珍爱生命题班会教案设计
XX中学
理
代中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生
二设计思路关键词
通认识生命贵困难克服学会珍惜生命
（）目标求
１认知目标
认识样？学生明白生命易珍惜生命
２情感目标
通系列遇挫折事渲染气氛学生感身受明白挫折困难会遇发生身
3技目标
引导学生处理挫折轻易放弃生命
（二）教学象分析
中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生
(三)教学容分析指导
１知识点
唱歌朗诵事诗歌等表演
2重点难点分析
重点难点握中学生心理发展特点教会应挫折营造开心健康学生活心态
3课时安排建议
课时１节课
(四)容指导
生命美丽世界美正生命存天数生命生命关注熟悉陌生生命？代中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生生命属次该扮更加光彩生命完整程成功失败会背留空白生命意义必须负责
三教学程
１开场白
持发言：生命美丽世界美正生命存天数生命生命关注熟悉陌生生命？代中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生生命属次该扮更加光彩生命完整程成功失败会背留空白生命意义必须负责
２．诚然生命非常贵非常美应该珍惜面请听黎秋怡学带诗朗诵热爱生命：
次次遗忘角落找黑暗出口生命结束时心然挣扎警醒：热爱生命
迷雾中穿梭握住生命方前程汪洋中船时勒住风帆手然告诫：热爱生命
行周围理解解释东风样力世间遗弃坚定脚步然告诉：热爱生命
生活苦难雨春笋样出甚次次逼生死角感窒息甚附时精神然阳光样洒出：热爱生命
疾病恶魔总缠绕凄苦生生命力量吸软弱感身体秋叶般飘零屈服性格紧抓住生尾翼呼喊：热爱生命
许未沉浸百年寒冰雪莲永远属观赏美许生命九九曲回羊肠永远荆棘间匍匐请相信然会执著——
生命喝彩生活高歌
许爱情冬夏冰火永远痛苦中灼烧热烈中消亡然会爱情美赞美信请诗歌里面然爱情歌唱：热爱生命
许生活落魄乞丐般潦倒许生命头孤独寂寞会追求热烈生命历程举杯
朋友热爱生活吧许赐予总想象少许公天总倾枝头然感谢生命阳光苦难作斗争日子品尝生活五味百态感受生命美生易请记住什时候坚定：
热爱生命相信
３．首诗中感受生命贵遭遇苦难应该勇敢活热爱生命仅仅指活呢？答案庸置疑否定真正热爱生命呢？遇挫折困难时面？（学生讨发言）
4学生提供材料分析：（试分析青少年生命态度）
资料：走书烧证明爱学话音刚落初学生涛（化名）身教学楼4楼跳瞬间双腿着强烈痛苦扭曲涛稚嫩脸———11月21日午10点发生四川三台县某中学幕两月前三台某学少先队队长12岁强（化名）早晨学前身住家跳楼……
什成年眼中衣食忧快乐天真孩子会样方式选择结束幼生命？样原做出样选择呢？
资料二：哈市某学校五年级学生李爽（化名）孩子没朋友父母商时忙关心少李爽感觉直寂寞放暑假时父母答应带旅游时应酬取消李爽非常生气伤心认父母关心活着没意思准备跳楼报复父母幸亏邻居时发现报警消防队员解救听二资料家什感想？（组讨组长发言）
５． 榜样力量
持：面进入第５环节：榜样力量
挫折面前容
马克思历程（读幻灯片容）
持：家千手观音？前面女孩谁呢？邰丽华
1976年11月生湖北宜昌两岁时高烧失聪15岁开始舞蹈训练1992年10月作惟位残疾舞蹈家登意利斯卡拉剧院舞台1994年考取湖北美术学院装潢设计系2000年纽约卡基音乐厅演出荣获全国残疾艺术汇演等奖奋发文明进步奖文艺奖现中国特殊艺术协会副席接着观邰丽华艰苦历程体现样挫折（观视频）
