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「苏教版」科学四年级下第一单元课时作业习题全套(含答案)

散***辰

贡献于2022-03-30

字数:6601

14水遇冷练
填空题
1水蒸气遇冷_____变成______种现象做凝结
2般情况温度降_____℃水会结冰
3水结冰时_____会增
4然界中水_______________三种状态存
5环境_____发生变化达定程度时水会种状态转变种状态
二判断题√错✘
1寒冷冬季汽车开时时放掉水箱中水避免水结冰水箱胀破( )
2水液态气态相互转化水蒸发成水蒸气水蒸气凝疑结成水( )
3水结冰时温度0℃结冰程中温度会断降( )
4水结冰会浮水面水结冰体积膨胀( )
5冰水水蒸气水三种状态( )
6液态水受冷定会凝固成固态水( )
三选择题正确序号填括号
1列属凝结现象( )

A湿毛巾放空中变干 B冰棍袋水珠 C河面结冰
2做水结冰实验时碎冰中加入较盐( )
A改变水颜色 B产生更低温度 C改变水味道
3水遇冷结冰体积会( )
A膨胀 B变 C缩
4水结冰程中冰水混合物温度( )
A逐渐升高 B逐渐降低 C保持0℃变
5列现象水蒸气凝结成( )



6湿布擦黑板黑板留水変干水( )
A消失 B进入黑板里面 C黑板空气中
四连线题:列事物存形态连起
霜 固体形态
露 液体形态
雾 气体形态
水蒸气

五综合题
1试中加入四分清水装清水试放入盛满碎冰(加入食盐)容器中温度计测量试中水温度井观察试中清水变化记录∶
时间分钟
0
1
2
3
4
5
6
7
温度℃
10
5
2
0
0
0
0
0
变化
没结冰
没结冰
没结冰
结冰中
结冰中
结冰中
结冰中
结冰中
仔细观察表容结合学知识回答问题
(1)试中清水温度降速度________(选填均匀先快慢先慢快)
(2)水________℃开始结冰结冰原水________(选填受热受冷)
(3)碎冰中加入食盐目________
(4)温度计测量水温时温度计________(选填)接触试壁
(5)水结冰体积________(选填增减变)
(6)冰水种物质________(选填)理________
2烧开水实验中:

(1)图2甲中①指实验仪器________
(2)烧开水程中见量白气出___________
A水蒸气 B水蒸气遇冷凝结成水珠 C确定
(3)列然现象出现该实验中白气出现原理相______________
A云霜 B霜雾 C露雾
(4)图2乙示水烧开温度________℃
(5)水烧开继续加热发现________
A温度继续升 B温度保持变 C温度逐渐降
3水放冰箱冷冻槽水会结冰水底什温度时候会结冰呢?刚学做实验
①试里加入约8毫升左右纯净水温度计测量记录试里水温度
②烧杯杯装满碎冰试插入碎冰中温度计观测试里水温
③碎冰里加入食盐保持分钟持续观测试里水温
④观察试里水开始结冰时读出温度计示数

水温度
状态
试中
27℃

试插入碎冰中
25℃

碎冰中加入较食盐
3分钟
10℃

6分钟
4℃

9分钟
0℃
少量薄冰
12分钟
0℃
冰层变厚
15分钟
0℃
底部冰
根实验记录表回答列问题
(1)碎冰中加入食盐作________
(2)水________℃时开始结冰
(3)解释冰箱里水什会结冰?

(4)实验时发现装冰块烧杯外壁许水珠水珠形成呢?

(5)果时实验室气温27℃24时试里水温度少?























参考答案
填空题
1气态 液态
20
3体积
4固态 气态 液态
5温度
二判断题
1√ 2√ 3✘ 4√ 5√ 6✘
三选择题
1B 2B 3A 4C 5B 6C
四连线题
霜 固体形态
露 液体形态
雾 气体形态
水蒸气

五综合题
1(1)先快慢 (2)0受冷 (3)制造更低温度 (4) (5)增
(6)形态变化冰固态水液态
2(1)温度计 (2)B (3)C (4)100 (5)B
3(1)制造更低温度 (2)0 (3)冰箱里温度低0℃水凝固成冰(4)空气中水蒸气遇冷凝结成 (5)27℃









11冷热温度练
填空题
1温度描述物体____________测量温度
2等温度计液柱_____时认读______液柱表面保持水
3测量液体温度时温度计端_____碰容器底侧壁
4杯热水温度变化规律________
二判断题√错✘
1眼晴出杯水冷热( )
2左右两手包住装水杯子外壁感觉杯壁冷热程度相( )
3想知道物体冷热程度手摸摸( )
4物体冷热程度温度体温计测量( )
5温度计液面达刻度数值越表示温度越高( )
三选择题正确序号填括号
1列温度计测液体温度正确( )

A俯视 B视 C仰视
2图温度计中显示温度( )





A27℃ B33℃ C25℃
3杯开水热变凉程中温度变化特点( )

A均匀变化 B先慢快 C先快慢
4温度计方法正确( )

