更新教育教学理念外需结合情况教学环境特色贯彻应程发现完善程需断客观更需份持久热情份教育学生社会神圣信仰追求欢迎阅读
第篇:继教总结
提高身专业素质业务水适应新时代教师素质提出新求全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观特作总结
指导思想
邓理xx重思想指导国家教育部基础教育课程改革纲先导全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观认真学努力提高身专业素质业务水
二工作务
1认真参加科目学培训
(1)学时期师德修养法律法规等努力提升身师德修养做学高师身正范基础
(2)学运新理念实施素质教育理念核心注重理实践结合通种形式通识性培训学教育理专著树立素质教育相符合教育观观质量观提高身觉推行素质教育思想意识理水实践力
(3)学新课程知识提高课堂教育教学重点决战课堂新教材练兵抓手努力提高身学科教学业务力水
(4)通信息技术学掌握运现代教育技术辅助教学基技提高教育教学效果
第1页
2积极参加学校级教育部门组织项培训时足量完成作业努力新理念渗透课堂教学中课反思积极教学验常撰写教学文
3虚心验丰富教师学教育教学程中身边事团结协作交流探讨中获提高
4已完成专函授课程工作中积极创造条件提升学历层次适应现代教育教师提出高求实际教学中做学致学致
第二篇:继教总结
通年继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深深认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质教育教学工作中利进行保障现次继续教育学总结纳
教育观确立
现代教育观教师说学生听教师灌学生记教师学生服陈旧教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生全面发展
二教育思想端正
通学充分认识教师责底关系学生生:学生处世态度学生面挫折态度学生学观生活观金钱观等等教师定正确态度真正做点必须通量学年继续教育学中通校培训学教育艺术书明白现代教育教学观知道该面学生中出现样样问题次出现问题时会书中说样冷静沉住气想说话学会宽容学会理解学会引导问题断出现没影响正常教育教学没影响学生身心健康发展
三教学观念更新
通德三新学努力研究目提高
发展更新教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践变革
四课堂教学提高
通校际联动通伴互助通专家引领通骨干培训通学等种形式新课程新理念新认识课堂教学更体会更尝试更提高时注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力学生逐渐掌握科学学方法教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响
总做名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法教育教学工作中继续坚持学工作方面学生予方面指导生活中关心认识点拨思想疏导等方面公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础
第三篇:继教年度总结
着社会济加速发展两基攻坚实现教师教育面着新发展机遇历史挑战高质量基础教育呼唤高素质教师队伍继续教育工程提高教师队伍整体素质重途径提高身专业素质业务水必须活老学老特作总结
指导思想
邓理xx重思想指导国家教育部基础教育课程改革纲先导全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观认真学努力提高身专业素质业务水
二工作务
1认真参加科目学培训
(1)学时期师德修养法律法规等努力提升身师德修养做学高师身正范基础
(2)学运新理念实施素质教育理念核心注重理实践结合通种形式通识性培训学教育理专著树立素质教育相符合教育观观质量观提高身觉推行素质教育思想意识理水实践力
(3)学新课程知识提高课堂教育教学重点决战课堂新教材练兵抓手努力提高身学科教学业务力水
(4)通信息技术学掌握运现代教育技术辅助教学基技 第1页
提高教育教学效果
2积极参加学校级教育部门组织项培训时足量完成作业努力新理念渗透课堂教学中课反思积极教学验常撰写教学文
3虚心验丰富教师学教育教学程中身边事团结协作交流探讨中获提高
4正参加专函授课程学争取20xx年专学历适应现代教育教师提出求实际教学中做学致学致
第四篇:继教年度总结
提高身专业素质业务水适应新时代教师素质提出新求全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观特作总结
指导思想
邓理xx重思想指导国家教育部基础教育课程改革纲先导全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观认真学努力提高身专业素质业务水
二工作务
1认真参加科目学培训
(1)学时期师德修养法律法规等努力提升身师德修养做学高师身正范基础
(2)学运新理念实施素质教育理念核心注重理实践结合通种形式通识性培训学教育理专著树立素质教育相符合教育观观质量观提高身觉推行素质教育思想意识理水实践力
(3)学新课程知识提高课堂教育教学重点决战课堂新教材练兵抓手努力提高身学科教学业务力水
(4)通信息技术学掌握运现代教育技术辅助教学基技提高教育教学效果
2积极参加学校级教育部门组织项培训时足量完成作业努力新理念渗透课堂教学中课反思积极教学验常撰写教学文
3虚心验丰富教师学教育教学程中身边事团结协作交流探讨中获提高