持：难发现成功者面挫折特点 正确态度挫折 智慧勇气战胜挫折
持：生似洪水奔流遇着礁石激起美丽浪花？生似天空辽阔历风雨出现绚丽彩虹？翻开历史长卷难发现伟物挫折困难磨练走成功（6分钟+4分钟）
６歌曲热爱生命
爱世间种温暖色彩眼光放开
时感觉快乐心观天边海角
极美风光溢满意外
心窗开暖意透进
冬天冷身体会颤抖
微黄阳光中徐徐凉风送动
热爱生命心世界画满色彩
喜欢化妆爱跑趟
血扩张桃红色泛脸
欣赏深呼吸然美姿彩
爱世间种温暖色彩
眼光放开时感觉快乐
心观天边海角暖色彩
微明凌晨中徐徐凉风送动
热爱生命心世界画满色彩
播古典唱片倾听喜爱
优雅粉色舞曲黄金协奏乐
声音支配官感知觉变幻脑海光
爱世间种温暖色彩
冷灰色踢开
时感觉快乐天空海阔
亲手绘样美色彩
爱世间种温暖色彩
眼光放开时感觉快乐
心观天边海角暖色彩
更眼光放开
心观暖色彩
７学生谈——畅谈生
８持结：
路漫漫修远吾求索 珍爱生命仅仅珍爱肉体生命更珍爱精神层面生命珍爱生命种执着执着理想信念爱情事业珍爱生命种心态豁达清净悲壮坚韧珍爱生命种挑战挑战外物更挑战珍爱生命种牺牲牺牲成珍爱生命种崇高种绚烂种追求种信许理解太感性太成熟完善庸置疑定会握生命中阶段积极进取奋勇直前充实生生命夏花绚烂
９班发言：
生命美丽朵花应该拒绝开放活着生命生命父母予保护生命便生命更活着
成长道路永远帆风充满坎坷抱怨气馁坚持懈努力进取享受样程历变更加成熟No tears no growth
— END —
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珍爱生命题班会教案设计
XX中学
理
代中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生
二设计思路关键词
通认识生命贵困难克服学会珍惜生命
（）目标求
１认知目标
认识样？学生明白生命易珍惜生命
２情感目标
通系列遇挫折事渲染气氛学生感身受明白挫折困难会遇发生身
3技目标
引导学生处理挫折轻易放弃生命
（二）教学象分析
中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生
(三)教学容分析指导
１知识点
唱歌朗诵事诗歌等表演
2重点难点分析
重点难点握中学生心理发展特点教会应挫折营造开心健康学生活心态
3课时安排建议
课时１节课
(四)容指导
生命美丽世界美正生命存天数生命生命关注熟悉陌生生命？代中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生生命属次该扮更加光彩生命完整程成功失败会背留空白生命意义必须负责
三教学程
１开场白
持发言：生命美丽世界美正生命存天数生命生命关注熟悉陌生生命？代中学生处家庭环境社会环境优越养成种安逸享乐惯解决困难力心理承受力较差困难（成眼里算困难）突然降时知措采取逃避态度甚轻生生命属次该扮更加光彩生命完整程成功失败会背留空白生命意义必须负责
２．诚然生命非常贵非常美应该珍惜面请听黎秋怡学带诗朗诵热爱生命：
次次遗忘角落找黑暗出口生命结束时心然挣扎警醒：热爱生命
迷雾中穿梭握住生命方前程汪洋中船时勒住风帆手然告诫：热爱生命
行周围理解解释东风样力世间遗弃坚定脚步然告诉：热爱生命
生活苦难雨春笋样出甚次次逼生死角感窒息甚附时精神然阳光样洒出：热爱生命
