必备学校教学方案范文集合六篇
学校教学方案 篇1
全面贯彻训练方针推动素养训练深化开展课程改革加强学校体育卫生艺术训练工作落实学天体育活动时体育艺术21项目工程进步完善提高校体艺卫工作成果现结合级工作点特制定学期校体育卫生艺术训练工作方案
指导思想
进步推动课程改革线学校体育工作条例学校卫生工作条例学校艺术训练工作规程指针全面提高学身心健康艺术水宗旨仔细贯彻体育艺术21项目活动实施方案全国中学校生课外文体活动工程实施方案求全面落实学天体育活动时活动加强中学校生爱国义集体义训练养成科学参身体熬炼科学进行审美观赏美参加美育活动惯孩子终身爱爱奠定基础全面提高校体育卫生艺术训练工作水
二详细工作
落实课程方案切实加强体育卫生艺术国防训练工作树立健康第思想学动参加程中握基运动技培育坚持熬炼身体良惯竞争意识合作精神顽强毅力通艺术训练培育学感受美表现美鉴赏美制造美力量挖掘艺术潜培育特长学终身爱爱基础通健康训练普心理卫生学问提高学心理素养预防心理疾病增加学现代健康观念提高学身心健康水通系统规范体育运动技术艺术训练基理学问培育学良运动技审美力量
（）努力改善条件提高学校训练教学水
课堂教学质量学参加活动动性等诸问题需老师结合实际实行利措施进行解决教学程围绕体育艺术21项目活动进行设计构思班项目容支配学行惯形成进行目指导
1加强体育卫生艺术类课程训练教学工作保证体育艺术教学课课时结合年课改阅历学实际标准求扩展延长仔细剖析教材精选符合校学实际教学容细心撰写教案设计教学教法仔细进行课反思总结阅历杜绝教案编写模样骨肉现象（提倡性化教案设计）低班级充分培育学爱爱学参加活动中握基学问基技紧紧围绕学校体育艺术21项目实施方案设计变课堂组织形式充分运学段间联系培育保持学爱学乐参加学科活动提高学力量学时刻关注学科教学类活动动开发学身边种运媒材逐步提高学认知层次激发学学爱切孩子生做预备真正促进学全面进展时培育科特长生良基础
2抓训练搞竞赛动成立课外体育训练队艺术爱组学业余训练基技储备部班时加强特长生培育学年基础创新高体育训练队艺术爱组常年抓训练利早晚时间学进行业余训练指导制定科学合理训练方案定期考核记录力争做日日方案（周少三次）周周检测月月学训练质量分析音体美老师爱组学基础动身常常开展型样丰富彩竞赛活动培育特长场阅历积累学竞赛意识观赏力量专业特长学生基础部分爱者远奋斗目标音乐爱组器乐功夫舞蹈训练形成系列化规范化观众眼中动作难度高学功夫深想点子功夫组建较强实力业余训练队
3开展丰富彩课外体育活动科技文体活动充分发挥利课间课外课间非常钟活动时间发挥学集体智课间活动序开展起校活动丰富起快乐起全面落实关实施全国中学校生课外文体活动工程实施方案学校体育艺术21项目实施方案确保学天体育活动时全国第套校集体舞推广落实课外文体活动容供应丰富样便开展推广连续鼓舞学项目适进行投资学选项赐予技术指导
4保证广播操课间眼保健操时间质量课间形成制度制定切实行符合季节性方案实施方案齐抓全体老师参加学起活动切实提高三操水间操课重新抓起间操课齐重点活动新突破口全校师生齐动员严格质量关建议老师动参加学项活动操舞校实际改革创新课间开展做体育艺术结合操舞结合集中活动分散活动相结合传统项目现代项目相结合体现指挥音乐化做操规范化活动样化入场回军事化
（二）加强教学讨提高课堂教学质量
教学实践中积累阅历充分发挥课堂教学渠道作搞音体美卫学科教学讨工作充分发挥音体美卫教研组织作制定切实行教研方案定期开展教研活动引导老师仔细学新课程标准转变训练观念调整教学行教学结构容方法胆改革创新
学校教学方案 篇2
着纲加强综合突出重点注意语言感悟积累运注意基技训练整体提高学语文素养精神精选课文削减课文类型课文分精读略读两类
册课文32篇图学文2篇精读课文15篇略读课文15篇课文容丰富时代感强语言训练留意围绕重点设计体序留意训练整合训练重点循环复螺旋升
教材课文分8组组般4篇课文组课文前设导读篇精读课文设思索练略读课文前设阅读提示组课文设积累运
第组训练重点学图学文观图画理解课文结合起读想课文读通弄懂课文讲什
次组教材训练重点读想课文读通解课文讲什养成边读边思索惯
第三组教材训练重点读想读通课文读书方法弄懂课文讲什体会四篇课文表达感情解写日记方法渐渐养成写日记惯
第四组教材编排寓言童话四篇求读时候想想事想告知什
第五组教材训练重点想想容读懂什懂试着提出问题老师学争解决
第六组教材通组课文学够握积累语言方法逐步养成惯
