初中生物生物圈中绿色植物知识点题答案
导输导水分机盐
实验：观察叶片结构（练徒手切片）
表皮（表皮）
叶片结构 叶肉
叶脉
3绿色植物参生物圈水循环
重结构：气孔植物蒸腾失水门户气体交换窗口成保卫细胞围成气孔开闭保卫细胞控制保卫细胞吸水膨胀时气孔张开保卫细胞失水收缩时气孔关闭
概念：水分气态植物体散发体外程
蒸腾作 部位：叶片
降低叶表面温度
意义 促进水机盐运输
促进水吸收
绿色植物促进生物圈中水循环
绿色植物参生物圈水循环 提高气湿度增加降水量
保持水土
[课标考点解读]
绿色植物促进生物圈中水循环保护森林植非常重意义章重点阐明水绿色植物生存必条件水植影响植物吸水部位特点水运输途径蒸腾作意义力培养方面通解读数培养学生探究力
[典型例题剖析]
例1发蔫菠菜泡清水中菠菜重新挺起说明（ ）
A水光合作原料 B水溶解运输物质溶剂
C水保持植物体固姿态 D水植物体重组成成分
[解析]：植物体水分充足时保持挺立姿态叶片舒展利光合作题没数说明水植物体重组成成分没说明水作溶剂溶解机盐题考察学生植物需水原分析理解答案：C
例2图示植物吸收水分部位（ ）
[解析]：根尖成熟区吸水部位表皮细胞突起形成量根毛增加吸水面积题考察学生识图力答案：A
例33月12日国全民植树节选择时候（ ）
A正值农闲时节 B土壤松散 C雨水较 D叶没长出蒸腾作弱
[解析]：移栽植物时会损伤幼根根毛降低根吸水力移栽植物成活率高必须降低蒸腾作植树节选3月12日时叶没长出蒸腾作弱题考察学生叶蒸腾作部位理解答案：D
例4属蒸腾作应（ ）
A阴天傍晚移栽植物 B移栽植物掉部分枝叶
C移栽植物进行遮阴 D夏天早晚植物浇水
[解析]：移栽植物时提高成活率降低蒸腾作光较弱时移栽移栽遮阴掉部分叶措施降低植物体蒸腾作蒸腾作应植物浇水植物补充水分蒸腾作应题考察学生蒸腾作应理解答案：D
例5关绿色植物生物圈中水循环关系说法中正确（ ）
A没绿色植物生物圈中水循环法利进行
B绿色植物叶片承接雨水够减弱雨水面刷
C绿色植物形成枯枝落叶层海绵样吸纳雨水更雨水渗
D绿色植物通蒸腾作提高气湿度增加降水量
[解析]：果没绿色植物生物圈中水循环然进行绿色植物通蒸腾作促进水循环提高气湿度增加降雨量利水土保持答案：A
[预测新题演练]
选择题
1草植物般长粗原（ ）
A茎木质部 B茎导筛发达 C茎形成层 D茎韧皮部发达
2深秋落叶树叶片部分落土壤中水矿物质树干部运输逐渐减少原( )
A根呼吸作减弱 B蒸腾作减弱 C植物细胞渗透压降低 D部分导阻塞
3制作叶横切面时切片时正确切割方法（ ）
A迅速切割 B缓慢切 C迅速回切割 D缓慢回切割
4某学番茄幼苗移栽开始天出现萎蔫现象原（ ）
A新环境适应 B损伤幼根根毛 C损伤根冠 D折断伸长区
5图分表示4种植物叶片表皮气孔数中叶片浮水面生长植物（ ）
6统计方毫米蓖麻叶子栅栏组织中含叶绿素430000海绵组织中仅含叶绿素93000材料说明（ ）
A叶子接表皮面绿色表皮面深
B叶子接表皮面绿色表皮面浅
C叶子两面绿色深浅样
D叶子颜色绿色
7移栽植物时种色塑料液体喷叶片形成层O2C02通水分子通薄膜提高移栽植物成活率该薄膜适情况 ( )
A连续降雨时 B秋末落叶 C低温环境中 D炎热夏季强光
8列种物质会气孔进出( )
A水蒸气 B氧气 C二氧化碳 D机盐
9保卫细胞表皮细胞重区（ ）
A细胞形状样 B保卫细胞中叶绿体 C保卫细胞中叶绿体 D两者叶绿体
10列项蒸腾作意义（ ）
A促进植物体水分吸收运输 B降低叶表面温度
C释放量供生命活动需 D促进溶解水中机盐体运输
11幼嫩植物茎掐断会断面渗出色液滴什方渗出？（ ）
A木质部筛 B韧皮部导 C木质部导 D韧皮部筛
12绿色植物结果期吸收水进行（ ）
A光合作 B呼吸作 C吸收作 D蒸腾作
13右图天开始衡光段时间
会出现什变化？（ ）
A左侧移动 B右侧移动
C然处衡状态 D判断
14常见然现象水低处流植物体水高处移动水高处移动动力（ ）
A呼吸作 B光合作 C吸收作 D蒸腾作
15树拴铁丝天长日久会形成节瘤（ ）破坏
A木质部 B韧皮部 C形成层 D表皮
二非选择题
16某学设计右面试验装置验证叶蒸腾
作取三支试注入相体积清水分
插入棵相似枝条甲乙装置枝条保留
全部叶片丙装置枝条掉全部叶三试
中滴入相量植物油然甲丙装置放
35℃环境中乙装置放15℃环境中两时观察实验结果请分析回答问题：
（1）该实验分两组 实验组 变量 实验结果 液面降较出结 _________________ 组 变量 实验结果 液面降较出结 ______________________
（2）加入植物油目 ________________
17段带叶枝条放滴滴红墨水锥形瓶里阳光射34时叶脉微红时段枝条横切切放镜观察请问：
（1）茎部分染红？
（2）染红部分中 相通见根吸收水分通 __ _ 运输叶脉染红说明叶脉_____________________作
18右表某麦时期需水量测量数分析数回答问题：(右表计算单位：米3公顷)