疾病恶魔总缠绕凄苦生生命力量吸软弱感身体秋叶般飘零屈服性格紧抓住生尾翼呼喊：热爱生命
许未沉浸百年寒冰雪莲永远属观赏美许生命九九曲回羊肠永远荆棘间匍匐请相信然会执著——
生命喝彩生活高歌
许爱情冬夏冰火永远痛苦中灼烧热烈中消亡然会爱情美赞美信请诗歌里面然爱情歌唱：热爱生命
许生活落魄乞丐般潦倒许生命头孤独寂寞会追求热烈生命历程举杯
朋友热爱生活吧许赐予总想象少许公天总倾枝头然感谢生命阳光苦难作斗争日子品尝生活五味百态感受生命美生易请记住什时候坚定：
热爱生命相信
３．首诗中感受生命贵遭遇苦难应该勇敢活热爱生命仅仅指活呢？答案庸置疑否定真正热爱生命呢？遇挫折困难时面？（学生讨发言）
4学生提供材料分析：（试分析青少年生命态度）
资料：走书烧证明爱学话音刚落初学生涛（化名）身教学楼4楼跳瞬间双腿着强烈痛苦扭曲涛稚嫩脸———11月21日午10点发生四川三台县某中学幕两月前三台某学少先队队长12岁强（化名）早晨学前身住家跳楼……
什成年眼中衣食忧快乐天真孩子会样方式选择结束幼生命？样原做出样选择呢？
资料二：哈市某学校五年级学生李爽（化名）孩子没朋友父母商时忙关心少李爽感觉直寂寞放暑假时父母答应带旅游时应酬取消李爽非常生气伤心认父母关心活着没意思准备跳楼报复父母幸亏邻居时发现报警消防队员解救听二资料家什感想？（组讨组长发言）
５． 榜样力量
持：面进入第５环节：榜样力量
挫折面前容
马克思历程（读幻灯片容）
持：家千手观音？前面女孩谁呢？邰丽华
1976年11月生湖北宜昌两岁时高烧失聪15岁开始舞蹈训练1992年10月作惟位残疾舞蹈家登意利斯卡拉剧院舞台1994年考取湖北美术学院装潢设计系2000年纽约卡基音乐厅演出荣获全国残疾艺术汇演等奖奋发文明进步奖文艺奖现中国特殊艺术协会副席接着观邰丽华艰苦历程体现样挫折（观视频）
持：难发现成功者面挫折特点 正确态度挫折 智慧勇气战胜挫折
持：生似洪水奔流遇着礁石激起美丽浪花？生似天空辽阔历风雨出现绚丽彩虹？翻开历史长卷难发现伟物挫折困难磨练走成功（6分钟+4分钟）
６歌曲热爱生命
爱世间种温暖色彩眼光放开
时感觉快乐心观天边海角
极美风光溢满意外
心窗开暖意透进
冬天冷身体会颤抖
微黄阳光中徐徐凉风送动
热爱生命心世界画满色彩
喜欢化妆爱跑趟
血扩张桃红色泛脸
欣赏深呼吸然美姿彩
爱世间种温暖色彩
眼光放开时感觉快乐
心观天边海角暖色彩
微明凌晨中徐徐凉风送动
热爱生命心世界画满色彩
播古典唱片倾听喜爱
优雅粉色舞曲黄金协奏乐
声音支配官感知觉变幻脑海光
爱世间种温暖色彩
冷灰色踢开
时感觉快乐天空海阔
亲手绘样美色彩
爱世间种温暖色彩
眼光放开时感觉快乐
心观天边海角暖色彩
更眼光放开
心观暖色彩
７学生谈——畅谈生
８持结：
路漫漫修远吾求索 珍爱生命仅仅珍爱肉体生命更珍爱精神层面生命珍爱生命种执着执着理想信念爱情事业珍爱生命种心态豁达清净悲壮坚韧珍爱生命种挑战挑战外物更挑战珍爱生命种牺牲牺牲成珍爱生命种崇高种绚烂种追求种信许理解太感性太成熟完善庸置疑定会握生命中阶段积极进取奋勇直前充实生生命夏花绚烂
９班发言：
生命美丽朵花应该拒绝开放活着生命生命父母予保护生命便生命更活着
成长道路永远帆风充满坎坷抱怨气馁坚持懈努力进取享受样程历变更加成熟No tears no growth
— END —
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