第七组教材训练重点边读边想解课文讲什容读懂懂提出争解决词语句子片断留意摘抄第八组教材训练重点学时学期读书方法读懂课文时留意养成积累诗文惯
统观教材难发觉八组教材分两部分第组第五组教材讲训练重点读想读通课文
第六组第八组教材讲训练重点握积累语言方法养成惯第训练训练重点说第二组教材基础篇求学会读想读通课文读书方法
第三四组教材实践篇求通学会读书方法读课文弄懂容体会思想感情第五组教材提高篇求试着提出问题供老师学争会提出针性问题懂读书重标记深层次读高层次读
次训练重点说第六七八组教材围围着握积累语言方法养成惯绽开
值提：读懂课文积累语言前提懂知道运
通教材分析册教材重难点已昭然揭学会读想读通课文读书方法重点难点运种方法读懂课文二握积累语言方法运积累语言难点
学校教学方案 篇3
指导思想：
学期组成员着努力工作开心工作享受工作工作法仔细贯彻级文件精神学校办学理念教育处工作方案指导高效减负培育素养提高质量重点动开展训练教学学讨教研实践中断探究断创新断超越全面提高训练教学水业务力量学供应宽阔数学学空间学形成种动生动合作探究学方式学感受学数学价值欢乐位学新学期更高进展提高
二教研组状况分析：
组7名数学老师组成中青年老师教学实体中冯兰老师刘英老师阅历丰富劳怨常常组教学供应准时关心余5老师教学工作特仔细负责课堂游刃余学成片
三工作目标：
1仔细学数学课程标准领悟实质精神树立科学训练价值观现代训练观先进教学理念武装指导教学工作进步熟识教材特点体系做教学方案
2进步规范落实教学常规理35分钟质量教学中精备精选精构精讲精练节课真正做提高教学质量功课学更进展空间培育学创新精神实践力量注意学良惯培育提高学数学素养培育创新型
3发挥教研组作加强集体备课机固定教研时间结合起解决教学中疑难问题教研组老师相互听课评课教研组形成教学讨氛围努力探讨新课程理念指导课堂教学新模式充分发挥二班级位数学老师聪慧智凝聚集体智断提升实施新课程水提高身驾御课堂力量位老师搭建台新课程起成长
4开展形式样丰富彩生动玩数学活动激发学学数学爱利现代教学方法方法提高学口算力量计算力量提出问题分析问题解决问题力量提高学数学素养
5增加媒体信息技术运现代课堂教学中应意识动教学中法媒体课件稳步提高教学质量方位角度学进行评价素养训练落实处
6结合学年龄心理特征教学中适做学科渗透法治训练学全面进展
单元集备单元关支配：
四单元集备支配：
三月份：集体备课1—3单元
四月份：集体备课4—6单元
五月份：集体备课7—9单元
六月份：制定复方案
五单元关支配：
单元结束进行单元检测查缺补月进行月考次实施措施：
1加强老师学进步确立新课程标准基理念学期旧加强老师培训学学新课程教学法
2课堂始终素养训练阵学焕发活力方切教学活动应学体努力创设学动手实践探究合作沟通学氛围学观试验猜想验证推理沟通中领悟学问感悟学问受程留意培育学问题意识充分进展问题意识解决问题实践力量探究意识创新意识
加强课堂教学反思数学记撰写教学记撰写正反两方面分析教学中失缘分析改进策等
3完善评价体系构建新评价机制
评价策略：注意程促进进展强调元
4加强教研组建设切实提高教研效率
动参学校教研工作相互听课评课提高全学期听课少16节
六教学专题讨方案
三月份
1拟订学期数学教学方案数学教研活动方案
2深化讨册教材教参更握册教学目标教学重难点
3集体备课1—3单元
四月份
1仔细参级类赛课展现课
2动参加新课程改革赛活动仔细听课评课
3集体备课4—6单元
五月份
1针前期训练教学中出现问题组老师学相关新标准理念指导教学教研组活动落实处时促进老师专业成长
2集体备课7—9单元
六月份
1仔细讨制定方案进行效复
2学期教研工作进行总结
3期末检测数统计分析
七学期二班级数学组公开课支配：
冯兰刘英王丽吴姗邹双张问琴雷敏
学校教学方案 篇4
班级概况
班40名学19名女生21名男生部分学思想较进着强进心集体荣誉感够做敬重师长年龄制力量差时常掌握课时爱说话者做动作许行惯进步培育中男生回答问题等方面够踊跃应连续加强练培育信念数学够明辨非学较娇气性出现错误熟悉愿改正
二学源
班学源托呼拉组村组二村二组村二组二村二组三村二组四村学住址离学校较远克服学迟状况会天准时强调家远学天出门争取达100效率
三学入队状况
班四十名学目前35名少先队员5名学未入队会德育学体育等方面加督促加鼓舞快达入队求争取学期全部学加入
少先队员抓少先队工作：班级工作重部分班工作充分发挥学特长张扬学性效途径学期动协作学校少先队结合实际搞项活动
