| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

PEP五年级下册英语Unit 3作业设计案例

笑***7

贡献于2022-06-18

字数:1349

PEP五年级册英语Recycle 1作业设计案例


巩固性作业

听音判断(T)否(F)


( )( )( )( )( )

拓展性作业
二听录音补全句子
1 There is a _____ __ in January
2 There is a _____ __ in March
3 There is a _____ __ in May
4 There is a _____ __ in June
5 There is a _____ __ in Septenber
6 There is a _____ __ in October



探究性作业
三根中国传统填空
1 At Spring Festival we will eat ______ _____
2 On the Lantern Festival we will eat ______ _____
3 On Tombsweeping Festival we will ______ _____
4 During the Dragon Boat Festival we will eat ______ _____
5On Mid Autumn Day we will eat ______ _____

参考答案
听音判断正确 ( ✔ ) 否( ✘ )
( ✔ )( ✘ )( ✔ )( ✘ )( ✔ )
附听力材料:
1We often plant trees in March
2I usually visit my grandpatents
3I will pick apples this year
4I often play basketball on Saturday
5I will go to the Great Wall
二听录音补全句子
1 New Year's Day
2 Women's Day or Tree Planting Day
3 Labor Day or Mother's Day
4 Children's Day or Dragon Boat
5 Teachers' Day
6 National Day
三根中国传统节日填空
1 dumplings
2 tangyuan
3 sweep tombs
4 zongzi
5 mooncakes

设计意图
第题作业意巩固单元学知识第题
学会听plant trees丢第五题学会听go to the
Great Wall外三题第单元第二单元知识做巩固复
学会听句型I oftenusuallyon the weekend
on Saturdayclean the roomplay the basketball
第二题进行拓展书学三月份植树节
学生会妇女节五月份学生想劳动节
想护士节想母亲节六月份想童节
想父亲节等样学生进行知识拓展
第三题属高难度题需学生研究思考者网查资料
者需父母孩子探讨样提高学生探究知识
乐趣增加学生课外知识储备量学生知
道吃粽子吃汤圆吃月饼等知道节日什名称
知道吃饺子象征着招财进宝吉祥意吃汤圆象征着阖
家团圆幸福美满吃粽子纪念屈原意味着光宗耀祖
祭祀祖先缅怀捎亲思念吃月饼象征着家
团圆相聚


文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

该文档为用户出售和定价!

购买文档

相关文档

PEP五年级英语下册Unit 3 My school calendar教学设计

PEP五年级英语下册Unit 3 My school calendar教学设计 为防控新冠肺炎,各地延期开学。“停课不停学”背景下,线上教育成为刚需,各种教育平台与教育资源的涌入,线上教育犹如插上了翅膀,面向未来教育的新形态初见端倪。作为教师,我们该何去何从?下面以 Unit 3 My school calendar Let’s chant Let’s learn

笑***7 4年前 上传1091   0

(人教PEP)五年级英语下册 Unit 3 单元测试

(人教PEP)五年级英语下册 Unit 3 单元测试笔试部分一 、补全对话,根据上下文内容,选择正确的句子,使对话完整,并把恰当的句子填在横线上。A:                                      ?B: It’s Monday.A:                                      ?B: My birthday is in Ju

笑***7 4年前 上传847   0

小学“双减”作业设计:小学英语五年级下册单元作业设计优秀案例

人教版PEP小学英语五年级下册Unit2 My favourite season 单元作业设计学 科:小学英语 学 段:五年级下册一、 单元内容整体分析:本单元是五年级下册第二单元,围绕话题My favourite season引出两组情景对话、一篇小阅读和一个趣味故事。功能是运用句型询问他人最喜爱的季节以及交流喜爱的原因,并在此基础上培养学生的语言交际能力和用英语表达个人情

Betty999888 1年前 上传935   1

小学“双减”作业设计:小学英语五年级下册单元作业设计案例

人教版PEP小学英语四年级下册Unit3 My School Calendar单元作业设计学科:小学英语 学段:五年级下册一、 单元内容整体分析:本单元是人教版《英语》五年级下册第三单元,单元主题是“节假日活动”和“计划与安排”,主要谈论月份及对应的节假日活动及安排,是对第一、二单元“日常及季节活动”主题的延续,也是向第四单元“具体日期表达及主要节假日活动”主题的铺垫与过渡。教

