初中语文阅读题答题技巧汇总
第部分 记叙文
记叙文六素
时间 点 物事件起结果
二常见叙事线索
1物线索：物见闻感受者事迹
2物品线索：某特殊意义物品
3感情线索：作者作品中物思想感情变化
4事件线索：中心事件
5时间线索：时间先
6点变换线索
找出线索方法：
①文章标题
②段反复出现事物
③文中议抒情语句
④作者思想感情（变化）
⑤某物见闻感受
作：
贯穿全文脉络文中物事件机连起文章条理清楚层次清晰
三记叙序
1叙：
事情发生发展结局序写（时间先）12345
作：文章脉络清楚头尾鲜明印象
2倒叙：
发生事情写前面然序进行叙述51234
作：避免铺直叙增强文章生动性设置悬念文章引入胜
3插叙：
叙述程中容需中断原情节叙述插入关情节事件然继续原叙述（：回忆事） 12X345
作：补充衬托出文章中心容（物事件）丰富情节深化题
4补叙：
叙述结尾补充交代前面情节相关容12345X
四记叙称
第称：
作：便直抒胸臆读起种亲切感真实感
第三称：
作：旁观者身份出现觉客观信
第二称：讲述者抒情议（诗歌讲演中较）
作：面面倾诉会更亲切然者面面斥责语气会显更加强烈
五物描写方法
描写分：物描写环境描写场面描写
角度：
正面描写：外貌神态语言动作心理 （方法）
侧面描写：环境渲染烘托衬托反应衬托 （方法）
1肖（外貌）描写： 描写物容貌衣着交代物……身份……位
2神态描写（神情姿态等）：交代物……处境……心理状态……思想性格等
3语言描写：结合具体容分析
4动作描写：形象生动表现出物……心理（心情）反映物……性格特征……精神品质时推动情节发展
5心理描写：形象生动反映出物……思想揭示物……性格者……品质
六环境描写：然环境描写社会环境描写
然环境（描写然景观天气季节山川湖海等然景物）：交代……背景（指然状况）渲染……气氛烘托物……心情衬托物……形象预示物……命运文……作铺垫
社会环境（描写社会状况者物活动场景周围（室）布局陈设）：交代事发生……时代背景社会俗思想观念间关系渲染……环境气氛
七记叙文词语句子含义辨析
1结合特定语境（具体句段篇文）分析词语含义（运代入法）
2注意词语感情色彩（褒义 贬义中性）明词义引申义喻义词义等
3注意语气语调
4着眼词句间搭配
5着眼词义范围轻重程度
6注意言外意（：挖掘喻句中体者事物象征意义实语言表达）
八某句话文章中作什？
1结构方面：
总领全文引起文……文……作铺垫文……埋伏笔承启线索应前文点题总结全文
2容方面：
中间结合需容分析结尾通常：点明中心深化题（令深思启示觉回味穷）需结合具体容讲
九样理解语言表达连贯性？
连贯前句子意思连续贯通没阻碍
求：
1统话题包括较长单句中语致
2合理句序
3渡衔接句子
4构成组整句句式统
十语句特色评价词
语言特点：
（生动形象）准确严密通俗易懂语言简练简洁明言简意赅富感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发深省寓意深刻说理透彻说服力
十纳记叙文中心意思
1找文章标题语段中开头结尾处抒情议性句子
2文章段落意连贯起加综合概括然指出作者表达思想感情态度等（特抒情散文中）
3时代背景入手分析
4作者物事物态度判断
十二概括段意
(1) 摘句法：文中找出中心句作段意（时中心句进行适删改）
(2) 概括法：
例1：（记叙段落）记叙+××（组织单位）+××时××+种情况+做××+结果（注意原文强调什）
例2：（描写段落）描写+××景物+××特征
例3：（议文）运××证方法（）+××角度（方面）+证××观点
例4：（抒情段落）抒发样感情
(3) 合法：文段两容表达容短语合组合成句
样分析记叙文写作特色？