四学学状况
1重视养成训练：养成良学惯生活惯学成进步步非常必良行惯终生进展受益非浅班级进行良品德养成训练非常必学思想实际状况学校德育工作亲密协作学期方面角度学进行规律性常规训练重点落实学校生日常行规范学逐步形成良道德品质行惯学惯动学法学掉队
2加强进生理：面全体学分类施教加强进生辅导关怀爱惜学角度动身解关怀学准时解学心理改变握成长道路进展状况
3准时解学情：精准握学学问握材施教重点难点工夫促进全班成果稳扎实升
4家教结合：常常保持否学家长联系学校训练家庭训练机结合起学期力争全部家长走访次甚次厌烦做进生转化工作抓两头促中间全班形成盘棋真正成团结班集体
5培育班级干部：准时召开班干部会议针工作中出现问题教工作方法明确职责指出优缺点努力工作方时求留意班干部成员间合作心协力拧成股绳力学间树立威信制造机会熬炼培育力量
6重视关怀训练：关怀学生活准时家长联系爱护冷暖解心理建立公谐师生关系做学知心伴侣班工作做更
7重视文体工作：训练学全部学校开设课程动参体育熬炼动参加学校组织文娱活动重视项竞赛动参加培育学参加意识
学校教学方案 篇5
教材分析：
册教材包括面容：数位数法两位数两位数数初步熟悉位置方面积年月日简洁数分析均数数学解决问题数学广角数学实践活动等中数位数法两位数两位数面积简洁数分析均数册教材重点教学容
单元分析：
()数代数
数计算方面册教材支配数位数法两位数两位数数初步熟悉部分法计算旧学校生应握形成基础学问基技进步学计算重基础时学日常生活中常常遇关数学问问题部分学问学引入数初步熟悉扩数学解决实际问题范围提高学解决问题力量时学初步学会简洁数进行表达沟通进步进展数感进步系统学数数四运算做铺垫
(二)空间图形
1测量（第六单元：面积）单元设计加强探究性学受学问形成程学探究引进统面积单位必性熟悉面积单位握长方形正方形`面积公式进步促进空间观念进展
2图形位置（第单元：位置方）学初步形成分辨方表达沟通物体方力量等
3量计量方面册教材前册基础进步扩计量学问范围教学较时间单位年月日24时计时法
(三)统计（第三单元统计）初步学简洁数分析均数加强统计作进步熟悉均数统计学意义理解
(四)解决问题
1第八单元解决问题学法计算学问解决生活中简洁问题
2第九单元数学广角学简洁集合思想等量代换思想应集合等量代换思想方法解决简洁问题培育学观分析推理力量培育探究数学问题爱发觉观赏数学美意识
3实践活动册教材学学数学学问生活阅历支配两实践活动――制作年历设计校学通组合作探究活动现实背景活动运学学问解决问题体会探究乐趣数学实际应感受数学愉悦培育学数学意识实践力量
二学情分析：
学期带三（6）班学状况两级分化严峻班中学优等生少学困生许正谓高分高低分低两年数学学学数学基学问技方面基已提高学数学着肯定爱体会数学性数学学实际生活联系起解决身边问题够数学眼完观生活具备肯定收集信息整理信息利信息力量乐参学活动中特殊动手操作需合作完成学容较感爱学题目解读力量语言完整清楚表达加强时部分学学惯学动性进步强化提高然期末测试中孩子成果错成果代表学数学全部状况课堂数学学活动中充分体现孩子学真实状况学应关注更已基形成爱接厉保持逐步引导思维乐趣胜利体验获乐趣中加学困生基础较差计算力量思维力量需进步提高数学学中良惯加强学学期训练教学中培育孩子良学惯增加孩子信念探寻良学方法采纳种激励机制孩子迎头赶
三教学目标：
1．会笔算位数位数法两位数两位数法会进行相应法估算验算
2．会口算位数商整十整百整千数整十整百数整十数两位数整十整百数（位积满十）
3．初步熟悉简洁数（数部分超两位）初步知道数含义会读写数初步熟悉数会计算位数加减法
4．熟悉东南西北东北西北东南西南八方够定方（东南西北）分辨余七方词语描述物体方会简洁路途图描述行走路途
5．熟悉面积含义选单位估量测量图形面积体会熟悉面积单位（方厘米方分米方米方千米公顷）会进行简洁单位换算握长方形正方形面积公式会公式正确计算长方形正方形面积估量定长方形正方形面积
6．熟悉时间单位年月日解间关系知道月全年天数知道24时计时法会24时计时法表示时刻
7．解形式条形统计图初步学会简洁数分析解均数意义会求简洁数均数（结果整数）进步体会统计现实生活中作
8．受实际生活中发觉问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学学问解决问题力量
