幼园校园文化建设实施方案范文
校园文化建设项系统工程长效工程进步加强园文化建设总体规划分步实施体现性促进发展求园继承优良传统基础拥体现先进办学理念丰富教育涵鲜明办学特色校园文化幼成长教师专业化水提高幼园发展创设优良文环境谐发展氛围特制定单位校园文化建设实施方案
指导思想
全面贯彻教育方针全面推进素质教育求社会义荣辱观导幼体建设优良校风教风学风核心优化美化校园文化环境重点丰富彩积极校园文化活动载体推动形成厚重校园文化积淀清新校园文明风尚幼日常学生活中接受先进文化熏陶文明风尚感染良校园文然环境中陶冶情操促进全面发展健康成长
二目标务
x1年园校园文化建设牢基础年年幼园文化建设务加强学做规划加强建设夯实基础通加强幼园物质文明建设形成幼园物质文化通开展种创建活动形成幼园行文化通建立项规章制度形成幼园制度文化通提炼体现时代求办学理念形成幼园精神文化进步创新校园文化活动容拓展校园文化活动领域规范校园文化活动模式构建具幼园特色校园文化体系园园风教风学风新气象新面貌取阶段性成效
三制定规划原
1思想性原坚持先进文化前进方坚持三代表重思想科学发展观统领校园文化阵
2教育性原校园文化建设出发点落脚点促进师生全面谐发展
3整体性原校园文化建设系统工程坚持整体规划统筹兼顾分步实施全员参持恒
4性化原校园文化建设注重规范求制宜园制宜形成特色
5原高度重视校园文化建设中作重视动性充分发挥体现幼园教育文质培养幼园文精神作校园文化建设攻方
6发展性原：校园文化具发展性动态性等特点坚持时俱进坚持弘扬时代旋律体现发展题培育时代精神
四环境创设求原：
()环境布置求
1根班幼年龄特点教育容特色进行布置
2室布置季节相适应
3题突出容明确特色
4体现幼作品常更新
5室外布置 体现美化童化知识化教育化
(二)环境创设
1根教育教学特点创设环境
2根季节特点创设环境
3根幼年龄特点创设环境
4环境创设注意安全美观
5适合幼活动教育幼提供帮助
6具审美作童化特点童认识周围世界创造条件
7充分童生活容陶冶童性情情操
8幼起参加童亲动手创设环境引起求知欲责心
总班根环境创设求原围绕教育总目标结合具体教育容季节重节日活动特色创设墙饰活动区丰富种活动区材料创设中班相适应环境：然角结构区图书角制作角等
五校园文化创建容
()文化建设
1墙壁文化：丰富校园文化涵充分发挥环境育作走廊设置教育性鼓励性格言幅幅事画面室老师匠心设计精心布置孩子年龄出发做生活化情趣化艺术化墙面布置更丰富彩墙面幅图体现美化童化教育化幼日常生活中知识熏陶
(1)教室外前墙绿色色调绘制花草体现生机活泼教育理念
(2)文明礼仪歌幼观赏认知程中学会做事学会处
懂许文明常识
(3)安全标志幼解常见安全标志常识营造安全氛围增强幼安全意识
(4)班活动室前放置幼玩具橱摆放类型玩具幼时取放
2幼活动场文化：园校园创设棋盘跳房子图形水果直跑道等适合年龄幼活动图案幼根爱选择活动场充分体现幼活动性适合幼年龄特点显示季节交美化童化教育化融体幼置身浓厚文化氛围中养成文明惯
3传统文化教育：民族传统文化指特定民族历史实践活动中创造积淀文明成果民族体生存发展重条件宏整体包括知识信仰艺术道德法规俗种惯民族情感民族意识积淀民族时代精神价值取凝结通传统文化教育激发幼祖国热爱情感增强幼体质幼动作更协调更灵活更准确发展幼智力助提高脑神系统工作效率智力开发提供先决条件时更幼性发展增加信心助幼变更加积极动独立培养幼良性事项活动良基础