5图两手分放入热水冷水中然先左手放入温水中感觉温水冷热程度右手放入温水中感觉温水冷热程度先两次温水冷热程度感觉右手感觉热现象表明( )

A物体令热程度温度
B感觉判断温度
C感觉判断温度
6判断水冷热程度方法更准确( )
A手触水杯外壁 B杯口白气少 C温度计测量
四连线题
科学老师整理实验室时候找仪器帮老师认出名称作?请试着连连


石棉网 烧杯 三脚架 温度计 酒精灯

装水 均匀受热 支撑 加热 测量温度
五综合题
1明课继续研究温度水状态关系准备三相烧杯烧杯中倒入半杯热水烧杯中倒入半杯水烧杯中倒入半杯碎冰块然三杯子相隔定距离放置桌面
(1)明准备温度计测量热水水碎冰块温度变化应该采取正确方法________(填字母)
A温度计端放入水中冰块中碰底壁隔段时间记录次
B温度计放入马记录开始温度
C读数时温度计烧杯中出读数
(2)明读温度计时正确方法________
A
B
C
(3)明观察放热水烧杯面停白汽放冰块烧杯外面水珠面关白汽水珠说法错误________
A白汽水蒸气水珠
B白汽水珠水蒸气凝结成
C白汽水珠形成温度变化没关系
2表某学连续测量—杯热水温度数:
时间
开始
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
温度(℃)
75
72
69
67
65
63
61
60

(1)根推测8分钟时温度________℃
(2)通表数分析知道水温变化规律________
A直缓慢降低
B先降低变
C先降快降慢
(3)果位学实验室温度25℃两时杯水温度________℃
参考答案
填空题
1冷热程度 温度计
2稳定 视线
3液泡
4先快慢
二判断题
1✘ 2√ 3✘ 4√ 5√
三选择题
1B 2A 3C 4D 5C 6C
四连线题


石棉网 烧杯 三脚架 温度计 酒精灯

装水 均匀受热 支撑 加热 测量温度
五综合题
1(1)A (2)B (3)C
2(1)59 (2)C (3)25










12热胀冷缩练
填空题
1水受热时体积_____受冷时体积_____水体积种变化做热胀冷缩
2数_______________具热胀冷缩性质
3酒精灯火焰分_______________三部分_____温度高
4熄灭酒精灯时_____盖灭嘴吹
二判断题√错✘
1材料物体热胀冷缩程度( )
2然界中物体具热胀冷缩性质( )
3热气球利空气热胀冷缩原理工作( )
4钢铁造桥温度变化时会热胀冷缩铁桥通常架滚轴( )
5岩石会热胀冷缩产生断裂( )
6冰块融化体积変水热胀冷缩( )
三选择题正确序号填写括号
1生活中例子热胀冷缩原理?( )
A压瘪乒乓球浸入热水重新鼓起
B夏天冰箱里出冰棍白烟
C摇晃汽水气体出
2温度计利( )热脏冷缩原理
A固体 B液体 C气体
3图示空烧瓶A 放入热水中会观察( )

AB杯中气泡出 BB杯中玻璃细中水柱升 C没现象发生
4做热胀冷缩实验列装置效果( )

5图示铁轨间留定空隙( )

A防止热胀冷缩引起铁轨破坏
B减轻铁轨重量
C降低火车铁轨时发出噪声
6 图示关酒精灯中正确( )

四连线题:连连生活中热胀冷缩现象
电线杆电线夏天易垂
踩扁丘乓热水烫烫鼓起 热胀
温度计液柱降
行车轮胎夏天容易爆裂 冷缩
刚煮熟蛋立放冷水中蛋壳容易裂开
五综合题
1 阅读资料回答问题
取带孔橡皮塞中间插根带尖嘴细玻璃烧瓶中加入少量水塞紧橡皮塞细玻璃端浸入烧瓶水中烧瓶放盛热水水槽中奇妙喷泉产生

(1)烧瓶放盛热水水槽中细玻璃尖嘴端会喷出水柱原    ____热胀冷缩瓶压力增水喷出
A烧瓶 B烧瓶水 C烧瓶空气
(2)喷泉喷更高采方法


2通常情况空气否具热胀冷缩性质?根材料清单请代张玮进行空气热胀冷缩定性实验设计
材料清单:必选材料——锥形瓶气球盛热水烧杯盛冰水烧杯

 
空气受热体积膨胀
________
空气受冷体积收缩
________
实验结:________
3面甲乙两幅图幅画夏天电线杆?幅画冬天电线杆?根什判断?
甲          乙
(1)判断:________________________________________________________
(2)判断理:________________________________________________________
4阅读材料
妈妈家做西红柿鸡蛋汤西红柿皮果肉难分开妈妈西红柿泡热水中分钟妈妈西红柿放水龙头冷水结果西红柿泄气气球样皱皱巴巴起皮妈妈容易剥掉西红柿皮
根述材料否出面结请√×判断正误
(1)西红柿皮遇冷体积会缩
(2)西红柿具热胀冷缩性质
(3)固体具热胀冷缩性质



