9．初步解集合等量代换思想形成发觉生活中数学意识初步形成观分析推理力量
10．体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念
11．养成仔细作业书写干净良惯
四实践活动：
册教材学学数学学问生活阅历支配两实践活动――制作年历设计校学通组合作探究活动现实背景活动运学学问解决问题体会探究乐趣数学实际应感受数学愉悦培育学数学意识实践力量
五教学措施：
1努力钻研教材仔细学教学纲加强身学断提高身素养表扬先进鼓舞差生动调动学动性全班衡进展
2加强常规训练加强口算训练提高口算力量计算作解决问题组成部分进行教学学进步体会计算关心解决问题工具逐步形成──面详细问题先确定否需计算选择合适计算方法（口算估算笔算等）终应计算达解决问题目──样种思维方法
3重视形象直观教学培育学观力量思维力量意识逐步培育学分析推理力量创设丰富便操作实践活动情境学亲身体验方位学问感受方位学问日常生活亲密联系
4利学已学问学新统计学问──解形式条形统计图介绍均数概念求均数方法结合实际问题进步教学统计图表进行简洁数分析作出合理推断
5学通组合作探究综合运学数学学问动手实践解决数学问题培育学实践力量解决问题力量
6学通观操作试验猜想推理沟通等活动初步感受数学思想方法奇异作受数学思维训练逐步形成序严密思索问题意识
7供应丰富培育情感法价值观素材激励扩充学问面进步探究讨爱欲通活动获胜利力量增加等良体验逐步增进学数学会数学信念
六培优补差：培优：略
补差：
实行措施：
1制订培优补差方案确定培优补差学辅导时间准时告学家长
2培优：利书报等材料扩高校生学问面培育学敏捷思维进展种力量满意特进展需补差：学困难学供应关心查漏补缺弥补基础学问足补差时提高学分析力量理解力量
3．细心预备培优补差辅导容保证次辅导质量年段老师常常沟通培优补差心提高
4实行互助形式位学困生配备老师时优等生帮象实行肯定激励措施更快进步
5做家校结合工作进行家庭访问等特殊学困生家长常常家长保持联系互通状况取家长支持协作家长起研讨正确训练子女等家校连手促进学快速转鼓舞学爸爸妈妈支持行进展
七进展
1仔细学训练基理教科研基学问树立正确训练观断完善学问力量结构提高实施训练教学力量周少篇训练理文章月写篇读书笔记
2规范日常语行举止进步树立训练良形象更新训练观念树立服务育观念关怀爱惜学敬重学家长建立良关系努力做学校快乐家长放心
3解训练新成进展趋势动参课题讨撰写学术文训练教学阅历文章教案设计等进步巩固专业思想断提高科学训练理水训练教学讨力量更新学问握必备训练技提高执教水充分利网络新兴训练机制动参网络研修学
4增加训练科研力量勤读书勤思索勤总结仔细进行熟悉分析找出工作中足明确身优势特长身实际确定进展方
6虚心阅历特长老师学吸取新思想新做法谓三行必师学期赵老师结子教学学赵老师教学方法通听课集体备课教研活动集体研讨等形式吸取赵老师教学中优秀作法遇教学疑问赵老师老师请教学阅历基础反思教学中足改进方法听取法教学成果更新台阶时赵老师学班级理阅历班干部培育方法学觉性培育争取带班级方面新台阶
7仔细进行反思教学做边学边实践边沟通边总结仔细写反思记录加强老师讨性学
学校教学方案 篇6
学期工作回顾学状况分析：
学期期末参考试数31格率 均分86分高分98分低分43优生率61
班学总体说较爱学基础学问部分学扎实握部分学接受学问力量相较弱学基础扎实导致学成果抱负学期针班级实际状况切实提高位学学力量学成果
二册教材教学务求重点：
教学务：册教材容包括：例圆柱圆锥球简洁统计整理复等四部分
教学求：
1握圆柱圆锥特征握体体积计算公式学会正确计算体积
2学会绘制复式统计表统计图懂分析统计图表中数说明问题
3理解例意义性质解例正确判成正例反例量学会解答较简单例应题
4通学校数学学问系统复整理巩固深化学数学学问提高计算解题力量培育独立思索怕困难精神
教学重点：圆柱圆锥 例应学校阶段数学学问复
三教学措施：
1教学中学供应制造参加教学活动情境努力构建谐效课堂通操作观争较等活动先形象详细抽象概括关心学理解握学问点
2 教学中留意抓住新旧学问联系教学恰学方法学解学问间横联系
3 教学中重视学学法指导培育学迁移类推力量
4 抓育尖补差工作利课余时间补课
四教学进度支配：
单元
教学容课时周次支配例
1意义性质
2正例反例意义
3例应
4复
5活动课
6单元检测