(1)艺术类：包括神话寓言歌谣等文学艺术剪纸泥塑国画等美术艺术京剧民歌秧歌舞等音乐舞蹈艺术包括前适合幼年龄特征电影电视节目影视剧西游记动画片吒电视节目
风车等园结合幼年龄实际开展编制布艺纸工泥塑等活动丰富幼文化生活
(2)节日类：包括国传统节日春节端午节等重国际性节日六国际童节等通活动开展激发幼爱国爱家友爱情感培养幼喜欢传统文化意识感受中华民族文化博
(3)寓民族文化教育社区活动中：然活书社会课堂新纲指出：充分利然环境社区教育资源扩展幼生活学空间园努力挖掘利周围环境中利教育资源充实教育容拓宽教育途径组织幼观方戏录观方运动会录解运动项目幼耳朵眼睛等感官感受浓郁民族文化气息受良熏陶
(二)特色创建着精心呵护幼身心爱魂营造幼快乐成长空间办园思想注重幼性特长力培养注重教育程中满足幼生理心理需教育求转化幼需充分利秋季活动收集农村常见碎布片稻草玉米皮玉米芯种植物种子等丰富乡土资源开展农村科技教育活动发展幼元智结合国家教育科学规划课题实验课题积极开发典游戏容园教材游戏融入课堂中幼快乐游戏活动中获知识开设层次种类实践课程通实践活动孩子认知力思辨力情感品行等构成智慧系列素养初步形成幼园环境文化建设游戏教学实践活动特点办园特色
篇 二
指导思想
校园文化建设全面实施素质教育效载体力加强建设校园文化幼园理重容孩子全面发展核心孩子快乐生宗旨突出谐发展教育理念奠定孩子成长基石目立足实际突出特色通加强校园文化活动基础设施建设文化建设努力构建断完善时俱进具浓厚育氛围鲜明办学特色校园文化体系园成师幼身心愉悦彩成长乐园
二创建目标
幼园文化指整幼园生活中形成具独特凝聚力园风园貌制度规范精神气氛等决定着幼园精神面貌凝聚激励全园教职工精神力量幼园持续性发展巨驱力现根办园理念幼家长社会需求确定园创建目标：五彩童年快乐生力求身处园师幼天天五彩知识五彩活动五彩生活
三目标阐释：
情感态度力知识技方面全面发展幼教育核心园培养孩子五彩根目关注童尊重童遵循幼生理心理发展规律五领域教育容满足幼爱动爱想爱问生理特点满足求知问愿拓展思维教会学做事方法孩子五彩斑斓童年孩子培养成全面发展健康
1关注幼格生长培养幼学会处
园教师职责制度中条蹲听孩子说细节做起尊重幼格培养幼友相处生活惯贯穿园养成教育条线国古代教育强调教子幼少成天性惯成然均体现古孩童格教育关注培养幼学会合作学会做珍惜亲情友情承担应义务园培养目标
2注重教育活动容培养幼学会求知
学幼生长途径注重知识系统化元化整合化园教育教学活动特色教学目标通种活动形式开展幼生活中层面探索掌握观察思考逻辑探究解决问题方法达掌握学方法学会求知途径园培养目标
3注重教学活动实践性培养幼学会生存
生活幼学课堂园题实践活动教学设计生活教学场锻炼幼理力幼生存力：园年直坚持城乡幼互动活动城市孩子农村田间头感受农作物成长体验农民艰辛农村幼城市体验园教育容幼知绿爱绿护绿通实践性活动幼亲身体验中历练成长学会生存
四创建策略：
环境文化建设
1优化校园部环境
断营造文化育园氛围幼园里时时处处充满浓浓文化气息孩子健康谐环境文化中感受美氛围接受美熏陶引导美行美升华强化校园文化素质教育中隐性教育功
