2012年度全县教育
工作会交流材料
三送四联载体
促区域教学质量均衡
@镇中心学校
@镇现中学8镇中镇集镇中心外学校分布6然行政村办学条件师资水教学质量差距明显两年家长质量意识越越高择校现象越越严重调整工作思路更新办学理念树立教育观建立教育理体提出全镇中学教育盘棋高举质量均衡旗工作中断探索方法断创新三送四联载体促区域教学质量均衡迎教学质量均衡曙光##镇中获教学成果二等奖（已连续9年获教学成果奖）7学6获县教学综合评价奖中水田学连续两年获教学综合评价等奖做法：
选准符合实际校教研活动——三送
送课偏远学校##@镇两偏远学校教师年龄偏外出学机会少教学思想滞教学方法陈旧教学质量偏低改变现状中心学校遴选优质课教师骨干教师组成指导团学期送12节优质课供学具体做法：类学校根教学需什时间邀请什时间送课点什容送什容点谁送安排谁送改变送课校针性实效性做法秋旦@学求送两节作文教学课仅送作文课结合评课进行专题培训五虎学求送节分数应题教学课送分数应题课样结合评课进行专题培训课代培训评促提高采取互动式评课意见老师场质疑通形式互动通QQ聊天通撰写教学反思等形式互动教师课中学评中提高反思中成长
二送培训进校门年全镇8学校进行次全面考核确定帮困象出帮困措施具体做法：组织土专家团期进校举办次帮困培训专家团进校首先听取校长全面工作汇报重点说工作现状存问题然专家团现场诊断培训指导提出整改意见限期整改@学前两年教学质量严重滑坡专家团两次进校培训指导提出理领导树立服务意识教学生教师增强质量意识年@学教学质量提高
三送资料培养名师构建新型教师校培训模式教师老中青分设三层次搭建三台研修台岗位实训台远程教育台启动名师培养工程具体分三步走：第步入围培养采取申请量化考核确定名师培养象名师培养象赠送套教育名著张名家典教学光盘份教育杂志规定学务检查学效果第二步认定推荐名师培养象期考核年量化成熟认定成长推荐第三步责利兼顾认定镇级名师推荐市县级名师享受遇时承担帮扶责发挥领头雁作规定认定镇级名师帮扶名教师县级名师帮扶两名教师市级名师帮扶两名教师引领学科@镇学李白羽老师三送活动中受益者第批认定镇级名师中心学校县教育局推荐县级市级名师评选象担起镇语文组年轻教师帮扶职责肩负着镇语文组课改实验负责
二找准校际间优势互补切入点——四联
联校走教填补空白@镇中镇专职英语教师外学校均没专职英语教师部分学校开英语课学校两校三校联教师承担英语教学务周周二校教学周三周四联校教学样保证学校开设英语课保证学校英语教学质量杨培武老师联校走教事迹湖北日报流动英语课堂题进行报道
二联校教研保证效果现部分学袖珍学校教研活动留形式处相互听听课层面没什实际效果提高袖珍学校教研活动实效性开展联校教研具体做法：着带强带弱原确定联校象求联校双方教导学期初商定教研活动计划次联校活动必须邀请中心教研组长参加抓实联校教研搭建展示台提供交流空间老师活动中成长活动中提高双@学唐明菊老师深感触说：时教研活动相互听听课没什收获联校教研活动教师种甘落思想种竞赛氛围活动质量较高确实学东西
三联片教学成长7学沮水界划成两片镇双@@五@河东片 水田@旗 旦@河西片联片学校实行享两统教学资源享作息时间统教研活动统具体做法：落实期五联合联合举办次教研活动联合召开次语数英学科复研讨会联合编印套语数英学科复题联合召开次教学验交流会联合编印教学反思集通五联合促进学校间教学理教学质量教师素质均衡发展
四联谊教改提升素质联两峪店垭外联襄阳七中具体做法：请进拜师学艺走出取学法期选派学科骨干襄阳七中学12次学课改验请课改支招外出学教师返校完成四写篇学心举办次培训讲节克隆课帮扶教师邀请襄阳七中课改实验负责教师校做培训讲示范课求水提高教学变化素质高教师创新学素质般教师模仿学通联外请镇中敢先启动三环六步课改实验联校教改活动中部分教师积累定验快成长土课改实验带头发挥教育资源优势采骨干辐射式校级联谊式课题拉动式促进全镇中学课改实验全面启动均衡推进
开展三送四联载体校教研活动满足广教师热切期开创教师间合作交流新形式找准校际间优势互补切入点缓解教学质量均衡突出矛盾探索出区域教学质量均衡发展新路子
工作中认真贯彻全县教育工作会议精神进步创新工作思路更加务实作风更加力举措更加坚定信心更加饱满热情努力开创教育教学工作新局面
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工作会交流材料
