20222023学年三年级学生心理健康教育计划范文
通心理健康训练老师引导学生认请潜力特长确立价值生活目标发挥动性制造性追求高质量高效率生活作名三班级老师应制定教学方案呢面带关20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文容盼家收获
20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文()学情分析
三年学生进两年学生活已适应新环境思维力量语言表达力量社会交力量等提高
二教材分析
学校生说心理健康问题集中学校生活适应力量嬉戏幼园家庭生活转变学学校生活次质飞跃进校门开头学校生活便成学校生生活中意义容成心理进展源泉否渐渐适应学校生活进步养成良行惯良学方法学态度顽强意志品质良社会关系适应力量等等学校生整学校阶段心理健康具算性作
三班级学校童进展关键期熟悉情感方面飞跃转型进展期体现：思维方式样化肯定制造性思维心情趋稳定情感肯定选择性道德感理智感美感等高级情感进步进展更需老师组织引导启发更熟悉适应学生活环境提高学力量进展际关系树立正确道德价值观
目部分教材支配十次活动
1熟悉(活动活动二)
2际关系 (活动三活动四)
3守法规(活动五)
4思维训练 (活动六活动七)
5学策略(活动八 活动九活动十)
三教学重点
重点培育学生学惯技巧际交力量
四教学措施
1 三班级学生心理进展特点课程学生活动体验老师作启发者营造宽松真诚民课堂气氛学生话想说想说说敢真实表达心中想师生间恳切公沟通直接影响教学效果重条件
2 周次心理健康活动课入手详细说课堂教学中活动课题化理通种途径种手段目方案学生心理进展施加影响品表演法设境讲解法事启迪法团体嬉戏法动画演示法等时留意结合运现代教学手段帮助教学更加生动形象直观
3少数心理困惑者障碍学生进行效询问团体辅导快摆脱困惑健康欢乐成
20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文(二)学情分析：
度两年半欢乐校生活三班级学生已解基础健康卫生学问养成肯定健康卫生惯六行惯培育活动健康训练课讲座手抄报竞赛等系列活动学生活泼特殊渴成卫生卫士体育健学生良健康卫生惯身心素养需断培育
二教学目标：
1 倾听生命声音感受生命奇妙解男孩女孩享生命美妙
2位学生拥健康身心 说出心里话布满信演绎精彩生
3解生活中安保健学问爱护眼睛预防流感安电文明坐车等学爱护培育学生良生活卫生惯
4感受劳动乐趣学双手制造美妙生活
三提高质量措施：
1 开展讲座手抄报竞赛学问抢答赛童剧表演等丰富彩活动欢乐活动中培育学生身心素养
2月开展卫生卫士体育健等评活动树立学榜样激发学生爱
3教学中运种教学手段CAI课件幻灯挂图模型表演等激发学生学爱巩固教学效果促进力量培育
4利校网黑板板等窗口进行健康学问卫生常识宣扬学生制造美丽健康生活环境利种检查竞赛促学生行惯形成
5家长紧密联系创设良训练环境培育学生健康惯
6开展想说等活动鼓舞学生说出心里话活出精彩生培育学生信念
教学检测评价：
健康训练课分生理健康心理健康等容进行评价评价形式学生评组互评家长评价老师评价评价等级分优秀良般较差四等级
20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文(三)学情分析
学校三班级开头学生进入学校中班级阶段学生活心理进展程三班级学生思维力量语言表达力量社会交力量等方面提高集体义感情二班级训练引导基础肯定加强良道德品质正形成极稳固总体说时候孩子意志薄弱觉性动性长久性较差遇困难挫折产生动摇尤加现物质条件较丰裕孩子吃苦精神相较薄弱
三班级学生意识渐渐进展渐渐学会道德原评价标准评价力量开头进展起提出见解擅长全面评价行表现简单受外界影响
二教材分析
学校生说心理健康问题集中学校生活适应力量否渐渐适应学校生活进步养成良行惯良学方法学态度顽强意志品质良社会关系适应力量等等学校生整学校阶段心理健康具算性作
三班级学校童进展关键期熟悉情感方面飞跃转型进展期体现：思维方式样化肯定制造性思维心情趋稳定情感肯定选择性道德感理智感美感等高级情感进步进展更需老师组织引导启发更熟悉适应学生活环境提高学力量进展际关系树立正确道德价值观针学校生三班级学生心理特点心理辅导活动课熟悉学际交思维训练等方面进行方案目心理辅导
三教学目标
1熬炼意识记力量增进记忆品质
2够正确学成果勤思索甘落
3集体荣誉感握肯定社会行规范提高学生社会适应力量
4觉掌握转变良行惯初步学会休闲提高爱护意识
5正确熟悉开心接纳
6学会敬重赞美初步握际交技巧谦友善交中体验友情学会学交方法技巧
四教学重点
重点培育学生学惯技巧际交力量
五教学措施
三班级学生心理进展特点课程学生活动体验老师作启发者营造宽松真诚民课堂气氛学生话想说想说说敢真实表达心中想师生间恳切公沟通直接影响教学效果重条件
周次心理健康活动课入手详细说课堂教学中活动课题化理通种途径种手段目方案学生心理进展施加影响品表演法设境讲解法事启迪法团体嬉戏法动画演示法等时留意结合运现代教学手段帮助教学更加生动形象直观
少数心理困惑者障碍学生进行效询问团体辅导快摆脱困惑健康欢乐成
