幼儿园英语教学主任工作计划范文

幼园英语教学工作计划范文

学前班学生数29阶段孩子刚刚离开幼园较松散环境学校生活完全适应学生课时控制力差思想注意力集中部分学生刚接触学英语英语学没基础教学难度
基情况
学前班学生数29阶段孩子刚刚离开幼园较松散环境学校生活完全适应学生课时控制力差思想注意力集中部分学生刚接触学英语英语学没基础教学难度少数学生幼园学点部分学生没接触英语教学中应面全体生激发学生学英语兴趣充分调动动性积极性发挥团队协作精神营造互帮互助学英语语境
二教材分析
学前班英语教学国家幼园教育指导纲根秉承 赏识创意体验伙伴 少年童社会教育理念教材充分考虑幼身心发展规律学特点特设计培养幼元智关注幼生活验英语教学活动仅实现幼阶段英语兴趣培养语感启蒙更实现学英语教育然衔接渡三公成长事线贯穿幼情商教育道德品质培养快乐派乐游行队题形式营造轻松趣学氛围培养元智题式情境教学托实践体验发现创意欣赏教学理念完全互动立体教育教学方案载体实现家园育学型家庭构建独具匠心绘画动画设计表现形式培养朋友想象力初步感受美欣赏美情趣力
三教学目求
教材朋友学兴趣生活验认知规律出发针学惯策略思维技发展培养设计学生中心师生互动亲子互动开发元智题式情境教学活动语言学朋友实际生活然融合激发朋友学英语兴趣热情培养朋友注意倾听勇表达惯更朋友创造英语进行展示空间机会
学前班孩子应达课程目求：英语奇心喜欢听说英语根教师简单指令做游戏做动作做事情做简单角色扮演唱简单英文歌曲说简单英语歌谣图片帮助听懂读懂简单事交流简单信息表达简单情感感觉英语学中接触外国文化俗感兴趣
四教学措施
1更新教育观念明确教师角色建立学生体观建立民等谐合作教育观学生轻松氛围中学知识
2通歌曲游戏歌谣游戏制作等活动巩固学容培养学生英语学兴趣课堂焕发出生命活力课堂讲练精讲精练动静学生说起动起
3实行开放式教学方式学生参交流中提高英语交际水时提高学兴趣合作力
4训练提高学生听懂日常生活话英语进行简单交流
五教学模式
根班幼特点创建游戏活动教学模式组织生动活泼英语游戏活动幼活动中学游戏中学知觉中快乐学英语
精选国际幼园英语教学工作计划范文2
情况分析
班幼学英语兴趣较3朋友已参加童遥音乐英语学费部分幼英语基础英语问早掌握部分英语单词班男孩子较部分幼属 动型 幼学活动气氛较活跃班幼发音器官听觉发饮十分完善辨差较音善协调发音方法存发音清楚情况 thankou 读成 fankou here 读成 kere 等
二教学模式
根班幼特点创建游戏活动教学模式组织设计生动活泼英语游戏活动幼活动中学游戏中学玩玩乐乐知觉中轻松然英语树立孩子体教学观欣赏教育观采取 热身复 情景呈现 交际性游戏 唱歌歌谣 教学模式课前先调动幼情绪兴趣积极性复学容旧带新情景中介绍新单词句型话引导幼进行模拟性交际游戏交际性游戏活动活动中学英语学唱英语歌曲歌谣边唱边跳通歌曲歌谣巩固学句型培养幼学英语良惯
三学期目标工作计划
1幼英语产生学兴趣愿意参加英语活动
2听懂教师英语发出日常生活关简单指令动作做出反应
3记住英文名字说出伴英文名字
4准确学会简单单词短语发音常见动物水果英语名称
5学会趣英语歌曲歌提高幼听说兴趣
6锻炼幼日常生活中胆英语进行简单交流
四教学容
教材现代童英语结合幼园整合课程精选幼喜爱单词话歌曲游戏句型作教学容采tpr快乐教学法通丰富肢体语言充满激情教学幼快乐节奏爵士音乐声中动静结合培养幼听力语感口语表达力信心
书容班根班幼特点学课外英语歌曲英语童谣
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