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学校教学方案 篇1
全面贯彻训练方针推动素养训练深化开展课程改革加强学校体育卫生艺术训练工作落实学天体育活动时体育艺术21项目工程进步完善提高校体艺卫工作成果现结合级工作点特制定学期校体育卫生艺术训练工作方案
指导思想
进步推动课程改革线学校体育工作条例学校卫生工作条例学校艺术训练工作规程指针全面提高学身心健康艺术水宗旨仔细贯彻体育艺术21项目活动实施方案全国中学校生课外文体活动工程实施方案求全面落实学天体育活动时活动加强中学校生爱国义集体义训练养成科学参身体熬炼科学进行审美观赏美参加美育活动惯孩子终身爱爱奠定基础全面提高校体育卫生艺术训练工作水
二详细工作
落实课程方案切实加强体育卫生艺术国防训练工作树立健康第思想学动参加程中握基运动技培育坚持熬炼身体良惯竞争意识合作精神顽强毅力通艺术训练培育学感受美表现美鉴赏美制造美力量挖掘艺术潜培育特长学终身爱爱基础通健康训练普心理卫生学问提高学心理素养预防心理疾病增加学现代健康观念提高学身心健康水通系统规范体育运动技术艺术训练基理学问培育学良运动技审美力量
（）努力改善条件提高学校训练教学水
课堂教学质量学参加活动动性等诸问题需老师结合实际实行利措施进行解决教学程围绕体育艺术21项目活动进行设计构思班项目容支配学行惯形成进行目指导
1加强体育卫生艺术类课程训练教学工作保证体育艺术教学课课时结合年课改阅历学实际标准求扩展延长仔细剖析教材精选符合校学实际教学容细心撰写教案设计教学教法仔细进行课反思总结阅历杜绝教案编写模样骨肉现象（提倡性化教案设计）低班级充分培育学爱爱学参加活动中握基学问基技紧紧围绕学校体育艺术21项目实施方案设计变课堂组织形式充分运学段间联系培育保持学爱学乐参加学科活动提高学力量学时刻关注学科教学类活动动开发学身边种运媒材逐步提高学认知层次激发学学爱切孩子生做预备真正促进学全面进展时培育科特长生良基础
2抓训练搞竞赛动成立课外体育训练队艺术爱组学业余训练基技储备部班时加强特长生培育学年基础创新高体育训练队艺术爱组常年抓训练利早晚时间学进行业余训练指导制定科学合理训练方案定期考核记录力争做日日方案（周少三次）周周检测月月学训练质量分析音体美老师爱组学基础动身常常开展型样丰富彩竞赛活动培育特长场阅历积累学竞赛意识观赏力量专业特长学生基础部分爱者远奋斗目标音乐爱组器乐功夫舞蹈训练形成系列化规范化观众眼中动作难度高学功夫深想点子功夫组建较强实力业余训练队
3开展丰富彩课外体育活动科技文体活动充分发挥利课间课外课间非常钟活动时间发挥学集体智课间活动序开展起校活动丰富起快乐起全面落实关实施全国中学校生课外文体活动工程实施方案学校体育艺术21项目实施方案确保学天体育活动时全国第套校集体舞推广落实课外文体活动容供应丰富样便开展推广连续鼓舞学项目适进行投资学选项赐予技术指导
4保证广播操课间眼保健操时间质量课间形成制度制定切实行符合季节性方案实施方案齐抓全体老师参加学起活动切实提高三操水间操课重新抓起间操课齐重点活动新突破口全校师生齐动员严格质量关建议老师动参加学项活动操舞校实际改革创新课间开展做体育艺术结合操舞结合集中活动分散活动相结合传统项目现代项目相结合体现指挥音乐化做操规范化活动样化入场回军事化
（二）加强教学讨提高课堂教学质量
教学实践中积累阅历充分发挥课堂教学渠道作搞音体美卫学科教学讨工作充分发挥音体美卫教研组织作制定切实行教研方案定期开展教研活动引导老师仔细学新课程标准转变训练观念调整教学行教学结构容方法胆改革创新
学校教学方案 篇2
着纲加强综合突出重点注意语言感悟积累运注意基技训练整体提高学语文素养精神精选课文削减课文类型课文分精读略读两类
册课文32篇图学文2篇精读课文15篇略读课文15篇课文容丰富时代感强语言训练留意围绕重点设计体序留意训练整合训练重点循环复螺旋升
教材课文分8组组般4篇课文组课文前设导读篇精读课文设思索练略读课文前设阅读提示组课文设积累运
第组训练重点学图学文观图画理解课文结合起读想课文读通弄懂课文讲什
次组教材训练重点读想课文读通解课文讲什养成边读边思索惯
第三组教材训练重点读想读通课文读书方法弄懂课文讲什体会四篇课文表达感情解写日记方法渐渐养成写日记惯
第四组教材编排寓言童话四篇求读时候想想事想告知什
第五组教材训练重点想想容读懂什懂试着提出问题老师学争解决
第六组教材通组课文学够握积累语言方法逐步养成惯