1分析文章称表达方式记叙综合运描写抒情议等表达方式
2分析文章序结构记叙文常序叙倒叙插叙
3分析文章表现手法记叙文常表现手法烘托法欲扬先抑法象征手法物喻见卒章显志情景交融等
4分析文章语言特色记叙文语言运两种类型朴实华二优美生动三幽默风趣四含蓄深沉分析时应握类型语言特色结合作者感情态度
5修辞
6描写
列语句中选择：
朴实华形象生动清新优美简洁凝练准确严密精辟深刻通俗易懂音韵谐节奏感强注：必须结合具体语句分析
图片
第二部分 说明文
样握说明象特点
A题目
B首段
C关键词句（：运说明方法语句中心句）
二纳文段文章说明中心（容）
1方法：说明中心具体（概括）说明某象+特征
（例：常见说明点：生物：产范围类形态性
生活环境饲养培育益害等
2制品：名称材料质类原料形状构造制作方法程功途方法等
3然现象科学技术：定义种类现象形态成性质发展变化规律危害价值结果应前景等
4生产实验：原料设备工具流程规模手段操作方法结果注意事项等
三说明方法分类标志
1分类作：
举例子：具体真切力说明事物……特点
分类：条理清楚说明事物……特点
方：形象生动说明该事物……特点增强文章趣味性
列数字：具体准确说明该事物……特点
作较：突出强调说明象……特点（位影响等）
定义：简明周密揭示说明象质涵说明更严密
格式：定义象++种差+邻属概念
列图表：直观形象说明事物……特点
作引：引方法说明事物特征增强说服力引古诗文谚语俗话
摹状貌：方
作诠释：定义
2说明方法标记？
⑴定义：……………………
⑵分类：类（种）种……种……
⑶举例子：例举例举部分
⑷作较：…………两种东西
3说明性语句中事物特征判断：
①原句中找纳出事物特征
②原句前找纳出事物特征
③原句表纳总结词语（例：总表明）判断事物特征
4说明序
⑴空间序：说明事物形状构造建筑物结构远左右外东西南北中等
⑵时间序：时间先说明事物发展变化
⑶逻辑序：认识规律说明事理说明事物间联系
（具体：现象质原结果概括具体次特点途性功般特殊整体局部等）
注意：
⑴时间序：表示时间词语：代数字等
⑵空间序：表示方位词语：远左右外东西南北中等
⑶篇文章全文部分均种说明序应分指出
5说明文语言特点
a说明性语言特点：准确实简明（科学品：生动）
b方法：
⑴修饰限制性语言：删法掉什？
例：苏州园林里建筑称
删先解释结合具体容谈文中作说删具体什（符合实际）体现说明文语言准确性
⑵专家估计猜测：否掉？什？
首先专家估计猜测强调权威性次仅估计猜测进步证考察说话留余体现说明文语言准确性
6说明文分类
⑴说明象分：事物说明文事理说明文（说明事物原理者方法等）
⑵语言特点分：实性说明文文艺性（生动性）说明文（科学品知识品）（语言生动形象说明文描写）
图片
第三部分 议文
议文三素：
点证（鲜明点确凿严密证）
点特点：
①正确
②鲜明
③简洁
纳点方法：
1标题
2文章开头
3结尾
4中间
①通纳总结点推断出点
②根总结性词找体现中心点句子（例：见认总——）
③先找出文章题然题文中找出反复出现类似断性话合类项纳
注意：纳点句子必须完整鲜明肯定性断句子
二
事实（现实事件历史事实统计材料具体数字等）
（1真实性2典型性）
道理：（包括公认原理公式定义法规律名言警句等）
纳点：××+做（点密切相关方面）+结果
注意：引中名言具体事实事实
三证方法作
1举例证（事实证）：具体典型力证某点
2道理证（引证）：引什证某点证具巨说服力
3喻证：形象生动阐述某点深奥道理说浅显易懂
4证：通正反两方面证……点说理更鲜明
四分析议文表达方式
1议文中记叙概括性强作：事实证明某观点张
2议文中时生动形象描写作：更鲜明生动证明某观点
3议中抒情作：会议更感染力更深入心