发育期
天数
需水总量
返青期
29
635
拔节期
23
876
抽穗期
20
956
灌浆期
31
1192
1麦需水总量发育期关系_________________________________________
2天需水量时期
3天需水量绘制直方图
根直方图结： ______________
4植物吸水根尖关根尖结构次 根吸水部位____________
二绿色植物生物圈中机物制造者
[知识网络结构]
时间：昼夜
暗处理：
↓ 目：叶片中淀粉运走耗
叶片遮光：实验
↓ 酒精隔水加热避免酒精燃烧
溶解叶绿素：
步骤 ↓ 脱叶绿素叶片变黄白色
实验：
绿叶
光
制
造
机物
漂洗叶片：洗余酒精
↓
１绿色植物通光合作制造机物
染色：叶片滴加碘液
↓
漂洗叶片：洗余碘液
现象：见光部分变蓝色遮光部分变蓝色
绿色植物光进行光合作产生机物（淀粉）
结：
光绿色植物进行光合作缺少条件
光转化成化学
光合作实质
机物转化成机物
制造机物满足身生长发育繁殖
光合作意义
生物提供食物源
细胞组成成分中机物
机物构建植物体
2绿色植物机物利
种子根茎中含量机物
呼吸作释放热量
演示实验 呼吸作释放二氧化碳
呼吸作吸收氧气
机物植物生命活动提供量
呼吸作概念：细胞利氧机物分解成二氧化碳水储存机物中量释放出供生命活动需程呼吸作
表达式： 机物 +氧 二氧化碳+水+量
（储存着量）
释放量部分作生命活动动力
呼吸作意义
少部分作热释放
呼吸作应：时排涝中耕松土粮食晒干入仓等
呼吸作生物特征
[课标考点解读]
光合作呼吸作绿色植物重生理作植物身生存着非常重意义时直接间接生物提供食物量章知识全书重点求学生理解绿色植物光合作制造机物讲述绿色植物生物机物利调查光合作呼吸作原理生产应重点探究光合作原料条件产物学生通动参活动体验实验中蕴含科学方法培养学生科学探究力
[典例题剖析]
例1某学6月中旬晴朗天作探究：午8点开始植物相位置隔5时摘取片相叶子时间序编号低温保鲜等摘取4片叶子（次甲乙丙丁）时进行脱色处理滴加碘液颜色蓝（ ）
A甲叶 B乙叶 C丙叶 D丁叶
[解析]：光合作白天进行呼吸作白天晚进行甲叶早晨8点取晚呼吸作分解机物积累机物少蓝色浅丙叶傍晚18点取天光合作积累机物蓝色深题考察学生光合作呼吸作关系理解答案：C
例2光合作实验中叶叶脉切断然切均规范操作发现叶片末端遇碘液未变蓝色原（ ）
A叶片未遮光 B缺水法生成淀粉 C气孔关闭 D叶片细胞法生存
[解析]：植物体进行光合作需水分叶脉运输果叶脉切断叶末端水进行光合作淀粉生成实验变量水分验证：水光合作必少原料考察学生设计实验理解答案：B
例3植物体运输水分机物动力分（ ）
A蒸腾作蒸腾作 B呼吸作呼吸作
C蒸腾作呼吸作 D光合作呼吸作
[解析]：水分植物体低处高处流蒸腾作产生巨拉力机物运输消耗量量呼吸作释放出题考察学生蒸腾作呼吸作意义理解答案：C
例4列关说法正确（ ）
A呼吸作 B植物呼吸作
C呼吸作吸入氧呼出二氧化碳 D植物呼吸作吸入二氧化碳呼出氧气
[解析]：呼吸作生物特征植物生存需量呼吸作吸入氧呼出二氧化碳题考察学生呼吸作实质理解答案：C
例5现四实验装置验证绿色植物产生氧气需光验证氧气否绿色植物释放应选实验组合分（ ）
A①②①③ B②③①② C②③①③ D②③③④
[解析]：探究实验中研究什问题什问题变量验证绿色植物产生氧气需光变量应光选实验组合应②③验证氧气否绿色植物产生变量绿色植物选实验组合应①②题考察学生设计实验力答案：B
例6列事例中属降低呼吸作（ ）
A中耕松土时排涝 B粮食晒干储存
C冰箱贮存蔬菜保鲜 D温室栽培植物时夜间适降温
[解析]：蔬菜保鲜储存粮食想办法降低呼吸作样保存机物温室栽培植物夜间适降温降低呼吸作利积累更机物提高产量中耕松土时排涝增加根呼吸作保证植物更生长题考察学生呼吸作应理解答案：A
[预测新题演练]
选择题
1某学生玻璃温室进行植物栽培实验室空气中二氧化碳含量进行24时测定图曲线正确表示测定结果（ ）（横坐标日时间坐标二氧化碳浓度）
2锄禾日午汗滴禾土适时松土利植物生长原（ ）
A．利根呼吸作 B．利根吸收作 C．利根生长 D．利光合作
3某学光株植物摘片叶子酒精脱叶绿素漂洗碘液染色叶子呈蓝色出结（ ）
A光合作必须光进行 B叶子进行光合作
C叶子含淀粉 D缺乏组什结出
4ABCD四位学张爷爷家作客爷爷兴致勃勃告诉年丰收种萝卜藕重约5千克冬瓜重二十千克四位学发表意见请判断出正确结（ ）
A萝卜冬瓜原材料应二氧化碳水藕水机盐
B萝卜冬瓜藕原材料应二氧化碳水
C萝卜原材料水机盐藕水泥池中营养物质冬瓜二氧化碳水
D萝卜冬瓜藕原材料水机盐组成次二氧化碳
5体进行生命活动需量根说( )
A．机物分解 B．食物中量 C．太阳光 D．叶绿体
6列种条件棚栽培番茄利增产？（ ）
A．日温26℃夜温15℃ B 昼夜恒温26℃ C 日温15℃ 夜温26℃ D 昼夜恒温15℃
