珍爱生命题心理班会策划书
生命声——珍爱生命题班会活动
活动前言：
年灾难断震海啸武装突……危生命安全时着济发展外文化融入意识流生观击着脑刻发生受关注度高日震核辐射然面前脆弱生命短促想朱清著作匆匆中句话韶华易逝生短促需珍惜时间爱惜生命作引起思考生命意义什？正着声清脆啼哭声标志着生命降间样思考生命存意味着什旭日东升刹间太阳金黄洒遍角落万物苏醒——生命存娇嫩花朵绿丛中起舞萤火虫黑暗中眨眼唱歌活泼孩子草翻滚——生命存生命处处生命珍贵生命竞争拼搏生命快乐悲伤生命希理想生命生命珍爱世界珍爱莫生命生命次连生命热爱珍惜失行尸走肉生命问题探讨势必行
整活动生命脆弱珍贵性切入点生命敬畏生命意义探讨积极生观价值观等方面珍爱生命题远逐渐聚焦学体身家切身体会生命脆弱贵生命珍爱做种责
二题班会策划方案：
活动目标：
1引导家认识生命贵敬畏然珍爱生命
2树立积极生态度活
3提升耐挫力胸怀感恩心
活动准备
1收集学建议确立班会题开展思路
2活动策划书撰写修改
3安排台前幕员环节确定负责保证活动高效序连贯进行
4准备活动材料
5进步制定活动现场理方案保证活动序热烈进行
6教室活动彩排现场布置
活动程：
1开场：心电图
约十五秒钟心电图视频引入次题班会题然放十五秒静默心电图紧接着前场开灯持简短精炼字语点明次班会珍爱生命中心题介绍场嘉宾老师
2体容：
环节：范围诠释生命敬畏——视频片段
1) 视频观赏：
视频采剪辑汶川震日震新闻中关震发生时瞬间天崩裂场景震引发海啸海岸线居民铺天盖盖时侯视频震海啸生命拯救帮助感视频通表现：生命然面前微微类面脆弱生命时放弃绝生命漠视种生俱生命敬畏次浮现
2) 生命探讨：
通环节视频观赏环节准备环节视频中表现出灾难降时生命脆弱思考放弃生命牺牲极力拯救生命予帮助现象全场学分析探讨生命意义探讨程中通持学正确生观积极生态度引导
环节二：层面解读生命意义
1) 生命歌：
场生命深刻探讨紧接着位女学位男学唱响明天会更首歌传达未寄予美期盼学震悲痛中走出重新激起明天美憧憬
2) 品生命：
环节通品表现生命中面选择生命次情况
做必须做抛开切生命整品生命态度生命意义两方面严肃认真诠释着提炼出生命珍爱神圣伟责应该担负起责
环节三：学身角度理解生命贵
1) 生命展示：
ppt图片展示形式方面描述突种灾难面前样救相濡沫呈现出脆弱生命会关爱变坚强方面描述践踏生命生命蔑视两者强烈反差更学解生命意义生命态度
2) 生命守护：
生命渺整宇宙沧海中粟渺脆弱环节学拍vcr演示生命受威胁时遇火灾震等灾难时学应采什样方式救互救维系珍贵生命
3 结束：十秒婴出生视频终结束演绎次班会意义
1) 老师总结
2) 持总结宣布班会结束
三活动反思
1学反馈：
次班会留深刻印象班会开始时候声声心电图声音声音直萦绕耳边久久散响起喜忧喜声音数没希重新希忧声音预示着生命完结次班会班会彩排次生命仅次生命里没排练切历史代史
生命珍贵更珍贵学会热爱珍惜生命死解脱逃避请担负起责单活着活热烈起劲苦难笔财富知道实实体验苦难体验失败体验等真正变充实起坚强起
次班会带仅仅次教育次真正深思失真正回想生命旅途中做够方作出改变进行挽回机会次班会次盛满感动心灵震撼带生命意义长久思考思考学时光生中应该样珍惜时间敬畏生命珍爱生命理性价值观引导学生活
2老师点评：
带着生命敬畏怀揣着生命脆弱探讨生命问题开篇心电图声音整班会营遭出份凝重哀伤氛围学生命竖然起敬油然生畏起开场效果确生免刻刻前没遗憾呢？位学生命负责珍爱生命努力生命活意义关日震海啸揪心画面里生命脆弱带震撼反思回想起
5·12震满载创伤邻居厄运接踵次留心理阴影值庆幸灾难面前没抛弃类非常值高兴时想字结构相互支撑生命需相互支持帮助激励更力量点出学生观价值观更深层次领悟体现国素质值家骄傲
次拍摄vcr部分选取离具警示意义两方面——火灾震教授家基安全知识确数时间学校生活起居离开宿舍选取介绍宿舍发生火灾时救方法通班级学生导演方式展现印象深刻更加容易领悟次凸显然面前生命脆弱性学更加意味生命贵激发开始慎重思考面珍贵限生命
