用爱浇灌 用心呵护 （小学教师先进事迹材料）

爱浇灌 心呵护 (学教师先进事迹材料)
爱浇灌留守童心灵
班里杨学留守童性格孤僻言合动手学架
#老师时解家庭情况知孩子父母常年外工家里奶奶陪伴长期缺少爱温暖造成孤傲性格
#老师次外家长沟通建立定期视频连线时传递孩子校生活学孩子冰冷心逐渐感受家庭温暖
外#老师常常杨学课交流予特关慢慢良惯改变学架成绩逐渐进步学期努力期末考试中取优异成绩学校评进步星令老师头疼调皮孩子#老师精心培育成老师理班级助手
关心帮助学困生
真诚爱学困生创造良心理环境帮助孩子建立信强战胜困难勇气
学生身边事感化影响学困生帮助改正生活方式学惯
利课服务时间进行针性补差补缺帮助学困生制定良学惯恰学方法思考问题方法
激发群体学生班级荣誉感
丰富班级生活拓宽孩子视野通常根学生特长性格特征鼓励孩子参加社会实践活动锻炼孩子适应力
团队活动学校举办运动会班级总获较名次理班级充分发挥学生特长证明
家长时解学生校情况#老师常班级群里时表扬学守纪优秀学生力形成家校合力时关图片印粘贴班级面制作微视频班级家长群播放孩子进行激励做工作段时间产生喜变化学生愿意班级做贡献动带作品装点班级动参加朗诵唱歌课剧
#老师认：然学校教育万怕愿意爱心耐心唤醒沉睡灵魂坚定带领走通未教育路
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