7绿藻放列四种环境中培养①河流②湖泊③60米海水中④1000米深海中全死亡绿藻( )
A① B② C③ D④
8水淹植物表现出缺水症状原（ ）
A植物蒸腾作太强 B根部缺氧呼吸作降吸水力降
C水太部分根泡烂吸水力降D水溶液浓度太影响根水吸收
9某植株叶片叶脉切断(甲叶)叶片贴
锡箔(乙叶)阳光射4时脱色碘液处理A部
位呈棕褐色B部位呈蓝色锡箔C位置呈蓝色
实验够证明光合作需（ ）
A水二氧化碳 B叶绿体光 C水光 D水叶绿体
10利时科学家范·海尔蒙特棵柳树幼苗栽入装土壤木桶中培养5年柳树增加80千克土壤减少100克请问增重80千克什作完成( )土壤减少100克什物质( )
A 蒸腾作 B 呼吸作 C 光合作 D 水E 机盐 F 二氧化碳 G 氧气
11银边天竺葵银边部分制造淀粉说明（ ）
A缺少光光合作进行 B缺少叶绿体光合作进行
C缺少光叶绿素形成 D光合作光进行
12验证植物呼吸作产生二氧化碳实验获良效果
右图示实验示意图中塑料袋（ ）
A白色 B黑色 C红色 D色
13叶片中进行呼吸作进行光合作结构（ ）
A表皮细胞 B保卫细胞 C叶肉细胞 D导
14夏天假设列区温度相晴天种植物机物积累区（ ）
A哈尔滨 B北京 C海 D海口
15列种情况会导致株植物饥饿死（ ）
A长时间植物浇水 B长时间植物施肥
C植物长期放黑暗中接受阳光射 D植物放透明密闭容器里
16仓库保存种子时候选择适应环境条件目（ ）
A干燥高温降低光合作 B干燥低温抑制呼吸作
C潮湿高温降低蒸腾作 D潮湿低温促进呼吸作
五绿色植物生物圈中碳—氧衡
[知识网络结构]
光合作产生氧气
1光合作实验
二氧化碳光合作必需原料
2光合作概念：绿色植物利光提供量叶绿体中合成淀粉等机物光转化成化学储存机物中程做光合作
光
3光合作表达式：二氧化碳+水 机物 +氧气
叶绿体 （储存着量）
4光合作生物圈中碳—氧衡：消耗二氧化碳释放氧气
5光合作应：合理密植间作套种
[课标考点解读]
生物圈中生物呼吸作化石燃料燃烧等会释放二氧化碳绿色植物通光合作够消耗气中二氧化碳气中释放氧气绿色植物调节碳—氧衡中非常重作节重点通探究光合作产物原料阐明光合作意义应培养学生设计实验力增强爱护植环保意识
[典例题剖析]
例1生长旺盛叶片剪成5毫米见方块抽叶气体做列处理四处理中沉入底部叶片块先浮起( )
[解析]：二氧化碳光合作原料煮沸
水水中缺少二氧化碳叶片块
进行光合作没生成氧气光光合作
必少条件光叶片块进行
光合作生成氧气题考察学生光合
作条件原料掌握答案：C
例2农业生产列种种植方法收成会？（ ）
A种植物种稀疏 B种植物种紧密 C种植物种紧密 D高矮植物合理密植
[解析]：光植物光合作缺少条件充分利光达高产目高矮植物合理密植叶片间互遮挡光充分利光进行光合作题考察学生光合作原理生产应理解答案：D
例3春光明媚日子走河畔水绵丝团漂浮水面（ ）
A水绵光合作旺盛 B水绵生长迅速 C水绵呼吸作旺盛 D水绵迅速繁殖
[解析]：水绵光进行光合作产生量氧气水绵丝团浮水面题考察光合作产物理解 答案A
[预测新题演练]
选择题
1果陆生植物水生植物量减少气中急剧增加成分（ ）
A氧气 B二氧化碳 C甲烷 D氧化氮
2新鲜水草鱼缸里作（ ）
A美化鱼生活环境 B增加鱼缸二氧化碳
C增加鱼缸养料 D增加鱼缸氧
3检测植物光合作强度方便方法检测( )
A氧气释放量 B 二氧化碳释放量
C机物形成量 D水消耗量
4列项植物光合作意义( )
A维持气中碳—氧衡 B生物生活提供机物
C生物生活量源 D促进生物圈中水循环
5请估计湖泊里氧气浓度什时候(白天晚)什样水中(污染未污染)高（ ）
A夜间污染 B夜间未污染
C白天污染 D白天未污染
6密闭透明玻璃罩放入白鼠盆绿色植物白鼠正常生活段时间（ ）
A白鼠需氧气
B玻璃罩中原氧气足够白鼠呼吸需
C绿色植物光合作白鼠提供氧气
D绿色植物呼吸作白鼠提供氧气
7图中甲光条件验证氧气否绿色植物释放出装置乙丙外两装置通常作甲实验装置（ ）
A乙 B丙
C乙丙 D乙丙
8常清晨午草树林中锻炼身体认环境中植物光合作产生氧气更（ ）
A清晨草 B午草 C清晨树林 D午树林
二非选择题
91772年英国科学家普里斯特利发现点燃蜡烛绿色植物起放密闭玻璃罩蜡烛易熄灭鼠绿色植物起放玻璃罩鼠易窒息死请回答
（1）两实验否出结：植物更新空气______
（2）果认应补充什实验？__________
请写出实验设置__________________________________________________________
10右图中装置处阳光：
（1）实验研究光合作需
（2）实验中浓NaOH溶液目
石灰水目
（3）确保实验结果真实效实验开始首先
植株 目
（4）实验实验？ 请指出实验中物
[专题综合测试]
选择题
1米播种里会萌发原（ ）
A脱谷壳 B掉种皮 C胚乳损坏 D破坏胚
2蚕豆萌发出2厘米长幼根时绘图墨水离根尖端25毫米处开始画8条等距离横线继续置适宜条件生长第二天幼根长厘米横线间距离列种状况（ ）