参考答案
填空题
1膨胀 缩
2固体 液体 气体
3外焰 內焰 焰心 外焰
4灯帽
二判断题
1√ 2✘ 3√ 4√ 5√ 6✘
三选择题
1A 2B 3A 4A 5A 6B
四连线题
电线杆电线夏天易垂
踩扁丘乓热水烫烫鼓起 热胀
温度计液柱降
行车轮胎夏天容易爆裂 冷缩
刚煮熟蛋立放冷水中蛋壳容易裂开
五综合题
1(1)C
(2)①烧瓶水少②水槽中水热等
2 气球套锥形瓶扎紧锥形瓶放入盛热水烧杯中气球套锥形瓶扎紧锥形瓶放入盛冷水烧杯中空气具热胀冷缩性质
3(1)甲画冬天电线杆乙画夏天电线杆
(2)电线具热胀冷缩性质
4(1)√ (2)√ (3)×




13水受热练
填空题
1冰受热_____态变成_____态种现象做融化
2般情况温度升高_____℃时水会沸腾
3水沸腾时温度做水_____
4冰融化程中温度长时间保持_____℃
二判断题√错✘
1 水蒸气水冰然形态水( )
2冰固定形状水水蒸气没固定形状( )
3冰融化变成水体积会冰( )
4冰放手心里摩擦加快冰融化( )
5夏天棉冰棍盖起冰棍会暴阳光融化更快( )
6水沸腾继续加热水温度会继续升( )
三选择题正确序号填括号
1冰融化成水程中形态( )
A固态转化成液态 B气态转化成液态 C液态转化成固态
2冰融化成水程中温度始终( )0℃
A保持 B高 C低
3水沸腾时杯量气泡产生杯中水( )
A增加 B减少 C变
4装满水水壶加热沸腾时水会溢出水温升高水( )变化
A浓度 B质量 C体积
50°C冰0℃水相较( )
A0℃冰0℃水冷
B0℃冰0℃水热
C0℃冰0℃水冷热程度相等
6温度计100摄氏度( )时温度基础规定
A水结冰 B水沸腾 C水蒸发
四连线题
水水蒸气冰特点线连起

水 固态定形状体积
水蒸气 液态定体积没固定形状
冰 气态没固定体积形状
五综合题
1图甲示研究水沸腾时温度变化特点装置图

(1)实验时雯烧杯中倒入热水冷水种做法目________________
(2)实验程中观察水部产生量气泡升水面破裂现象判定水开始_____
(3)图乙实验第5秒时温度计示数读数记录表中
时间
(秒)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度
(℃)
90
92
94
96
97

99
99
99
99

(4)根记录数图丙坐标系中画出温度时间变化图象
(5)通实验知水沸腾时温度保持_______(选填逐渐升高保持变逐渐减低)说明水沸腾程中需吸热应进行操作_____________________
23形状样玻璃杯中1号杯里加水2号杯空杯子3号杯装着冰块放室温26℃左右桌子

1号杯 2号杯 3号杯
1.隔分钟观察杯子中水位逐渐升( )
A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯
2.隔3天观察杯子中水位逐渐降( )
A.1号杯 B.2号杯 C.3号杯
3.果3号杯分放温度房间中冰块融化快( )
A.5℃房间 B.15℃房间 C.30℃房间
4.冰块融化半时温度计测量杯中温度时温度计读数( )
A.0℃ B.0℃ C.低0℃
5.减慢冰块融化速度( )
A.摇晃冰块 B.冰块吹气 C.毛巾包住冰块























参考答案
填空题
1固 液
2100
3沸点
40
二判断题
1√ 2√ 3√ 4√ 5✘ 6✘
三选择题
1A 2A 3B 4C 5C 6C
四连线题
水 固态定形状体积
水蒸气 液态定体积没固定形状
冰 气态没固定体积形状
五综合题
1(1)缩短水加热沸腾时间 (2)沸腾 (3)98
(4)

(5)撤酒精灯观察水否继续沸腾
2(1)C (2)B (3)C (4)A (5)C







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 四年级上册科学第二单元呼吸与消化练习题 班级: 姓名: 一、填空。1.吸气,是含有 氧气 空气由鼻子或口腔进入气管,再进入 肺 的过程。此时胸腔 扩张 ,腹部 收缩 。2.呼气,是交换后的空气由 肺 到气管,再由 口腔 或 鼻 呼出的过程。此时胸腔收缩 ,腹部 放松。3.我们呼

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苏教版小学科学四年级下册第五单元《生物与环境》全套教案

15.生物与非生物【课标落实】1. 本单元通过一系列观察、比较、实验、测量、交流等活动,落实《课程标准》中年段的课程目标。科学知识:知道生物与非生物具有不同特点。科学探究:在教师引导下,能从具体现象与事物的观察、比较中,提出可探究的问题。在教师引导下,能用比较科学的词汇、图示符号等方式记录整理信息,陈述生物的共同特征。在教师引导下,观察并描述生物的特征。科学态度:能在好奇心的

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