Betty999888 1年前 上传846   0

小学“双减”作业设计:小学英语三年级下册“Unit 3 At the zoo”单元整体作业设计优秀案例

人教版PEP小学英语三年级下册Unit 3 At the zoo 单元作业设计一.单元整体内容分析(单元内容与前后学习内容的联系、与学生水平的关系,调整意见):(一)单元教学内容横纵向分析本单元话题属于《英语课程标准》话题项目表中的“描述特征”话题,话题内容与学段教学内容分别在四年级上册、五年级上册和六年级下册都有关联,在谈论动物外貌特征的基础上,谈论其人物的外貌特征和性格特点。学段

Betty999888 1年前 上传505   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1D卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) _______ school days,I usually get up at 6:00

f***7 3年前 上传449   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习(I)卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分) A . The rabbit is fat.     B . The r

x***8 3年前 上传527   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2C卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) Please speak _____ ,because I can't hear you

x***8 3年前 上传557   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2(I)卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) His father ran very _________.          A

x***8 3年前 上传456   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1B卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) The square is ________ Apple Street. A . in

x***8 3年前 上传497   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习C卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分) a    胳膊   A . ei    B . rm    C . of

x***8 3年前 上传578   0

五年级下册英语教案Unit3MyschoolcalendarALet'slearn人教PEP版

1.能够听、说、认、读6个月份的名称,并能书写其缩写格式。2.能够在语境中正确的运用6个月份。3.能够就6个月份进行四季划分。4.能够使用句型:When is Tree Planting day? It is in March …

5***蛇 11个月前 上传283   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2D卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) 选出不同类的一项( ) A . club    B . lab    C .

f***7 3年前 上传483   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1A卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) Can you go shopping _______ me? A . to    

f***7 3年前 上传486   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1(II)卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) He likes reading             the computer

x***8 3年前 上传412   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习D卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part C同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分) —Amy,where is your mum?   —She is cook

f***7 3年前 上传463   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part B同步练习(I)卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3 Part B同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) - _______do you do on the weekend? (

f***7 3年前 上传631   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2(II)卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) 它在哪里?A . What's this?     B . Where is i

w***5 3年前 上传528   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2A卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习2A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) 选出与其他单词不同类的项( ) A . too    B . so    C

f***7 3年前 上传532   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1C卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) Teachers' Day is_________ September. A . at

w***5 3年前 上传407   0

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1(I)卷

人教版(PEP)小学英语五年级下册Unit 3同步练习1(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、 单选题 (共5题;共10分)1. (2分) It's ________ November. A . in    B . on

w***5 3年前 上传473   0

(人教PEP)五年级英语下册 Unit 2 练习题

(人教PEP)五年级英语下册 Unit 2 练习题 一、选择合适的句子,补全对话。  What do you like to do? Can you make a snowman now? Is it windy and cold? What’s the weather like? What would you like to do? When do you eat breakfast? C

笑***7 3年前 上传886   0

“双减”背景下:小学英语五年级下册Unit 2 My favourite season 单元整体作业设计优秀案例

小学五年级英语学科作业设计案例设计说明:本单元是人教版五年级下册Unit 2 My favourite season,围绕话题“季节”引出A、B、C三个板块的内容。A、B部分呈现新知识点,C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。学生在掌握春、夏、秋、冬四季表达方式的基础上,通过表达喜欢某个季节所特有的事物或在这个季节经常做的事情来进行问答。本单元设计作业关注学生的学情特点及实际需求,根据学生已

Betty999888 1年前 上传486   0

Unit 3《Where did you go》作业设计案例(刘文莉)

六年级英语Unit 3《Where did you go?》作业设计例析一、 作业设计背景说明英语作业是课堂教学任务之外的有效延伸,它是巩固教师的教和学生的学的一个重要支撑点。“双减“政策下,为了给孩子创造更多的学习和实践机会,我们还需要设计-些精彩的作业,作为课堂教学的补充和延续。英语课程标准指出:教师要把凡是学生能够自己独立做的事情都给学生留出空间,让学生有时间、有机会去选择、决定,去

笑***7 2年前 上传809   0

PEP六年级(下册)英语Unit 3单元知识梳理(2)

Unit 3 Where did you go?一、单词(过去式)go 去——went去 fish 钓鱼 ride骑-- rode 骑 hurt受伤-- hurt 受伤 eat 吃--ate 吃 take—took buy买-- bought go camping 野营--went camping野营 go fishing

阳***师 3年前 上传703   0