A横线间距离保持变 B分生区部分间距明显增
C伸长区部分间距明显增 D成熟区部分间距明显增
3适宜外界条件够萌发种子（ ）
A存放年麦种子 B掉胚乳麦种子
C虫子蛀麦种子 D收获久麦种子
4常形态优美蕨类植物栽花盆里供观赏应该盆栽植物（ ）
A摆放阳光常浇水 B摆放阳光保持干燥
C摆放背阴处常浇水 D摆放背阴处保持干燥
5浸泡玉米籽中央剖开剖面滴碘液染蓝部位物质（ ）
①胚根②种皮果皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质
A①⑤ B②⑥ C③⑤ D④⑥
6子植物受精作发生（ ）
A雄蕊柱头 B花粉粒中 C花粉中 D胚珠中
7阴雨天光严重足情况会造成农作物减产中原（ ）
①光合作呼吸作②呼吸作光合作
③机物积累机物消耗④机物积累机物消耗
A①③ B②④ C①④ D②③
8做茎输导水分机盐实验应选带叶枝条观察红墨水导运输情况（ ）
A叶片进行光合作需吸收水分机盐
B蒸腾作茎运输水分机盐动力
C叶片呼吸作放出量茎吸收运输水分机盐动力
D茎细胞生活需机物叶片供
9深秋时节微风吹黄叶会纷纷落果仔细观察刚吹落叶片（ ）
A数正面 B数背面
C正面背面样 D法判断
10温水泡种子剥种皮放5红墨水中15～20分钟取出清水洗干净发芽( )
A完全未染颜色 B胚根胚芽稍染红色
C胚根子叶全没颜色 D全部染成红色
11锡林郭勒长白山气温相植类型原( )
A土壤质 B海拔高度
C降水量 D生活动物
12列种情况气孔关闭（ ）
A．夜间保卫细胞吸水膨胀时 B．白天光合作旺盛时
C．晚保卫细胞失水时 D．白天保卫细胞吸水膨胀时
13绿色植物叶片生理功（ ）
A吸进氧气呼出二氧化碳 B伸展空中便利阳光
C吸收二氧化碳制造机物 D制造机物蒸腾作
14列活动需量植物呼吸作释放( )
① 矿物质吸收② 机物合成运输③ 细胞分裂生长④ 植物体水分散失
A① B①② C①②③ D①②③④
15列关呼吸作叙述错误（ ）
A呼吸作生物特征 B呼吸作叶绿体中进行
C呼吸作生命活动提供量 C呼吸作产生二氧化碳机物
16右图表示光合作呼吸作间关系甲代表二氧化碳水：
AⅡ呼吸作乙机物氧
ＢⅠ光合作乙二氧化碳水 ↙ Ⅰ ↖
ＣⅡ光合作乙机物氧Ⅰ呼吸作 甲 乙
ＤⅡ呼吸作乙二氧化碳水Ⅰ光合作 ↘ Ⅱ ↗
17列绿色植物说种生理活动图四种条件持续进行？（ ）
晴天 云 阴天 雨
Ａ光合作 Ｂ呼吸作 Ｃ运输作 Ｄ吸水作
18国北方农村常马铃薯贮存窖中进入窖取物前农民盏油灯吊入窖做法目（ ）
A测量窖二氧化碳含量 B测量窖氧气含量
C明 D测量窖氧化碳含量
19右图示原置黑暗环境中绿色植物移光二氧化碳吸收量发生变化图判断列叙述中正确（ ）
①曲线AB段表示绿色植物没进行光合作
②曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作
③B点显示绿色植物光合作呼吸作速率相等
④整段曲线表明光强度递增光合作增强呼吸作减弱
A②④ B①② C③ D①③
20桃子果实发育长需营养物质源（ ）
A根光合作 B茎输导作 C叶光合作 D花受精
21列植物中食部分属种子( )
① 芝麻 ②葡萄 ③玉米 ④杏仁 ⑤豆角
A①② B②③④ C①④ D①③④
22面四位学准备绿叶光制造淀粉实验中装置目脱叶片中叶绿素中正确装置（ ）
23右边实验列说法错误（ ）
A验证光合作需光
B中A程叶片中淀粉运走耗
C脱叶绿素避免叶绿素绿色实验结果产生干扰
DB程黑纸片叶片面遮挡起
专题三生物圈中绿色植物参考答案
绿色植物生物圈水循环
选择题：1C 2B 3A 4B 5C 6A 7D 8D 9B 10C 11C 12D 13A 14D 15B
非选择题：
16（1）甲乙温度甲温度越高蒸腾作越旺盛甲丙叶甲叶蒸腾作部位（2）防止水分液面蒸发
17（1）木质部（2）导导输导水分机盐
18（1）麦发育期需水总量发育期先序递增（2）抽穗期（3）（直方图略）日均需水量前三时期发育先序递增时期减少（4）根冠分生区伸长区成熟区成熟区
二绿色植物生物圈中机物制造者
选择题：1C 2A 3D 4B 5C 6A 7D 8B 9C 10C E 11B 12B 13A 14A 15C 16B
三绿色植物生物圈中碳—氧衡
选择题：1B 2D 3A 4D 5D 6C 7B 8D
非选择题
9（1）（2）增加实验鼠单独放密闭玻璃罩否生存点燃蜡烛单独放密闭玻璃罩绿色植物先熄灭熄灭
10（1）二氧化碳（2）吸收空气中二氧化碳检验空气中否二氧化碳（3）暗处理叶片中淀粉运走耗（4）瓶外叶片
[专题综合测试]
选择题（题2分）：1D 2C 3D 4C 5C 6D 7B 8B 9B 10D 11C 12C 13D 14C 15B 16C 17B 18A 19C 20C 21C 22C 23D
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导输导水分机盐