五议文语言特点：准确严密
六证方式：立驳
七证结构： 提出问题（引）——分析问题（）——解决问题（结）
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第四部分 说
说三素
1物（根否表现说题思想确定物）
2情节（开端 发展 高潮 结局）（前序幕尾声）
3环境（然环境 社会环境）
情节部分作：
A开端：交代背景铺垫文
B发展：刻画物反映性格
C高潮：表现突揭示题
D结局：深化题留思考
情节总作：说变丰富生动曲折强化物性格深化题增强艺术感染力
二表达方式：
记叙 描写 说明 抒情 议
A叙述：物历事物发展变化作交陈述
作：描写方面联成体推动事情节发展加深读者物事件理解议文中作事实证明点
例1：走
例2：爬山
B描写：形象生动语言物事件环境作具体描绘刻画
作：实现文学形象具体性生动性感性
例1：高瘦老须发花白戴着眼镜
例2着指方见探灯光带透飘飞雪片直天空射
C抒情：作者作品中抒发某种媒介触发起观感受思想感情强化某景象色彩突出物性格种表现手法
作：表达作者强烈某种观感情起渲染环境气氛强调物性格品质突出文章中心作引起读者鸣文章更感染力
1直接抒情（直抒胸臆情感浓烈）：
例1：课中：啊坏家伙贴镇公布告牌原回事堂法语课
例2：哦北北委心实太太例3：祖国啊母亲爱中国
2间接抒情（景抒情：通景物描写抒发感情）
例：莫泊桑叔叔勒轮船离开钱桥片静似绿色理石桌面海驶远处——表现物欢快兴奋心情面前天边远处仿佛片紫色阴影海里钻出——表现物失沮丧心情
D议：作者直接作品中物事件表明态度情感评价
作：
1记叙性文体中议两种方式：先叙议先议叙前者见解独令深思具启发性者读者快进入叙述事物思考引起读者文注意
2议散文中会形象特征意义起画龙点睛作
3议议文中阐述观点
E说明：事物事理进行解释介绍
作：读者清楚明白解说明事物特点
例：张桌子方
三分析物形象
1分析物种描写准确握物思想情感性格
2抓住物间矛盾突（谐相处）分析物间错综复杂关
系
图片
第五部分 散文
记叙散文抒情散文议散文
握文章线索
二抓住散文文眼
文眼指文中揭示题旨升华意境涵盖容句子关键性词语
作者思想感情喷发口文章思想感情焦点时文章结构起着支配统摄作
三助想领会作品涵
阅读散文进行彼举反三想联想补充
想作者想融合起丰富作品意境形象填补文中结构空间
四体会散文意境
意境作者深刻思想动感情通生动画面表现出达情物融合意景交织唤起读者联想产生动艺术效果
1融情景情景交融
2想象联想象征手法运
3细处落笔见
4侧面暗示
五仔细品味散文语言（修辞方法者表达方式分析）
1品味散文语言朴实然美
2品味散文语言含蓄美
3散文语言富音乐美具诗情画意
六散文特点：
形（材料）散神（中心）散
容+思想感情
（1）景抒情散文：运描写……抒发……格式
（2）物喻散文：运描写……赞美……格式
（3）托物言志散文：运描写……启示……格式
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第六部分 诗歌
赏析诗文中喜欢句子
1修辞手法分析（修辞方法作）
2该句诗歌中作（点明中心深化题前应画龙点睛……）
3语言风格（豪放婉约……）
4语遣词准确传神巧妙
5蕴含哲理启示
6作者描写角度（听视嗅味触觉）
二古代诗歌分类
1诗歌形式分：
① 古体诗包括古诗（唐前诗歌）楚辞乐府诗
② 体诗包括律诗（分五律七律全诗八句分首联颔联颈联尾联）绝句
③ 词称诗余长短句等（词长短分令中调长调）
④ 曲称词余
2诗歌题材分：
① 写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色风格清新然