校园环境规划体现定文化涵巧妙设计景点做花草树木布局错落致疏密合理边边角角放校园环境宁静优美树木花草相映成趣道路坦整洁园电线电话线等种线统规划合理铺设确保安全美观校园干净整洁面见垃圾卫生死角活动室窗明净布置典雅赏心悦目感
校园广播系统断优化结合重事件进行温馨提示入园离园时间播放幼园园歌轻松欢快轻音乐师幼中美享受沉浸健康谐文化氛围中达陶冶情操目
2优化形象标识
(1)园徽设计：右图园园徽五颗手拉手五彩星代表组欢乐游戏孩子代表着孩子情感态度力知识技五面面面出彩五教学领域(语言社会科学艺术健康)成时表达着幼合作基础学会求知学会做事学会生存时五星代表园保教 爱心心耐心真心诚心 五心教育表达园师幼聚合成团凝聚力张力五色成园校园建筑外观色调
(2)校园种提示牌校园绿化带宣传栏阅报栏图书架教学研究宣传栏校务公开宣传栏身心健康宣传栏座右铭日格言围墙型壁画等断完善充分显示幼园办学思想文特色
3面墙壁会说话
班幼创设温馨舒适生活环境课程相适应学环境容丰富材料充足活动区幼玩中发展活动室角落面墙壁充分利作幼传递信息创设氛围展示学成
果处宽阔长廊墙壁许处： 爸爸妈妈留心语等家园建栏家长宣传幼园教育理念天高兴点滴事做起播种绿色孕育希等语句面面镜子激励着名教师家长时刻审视心灵激起家形成教育理念幼生活展示栏展示幼园丰富彩生活表现幼园教育特点：层层教育题班班教育特色处处教育契机浓厚育氛围整校园成部立体彩富吸引力教科书
二制度文化建设
制度文化建设方面积极倡导幼满足幼需促进幼发展新理念变外控式理式理坚持科学相融建立科学理手段途径发展教师体性促进幼全面谐发展
1成立文化建设组
组 长：
副组长：
组 员：
员负责校园文化建设活动策划规划协调理检查考评环境文化建设贾坤负责组织实施家园文化建设玛拉负责组织实施教师文化建设李晓玲负责组织实施
2营造良氛围引导教师爱心心耐心真心诚心创造关爱信等快乐学型团队形成教师工作中学学中工作理行
3激发体意识核心体现科学相融理思想规章制度成家认觉遵守制度注重激发教师体意识增强教师理力
4实施互动理加教学调研力度制定相应互动听课理制度园领导常深入教学第线实施互动式情境理注重捕捉教师教学行认真倾听想法然教育理引导教师促教师学会观察学会分析学会反思达领导教师互相取长补短进步效果
5科学合理安排幼日生活园针年龄段幼活动精心安排细致求整体规划幼动静交互中养文明生活惯促身心健康谐发展通幼日活动安排涵盖项实践活动幼知觉日常生活组织中学合作处求知探索学目标满足幼元发展需求日活动安排五教育教学领域活动求体现出园 五彩童年 快乐生办园理念
三教师文化建设
教风：遵纪守法 敬业爱生
言传教 求真务实
坚持理念根教师发展需求采元化研训方式立足园研训充分发挥位教师优势专业化成长搭建台加速青年教师成长历程幼园发展提供力保证
1丰富教师专业底蕴
读书丰富校园文化终身学理念指导鼓励教师读书
促进教师养成觉读书学惯年组织读书演讲活动求位教师学期读幼教专著读书—学—反思成位教师行惯
2促教师专业素质提高
积极倡导建立学型组织发展学型群体鼓励青年教师争做善学勤反思乐合作敢创新老师通园领导引领骨干教师带头全员参方式鼓励全体保教员动参加种业务学培训引领教师转变传统教育观念坚持先进教育理念掌握科学教育行提升综合教育素养
3更新教师教育理念