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通心理健康训练老师引导学生认请潜力特长确立价值生活目标发挥动性制造性追求高质量高效率生活作名三班级老师应制定教学方案呢面带关20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文容盼家收获
20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文()学情分析
三年学生进两年学生活已适应新环境思维力量语言表达力量社会交力量等提高
二教材分析
学校生说心理健康问题集中学校生活适应力量嬉戏幼园家庭生活转变学学校生活次质飞跃进校门开头学校生活便成学校生生活中意义容成心理进展源泉否渐渐适应学校生活进步养成良行惯良学方法学态度顽强意志品质良社会关系适应力量等等学校生整学校阶段心理健康具算性作
三班级学校童进展关键期熟悉情感方面飞跃转型进展期体现：思维方式样化肯定制造性思维心情趋稳定情感肯定选择性道德感理智感美感等高级情感进步进展更需老师组织引导启发更熟悉适应学生活环境提高学力量进展际关系树立正确道德价值观
目部分教材支配十次活动
1熟悉(活动活动二)
2际关系 (活动三活动四)
3守法规(活动五)
4思维训练 (活动六活动七)
5学策略(活动八 活动九活动十)
三教学重点
重点培育学生学惯技巧际交力量
四教学措施
1 三班级学生心理进展特点课程学生活动体验老师作启发者营造宽松真诚民课堂气氛学生话想说想说说敢真实表达心中想师生间恳切公沟通直接影响教学效果重条件
2 周次心理健康活动课入手详细说课堂教学中活动课题化理通种途径种手段目方案学生心理进展施加影响品表演法设境讲解法事启迪法团体嬉戏法动画演示法等时留意结合运现代教学手段帮助教学更加生动形象直观
3少数心理困惑者障碍学生进行效询问团体辅导快摆脱困惑健康欢乐成
20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文(二)学情分析：
度两年半欢乐校生活三班级学生已解基础健康卫生学问养成肯定健康卫生惯六行惯培育活动健康训练课讲座手抄报竞赛等系列活动学生活泼特殊渴成卫生卫士体育健学生良健康卫生惯身心素养需断培育
二教学目标：
1 倾听生命声音感受生命奇妙解男孩女孩享生命美妙
2位学生拥健康身心 说出心里话布满信演绎精彩生
3解生活中安保健学问爱护眼睛预防流感安电文明坐车等学爱护培育学生良生活卫生惯
4感受劳动乐趣学双手制造美妙生活
三提高质量措施：
1 开展讲座手抄报竞赛学问抢答赛童剧表演等丰富彩活动欢乐活动中培育学生身心素养
2月开展卫生卫士体育健等评活动树立学榜样激发学生爱
3教学中运种教学手段CAI课件幻灯挂图模型表演等激发学生学爱巩固教学效果促进力量培育
4利校网黑板板等窗口进行健康学问卫生常识宣扬学生制造美丽健康生活环境利种检查竞赛促学生行惯形成
5家长紧密联系创设良训练环境培育学生健康惯
6开展想说等活动鼓舞学生说出心里话活出精彩生培育学生信念
教学检测评价：
健康训练课分生理健康心理健康等容进行评价评价形式学生评组互评家长评价老师评价评价等级分优秀良般较差四等级
20xx20xx学年三班级学生心理健康训练方案范文(三)学情分析
学校三班级开头学生进入学校中班级阶段学生活心理进展程三班级学生思维力量语言表达力量社会交力量等方面提高集体义感情二班级训练引导基础肯定加强良道德品质正形成极稳固总体说时候孩子意志薄弱觉性动性长久性较差遇困难挫折产生动摇尤加现物质条件较丰裕孩子吃苦精神相较薄弱
三班级学生意识渐渐进展渐渐学会道德原评价标准评价力量开头进展起提出见解擅长全面评价行表现简单受外界影响
二教材分析
学校生说心理健康问题集中学校生活适应力量否渐渐适应学校生活进步养成良行惯良学方法学态度顽强意志品质良社会关系适应力量等等学校生整学校阶段心理健康具算性作
三班级学校童进展关键期熟悉情感方面飞跃转型进展期体现：思维方式样化肯定制造性思维心情趋稳定情感肯定选择性道德感理智感美感等高级情感进步进展更需老师组织引导启发更熟悉适应学生活环境提高学力量进展际关系树立正确道德价值观针学校生三班级学生心理特点心理辅导活动课熟悉学际交思维训练等方面进行方案目心理辅导
三教学目标
1熬炼意识记力量增进记忆品质
2够正确学成果勤思索甘落
3集体荣誉感握肯定社会行规范提高学生社会适应力量
4觉掌握转变良行惯初步学会休闲提高爱护意识
5正确熟悉开心接纳
6学会敬重赞美初步握际交技巧谦友善交中体验友情学会学交方法技巧
四教学重点
重点培育学生学惯技巧际交力量
五教学措施
三班级学生心理进展特点课程学生活动体验老师作启发者营造宽松真诚民课堂气氛学生话想说想说说敢真实表达心中想师生间恳切公沟通直接影响教学效果重条件
周次心理健康活动课入手详细说课堂教学中活动课题化理通种途径种手段目方案学生心理进展施加影响品表演法设境讲解法事启迪法团体嬉戏法动画演示法等时留意结合运现代教学手段帮助教学更加生动形象直观
少数心理困惑者障碍学生进行效询问团体辅导快摆脱困惑健康欢乐成
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