② 咏物言志诗诗咏物外形特点神韵品格进行描摹寄托诗感情表达诗精神品质理想
③ 感怀诗事引发诗感慨怀亲思乡念友等
④咏史诗历史典题材表明法古讽抒发沧桑变化感慨
⑤边塞诗描写边塞风光戍边士军旅生活抒发战士乐观豪迈相思离愁情感风格悲壮宏浑笔势豪放
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第七部分 常见写作方法表现手法
联想想象征（托物言志）较衬托反衬烘托见景抒情（情景交融）伏笔铺垫前应（呼应）直接（间接）描写 扬抑（欲扬先抑欲抑先扬）等
1象征（托物言志）：通咏物抒情常常助某具体植物动物物品等特性委婉曲折作者感情表达出
作：首先抽象事理表现具体感知形象次文章更含蓄运眼前物寄托深远意
2衬托 ：体正面反面两角度陪衬体
作：突出体××特征
3：两种相反事物种事物相立两方面作较
作：鲜明突出事物事物方面××特征
4景抒情：通描写具体生动然景象生活场景表达作者某种真挚思想感情
作：做情景交融文章充满诗情画意
5先抑扬：先否定贬低事物形象尔深入挖掘事物特点意义事物予肯定褒扬
作：突出强调事物（物）特征
6侧面（间接）描写：
作：侧面烘托出该物××性格品行技文章结构更加集中紧凑表达更简洁精练
（直接间接描写方法结合运描写物景物特点更加鲜明突出）
7伏笔铺垫：
作：容前应情节严丝合缝
8应：
记叙文：文章浑然体整体感强突出题
议文：强化××点
散文：反复抒发××情感增加情感深度
9联想：事物想事物心理程
作：丰富文章容物形象更丰满性格更鲜明突出情节更生动感
10想：原感性形象基础创造新形象心理程
作：塑造形象表现题服务读者接受美陶冶
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第部分 记叙文
记叙文六素
时间 点 物事件起结果
二常见叙事线索
1物线索：物见闻感受者事迹
2物品线索：某特殊意义物品
3感情线索：作者作品中物思想感情变化
4事件线索：中心事件
5时间线索：时间先
6点变换线索
找出线索方法：
①文章标题
②段反复出现事物
③文中议抒情语句
④作者思想感情（变化）
⑤某物见闻感受
作：
贯穿全文脉络文中物事件机连起文章条理清楚层次清晰
三记叙序
1叙：
事情发生发展结局序写（时间先）12345
作：文章脉络清楚头尾鲜明印象
2倒叙：
发生事情写前面然序进行叙述51234
作：避免铺直叙增强文章生动性设置悬念文章引入胜
3插叙：
叙述程中容需中断原情节叙述插入关情节事件然继续原叙述（：回忆事） 12X345
作：补充衬托出文章中心容（物事件）丰富情节深化题
4补叙：
叙述结尾补充交代前面情节相关容12345X
四记叙称
第称：
作：便直抒胸臆读起种亲切感真实感
第三称：
作：旁观者身份出现觉客观信
第二称：讲述者抒情议（诗歌讲演中较）
作：面面倾诉会更亲切然者面面斥责语气会显更加强烈
五物描写方法
描写分：物描写环境描写场面描写
角度：
正面描写：外貌神态语言动作心理 （方法）
侧面描写：环境渲染烘托衬托反应衬托 （方法）
1肖（外貌）描写： 描写物容貌衣着交代物……身份……位
2神态描写（神情姿态等）：交代物……处境……心理状态……思想性格等
3语言描写：结合具体容分析
4动作描写：形象生动表现出物……心理（心情）反映物……性格特征……精神品质时推动情节发展
5心理描写：形象生动反映出物……思想揭示物……性格者……品质
六环境描写：然环境描写社会环境描写
然环境（描写然景观天气季节山川湖海等然景物）：交代……背景（指然状况）渲染……气氛烘托物……心情衬托物……形象预示物……命运文……作铺垫
