂组织形式等方面改进建议
3时教育教学帮扶
新教师教学中遇疑问时予帮助解答时常传授教学中成功验例：调动学生积极性
灵活运种教学方法全体学生关注完成教学务等
二指导新教师完成定务：
1动学教育教学理专业知识断充实
2积极参备课动发言胆提出设想提高分析力
3认真听课参教研活动学先进验
4常进行教学反思写笔
总充分树立学发展意识希努力新老教师帮扶程中实现双赢良效果新课程标准理念指导努力提高教育教学水促进学生全面发展
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