第七组教材训练重点边读边想解课文讲什容读懂懂提出争解决词语句子片断留意摘抄第八组教材训练重点学时学期读书方法读懂课文时留意养成积累诗文惯
统观教材难发觉八组教材分两部分第组第五组教材讲训练重点读想读通课文
第六组第八组教材讲训练重点握积累语言方法养成惯第训练训练重点说第二组教材基础篇求学会读想读通课文读书方法
第三四组教材实践篇求通学会读书方法读课文弄懂容体会思想感情第五组教材提高篇求试着提出问题供老师学争会提出针性问题懂读书重标记深层次读高层次读
次训练重点说第六七八组教材围围着握积累语言方法养成惯绽开
值提：读懂课文积累语言前提懂知道运
通教材分析册教材重难点已昭然揭学会读想读通课文读书方法重点难点运种方法读懂课文二握积累语言方法运积累语言难点
学校教学方案 篇3
指导思想：
学期组成员着努力工作开心工作享受工作工作法仔细贯彻级文件精神学校办学理念教育处工作方案指导高效减负培育素养提高质量重点动开展训练教学学讨教研实践中断探究断创新断超越全面提高训练教学水业务力量学供应宽阔数学学空间学形成种动生动合作探究学方式学感受学数学价值欢乐位学新学期更高进展提高
二教研组状况分析：
组7名数学老师组成中青年老师教学实体中冯兰老师刘英老师阅历丰富劳怨常常组教学供应准时关心余5老师教学工作特仔细负责课堂游刃余学成片
三工作目标：
1仔细学数学课程标准领悟实质精神树立科学训练价值观现代训练观先进教学理念武装指导教学工作进步熟识教材特点体系做教学方案
2进步规范落实教学常规理35分钟质量教学中精备精选精构精讲精练节课真正做提高教学质量功课学更进展空间培育学创新精神实践力量注意学良惯培育提高学数学素养培育创新型
3发挥教研组作加强集体备课机固定教研时间结合起解决教学中疑难问题教研组老师相互听课评课教研组形成教学讨氛围努力探讨新课程理念指导课堂教学新模式充分发挥二班级位数学老师聪慧智凝聚集体智断提升实施新课程水提高身驾御课堂力量位老师搭建台新课程起成长
4开展形式样丰富彩生动玩数学活动激发学学数学爱利现代教学方法方法提高学口算力量计算力量提出问题分析问题解决问题力量提高学数学素养
5增加媒体信息技术运现代课堂教学中应意识动教学中法媒体课件稳步提高教学质量方位角度学进行评价素养训练落实处
6结合学年龄心理特征教学中适做学科渗透法治训练学全面进展
单元集备单元关支配：
四单元集备支配：
三月份：集体备课1—3单元
四月份：集体备课4—6单元
五月份：集体备课7—9单元
六月份：制定复方案
五单元关支配：
单元结束进行单元检测查缺补月进行月考次实施措施：
1加强老师学进步确立新课程标准基理念学期旧加强老师培训学学新课程教学法
2课堂始终素养训练阵学焕发活力方切教学活动应学体努力创设学动手实践探究合作沟通学氛围学观试验猜想验证推理沟通中领悟学问感悟学问受程留意培育学问题意识充分进展问题意识解决问题实践力量探究意识创新意识
加强课堂教学反思数学记撰写教学记撰写正反两方面分析教学中失缘分析改进策等
3完善评价体系构建新评价机制
评价策略：注意程促进进展强调元
4加强教研组建设切实提高教研效率
动参学校教研工作相互听课评课提高全学期听课少16节
六教学专题讨方案
三月份
1拟订学期数学教学方案数学教研活动方案
2深化讨册教材教参更握册教学目标教学重难点
3集体备课1—3单元
四月份
1仔细参级类赛课展现课
2动参加新课程改革赛活动仔细听课评课
3集体备课4—6单元
五月份
1针前期训练教学中出现问题组老师学相关新标准理念指导教学教研组活动落实处时促进老师专业成长
2集体备课7—9单元
六月份
1仔细讨制定方案进行效复
2学期教研工作进行总结
3期末检测数统计分析
七学期二班级数学组公开课支配：
冯兰刘英王丽吴姗邹双张问琴雷敏
学校教学方案 篇4
班级概况
班40名学19名女生21名男生部分学思想较进着强进心集体荣誉感够做敬重师长年龄制力量差时常掌握课时爱说话者做动作许行惯进步培育中男生回答问题等方面够踊跃应连续加强练培育信念数学够明辨非学较娇气性出现错误熟悉愿改正
二学源
班学源托呼拉组村组二村二组村二组二村二组三村二组四村学住址离学校较远克服学迟状况会天准时强调家远学天出门争取达100效率
三学入队状况
班四十名学目前35名少先队员5名学未入队会德育学体育等方面加督促加鼓舞快达入队求争取学期全部学加入