社会环境（描写社会状况者物活动场景周围（室）布局陈设）：交代事发生……时代背景社会俗思想观念间关系渲染……环境气氛
七记叙文词语句子含义辨析
1结合特定语境（具体句段篇文）分析词语含义（运代入法）
2注意词语感情色彩（褒义 贬义中性）明词义引申义喻义词义等
3注意语气语调
4着眼词句间搭配
5着眼词义范围轻重程度
6注意言外意（：挖掘喻句中体者事物象征意义实语言表达）
八某句话文章中作什？
1结构方面：
总领全文引起文……文……作铺垫文……埋伏笔承启线索应前文点题总结全文
2容方面：
中间结合需容分析结尾通常：点明中心深化题（令深思启示觉回味穷）需结合具体容讲
九样理解语言表达连贯性？
连贯前句子意思连续贯通没阻碍
求：
1统话题包括较长单句中语致
2合理句序
3渡衔接句子
4构成组整句句式统
十语句特色评价词
语言特点：
（生动形象）准确严密通俗易懂语言简练简洁明言简意赅富感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发深省寓意深刻说理透彻说服力
十纳记叙文中心意思
1找文章标题语段中开头结尾处抒情议性句子
2文章段落意连贯起加综合概括然指出作者表达思想感情态度等（特抒情散文中）
3时代背景入手分析
4作者物事物态度判断
十二概括段意
(1) 摘句法：文中找出中心句作段意（时中心句进行适删改）
(2) 概括法：
例1：（记叙段落）记叙+××（组织单位）+××时××+种情况+做××+结果（注意原文强调什）
例2：（描写段落）描写+××景物+××特征
例3：（议文）运××证方法（）+××角度（方面）+证××观点
例4：（抒情段落）抒发样感情
(3) 合法：文段两容表达容短语合组合成句
样分析记叙文写作特色？
1分析文章称表达方式记叙综合运描写抒情议等表达方式
2分析文章序结构记叙文常序叙倒叙插叙
3分析文章表现手法记叙文常表现手法烘托法欲扬先抑法象征手法物喻见卒章显志情景交融等
4分析文章语言特色记叙文语言运两种类型朴实华二优美生动三幽默风趣四含蓄深沉分析时应握类型语言特色结合作者感情态度
5修辞
6描写
列语句中选择：
朴实华形象生动清新优美简洁凝练准确严密精辟深刻通俗易懂音韵谐节奏感强注：必须结合具体语句分析
图片
第二部分 说明文
样握说明象特点
A题目
B首段
C关键词句（：运说明方法语句中心句）
二纳文段文章说明中心（容）
1方法：说明中心具体（概括）说明某象+特征
（例：常见说明点：生物：产范围类形态性
生活环境饲养培育益害等
2制品：名称材料质类原料形状构造制作方法程功途方法等
3然现象科学技术：定义种类现象形态成性质发展变化规律危害价值结果应前景等
4生产实验：原料设备工具流程规模手段操作方法结果注意事项等
三说明方法分类标志
1分类作：
举例子：具体真切力说明事物……特点
分类：条理清楚说明事物……特点
方：形象生动说明该事物……特点增强文章趣味性
列数字：具体准确说明该事物……特点
作较：突出强调说明象……特点（位影响等）
定义：简明周密揭示说明象质涵说明更严密
格式：定义象++种差+邻属概念
列图表：直观形象说明事物……特点
作引：引方法说明事物特征增强说服力引古诗文谚语俗话
摹状貌：方
作诠释：定义
2说明方法标记？
⑴定义：……………………
⑵分类：类（种）种……种……
⑶举例子：例举例举部分
⑷作较：…………两种东西
3说明性语句中事物特征判断：
①原句中找纳出事物特征
②原句前找纳出事物特征
③原句表纳总结词语（例：总表明）判断事物特征
4说明序
⑴空间序：说明事物形状构造建筑物结构远左右外东西南北中等