树立全新教育理念关注文关注幼加强教育活动组织力监控力指导力等教育实践智慧基功训练结合教育教学需求教师努力做心中目标眼中孩子时时教育孩子活动中运听交流思考等技巧握幼情绪表现心理需力水真正做教育理念教育行行
4促新教师发展
新教师重点进行教学基功技培训求根身特点制定成长计划增强发展意识明确发展方熟悉业务验丰富中青年骨干教师鼓励适度超前前发展
四家园合作文化建设
幼园早期教育应封闭式应家庭社会教育紧密结合形成全方位合力教育深知幼园教育社会教育家庭教育机结合
造代新必条件首先应建立系列家长工作制度开展形式样家长活动专题讲座家长开放日班级家长会家长座谈会等重节日六元旦班毕业典礼等举行隆重庆祝活动请家长园参加形成家长工作常规化时结合家长育存问题通门厅宣传栏班级家园双通道等途径家长宣传先进教育理念育知识断提高家长身素质组织家长撰写家教验教子征文择优全园家长推广时积极社区联系取社区支持配合参加社区组织联欢会运动会等活动通种形式社会宣传科学育理念争取社会力量幼园支持采取系列新颖益举措仅拓展幼活动空间激发幼活动兴趣丰富孩子知识验帮助家长建立起科学育观丰富家长家教验幼教育延伸
五分园文化建设
五彩童年五育举全面发展秀色动脉放手分园积极开展文化建设活动园服务全县家长入托县城区设立两分园两分园坚持园教育目标航标园够利园生态资源制宜材施教发挥然优势形成第分园生态园特色教育模式西城区幼园艺术启蒙教育形式欢声笑语撒播角落五彩教育实现学前教育梦想
园年探索拼搏园断进步成长继续教育理念细节化精致化做出发点幼成长关键作重点继续深入探索促进园五彩童年快乐生根
挖掘五彩潜力位老师实现位幼发挥潜继续努力奋斗
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校园文化建设项系统工程长效工程进步加强园文化建设总体规划分步实施体现性促进发展求园继承优良传统基础拥体现先进办学理念丰富教育涵鲜明办学特色校园文化幼成长教师专业化水提高幼园发展创设优良文环境谐发展氛围特制定单位校园文化建设实施方案
指导思想
全面贯彻教育方针全面推进素质教育求社会义荣辱观导幼体建设优良校风教风学风核心优化美化校园文化环境重点丰富彩积极校园文化活动载体推动形成厚重校园文化积淀清新校园文明风尚幼日常学生活中接受先进文化熏陶文明风尚感染良校园文然环境中陶冶情操促进全面发展健康成长
二目标务
x1年园校园文化建设牢基础年年幼园文化建设务加强学做规划加强建设夯实基础通加强幼园物质文明建设形成幼园物质文化通开展种创建活动形成幼园行文化通建立项规章制度形成幼园制度文化通提炼体现时代求办学理念形成幼园精神文化进步创新校园文化活动容拓展校园文化活动领域规范校园文化活动模式构建具幼园特色校园文化体系园园风教风学风新气象新面貌取阶段性成效
三制定规划原
1思想性原坚持先进文化前进方坚持三代表重思想科学发展观统领校园文化阵
2教育性原校园文化建设出发点落脚点促进师生全面谐发展
3整体性原校园文化建设系统工程坚持整体规划统筹兼顾分步实施全员参持恒
4性化原校园文化建设注重规范求制宜园制宜形成特色
5原高度重视校园文化建设中作重视动性充分发挥体现幼园教育文质培养幼园文精神作校园文化建设攻方
6发展性原：校园文化具发展性动态性等特点坚持时俱进坚持弘扬时代旋律体现发展题培育时代精神
四环境创设求原：
()环境布置求
1根班幼年龄特点教育容特色进行布置