4认真完成专函授课程争取20xx年专学历提升学历层次适应现代教育教师提出求实际教学中做学致学致
更新教育教学理念外需结合情况教学环境特色贯彻应程发现完善程需断客观更需份持久热情份教育学生社会神圣信仰追求欢迎阅读
第篇:继教总结
提高身专业素质业务水适应新时代教师素质提出新求全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观特作总结
指导思想
邓理xx重思想指导国家教育部基础教育课程改革纲先导全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观认真学努力提高身专业素质业务水
二工作务
1认真参加科目学培训
(1)学时期师德修养法律法规等努力提升身师德修养做学高师身正范基础
(2)学运新理念实施素质教育理念核心注重理实践结合通种形式通识性培训学教育理专著树立素质教育相符合教育观观质量观提高身觉推行素质教育思想意识理水实践力
(3)学新课程知识提高课堂教育教学重点决战课堂新教材练兵抓手努力提高身学科教学业务力水
(4)通信息技术学掌握运现代教育技术辅助教学基技提高教育教学效果
2积极参加学校级教育部门组织项培训时足量完成作业努力新理念渗透课堂教学中课反思积极教学验常撰写教学文
3虚心验丰富教师学教育教学程中身边事团结协作交流探讨中获提高
4已完成专函授课程工作中积极创造条件提升学历层次适应现代教育教师提出高求实际教学中做学致学致
第二篇:继教总结
通年继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深深认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质教育教学工作中利进行保障现次继续教育学总结纳
教育观确立
现代教育观教师说学生听教师灌学生记教师学生服陈旧教育方法重新审视转变学生教育体重视弘扬学生体精神促进学生全面发展
二教育思想端正
通学充分认识教师责底关系学生生:学生处世态度学生面挫折态度学生学观生活观金钱观等等教师定正确态度真正做点必须通量学年继续教育学中通校培训学教育艺术书明白现代教育教学观知道该面学生中出现样样问题次出现问题时会书中说样冷静沉住气想说话学会宽容学会理解学会引导问题断出现没影响正常教育教学没影响学生身心健康发展
三教学观念更新
通德三新学努力研究目提高
发展更新教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践变革
四课堂教学提高
通校际联动通伴互助通专家引领通骨干培训通学等种形式新课程新理念新认识课堂教学更体会更尝试更提高时注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力学生逐渐掌握科学学方法教师仅学生会学学生乐学培养学生积极学态度贯彻启发式教学限度调动学生学积极性学生言堂满堂灌中解放出教师饱满热情节课增强教学艺术感染力学生接受教师情感情绪表达接受教师格魅力影响
总做名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法教育教学工作中继续坚持学工作方面学生予方面指导生活中关心认识点拨思想疏导等方面公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础
第三篇:继教年度总结
着社会济加速发展两基攻坚实现教师教育面着新发展机遇历史挑战高质量基础教育呼唤高素质教师队伍继续教育工程提高教师队伍整体素质重途径提高身专业素质业务水必须活老学老特作总结
指导思想
邓理xx重思想指导国家教育部基础教育课程改革纲先导全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观认真学努力提高身专业素质业务水
二工作务
1认真参加科目学培训
(1)学时期师德修养法律法规等努力提升身师德修养做学高师身正范基础
(2)学运新理念实施素质教育理念核心注重理实践结合通种形式通识性培训学教育理专著树立素质教育相符合教育观观质量观提高身觉推行素质教育思想意识理水实践力
(3)学新课程知识提高课堂教育教学重点决战课堂新教材练兵抓手努力提高身学科教学业务力水
(4)通信息技术学掌握运现代教育技术辅助教学基技 第1页
提高教育教学效果
2积极参加学校级教育部门组织项培训时足量完成作业努力新理念渗透课堂教学中课反思积极教学验常撰写教学文
3虚心验丰富教师学教育教学程中身边事团结协作交流探讨中获提高
4正参加专函授课程学争取20xx年专学历适应现代教育教师提出求实际教学中做学致学致
第四篇:继教年度总结
提高身专业素质业务水适应新时代教师素质提出新求全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观特作总结
指导思想
邓理xx重思想指导国家教育部基础教育课程改革纲先导全面贯彻落实十六提出建设全民学终身学学型社会求牢固树立科学发展观认真学努力提高身专业素质业务水
二工作务
1认真参加科目学培训
(1)学时期师德修养法律法规等努力提升身师德修养做学高师身正范基础
(2)学运新理念实施素质教育理念核心注重理实践结合通种形式通识性培训学教育理专著树立素质教育相符合教育观观质量观提高身觉推行素质教育思想意识理水实践力
(3)学新课程知识提高课堂教育教学重点决战课堂新教材练兵抓手努力提高身学科教学业务力水
(4)通信息技术学掌握运现代教育技术辅助教学基技提高教育教学效果
2积极参加学校级教育部门组织项培训时足量完成作业努力新理念渗透课堂教学中课反思积极教学验常撰写教学文