⑵时间序：时间先说明事物发展变化
⑶逻辑序：认识规律说明事理说明事物间联系
（具体：现象质原结果概括具体次特点途性功般特殊整体局部等）
注意：
⑴时间序：表示时间词语：代数字等
⑵空间序：表示方位词语：远左右外东西南北中等
⑶篇文章全文部分均种说明序应分指出
5说明文语言特点
a说明性语言特点：准确实简明（科学品：生动）
b方法：
⑴修饰限制性语言：删法掉什？
例：苏州园林里建筑称
删先解释结合具体容谈文中作说删具体什（符合实际）体现说明文语言准确性
⑵专家估计猜测：否掉？什？
首先专家估计猜测强调权威性次仅估计猜测进步证考察说话留余体现说明文语言准确性
6说明文分类
⑴说明象分：事物说明文事理说明文（说明事物原理者方法等）
⑵语言特点分：实性说明文文艺性（生动性）说明文（科学品知识品）（语言生动形象说明文描写）
图片
第三部分 议文
议文三素：
点证（鲜明点确凿严密证）
点特点：
①正确
②鲜明
③简洁
纳点方法：
1标题
2文章开头
3结尾
4中间
①通纳总结点推断出点
②根总结性词找体现中心点句子（例：见认总——）
③先找出文章题然题文中找出反复出现类似断性话合类项纳
注意：纳点句子必须完整鲜明肯定性断句子
二
事实（现实事件历史事实统计材料具体数字等）
（1真实性2典型性）
道理：（包括公认原理公式定义法规律名言警句等）
纳点：××+做（点密切相关方面）+结果
注意：引中名言具体事实事实
三证方法作
1举例证（事实证）：具体典型力证某点
2道理证（引证）：引什证某点证具巨说服力
3喻证：形象生动阐述某点深奥道理说浅显易懂
4证：通正反两方面证……点说理更鲜明
四分析议文表达方式
1议文中记叙概括性强作：事实证明某观点张
2议文中时生动形象描写作：更鲜明生动证明某观点
3议中抒情作：会议更感染力更深入心
五议文语言特点：准确严密
六证方式：立驳
七证结构： 提出问题（引）——分析问题（）——解决问题（结）
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第四部分 说
说三素
1物（根否表现说题思想确定物）
2情节（开端 发展 高潮 结局）（前序幕尾声）
3环境（然环境 社会环境）
情节部分作：
A开端：交代背景铺垫文
B发展：刻画物反映性格
C高潮：表现突揭示题
D结局：深化题留思考
情节总作：说变丰富生动曲折强化物性格深化题增强艺术感染力
二表达方式：
记叙 描写 说明 抒情 议
A叙述：物历事物发展变化作交陈述
作：描写方面联成体推动事情节发展加深读者物事件理解议文中作事实证明点
例1：走
例2：爬山
B描写：形象生动语言物事件环境作具体描绘刻画
作：实现文学形象具体性生动性感性
例1：高瘦老须发花白戴着眼镜
例2着指方见探灯光带透飘飞雪片直天空射
C抒情：作者作品中抒发某种媒介触发起观感受思想感情强化某景象色彩突出物性格种表现手法
作：表达作者强烈某种观感情起渲染环境气氛强调物性格品质突出文章中心作引起读者鸣文章更感染力
1直接抒情（直抒胸臆情感浓烈）：
例1：课中：啊坏家伙贴镇公布告牌原回事堂法语课
例2：哦北北委心实太太例3：祖国啊母亲爱中国
2间接抒情（景抒情：通景物描写抒发感情）
例：莫泊桑叔叔勒轮船离开钱桥片静似绿色理石桌面海驶远处——表现物欢快兴奋心情面前天边远处仿佛片紫色阴影海里钻出——表现物失沮丧心情
D议：作者直接作品中物事件表明态度情感评价
作：
1记叙性文体中议两种方式：先叙议先议叙前者见解独令深思具启发性者读者快进入叙述事物思考引起读者文注意
2议散文中会形象特征意义起画龙点睛作
3议议文中阐述观点
E说明：事物事理进行解释介绍