2室布置季节相适应
3题突出容明确特色
4体现幼作品常更新
5室外布置 体现美化童化知识化教育化
(二)环境创设
1根教育教学特点创设环境
2根季节特点创设环境
3根幼年龄特点创设环境
4环境创设注意安全美观
5适合幼活动教育幼提供帮助
6具审美作童化特点童认识周围世界创造条件
7充分童生活容陶冶童性情情操
8幼起参加童亲动手创设环境引起求知欲责心
总班根环境创设求原围绕教育总目标结合具体教育容季节重节日活动特色创设墙饰活动区丰富种活动区材料创设中班相适应环境：然角结构区图书角制作角等
五校园文化创建容
()文化建设
1墙壁文化：丰富校园文化涵充分发挥环境育作走廊设置教育性鼓励性格言幅幅事画面室老师匠心设计精心布置孩子年龄出发做生活化情趣化艺术化墙面布置更丰富彩墙面幅图体现美化童化教育化幼日常生活中知识熏陶
(1)教室外前墙绿色色调绘制花草体现生机活泼教育理念
(2)文明礼仪歌幼观赏认知程中学会做事学会处
懂许文明常识
(3)安全标志幼解常见安全标志常识营造安全氛围增强幼安全意识
(4)班活动室前放置幼玩具橱摆放类型玩具幼时取放
2幼活动场文化：园校园创设棋盘跳房子图形水果直跑道等适合年龄幼活动图案幼根爱选择活动场充分体现幼活动性适合幼年龄特点显示季节交美化童化教育化融体幼置身浓厚文化氛围中养成文明惯
3传统文化教育：民族传统文化指特定民族历史实践活动中创造积淀文明成果民族体生存发展重条件宏整体包括知识信仰艺术道德法规俗种惯民族情感民族意识积淀民族时代精神价值取凝结通传统文化教育激发幼祖国热爱情感增强幼体质幼动作更协调更灵活更准确发展幼智力助提高脑神系统工作效率智力开发提供先决条件时更幼性发展增加信心助幼变更加积极动独立培养幼良性事项活动良基础
(1)艺术类：包括神话寓言歌谣等文学艺术剪纸泥塑国画等美术艺术京剧民歌秧歌舞等音乐舞蹈艺术包括前适合幼年龄特征电影电视节目影视剧西游记动画片吒电视节目
风车等园结合幼年龄实际开展编制布艺纸工泥塑等活动丰富幼文化生活
(2)节日类：包括国传统节日春节端午节等重国际性节日六国际童节等通活动开展激发幼爱国爱家友爱情感培养幼喜欢传统文化意识感受中华民族文化博
(3)寓民族文化教育社区活动中：然活书社会课堂新纲指出：充分利然环境社区教育资源扩展幼生活学空间园努力挖掘利周围环境中利教育资源充实教育容拓宽教育途径组织幼观方戏录观方运动会录解运动项目幼耳朵眼睛等感官感受浓郁民族文化气息受良熏陶
(二)特色创建着精心呵护幼身心爱魂营造幼快乐成长空间办园思想注重幼性特长力培养注重教育程中满足幼生理心理需教育求转化幼需充分利秋季活动收集农村常见碎布片稻草玉米皮玉米芯种植物种子等丰富乡土资源开展农村科技教育活动发展幼元智结合国家教育科学规划课题实验课题积极开发典游戏容园教材游戏融入课堂中幼快乐游戏活动中获知识开设层次种类实践课程通实践活动孩子认知力思辨力情感品行等构成智慧系列素养初步形成幼园环境文化建设游戏教学实践活动特点办园特色
篇 二
指导思想
校园文化建设全面实施素质教育效载体力加强建设校园文化幼园理重容孩子全面发展核心孩子快乐生宗旨突出谐发展教育理念奠定孩子成长基石目立足实际突出特色通加强校园文化活动基础设施建设文化建设努力构建断完善时俱进具浓厚育氛围鲜明办学特色校园文化体系园成师幼身心愉悦彩成长乐园