生历太坎坷磨难：天灾疾病学业事业亲离感情波折等等生实波浪式前进命运高峰推谷底应该面？答案时候应该坚信——生命需砺炼量没次次跌倒爬起必虚弱形脆弱心样生命更知力时生世活出生开始社会家庭身边产生千丝万缕联系承担起份责遭遇什困难该丢掉份责说严格点谁没意浪费生命权利更况毁灭？关生命教育应该限生命反思
想告诉家认珍爱生命三层次：
审慎生命应怀着谦恭敬畏心善生命遇挫折磨难
时候时进行危机干预选择积极应问题非放更非放弃相信活着希
二提高生命质量力做积极心态营生活做快乐幸福充实
三提升生命价值生限做事生命流逝伤感该属生命活完吧拥幸福生活时忘贡献社会惠生命量辐射开创造更生命价值
祝愿位学葆生命敬畏热爱拥属精彩生 珍爱生命题班会问卷调查
1 缺乏专门培训常常出现突发事件时学生应变救力强场面觉身存安全问题（ ）
a 安全意识差少考虑事发生时应急方法
b 时根注意观察周围消防通道逃生路线
c 知道相关生存知识逃生方法
d 缺少保护意识
2 老师求背诵单词学生没背出受批评杀件事法（ ）
a 轻视生命家负责行
b 想想父母养育辛苦该轻易放弃生命
c 心理承受力太弱遇问题想开
d 想办法老师学沟通进行补救会想开
3 果珍爱生命题班会设计者认应该学方面认识生命意义（ ）（选）
a 生命次 b 生命限应该家服务
c 生命负责 d 险牺牲谓
4 失生命活次( )
a 许活次够 b 肯定活次
c 止次俗话说18年天汉 d 活次
5 样新闻：某名女子残忍高鞋活生生踩死流浪猫想法（ ）
a 猫怜 b 太残忍应该负法律责
c 关事 d 善动物关爱生命
6 次班会题表达留什样印象
7 关次心理班会环节安排什建议
8 次活动互动环节觉激发学生命思考
9 生活中救生技巧列举？
10 次活动生命没新认识？
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生命声——珍爱生命题班会活动
活动前言：
年灾难断震海啸武装突……危生命安全时着济发展外文化融入意识流生观击着脑刻发生受关注度高日震核辐射然面前脆弱生命短促想朱清著作匆匆中句话韶华易逝生短促需珍惜时间爱惜生命作引起思考生命意义什？正着声清脆啼哭声标志着生命降间样思考生命存意味着什旭日东升刹间太阳金黄洒遍角落万物苏醒——生命存娇嫩花朵绿丛中起舞萤火虫黑暗中眨眼唱歌活泼孩子草翻滚——生命存生命处处生命珍贵生命竞争拼搏生命快乐悲伤生命希理想生命生命珍爱世界珍爱莫生命生命次连生命热爱珍惜失行尸走肉生命问题探讨势必行
整活动生命脆弱珍贵性切入点生命敬畏生命意义探讨积极生观价值观等方面珍爱生命题远逐渐聚焦学体身家切身体会生命脆弱贵生命珍爱做种责
二题班会策划方案：
活动目标：
1引导家认识生命贵敬畏然珍爱生命
2树立积极生态度活
3提升耐挫力胸怀感恩心
活动准备
1收集学建议确立班会题开展思路
2活动策划书撰写修改
3安排台前幕员环节确定负责保证活动高效序连贯进行
4准备活动材料
5进步制定活动现场理方案保证活动序热烈进行
6教室活动彩排现场布置
活动程：
1开场：心电图
约十五秒钟心电图视频引入次题班会题然放十五秒静默心电图紧接着前场开灯持简短精炼字语点明次班会珍爱生命中心题介绍场嘉宾老师
2体容：
环节：范围诠释生命敬畏——视频片段
1) 视频观赏：
视频采剪辑汶川震日震新闻中关震发生时瞬间天崩裂场景震引发海啸海岸线居民铺天盖盖时侯视频震海啸生命拯救帮助感视频通表现：生命然面前微微类面脆弱生命时放弃绝生命漠视种生俱生命敬畏次浮现
2) 生命探讨：
通环节视频观赏环节准备环节视频中表现出灾难降时生命脆弱思考放弃生命牺牲极力拯救生命予帮助现象全场学分析探讨生命意义探讨程中通持学正确生观积极生态度引导
环节二：层面解读生命意义
1) 生命歌：
场生命深刻探讨紧接着位女学位男学唱响明天会更首歌传达未寄予美期盼学震悲痛中走出重新激起明天美憧憬