作：读者清楚明白解说明事物特点
例：张桌子方
三分析物形象
1分析物种描写准确握物思想情感性格
2抓住物间矛盾突（谐相处）分析物间错综复杂关
系
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第五部分 散文
记叙散文抒情散文议散文
握文章线索
二抓住散文文眼
文眼指文中揭示题旨升华意境涵盖容句子关键性词语
作者思想感情喷发口文章思想感情焦点时文章结构起着支配统摄作
三助想领会作品涵
阅读散文进行彼举反三想联想补充
想作者想融合起丰富作品意境形象填补文中结构空间
四体会散文意境
意境作者深刻思想动感情通生动画面表现出达情物融合意景交织唤起读者联想产生动艺术效果
1融情景情景交融
2想象联想象征手法运
3细处落笔见
4侧面暗示
五仔细品味散文语言（修辞方法者表达方式分析）
1品味散文语言朴实然美
2品味散文语言含蓄美
3散文语言富音乐美具诗情画意
六散文特点：
形（材料）散神（中心）散
容+思想感情
（1）景抒情散文：运描写……抒发……格式
（2）物喻散文：运描写……赞美……格式
（3）托物言志散文：运描写……启示……格式
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第六部分 诗歌
赏析诗文中喜欢句子
1修辞手法分析（修辞方法作）
2该句诗歌中作（点明中心深化题前应画龙点睛……）
3语言风格（豪放婉约……）
4语遣词准确传神巧妙
5蕴含哲理启示
6作者描写角度（听视嗅味触觉）
二古代诗歌分类
1诗歌形式分：
① 古体诗包括古诗（唐前诗歌）楚辞乐府诗
② 体诗包括律诗（分五律七律全诗八句分首联颔联颈联尾联）绝句
③ 词称诗余长短句等（词长短分令中调长调）
④ 曲称词余
2诗歌题材分：
① 写景抒情诗歌咏山水名胜描写然景色风格清新然
② 咏物言志诗诗咏物外形特点神韵品格进行描摹寄托诗感情表达诗精神品质理想
③ 感怀诗事引发诗感慨怀亲思乡念友等
④咏史诗历史典题材表明法古讽抒发沧桑变化感慨
⑤边塞诗描写边塞风光戍边士军旅生活抒发战士乐观豪迈相思离愁情感风格悲壮宏浑笔势豪放
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第七部分 常见写作方法表现手法
联想想象征（托物言志）较衬托反衬烘托见景抒情（情景交融）伏笔铺垫前应（呼应）直接（间接）描写 扬抑（欲扬先抑欲抑先扬）等
1象征（托物言志）：通咏物抒情常常助某具体植物动物物品等特性委婉曲折作者感情表达出
作：首先抽象事理表现具体感知形象次文章更含蓄运眼前物寄托深远意
2衬托 ：体正面反面两角度陪衬体
作：突出体××特征
3：两种相反事物种事物相立两方面作较
作：鲜明突出事物事物方面××特征
4景抒情：通描写具体生动然景象生活场景表达作者某种真挚思想感情
作：做情景交融文章充满诗情画意
5先抑扬：先否定贬低事物形象尔深入挖掘事物特点意义事物予肯定褒扬
作：突出强调事物（物）特征
6侧面（间接）描写：
作：侧面烘托出该物××性格品行技文章结构更加集中紧凑表达更简洁精练
（直接间接描写方法结合运描写物景物特点更加鲜明突出）
7伏笔铺垫：
作：容前应情节严丝合缝
8应：
记叙文：文章浑然体整体感强突出题
议文：强化××点
散文：反复抒发××情感增加情感深度
9联想：事物想事物心理程
作：丰富文章容物形象更丰满性格更鲜明突出情节更生动感
10想：原感性形象基础创造新形象心理程
作：塑造形象表现题服务读者接受美陶冶
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