二创建目标
幼园文化指整幼园生活中形成具独特凝聚力园风园貌制度规范精神气氛等决定着幼园精神面貌凝聚激励全园教职工精神力量幼园持续性发展巨驱力现根办园理念幼家长社会需求确定园创建目标：五彩童年快乐生力求身处园师幼天天五彩知识五彩活动五彩生活
三目标阐释：
情感态度力知识技方面全面发展幼教育核心园培养孩子五彩根目关注童尊重童遵循幼生理心理发展规律五领域教育容满足幼爱动爱想爱问生理特点满足求知问愿拓展思维教会学做事方法孩子五彩斑斓童年孩子培养成全面发展健康
1关注幼格生长培养幼学会处
园教师职责制度中条蹲听孩子说细节做起尊重幼格培养幼友相处生活惯贯穿园养成教育条线国古代教育强调教子幼少成天性惯成然均体现古孩童格教育关注培养幼学会合作学会做珍惜亲情友情承担应义务园培养目标
2注重教育活动容培养幼学会求知
学幼生长途径注重知识系统化元化整合化园教育教学活动特色教学目标通种活动形式开展幼生活中层面探索掌握观察思考逻辑探究解决问题方法达掌握学方法学会求知途径园培养目标
3注重教学活动实践性培养幼学会生存
生活幼学课堂园题实践活动教学设计生活教学场锻炼幼理力幼生存力：园年直坚持城乡幼互动活动城市孩子农村田间头感受农作物成长体验农民艰辛农村幼城市体验园教育容幼知绿爱绿护绿通实践性活动幼亲身体验中历练成长学会生存
四创建策略：
环境文化建设
1优化校园部环境
断营造文化育园氛围幼园里时时处处充满浓浓文化气息孩子健康谐环境文化中感受美氛围接受美熏陶引导美行美升华强化校园文化素质教育中隐性教育功
校园环境规划体现定文化涵巧妙设计景点做花草树木布局错落致疏密合理边边角角放校园环境宁静优美树木花草相映成趣道路坦整洁园电线电话线等种线统规划合理铺设确保安全美观校园干净整洁面见垃圾卫生死角活动室窗明净布置典雅赏心悦目感
校园广播系统断优化结合重事件进行温馨提示入园离园时间播放幼园园歌轻松欢快轻音乐师幼中美享受沉浸健康谐文化氛围中达陶冶情操目
2优化形象标识
(1)园徽设计：右图园园徽五颗手拉手五彩星代表组欢乐游戏孩子代表着孩子情感态度力知识技五面面面出彩五教学领域(语言社会科学艺术健康)成时表达着幼合作基础学会求知学会做事学会生存时五星代表园保教 爱心心耐心真心诚心 五心教育表达园师幼聚合成团凝聚力张力五色成园校园建筑外观色调
(2)校园种提示牌校园绿化带宣传栏阅报栏图书架教学研究宣传栏校务公开宣传栏身心健康宣传栏座右铭日格言围墙型壁画等断完善充分显示幼园办学思想文特色
3面墙壁会说话
班幼创设温馨舒适生活环境课程相适应学环境容丰富材料充足活动区幼玩中发展活动室角落面墙壁充分利作幼传递信息创设氛围展示学成
果处宽阔长廊墙壁许处： 爸爸妈妈留心语等家园建栏家长宣传幼园教育理念天高兴点滴事做起播种绿色孕育希等语句面面镜子激励着名教师家长时刻审视心灵激起家形成教育理念幼生活展示栏展示幼园丰富彩生活表现幼园教育特点：层层教育题班班教育特色处处教育契机浓厚育氛围整校园成部立体彩富吸引力教科书
二制度文化建设
制度文化建设方面积极倡导幼满足幼需促进幼发展新理念变外控式理式理坚持科学相融建立科学理手段途径发展教师体性促进幼全面谐发展
1成立文化建设组
组 长：
副组长：
组 员：
员负责校园文化建设活动策划规划协调理检查考评环境文化建设贾坤负责组织实施家园文化建设玛拉负责组织实施教师文化建设李晓玲负责组织实施