2) 品生命：
环节通品表现生命中面选择生命次情况
做必须做抛开切生命整品生命态度生命意义两方面严肃认真诠释着提炼出生命珍爱神圣伟责应该担负起责
环节三：学身角度理解生命贵
1) 生命展示：
ppt图片展示形式方面描述突种灾难面前样救相濡沫呈现出脆弱生命会关爱变坚强方面描述践踏生命生命蔑视两者强烈反差更学解生命意义生命态度
2) 生命守护：
生命渺整宇宙沧海中粟渺脆弱环节学拍vcr演示生命受威胁时遇火灾震等灾难时学应采什样方式救互救维系珍贵生命
3 结束：十秒婴出生视频终结束演绎次班会意义
1) 老师总结
2) 持总结宣布班会结束
三活动反思
1学反馈：
次班会留深刻印象班会开始时候声声心电图声音声音直萦绕耳边久久散响起喜忧喜声音数没希重新希忧声音预示着生命完结次班会班会彩排次生命仅次生命里没排练切历史代史
生命珍贵更珍贵学会热爱珍惜生命死解脱逃避请担负起责单活着活热烈起劲苦难笔财富知道实实体验苦难体验失败体验等真正变充实起坚强起
次班会带仅仅次教育次真正深思失真正回想生命旅途中做够方作出改变进行挽回机会次班会次盛满感动心灵震撼带生命意义长久思考思考学时光生中应该样珍惜时间敬畏生命珍爱生命理性价值观引导学生活
2老师点评：
带着生命敬畏怀揣着生命脆弱探讨生命问题开篇心电图声音整班会营遭出份凝重哀伤氛围学生命竖然起敬油然生畏起开场效果确生免刻刻前没遗憾呢？位学生命负责珍爱生命努力生命活意义关日震海啸揪心画面里生命脆弱带震撼反思回想起
5·12震满载创伤邻居厄运接踵次留心理阴影值庆幸灾难面前没抛弃类非常值高兴时想字结构相互支撑生命需相互支持帮助激励更力量点出学生观价值观更深层次领悟体现国素质值家骄傲
次拍摄vcr部分选取离具警示意义两方面——火灾震教授家基安全知识确数时间学校生活起居离开宿舍选取介绍宿舍发生火灾时救方法通班级学生导演方式展现印象深刻更加容易领悟次凸显然面前生命脆弱性学更加意味生命贵激发开始慎重思考面珍贵限生命
生历太坎坷磨难：天灾疾病学业事业亲离感情波折等等生实波浪式前进命运高峰推谷底应该面？答案时候应该坚信——生命需砺炼量没次次跌倒爬起必虚弱形脆弱心样生命更知力时生世活出生开始社会家庭身边产生千丝万缕联系承担起份责遭遇什困难该丢掉份责说严格点谁没意浪费生命权利更况毁灭？关生命教育应该限生命反思
想告诉家认珍爱生命三层次：
审慎生命应怀着谦恭敬畏心善生命遇挫折磨难
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二提高生命质量力做积极心态营生活做快乐幸福充实
三提升生命价值生限做事生命流逝伤感该属生命活完吧拥幸福生活时忘贡献社会惠生命量辐射开创造更生命价值
祝愿位学葆生命敬畏热爱拥属精彩生 珍爱生命题班会问卷调查
1 缺乏专门培训常常出现突发事件时学生应变救力强场面觉身存安全问题（ ）
a 安全意识差少考虑事发生时应急方法
b 时根注意观察周围消防通道逃生路线
c 知道相关生存知识逃生方法
d 缺少保护意识
2 老师求背诵单词学生没背出受批评杀件事法（ ）
a 轻视生命家负责行
b 想想父母养育辛苦该轻易放弃生命
c 心理承受力太弱遇问题想开
d 想办法老师学沟通进行补救会想开
3 果珍爱生命题班会设计者认应该学方面认识生命意义（ ）（选）
a 生命次 b 生命限应该家服务
c 生命负责 d 险牺牲谓
4 失生命活次( )
a 许活次够 b 肯定活次
c 止次俗话说18年天汉 d 活次
5 样新闻：某名女子残忍高鞋活生生踩死流浪猫想法（ ）
a 猫怜 b 太残忍应该负法律责
c 关事 d 善动物关爱生命
6 次班会题表达留什样印象
7 关次心理班会环节安排什建议
8 次活动互动环节觉激发学生命思考
9 生活中救生技巧列举？
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