实验：观察叶片结构（练徒手切片）
表皮（表皮）
叶片结构 叶肉
叶脉
3绿色植物参生物圈水循环
重结构：气孔植物蒸腾失水门户气体交换窗口成保卫细胞围成气孔开闭保卫细胞控制保卫细胞吸水膨胀时气孔张开保卫细胞失水收缩时气孔关闭
概念：水分气态植物体散发体外程
蒸腾作 部位：叶片
降低叶表面温度
意义 促进水机盐运输
促进水吸收
绿色植物促进生物圈中水循环
绿色植物参生物圈水循环 提高气湿度增加降水量
保持水土
[课标考点解读]
绿色植物促进生物圈中水循环保护森林植非常重意义章重点阐明水绿色植物生存必条件水植影响植物吸水部位特点水运输途径蒸腾作意义力培养方面通解读数培养学生探究力
[典型例题剖析]
例1发蔫菠菜泡清水中菠菜重新挺起说明（ ）
A水光合作原料 B水溶解运输物质溶剂
C水保持植物体固姿态 D水植物体重组成成分
[解析]：植物体水分充足时保持挺立姿态叶片舒展利光合作题没数说明水植物体重组成成分没说明水作溶剂溶解机盐题考察学生植物需水原分析理解答案：C
例2图示植物吸收水分部位（ ）
[解析]：根尖成熟区吸水部位表皮细胞突起形成量根毛增加吸水面积题考察学生识图力答案：A
例33月12日国全民植树节选择时候（ ）
A正值农闲时节 B土壤松散 C雨水较 D叶没长出蒸腾作弱
[解析]：移栽植物时会损伤幼根根毛降低根吸水力移栽植物成活率高必须降低蒸腾作植树节选3月12日时叶没长出蒸腾作弱题考察学生叶蒸腾作部位理解答案：D
例4属蒸腾作应（ ）
A阴天傍晚移栽植物 B移栽植物掉部分枝叶
C移栽植物进行遮阴 D夏天早晚植物浇水
[解析]：移栽植物时提高成活率降低蒸腾作光较弱时移栽移栽遮阴掉部分叶措施降低植物体蒸腾作蒸腾作应植物浇水植物补充水分蒸腾作应题考察学生蒸腾作应理解答案：D
例5关绿色植物生物圈中水循环关系说法中正确（ ）
A没绿色植物生物圈中水循环法利进行
B绿色植物叶片承接雨水够减弱雨水面刷
C绿色植物形成枯枝落叶层海绵样吸纳雨水更雨水渗
D绿色植物通蒸腾作提高气湿度增加降水量
[解析]：果没绿色植物生物圈中水循环然进行绿色植物通蒸腾作促进水循环提高气湿度增加降雨量利水土保持答案：A
[预测新题演练]
选择题
1草植物般长粗原（ ）
A茎木质部 B茎导筛发达 C茎形成层 D茎韧皮部发达
2深秋落叶树叶片部分落土壤中水矿物质树干部运输逐渐减少原( )
A根呼吸作减弱 B蒸腾作减弱 C植物细胞渗透压降低 D部分导阻塞
3制作叶横切面时切片时正确切割方法（ ）
A迅速切割 B缓慢切 C迅速回切割 D缓慢回切割
4某学番茄幼苗移栽开始天出现萎蔫现象原（ ）
A新环境适应 B损伤幼根根毛 C损伤根冠 D折断伸长区
5图分表示4种植物叶片表皮气孔数中叶片浮水面生长植物（ ）
6统计方毫米蓖麻叶子栅栏组织中含叶绿素430000海绵组织中仅含叶绿素93000材料说明（ ）
A叶子接表皮面绿色表皮面深
B叶子接表皮面绿色表皮面浅
C叶子两面绿色深浅样
D叶子颜色绿色
7移栽植物时种色塑料液体喷叶片形成层O2C02通水分子通薄膜提高移栽植物成活率该薄膜适情况 ( )
A连续降雨时 B秋末落叶 C低温环境中 D炎热夏季强光
8列种物质会气孔进出( )
A水蒸气 B氧气 C二氧化碳 D机盐
9保卫细胞表皮细胞重区（ ）
A细胞形状样 B保卫细胞中叶绿体 C保卫细胞中叶绿体 D两者叶绿体
10列项蒸腾作意义（ ）
A促进植物体水分吸收运输 B降低叶表面温度
C释放量供生命活动需 D促进溶解水中机盐体运输
11幼嫩植物茎掐断会断面渗出色液滴什方渗出？（ ）
A木质部筛 B韧皮部导 C木质部导 D韧皮部筛
12绿色植物结果期吸收水进行（ ）
A光合作 B呼吸作 C吸收作 D蒸腾作
13右图天开始衡光段时间
会出现什变化？（ ）
A左侧移动 B右侧移动
C然处衡状态 D判断
14常见然现象水低处流植物体水高处移动水高处移动动力（ ）
A呼吸作 B光合作 C吸收作 D蒸腾作
15树拴铁丝天长日久会形成节瘤（ ）破坏
A木质部 B韧皮部 C形成层 D表皮
二非选择题
16某学设计右面试验装置验证叶蒸腾
作取三支试注入相体积清水分
插入棵相似枝条甲乙装置枝条保留
全部叶片丙装置枝条掉全部叶三试
中滴入相量植物油然甲丙装置放
35℃环境中乙装置放15℃环境中两时观察实验结果请分析回答问题：
（1）该实验分两组 实验组 变量 实验结果 液面降较出结 _________________ 组 变量 实验结果 液面降较出结 ______________________
（2）加入植物油目 ________________
17段带叶枝条放滴滴红墨水锥形瓶里阳光射34时叶脉微红时段枝条横切切放镜观察请问：
（1）茎部分染红？
（2）染红部分中 相通见根吸收水分通 __ _ 运输叶脉染红说明叶脉_____________________作
18右表某麦时期需水量测量数分析数回答问题：(右表计算单位：米3公顷)