2营造良氛围引导教师爱心心耐心真心诚心创造关爱信等快乐学型团队形成教师工作中学学中工作理行
3激发体意识核心体现科学相融理思想规章制度成家认觉遵守制度注重激发教师体意识增强教师理力
4实施互动理加教学调研力度制定相应互动听课理制度园领导常深入教学第线实施互动式情境理注重捕捉教师教学行认真倾听想法然教育理引导教师促教师学会观察学会分析学会反思达领导教师互相取长补短进步效果
5科学合理安排幼日生活园针年龄段幼活动精心安排细致求整体规划幼动静交互中养文明生活惯促身心健康谐发展通幼日活动安排涵盖项实践活动幼知觉日常生活组织中学合作处求知探索学目标满足幼元发展需求日活动安排五教育教学领域活动求体现出园 五彩童年 快乐生办园理念
三教师文化建设
教风：遵纪守法 敬业爱生
言传教 求真务实
坚持理念根教师发展需求采元化研训方式立足园研训充分发挥位教师优势专业化成长搭建台加速青年教师成长历程幼园发展提供力保证
1丰富教师专业底蕴
读书丰富校园文化终身学理念指导鼓励教师读书
促进教师养成觉读书学惯年组织读书演讲活动求位教师学期读幼教专著读书—学—反思成位教师行惯
2促教师专业素质提高
积极倡导建立学型组织发展学型群体鼓励青年教师争做善学勤反思乐合作敢创新老师通园领导引领骨干教师带头全员参方式鼓励全体保教员动参加种业务学培训引领教师转变传统教育观念坚持先进教育理念掌握科学教育行提升综合教育素养
3更新教师教育理念
树立全新教育理念关注文关注幼加强教育活动组织力监控力指导力等教育实践智慧基功训练结合教育教学需求教师努力做心中目标眼中孩子时时教育孩子活动中运听交流思考等技巧握幼情绪表现心理需力水真正做教育理念教育行行
4促新教师发展
新教师重点进行教学基功技培训求根身特点制定成长计划增强发展意识明确发展方熟悉业务验丰富中青年骨干教师鼓励适度超前前发展
四家园合作文化建设
幼园早期教育应封闭式应家庭社会教育紧密结合形成全方位合力教育深知幼园教育社会教育家庭教育机结合
造代新必条件首先应建立系列家长工作制度开展形式样家长活动专题讲座家长开放日班级家长会家长座谈会等重节日六元旦班毕业典礼等举行隆重庆祝活动请家长园参加形成家长工作常规化时结合家长育存问题通门厅宣传栏班级家园双通道等途径家长宣传先进教育理念育知识断提高家长身素质组织家长撰写家教验教子征文择优全园家长推广时积极社区联系取社区支持配合参加社区组织联欢会运动会等活动通种形式社会宣传科学育理念争取社会力量幼园支持采取系列新颖益举措仅拓展幼活动空间激发幼活动兴趣丰富孩子知识验帮助家长建立起科学育观丰富家长家教验幼教育延伸
五分园文化建设
五彩童年五育举全面发展秀色动脉放手分园积极开展文化建设活动园服务全县家长入托县城区设立两分园两分园坚持园教育目标航标园够利园生态资源制宜材施教发挥然优势形成第分园生态园特色教育模式西城区幼园艺术启蒙教育形式欢声笑语撒播角落五彩教育实现学前教育梦想
园年探索拼搏园断进步成长继续教育理念细节化精致化做出发点幼成长关键作重点继续深入探索促进园五彩童年快乐生根
挖掘五彩潜力位老师实现位幼发挥潜继续努力奋斗
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