20222023学年九年级（）英语教学计划
学期担九班级英语教学工作学校制定教学工作方案现学期详细工作做方案：
指导思想：
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成gooduser仅仅learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐担忧恐惊
二学生状况分析
年学生基状况较差部分学生已英语失信念部分学生觉英语越越难慢慢力心感爱针种状况教学时候需留意备课中增加基础性趣味性提高学生英语学爱
三教学措施
年中考试题新特点学生实际状况实行三轮复法作毕业班总复方案三轮复法求先全面学进行重点复适应性考试复做着眼全面突出重点点面结合全面复重点复机结合起样系统全面侧面复学生较握学学问考出优异成果
第轮复针学生已学基础学问时间久部分已遗忘性求学生步脚印扎扎实实搞基础学问复阶段教材挨次纳语言点讲透语言点运单元学问点进行梳理时应注意基础词汇词组句型关（年中招试题渐渐加强词汇词组考查）通配套练复检测形成力量
复程中实行必措施巩固增加复效果做：（）复容布置适量难度适中练（二）循环考试学完部分进行阶段性测试试卷进行评分登记充分调动学生学乐观性觉性（时间：34月）
第二轮复求突出重点坚固握进行专项训练总揽教材学生基础学问握较扎实基础相应提高求进行系统整理消化抓住重点加深理解强化记忆求学生教材中次消失辅导教材中提反复强调部分应视重点非常加留意时针性指导学生记忆方法培育记忆力量第二轮复直接关系中考效果学问握系统容混淆相互干扰解题时应会推断失误做错题目求老师阶段复程中防止简洁重复反面面俱遵循精讲练原做讲——练——评结合教学生解题领关心学生理解题目题目间联系时针历年中考题型强化训练学生答题时做敏捷运触类旁通举反三中考题型年听读写力量考查份量渐渐加强年听力考查分数30分复程中进行适量听力强化练光顾着语言纳总结忽视听力量训练训练应贯穿整复中年试题渐渐加强阅读力量综合考查动词填空图填空阅读理解短文形式消失说明白试题仅求学生握学词汇语法学问求学生结合文章意进行综合运力量类题型必进行特性操练值提书面表达试题难点第二轮复程中应加练渐渐培育学生写作力量求学生缩写课文意写日记适图表进行写作练时间：5月份
第三轮考前指导适应性训练相结合目适应中考求提高应试技巧轮侧重培育学生审题解题力量时老师指导进行综合练模拟测试学问考查力量考查重复达良性循环：学问——力量——学问时间：6月份
总通述三轮复学生角度反复复强化练浅入深点学问面综合学问系统化力量提高加强力争中考取抱负成果
初三阶段复工作非常关键种状况需更加深化讨教材学科特点学生特点讨切实行课堂教学模式努力探究适合学生特点学生乐接受教学方法模式时进行分层次教学学生势利导材施教学生原基础提高
四提高教科研
学期连续作做理学工作努力学英语训练教学理新课程理念常常阅读青年老师觉参学培训业务水提高阅读老师建议胜利训练文读等做学笔记连续执行学校读书活动求学期学时间少70课时准时做学笔记少万字学程中针读书进行反思形成12篇质量文乐观相关杂志投稿乐观想老师学取长补短学期听课应少20节针教学应乐观做教学记反馈教研组活动中进行月阅历沟通乐观参学校组织汇报课活动
学期连续开展课题讨工作教研课题新目标英语教学实现德育渗透达目标常教学中方案进行德育渗透准时反思做笔记阅读英语教学
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学期担九班级英语教学工作学校制定教学工作方案现学期详细工作做方案：
指导思想：
1面全体学生关注学生情感激发学英语爱关心建立学成感信念学程中进展综合语言运力量提高文素养增加实践力量培育创新精神
2突出学生体敬重体差异学生老师指导构建学问提高技活跃思维呈现性进展心智拓展视野
3学生英语中学英语学生成gooduser仅仅learner英语成学生学生活中工具非累赘学英语程中体会轻松胜利欢乐担忧恐惊
二学生状况分析
年学生基状况较差部分学生已英语失信念部分学生觉英语越越难慢慢力心感爱针种状况教学时候需留意备课中增加基础性趣味性提高学生英语学爱
三教学措施
年中考试题新特点学生实际状况实行三轮复法作毕业班总复方案三轮复法求先全面学进行重点复适应性考试复做着眼全面突出重点点面结合全面复重点复机结合起样系统全面侧面复学生较握学学问考出优异成果
第轮复针学生已学基础学问时间久部分已遗忘性求学生步脚印扎扎实实搞基础学问复阶段教材挨次纳语言点讲透语言点运单元学问点进行梳理时应注意基础词汇词组句型关（年中招试题渐渐加强词汇词组考查）通配套练复检测形成力量
复程中实行必措施巩固增加复效果做：（）复容布置适量难度适中练（二）循环考试学完部分进行阶段性测试试卷进行评分登记充分调动学生学乐观性觉性（时间：34月）
第二轮复求突出重点坚固握进行专项训练总揽教材学生基础学问握较扎实基础相应提高求进行系统整理消化抓住重点加深理解强化记忆求学生教材中次消失辅导教材中提反复强调部分应视重点非常加留意时针性指导学生记忆方法培育记忆力量第二轮复直接关系中考效果学问握系统容混淆相互干扰解题时应会推断失误做错题目求老师阶段复程中防止简洁重复反面面俱遵循精讲练原做讲——练——评结合教学生解题领关心学生理解题目题目间联系时针历年中考题型强化训练学生答题时做敏捷运触类旁通举反三中考题型年听读写力量考查份量渐渐加强年听力考查分数30分复程中进行适量听力强化练光顾着语言纳总结忽视听力量训练训练应贯穿整复中年试题渐渐加强阅读力量综合考查动词填空图填空阅读理解短文形式消失说明白试题仅求学生握学词汇语法学问求学生结合文章意进行综合运力量类题型必进行特性操练值提书面表达试题难点第二轮复程中应加练渐渐培育学生写作力量求学生缩写课文意写日记适图表进行写作练时间：5月份
第三轮考前指导适应性训练相结合目适应中考求提高应试技巧轮侧重培育学生审题解题力量时老师指导进行综合练模拟测试学问考查力量考查重复达良性循环：学问——力量——学问时间：6月份
总通述三轮复学生角度反复复强化练浅入深点学问面综合学问系统化力量提高加强力争中考取抱负成果
初三阶段复工作非常关键种状况需更加深化讨教材学科特点学生特点讨切实行课堂教学模式努力探究适合学生特点学生乐接受教学方法模式时进行分层次教学学生势利导材施教学生原基础提高
四提高教科研
学期连续作做理学工作努力学英语训练教学理新课程理念常常阅读青年老师觉参学培训业务水提高阅读老师建议胜利训练文读等做学笔记连续执行学校读书活动求学期学时间少70课时准时做学笔记少万字学程中针读书进行反思形成12篇质量文乐观相关杂志投稿乐观想老师学取长补短学期听课应少20节针教学应乐观做教学记反馈教研组活动中进行月阅历沟通乐观参学校组织汇报课活动
学期连续开展课题讨工作教研课题新目标英语教学实现德育渗透达目标常教学中方案进行德育渗透准时反思做笔记阅读英语教学
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