3虚心验丰富教师学教育教学程中身边事团结协作交流探讨中获提高
4认真完成专函授课程争取20xx年专学历提升学历层次适应现代教育教师提出求实际教学中做学致学致
第五篇:继教工作总结
通学教师继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深切认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质现代教育观念树立正教师立教确立现代教育观课堂注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力通学继教取较成绩现年度继教工作总结:
学容:校研修面面(话题1234)教育技术力培训教程(模块123456)新时期师德修养(绪第二三四五章)新课程推进中问题反思(第二三四五六章)新课程理念创新教学设计——学语文(理篇案例篇识字课设计阅读课设计综合阅读课设计作文课设计)
更新教育观念树立现代教育观现代课程观现代教学观现代评价观认识基础教育课程改革重意义解掌握前课改务目标实施策略准确理解握新课程标准掌握新课程功结构实施评价理相关容提高分析发展新教材创新教学方式专业力提高课程施教研究开发力
继教培训深切感受作名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法工作验足面全体学生方面教材理解够透彻通继教培训教学工作中材施教学生予学指导生活中关心认识点拨思想疏导公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础
学教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取非常进步现学年继教工作总结
通继续教育学首先更新两重观念:学教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省二综合科现教育角度讲门科必少学科教师定位非常迷惑通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新
教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践变革
二教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香体现着高尚情操教育细节学
生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
三格言时代域学段师生间应该天然等
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生感受教师善良真诚爱心乐听老师教诲正谓亲师信道教师抓住机会适时喜怒哀乐表现学生学生通交流达心心沟通教师语言魅力富情味趣味时富理性样语言学生愿意接受达教育目教师学生种充满责感理智感爱种爱严格求严度更严理
通学教师继续教育培训学教育思想教育理业务力等方面受益颇深切认识更胜新世纪教育教学工作适应素质教育需必须断全面提高身素质现代教育观念树立正教师立教确立现代教育观课堂注重采取灵活变教学方式学生更参教学活动学生实际观察体会增加学生学活动机会鼓励学生思善问敢质疑争促学生动脑动口提高学生思维力培养表达力通学继教取较成绩现年度继教工作总结:
学容:校研修面面(话题1234)教育技术力培训教程(模块123456)新时期师德修养(绪第二三四五章)新课程推进中问题反思(第二三四五六章)新课程理念创新教学设计——学语文(理篇案例篇识字课设计阅读课设计综合阅读课设计作文课设计)
更新教育观念树立现代教育观现代课程观现代教学观现代评价观认识基础教育课程改革重意义解掌握前课改务目标实施策略准确理解握新课程标准掌握新课程功结构实施评价理相关容提高分析发展新教材创新教学方式专业力提高课程施教研究开发力
继教培训深切感受作名教师仅崇高奉献精神高标准师德需先进完备教学策略方法工作验足面全体学生方面教材理解够透彻通继教培训教学工作中材施教学生予学指导生活中关心认识点拨思想疏导公正公学生满足求发展求进步需悉心研究位学生生理心理特点兴趣爱性特长遗弃淘汰学生学生健康成长发展牢牢方面基础
学教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键学期间实际相结合断实践取非常进步现学年继教工作总结
通继续教育学首先更新两重观念:学教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省二综合科现教育角度讲门科必少学科教师定位非常迷惑通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新
教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践变革
二教育事细节会影响孩子生教师贵品质日复日教学生涯中领悟体会教育真谛开掘出散发着新鲜芳香体现着高尚情操教育细节学
生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
三格言时代域学段师生间应该天然等
教育中教师行动感染学生言语动学生事真情实感流露出师生间产生心灵鸣学生感受教师善良真诚爱心乐听老师教诲正谓亲师信道教师抓住机会适时喜怒哀乐表现学生学生通交流达心心沟通教师语言魅力富情味趣味时富理性样语言学生愿意接受达教育目教师学生种充满责感理智感爱种爱严格求严度更严理
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