“上好思政课 做好引路人”思政教师培训会

思政课 做引路思政教师培训会
浇花浇根育育心思政课作落实立德树根务关键课程作代贯彻落实总书记学校思政课座谈会重讲话精神切实加强思政教师队伍建设夯实思政教师责感命感增强思政课教学针性实效性2022年6月27日校开展思政课 做引路思政教师培训活动深入学研究思政课
培训中张老师带领道德法治组教师认真学总书记中国民学考察时讲话精神引领思政课教师进步认识改革创新思政课重意义深刻理解践行办思政课核心义切实担负起思政课教师新命培训中张老师思政课质出发结合教学工作道理讲深讲透讲活谈观点做法
培训位教师针思政课分课堂教师语言教师提出问题教师课堂活动设计教师教学技巧等方面展开讨发表法
教师语言
语言种艺术教师教学语言钥匙直接影响着课堂效果思政课老师长期教学中形成独特语言风格吸引学生风趣富感染力感情样会学生留深刻印象课堂妙趣横生声语言种声语言肢体语言教学语言组成部分时候更吸引学生目光思政教师声语言定甜语气温亲切时语速语调悦耳
思政教师 雅姿态体表情亲切微信准确手势回学生愉悦身心提高注意力
教师提出问题
效课堂提问提高教学效率关键
课堂提问巩固知识时反馈教学信息激励学生积极参教学活动启迪学生思维口头表达力促教师解学生便材施教达事半功倍课堂效果
设计提出问题促进学燃料结合教材容学生情况设计符合堂课问题注重问题六性趣味性启发性层次性整体性深刻性开放性
1创设趣味性问题激发学动力
兴趣老师创设问题情境调动学生学积极性激发学生思维引导学生具体情境中探索知识实践操作学生全身心投入学中
2设计启发性问题激发学生思维火花
启发性课堂提问灵魂设计问题够激活学生思维引导学生探索发现学生解什发现什课堂教学更加利更效
3设置层次清晰具整体性问题激活学生思维
设计问题时根学生思维特点精心设计易难简繁浅深层层递进层次节奏前衔接相互呼应逐步深化学生围绕总问题逐步深入开展探究活动
4设计深刻性问题促进思维拓展
适时题研究入手进行拓展性问题设计师生互动中学生达中见揭示规律
5设计开放性问题发展学生思维
学生问题会思考探索会创新发展开放性问题设计调动学生积极性学生真正成学
效进行提问门科学门艺术调动学生思维加深知识理解培养良思维品质较达三维目标具重作
教师课堂活动设计
学生课堂积极效动口动脑课堂活跃标志
教学程中应设计学生动口动脑环节特学生说容教师决代劳应提供充分机会
课必须提出明确求学生清楚节课说什做什说做学生课堂说做会说做
学生回答问题学生感兴趣外作教师应采取必激励措施样充分调动学生参积极性探索知识兴趣学生成感课堂活起
教师教学技巧
思想政治课门理性实践性结合性强课程门样课程需位教师教学程中认真思索掌握教学技巧
：教学中力做举反三触类旁通达丰富知识教学艺术完美结合
现代学生知识面广思维敏捷善思考教师复合型知识型教学中举反三满足学生求知欲提高学生学积极性
二：教师断原知识加补充更新做社会热点理热点第时间进课堂学生新事物强烈奇心样调动学生积极性学兴趣
三：互动教学着教育事业发展现代师生关系中学生教学体学生体意识断增强特反感进行意识形态说教改变传统教条义义教师导教学方式教师等民精神学生等话交流拉师生间距离活跃课堂气氛调动学生积极性学生活跃气氛中觉觉受教育
终身计莫树育莫铸魂位思政教师家国情怀仁爱情怀高尚格感染学生思政课做引路学生心灵埋真善美种子
次培训题鲜明容丰富思政课教师学生引路信心更加坚定方更加明确
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