我的教学风格

教学风格
刚走教师职业 定决心做优秀语文教师想着日成名师 受敬仰理想总丰满现实骨感常想：讲台讲学生面会脸茫然会交头接耳说话会面表情足说明课堂引语言动听教学魅力够课堂没性教师没风格知道果学生爱课定表现兴奋许课程许教师教师话教师身吸引学生教学特色
构建等谐课堂
高中生课堂觉师生间应该建立起种民等谐关系教师导作应充分体现唤起学生体意识鼓励动参教学程常教材特点出发学篇课文首先做事情讲听听什？听学生相关生活历听学生仔细读课文感受然感受许肤浅没条理种原汁原味东西毕竟学生文间真实话种真实鲜活生命活动教学体性张扬充分信学生学生阅读基础品析交流极富性化理解感受学生思维火花点燃精彩发言堂语文课亮点 教学程中学生思路旦激活定会激荡起绚丽浪花教学作生物社会时充分尊重学生性学生积极准备情景剧表演动积极思维情感活动中加深理解体验感悟思考受情感熏陶获思想启迪
喜欢春天细雨喜欢夏天炎日喜欢秋天红枫喜欢冬天白雪语文性尊重选择 喜欢学生起讨解答疑难问题怕学生反驳觉学生常思考见解老师偶然败北会学生成功感乐思考敢思考发表见解勇气会增更利培养学生独立思想格
二构建热情生动课堂
相信亲师信道学生亲时便会亲教学科学生会知觉中学语文做学生等民交流中引领学生走健康高尚精神世界潺潺流水春雨润物般美教学境界语文教师应该情善感性情中田埂颗草河里片柔波旭日初升缕霞光夕阳西抹余辉会令感动令热泪盈眶句话语文教师应具类然巨情心悲悯情怀唯语文教师语文课堂情感飞扬学生心田播情感种子生根发芽进培养学生文情怀健康格
文章介绍语文课情实语文课堂情关键技巧出天性情动衷怀着学生爱生活爱然爱语文爱语文课真情然流露语文教师首先感动感动学生
三构建简洁活泼课堂
课堂教学删繁简凸显实充实品格彰显简约美促
进学生谐发展简约化语文课堂教学环节应具明确目性突出教学容干精心设计相应教学环节教学环节中具体活动设计特注意层次性力求根学生学需求引导学生拾级逐步理解文章真谛莎士亚说：简洁智慧灵魂简单语文早崔峦先生读说：欣赏提倡简简单单教语文分分求发展扎扎实实求发展回常态语文教学张庆先生说：语文教学倡简读读写写写写读读赞成说法
教学中引导学生简简单单读书基础步步引导学生课文进行深入感悟带领学生研究读程中学生情感熏陶语文力培养思想启迪升华
目前语文教学特点致点新手说断学真正形成教学风格断语文教育条道路断前行
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