少先队员抓少先队工作：班级工作重部分班工作充分发挥学特长张扬学性效途径学期动协作学校少先队结合实际搞项活动
四学学状况
1重视养成训练：养成良学惯生活惯学成进步步非常必良行惯终生进展受益非浅班级进行良品德养成训练非常必学思想实际状况学校德育工作亲密协作学期方面角度学进行规律性常规训练重点落实学校生日常行规范学逐步形成良道德品质行惯学惯动学法学掉队
2加强进生理：面全体学分类施教加强进生辅导关怀爱惜学角度动身解关怀学准时解学心理改变握成长道路进展状况
3准时解学情：精准握学学问握材施教重点难点工夫促进全班成果稳扎实升
4家教结合：常常保持否学家长联系学校训练家庭训练机结合起学期力争全部家长走访次甚次厌烦做进生转化工作抓两头促中间全班形成盘棋真正成团结班集体
5培育班级干部：准时召开班干部会议针工作中出现问题教工作方法明确职责指出优缺点努力工作方时求留意班干部成员间合作心协力拧成股绳力学间树立威信制造机会熬炼培育力量
6重视关怀训练：关怀学生活准时家长联系爱护冷暖解心理建立公谐师生关系做学知心伴侣班工作做更
7重视文体工作：训练学全部学校开设课程动参体育熬炼动参加学校组织文娱活动重视项竞赛动参加培育学参加意识
学校教学方案 篇5
教材分析：
册教材包括面容：数位数法两位数两位数数初步熟悉位置方面积年月日简洁数分析均数数学解决问题数学广角数学实践活动等中数位数法两位数两位数面积简洁数分析均数册教材重点教学容
单元分析：
()数代数
数计算方面册教材支配数位数法两位数两位数数初步熟悉部分法计算旧学校生应握形成基础学问基技进步学计算重基础时学日常生活中常常遇关数学问问题部分学问学引入数初步熟悉扩数学解决实际问题范围提高学解决问题力量时学初步学会简洁数进行表达沟通进步进展数感进步系统学数数四运算做铺垫
(二)空间图形
1测量（第六单元：面积）单元设计加强探究性学受学问形成程学探究引进统面积单位必性熟悉面积单位握长方形正方形`面积公式进步促进空间观念进展
2图形位置（第单元：位置方）学初步形成分辨方表达沟通物体方力量等
3量计量方面册教材前册基础进步扩计量学问范围教学较时间单位年月日24时计时法
(三)统计（第三单元统计）初步学简洁数分析均数加强统计作进步熟悉均数统计学意义理解
(四)解决问题
1第八单元解决问题学法计算学问解决生活中简洁问题
2第九单元数学广角学简洁集合思想等量代换思想应集合等量代换思想方法解决简洁问题培育学观分析推理力量培育探究数学问题爱发觉观赏数学美意识
3实践活动册教材学学数学学问生活阅历支配两实践活动――制作年历设计校学通组合作探究活动现实背景活动运学学问解决问题体会探究乐趣数学实际应感受数学愉悦培育学数学意识实践力量
二学情分析：
学期带三（6）班学状况两级分化严峻班中学优等生少学困生许正谓高分高低分低两年数学学学数学基学问技方面基已提高学数学着肯定爱体会数学性数学学实际生活联系起解决身边问题够数学眼完观生活具备肯定收集信息整理信息利信息力量乐参学活动中特殊动手操作需合作完成学容较感爱学题目解读力量语言完整清楚表达加强时部分学学惯学动性进步强化提高然期末测试中孩子成果错成果代表学数学全部状况课堂数学学活动中充分体现孩子学真实状况学应关注更已基形成爱接厉保持逐步引导思维乐趣胜利体验获乐趣中加学困生基础较差计算力量思维力量需进步提高数学学中良惯加强学学期训练教学中培育孩子良学惯增加孩子信念探寻良学方法采纳种激励机制孩子迎头赶
三教学目标：
1．会笔算位数位数法两位数两位数法会进行相应法估算验算
2．会口算位数商整十整百整千数整十整百数整十数两位数整十整百数（位积满十）
3．初步熟悉简洁数（数部分超两位）初步知道数含义会读写数初步熟悉数会计算位数加减法
4．熟悉东南西北东北西北东南西南八方够定方（东南西北）分辨余七方词语描述物体方会简洁路途图描述行走路途
5．熟悉面积含义选单位估量测量图形面积体会熟悉面积单位（方厘米方分米方米方千米公顷）会进行简洁单位换算握长方形正方形面积公式会公式正确计算长方形正方形面积估量定长方形正方形面积
6．熟悉时间单位年月日解间关系知道月全年天数知道24时计时法会24时计时法表示时刻
7．解形式条形统计图初步学会简洁数分析解均数意义会求简洁数均数（结果整数）进步体会统计现实生活中作
8．受实际生活中发觉问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学学问解决问题力量