发育期
天数
需水总量
返青期
29
635
拔节期
23
876
抽穗期
20
956
灌浆期
31
1192
1麦需水总量发育期关系_________________________________________
2天需水量时期
3天需水量绘制直方图
根直方图结： ______________
4植物吸水根尖关根尖结构次 根吸水部位____________
二绿色植物生物圈中机物制造者
[知识网络结构]
时间：昼夜
暗处理：
↓ 目：叶片中淀粉运走耗
叶片遮光：实验
↓ 酒精隔水加热避免酒精燃烧
溶解叶绿素：
步骤 ↓ 脱叶绿素叶片变黄白色
实验：
绿叶
光
制
造
机物
漂洗叶片：洗余酒精
↓
１绿色植物通光合作制造机物
染色：叶片滴加碘液
↓
漂洗叶片：洗余碘液
现象：见光部分变蓝色遮光部分变蓝色
绿色植物光进行光合作产生机物（淀粉）
结：
光绿色植物进行光合作缺少条件
光转化成化学
光合作实质
机物转化成机物
制造机物满足身生长发育繁殖
光合作意义
生物提供食物源
细胞组成成分中机物
机物构建植物体
2绿色植物机物利
种子根茎中含量机物
呼吸作释放热量
演示实验 呼吸作释放二氧化碳
呼吸作吸收氧气
机物植物生命活动提供量
呼吸作概念：细胞利氧机物分解成二氧化碳水储存机物中量释放出供生命活动需程呼吸作
表达式： 机物 +氧 二氧化碳+水+量
（储存着量）
释放量部分作生命活动动力
呼吸作意义
少部分作热释放
呼吸作应：时排涝中耕松土粮食晒干入仓等
呼吸作生物特征
[课标考点解读]
光合作呼吸作绿色植物重生理作植物身生存着非常重意义时直接间接生物提供食物量章知识全书重点求学生理解绿色植物光合作制造机物讲述绿色植物生物机物利调查光合作呼吸作原理生产应重点探究光合作原料条件产物学生通动参活动体验实验中蕴含科学方法培养学生科学探究力
[典例题剖析]
例1某学6月中旬晴朗天作探究：午8点开始植物相位置隔5时摘取片相叶子时间序编号低温保鲜等摘取4片叶子（次甲乙丙丁）时进行脱色处理滴加碘液颜色蓝（ ）
A甲叶 B乙叶 C丙叶 D丁叶
[解析]：光合作白天进行呼吸作白天晚进行甲叶早晨8点取晚呼吸作分解机物积累机物少蓝色浅丙叶傍晚18点取天光合作积累机物蓝色深题考察学生光合作呼吸作关系理解答案：C
例2光合作实验中叶叶脉切断然切均规范操作发现叶片末端遇碘液未变蓝色原（ ）
A叶片未遮光 B缺水法生成淀粉 C气孔关闭 D叶片细胞法生存
[解析]：植物体进行光合作需水分叶脉运输果叶脉切断叶末端水进行光合作淀粉生成实验变量水分验证：水光合作必少原料考察学生设计实验理解答案：B
例3植物体运输水分机物动力分（ ）
A蒸腾作蒸腾作 B呼吸作呼吸作
C蒸腾作呼吸作 D光合作呼吸作
[解析]：水分植物体低处高处流蒸腾作产生巨拉力机物运输消耗量量呼吸作释放出题考察学生蒸腾作呼吸作意义理解答案：C
例4列关说法正确（ ）
A呼吸作 B植物呼吸作
C呼吸作吸入氧呼出二氧化碳 D植物呼吸作吸入二氧化碳呼出氧气
[解析]：呼吸作生物特征植物生存需量呼吸作吸入氧呼出二氧化碳题考察学生呼吸作实质理解答案：C
例5现四实验装置验证绿色植物产生氧气需光验证氧气否绿色植物释放应选实验组合分（ ）
A①②①③ B②③①② C②③①③ D②③③④
[解析]：探究实验中研究什问题什问题变量验证绿色植物产生氧气需光变量应光选实验组合应②③验证氧气否绿色植物产生变量绿色植物选实验组合应①②题考察学生设计实验力答案：B
例6列事例中属降低呼吸作（ ）
A中耕松土时排涝 B粮食晒干储存
C冰箱贮存蔬菜保鲜 D温室栽培植物时夜间适降温
[解析]：蔬菜保鲜储存粮食想办法降低呼吸作样保存机物温室栽培植物夜间适降温降低呼吸作利积累更机物提高产量中耕松土时排涝增加根呼吸作保证植物更生长题考察学生呼吸作应理解答案：A
[预测新题演练]
选择题
1某学生玻璃温室进行植物栽培实验室空气中二氧化碳含量进行24时测定图曲线正确表示测定结果（ ）（横坐标日时间坐标二氧化碳浓度）
2锄禾日午汗滴禾土适时松土利植物生长原（ ）
A．利根呼吸作 B．利根吸收作 C．利根生长 D．利光合作
3某学光株植物摘片叶子酒精脱叶绿素漂洗碘液染色叶子呈蓝色出结（ ）
A光合作必须光进行 B叶子进行光合作
C叶子含淀粉 D缺乏组什结出
4ABCD四位学张爷爷家作客爷爷兴致勃勃告诉年丰收种萝卜藕重约5千克冬瓜重二十千克四位学发表意见请判断出正确结（ ）
A萝卜冬瓜原材料应二氧化碳水藕水机盐
B萝卜冬瓜藕原材料应二氧化碳水
C萝卜原材料水机盐藕水泥池中营养物质冬瓜二氧化碳水
D萝卜冬瓜藕原材料水机盐组成次二氧化碳
5体进行生命活动需量根说( )
A．机物分解 B．食物中量 C．太阳光 D．叶绿体
6列种条件棚栽培番茄利增产？（ ）
A．日温26℃夜温15℃ B 昼夜恒温26℃ C 日温15℃ 夜温26℃ D 昼夜恒温15℃
7绿藻放列四种环境中培养①河流②湖泊③60米海水中④1000米深海中全死亡绿藻( )