三送四联载体
促区域教学质量均衡
@镇中心学校
@镇现中学8镇中镇集镇中心外学校分布6然行政村办学条件师资水教学质量差距明显两年家长质量意识越越高择校现象越越严重调整工作思路更新办学理念树立教育观建立教育理体提出全镇中学教育盘棋高举质量均衡旗工作中断探索方法断创新三送四联载体促区域教学质量均衡迎教学质量均衡曙光##镇中获教学成果二等奖（已连续9年获教学成果奖）7学6获县教学综合评价奖中水田学连续两年获教学综合评价等奖做法：
选准符合实际校教研活动——三送
送课偏远学校##@镇两偏远学校教师年龄偏外出学机会少教学思想滞教学方法陈旧教学质量偏低改变现状中心学校遴选优质课教师骨干教师组成指导团学期送12节优质课供学具体做法：类学校根教学需什时间邀请什时间送课点什容送什容点谁送安排谁送改变送课校针性实效性做法秋旦@学求送两节作文教学课仅送作文课结合评课进行专题培训五虎学求送节分数应题教学课送分数应题课样结合评课进行专题培训课代培训评促提高采取互动式评课意见老师场质疑通形式互动通QQ聊天通撰写教学反思等形式互动教师课中学评中提高反思中成长
二送培训进校门年全镇8学校进行次全面考核确定帮困象出帮困措施具体做法：组织土专家团期进校举办次帮困培训专家团进校首先听取校长全面工作汇报重点说工作现状存问题然专家团现场诊断培训指导提出整改意见限期整改@学前两年教学质量严重滑坡专家团两次进校培训指导提出理领导树立服务意识教学生教师增强质量意识年@学教学质量提高
三送资料培养名师构建新型教师校培训模式教师老中青分设三层次搭建三台研修台岗位实训台远程教育台启动名师培养工程具体分三步走：第步入围培养采取申请量化考核确定名师培养象名师培养象赠送套教育名著张名家典教学光盘份教育杂志规定学务检查学效果第二步认定推荐名师培养象期考核年量化成熟认定成长推荐第三步责利兼顾认定镇级名师推荐市县级名师享受遇时承担帮扶责发挥领头雁作规定认定镇级名师帮扶名教师县级名师帮扶两名教师市级名师帮扶两名教师引领学科@镇学李白羽老师三送活动中受益者第批认定镇级名师中心学校县教育局推荐县级市级名师评选象担起镇语文组年轻教师帮扶职责肩负着镇语文组课改实验负责
二找准校际间优势互补切入点——四联
联校走教填补空白@镇中镇专职英语教师外学校均没专职英语教师部分学校开英语课学校两校三校联教师承担英语教学务周周二校教学周三周四联校教学样保证学校开设英语课保证学校英语教学质量杨培武老师联校走教事迹湖北日报流动英语课堂题进行报道
二联校教研保证效果现部分学袖珍学校教研活动留形式处相互听听课层面没什实际效果提高袖珍学校教研活动实效性开展联校教研具体做法：着带强带弱原确定联校象求联校双方教导学期初商定教研活动计划次联校活动必须邀请中心教研组长参加抓实联校教研搭建展示台提供交流空间老师活动中成长活动中提高双@学唐明菊老师深感触说：时教研活动相互听听课没什收获联校教研活动教师种甘落思想种竞赛氛围活动质量较高确实学东西
三联片教学成长7学沮水界划成两片镇双@@五@河东片 水田@旗 旦@河西片联片学校实行享两统教学资源享作息时间统教研活动统具体做法：落实期五联合联合举办次教研活动联合召开次语数英学科复研讨会联合编印套语数英学科复题联合召开次教学验交流会联合编印教学反思集通五联合促进学校间教学理教学质量教师素质均衡发展
四联谊教改提升素质联两峪店垭外联襄阳七中具体做法：请进拜师学艺走出取学法期选派学科骨干襄阳七中学12次学课改验请课改支招外出学教师返校完成四写篇学心举办次培训讲节克隆课帮扶教师邀请襄阳七中课改实验负责教师校做培训讲示范课求水提高教学变化素质高教师创新学素质般教师模仿学通联外请镇中敢先启动三环六步课改实验联校教改活动中部分教师积累定验快成长土课改实验带头发挥教育资源优势采骨干辐射式校级联谊式课题拉动式促进全镇中学课改实验全面启动均衡推进
开展三送四联载体校教研活动满足广教师热切期开创教师间合作交流新形式找准校际间优势互补切入点缓解教学质量均衡突出矛盾探索出区域教学质量均衡发展新路子
工作中认真贯彻全县教育工作会议精神进步创新工作思路更加务实作风更加力举措更加坚定信心更加饱满热情努力开创教育教学工作新局面
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