9．初步解集合等量代换思想形成发觉生活中数学意识初步形成观分析推理力量
10．体会学数学乐趣提高学数学爱建立学数学信念
11．养成仔细作业书写干净良惯
四实践活动：
册教材学学数学学问生活阅历支配两实践活动――制作年历设计校学通组合作探究活动现实背景活动运学学问解决问题体会探究乐趣数学实际应感受数学愉悦培育学数学意识实践力量
五教学措施：
1努力钻研教材仔细学教学纲加强身学断提高身素养表扬先进鼓舞差生动调动学动性全班衡进展
2加强常规训练加强口算训练提高口算力量计算作解决问题组成部分进行教学学进步体会计算关心解决问题工具逐步形成──面详细问题先确定否需计算选择合适计算方法（口算估算笔算等）终应计算达解决问题目──样种思维方法
3重视形象直观教学培育学观力量思维力量意识逐步培育学分析推理力量创设丰富便操作实践活动情境学亲身体验方位学问感受方位学问日常生活亲密联系
4利学已学问学新统计学问──解形式条形统计图介绍均数概念求均数方法结合实际问题进步教学统计图表进行简洁数分析作出合理推断
5学通组合作探究综合运学数学学问动手实践解决数学问题培育学实践力量解决问题力量
6学通观操作试验猜想推理沟通等活动初步感受数学思想方法奇异作受数学思维训练逐步形成序严密思索问题意识
7供应丰富培育情感法价值观素材激励扩充学问面进步探究讨爱欲通活动获胜利力量增加等良体验逐步增进学数学会数学信念
六培优补差：培优：略
补差：
实行措施：
1制订培优补差方案确定培优补差学辅导时间准时告学家长
2培优：利书报等材料扩高校生学问面培育学敏捷思维进展种力量满意特进展需补差：学困难学供应关心查漏补缺弥补基础学问足补差时提高学分析力量理解力量
3．细心预备培优补差辅导容保证次辅导质量年段老师常常沟通培优补差心提高
4实行互助形式位学困生配备老师时优等生帮象实行肯定激励措施更快进步
5做家校结合工作进行家庭访问等特殊学困生家长常常家长保持联系互通状况取家长支持协作家长起研讨正确训练子女等家校连手促进学快速转鼓舞学爸爸妈妈支持行进展
七进展
1仔细学训练基理教科研基学问树立正确训练观断完善学问力量结构提高实施训练教学力量周少篇训练理文章月写篇读书笔记
2规范日常语行举止进步树立训练良形象更新训练观念树立服务育观念关怀爱惜学敬重学家长建立良关系努力做学校快乐家长放心
3解训练新成进展趋势动参课题讨撰写学术文训练教学阅历文章教案设计等进步巩固专业思想断提高科学训练理水训练教学讨力量更新学问握必备训练技提高执教水充分利网络新兴训练机制动参网络研修学
4增加训练科研力量勤读书勤思索勤总结仔细进行熟悉分析找出工作中足明确身优势特长身实际确定进展方
6虚心阅历特长老师学吸取新思想新做法谓三行必师学期赵老师结子教学学赵老师教学方法通听课集体备课教研活动集体研讨等形式吸取赵老师教学中优秀作法遇教学疑问赵老师老师请教学阅历基础反思教学中足改进方法听取法教学成果更新台阶时赵老师学班级理阅历班干部培育方法学觉性培育争取带班级方面新台阶
7仔细进行反思教学做边学边实践边沟通边总结仔细写反思记录加强老师讨性学
学校教学方案 篇6
学期工作回顾学状况分析：
学期期末参考试数31格率 均分86分高分98分低分43优生率61
班学总体说较爱学基础学问部分学扎实握部分学接受学问力量相较弱学基础扎实导致学成果抱负学期针班级实际状况切实提高位学学力量学成果
二册教材教学务求重点：
教学务：册教材容包括：例圆柱圆锥球简洁统计整理复等四部分
教学求：
1握圆柱圆锥特征握体体积计算公式学会正确计算体积
2学会绘制复式统计表统计图懂分析统计图表中数说明问题
3理解例意义性质解例正确判成正例反例量学会解答较简单例应题
4通学校数学学问系统复整理巩固深化学数学学问提高计算解题力量培育独立思索怕困难精神
教学重点：圆柱圆锥 例应学校阶段数学学问复
三教学措施：
1教学中学供应制造参加教学活动情境努力构建谐效课堂通操作观争较等活动先形象详细抽象概括关心学理解握学问点
2 教学中留意抓住新旧学问联系教学恰学方法学解学问间横联系
3 教学中重视学学法指导培育学迁移类推力量
4 抓育尖补差工作利课余时间补课
四教学进度支配：
单元
教学容课时周次支配例
1意义性质
2正例反例意义
3例应
4复
5活动课
6单元检测
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