A① B② C③ D④
8水淹植物表现出缺水症状原（ ）
A植物蒸腾作太强 B根部缺氧呼吸作降吸水力降
C水太部分根泡烂吸水力降D水溶液浓度太影响根水吸收
9某植株叶片叶脉切断(甲叶)叶片贴
锡箔(乙叶)阳光射4时脱色碘液处理A部
位呈棕褐色B部位呈蓝色锡箔C位置呈蓝色
实验够证明光合作需（ ）
A水二氧化碳 B叶绿体光 C水光 D水叶绿体
10利时科学家范·海尔蒙特棵柳树幼苗栽入装土壤木桶中培养5年柳树增加80千克土壤减少100克请问增重80千克什作完成( )土壤减少100克什物质( )
A 蒸腾作 B 呼吸作 C 光合作 D 水E 机盐 F 二氧化碳 G 氧气
11银边天竺葵银边部分制造淀粉说明（ ）
A缺少光光合作进行 B缺少叶绿体光合作进行
C缺少光叶绿素形成 D光合作光进行
12验证植物呼吸作产生二氧化碳实验获良效果
右图示实验示意图中塑料袋（ ）
A白色 B黑色 C红色 D色
13叶片中进行呼吸作进行光合作结构（ ）
A表皮细胞 B保卫细胞 C叶肉细胞 D导
14夏天假设列区温度相晴天种植物机物积累区（ ）
A哈尔滨 B北京 C海 D海口
15列种情况会导致株植物饥饿死（ ）
A长时间植物浇水 B长时间植物施肥
C植物长期放黑暗中接受阳光射 D植物放透明密闭容器里
16仓库保存种子时候选择适应环境条件目（ ）
A干燥高温降低光合作 B干燥低温抑制呼吸作
C潮湿高温降低蒸腾作 D潮湿低温促进呼吸作
五绿色植物生物圈中碳—氧衡
[知识网络结构]
光合作产生氧气
1光合作实验
二氧化碳光合作必需原料
2光合作概念：绿色植物利光提供量叶绿体中合成淀粉等机物光转化成化学储存机物中程做光合作
光
3光合作表达式：二氧化碳+水 机物 +氧气
叶绿体 （储存着量）
4光合作生物圈中碳—氧衡：消耗二氧化碳释放氧气
5光合作应：合理密植间作套种
[课标考点解读]
生物圈中生物呼吸作化石燃料燃烧等会释放二氧化碳绿色植物通光合作够消耗气中二氧化碳气中释放氧气绿色植物调节碳—氧衡中非常重作节重点通探究光合作产物原料阐明光合作意义应培养学生设计实验力增强爱护植环保意识
[典例题剖析]
例1生长旺盛叶片剪成5毫米见方块抽叶气体做列处理四处理中沉入底部叶片块先浮起( )
[解析]：二氧化碳光合作原料煮沸
水水中缺少二氧化碳叶片块
进行光合作没生成氧气光光合作
必少条件光叶片块进行
光合作生成氧气题考察学生光合
作条件原料掌握答案：C
例2农业生产列种种植方法收成会？（ ）
A种植物种稀疏 B种植物种紧密 C种植物种紧密 D高矮植物合理密植
[解析]：光植物光合作缺少条件充分利光达高产目高矮植物合理密植叶片间互遮挡光充分利光进行光合作题考察学生光合作原理生产应理解答案：D
例3春光明媚日子走河畔水绵丝团漂浮水面（ ）
A水绵光合作旺盛 B水绵生长迅速 C水绵呼吸作旺盛 D水绵迅速繁殖
[解析]：水绵光进行光合作产生量氧气水绵丝团浮水面题考察光合作产物理解 答案A
[预测新题演练]
选择题
1果陆生植物水生植物量减少气中急剧增加成分（ ）
A氧气 B二氧化碳 C甲烷 D氧化氮
2新鲜水草鱼缸里作（ ）
A美化鱼生活环境 B增加鱼缸二氧化碳
C增加鱼缸养料 D增加鱼缸氧
3检测植物光合作强度方便方法检测( )
A氧气释放量 B 二氧化碳释放量
C机物形成量 D水消耗量
4列项植物光合作意义( )
A维持气中碳—氧衡 B生物生活提供机物
C生物生活量源 D促进生物圈中水循环
5请估计湖泊里氧气浓度什时候(白天晚)什样水中(污染未污染)高（ ）
A夜间污染 B夜间未污染
C白天污染 D白天未污染
6密闭透明玻璃罩放入白鼠盆绿色植物白鼠正常生活段时间（ ）
A白鼠需氧气
B玻璃罩中原氧气足够白鼠呼吸需
C绿色植物光合作白鼠提供氧气
D绿色植物呼吸作白鼠提供氧气
7图中甲光条件验证氧气否绿色植物释放出装置乙丙外两装置通常作甲实验装置（ ）
A乙 B丙
C乙丙 D乙丙
8常清晨午草树林中锻炼身体认环境中植物光合作产生氧气更（ ）
A清晨草 B午草 C清晨树林 D午树林
二非选择题
91772年英国科学家普里斯特利发现点燃蜡烛绿色植物起放密闭玻璃罩蜡烛易熄灭鼠绿色植物起放玻璃罩鼠易窒息死请回答
（1）两实验否出结：植物更新空气______
（2）果认应补充什实验？__________
请写出实验设置__________________________________________________________
10右图中装置处阳光：
（1）实验研究光合作需
（2）实验中浓NaOH溶液目
石灰水目
（3）确保实验结果真实效实验开始首先
植株 目
（4）实验实验？ 请指出实验中物
[专题综合测试]
选择题
1米播种里会萌发原（ ）
A脱谷壳 B掉种皮 C胚乳损坏 D破坏胚
2蚕豆萌发出2厘米长幼根时绘图墨水离根尖端25毫米处开始画8条等距离横线继续置适宜条件生长第二天幼根长厘米横线间距离列种状况（ ）
A横线间距离保持变 B分生区部分间距明显增
C伸长区部分间距明显增 D成熟区部分间距明显增
3适宜外界条件够萌发种子（ ）
A存放年麦种子 B掉胚乳麦种子
C虫子蛀麦种子 D收获久麦种子
4常形态优美蕨类植物栽花盆里供观赏应该盆栽植物（ ）
A摆放阳光常浇水 B摆放阳光保持干燥
C摆放背阴处常浇水 D摆放背阴处保持干燥
5浸泡玉米籽中央剖开剖面滴碘液染蓝部位物质（ ）
①胚根②种皮果皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质
A①⑤ B②⑥ C③⑤ D④⑥
6子植物受精作发生（ ）
A雄蕊柱头 B花粉粒中 C花粉中 D胚珠中
7阴雨天光严重足情况会造成农作物减产中原（ ）
①光合作呼吸作②呼吸作光合作
③机物积累机物消耗④机物积累机物消耗
A①③ B②④ C①④ D②③
8做茎输导水分机盐实验应选带叶枝条观察红墨水导运输情况（ ）
A叶片进行光合作需吸收水分机盐
B蒸腾作茎运输水分机盐动力
C叶片呼吸作放出量茎吸收运输水分机盐动力
D茎细胞生活需机物叶片供
9深秋时节微风吹黄叶会纷纷落果仔细观察刚吹落叶片（ ）
A数正面 B数背面
C正面背面样 D法判断
10温水泡种子剥种皮放5红墨水中15～20分钟取出清水洗干净发芽( )
A完全未染颜色 B胚根胚芽稍染红色
C胚根子叶全没颜色 D全部染成红色
11锡林郭勒长白山气温相植类型原( )
A土壤质 B海拔高度
C降水量 D生活动物
12列种情况气孔关闭（ ）
A．夜间保卫细胞吸水膨胀时 B．白天光合作旺盛时
C．晚保卫细胞失水时 D．白天保卫细胞吸水膨胀时
13绿色植物叶片生理功（ ）
A吸进氧气呼出二氧化碳 B伸展空中便利阳光
C吸收二氧化碳制造机物 D制造机物蒸腾作
14列活动需量植物呼吸作释放( )
① 矿物质吸收② 机物合成运输③ 细胞分裂生长④ 植物体水分散失
A① B①② C①②③ D①②③④
15列关呼吸作叙述错误（ ）
A呼吸作生物特征 B呼吸作叶绿体中进行
C呼吸作生命活动提供量 C呼吸作产生二氧化碳机物
16右图表示光合作呼吸作间关系甲代表二氧化碳水：
AⅡ呼吸作乙机物氧
ＢⅠ光合作乙二氧化碳水 ↙ Ⅰ ↖
ＣⅡ光合作乙机物氧Ⅰ呼吸作 甲 乙
ＤⅡ呼吸作乙二氧化碳水Ⅰ光合作 ↘ Ⅱ ↗
17列绿色植物说种生理活动图四种条件持续进行？（ ）
晴天 云 阴天 雨
Ａ光合作 Ｂ呼吸作 Ｃ运输作 Ｄ吸水作
18国北方农村常马铃薯贮存窖中进入窖取物前农民盏油灯吊入窖做法目（ ）
A测量窖二氧化碳含量 B测量窖氧气含量
C明 D测量窖氧化碳含量
19右图示原置黑暗环境中绿色植物移光二氧化碳吸收量发生变化图判断列叙述中正确（ ）
①曲线AB段表示绿色植物没进行光合作
②曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作
③B点显示绿色植物光合作呼吸作速率相等
④整段曲线表明光强度递增光合作增强呼吸作减弱
A②④ B①② C③ D①③
20桃子果实发育长需营养物质源（ ）
A根光合作 B茎输导作 C叶光合作 D花受精
21列植物中食部分属种子( )
① 芝麻 ②葡萄 ③玉米 ④杏仁 ⑤豆角
A①② B②③④ C①④ D①③④
22面四位学准备绿叶光制造淀粉实验中装置目脱叶片中叶绿素中正确装置（ ）
23右边实验列说法错误（ ）
A验证光合作需光
B中A程叶片中淀粉运走耗
C脱叶绿素避免叶绿素绿色实验结果产生干扰
DB程黑纸片叶片面遮挡起
专题三生物圈中绿色植物参考答案
绿色植物生物圈水循环
选择题：1C 2B 3A 4B 5C 6A 7D 8D 9B 10C 11C 12D 13A 14D 15B
非选择题：
16（1）甲乙温度甲温度越高蒸腾作越旺盛甲丙叶甲叶蒸腾作部位（2）防止水分液面蒸发
17（1）木质部（2）导导输导水分机盐
18（1）麦发育期需水总量发育期先序递增（2）抽穗期（3）（直方图略）日均需水量前三时期发育先序递增时期减少（4）根冠分生区伸长区成熟区成熟区
二绿色植物生物圈中机物制造者
选择题：1C 2A 3D 4B 5C 6A 7D 8B 9C 10C E 11B 12B 13A 14A 15C 16B
三绿色植物生物圈中碳—氧衡
选择题：1B 2D 3A 4D 5D 6C 7B 8D
非选择题
9（1）（2）增加实验鼠单独放密闭玻璃罩否生存点燃蜡烛单独放密闭玻璃罩绿色植物先熄灭熄灭
10（1）二氧化碳（2）吸收空气中二氧化碳检验空气中否二氧化碳（3）暗处理叶片中淀粉运走耗（4）瓶外叶片
[专题综合测试]
选择题（题2分）：1D 2C 3D 4C 5C 6D 7B 8B 9B 10D 11C 12C 13D 14C 15B 16C 17B 18A 19C 20C 21C 22C 23D
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