继教培训心体会(精选篇)
第篇：2014年暑期继教培训心体会
2014年暑期学教师继续教育培训心体会
城关七龚思荣
学教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键2014年暑假期间学校联合伙伴学校起全体老师进行期五天（2014年7月11日7月15日）继续教育培训次集中培训通聆听智者教诲时反思教学路带心灵震撼教育理念收获炎炎夏日里天培训苦尤乐面次培训中心体会
教师断进行知识更新
学校师政张滢老师说：天老师定终生学断更新胜民教教育教学务常说：想学生杯水教师应该桶水天驮煤河学叶芳老师说：现仅桶水已够教师股断流淌清泉股清泉里老师断学断充电叶芳老师说法击心
新课程实施老师求越越高求教师专业化发展学新课程理转变教学观念改革课堂结构加强教学基功训练样知识时时处更新状态更教育学生引导学生潜移默化感染学生学生真正体会读书快乐应付读书读书
双马学王元阳老师说太精彩说教师扩知识面开阔视野断阅读博览全书坚持阅读名著阅读典名著典启迪思想陶冶情操提升素
养
二深刻认识转变教学观念
通次继续教育培训首先更新两重观念：学教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省二综合科现教育角度讲门科必少学科教
师定位非常迷惑通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新
教师学生成长守护现教育教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
三相互学交流成长进步
次培训中已工作十二十年资深教师刚参加工作两年年轻教师聆听老教师娓娓道丰富教学验新课改认识身学书学实践验学期直接教学中时正值中年佩服执着终身学精神感受年轻教师带新教育理念教育方法种初生牛犊怕虎勇创新精神深深感染天起探讨教育中困惑交流教学中失成败成长进步
作教师肩担子沉重面重革新做
什？关注未放飞希首更新观念敢破传统教学中条条框框教改路敢创新继走务实路切实际出发实事求讲求实效弃繁简走简单路返朴真直孩子培养成
炎热夏季连续参加五天培训说实话辛苦累悔收获直体验感动反思积累说日子里定断学理知识断拓展教育教学工作理指导教学实践实践教学研究探索教育教学规律结合起希通努力做新型研究型合格教师
2014年7月15日
第二篇：继教培训心体会1
继教集中培训心体会
威宁三：陈英
通培训深深体会作教师新课改行时俱进适应新课程求必须更新观念转变角色学掌握新专业知识技实践中断探究积累更新促进发展 新世纪新时代社会里社会发展需新型激烈着断努力学断提高综合素质断教学实践中探索创新总结教学验作新时代民教
师必须善接受消化新观念新知识认真钻研业务必须积极探索教学方法教学艺术活跃课堂气氛激发学生学兴趣必须勤奋学孜孜倦努力做学识渊博业务精良样讲起课深入浅出心应手学生产生敬重感觉愿接受教育指导
通培训理解先进教学方式理念贯穿数学学科教学全程茅塞顿开
第通学学课堂教学艺术技巧时解决前课堂教学中存困惑种柳暗花明村感觉仿佛子见光明希教学实践起指导作
第二通培训提升身综合素质坚实基础教学中根学生体差异力层次实行分层次分类指导教学知识水类学生偏爱卑视
讥笑学生赞许鼓励支持亲切目光含蓄微笑轻松表情蔼态度示老师信关心爱护课堂教学中采提问练学生活动表现机会量学生展身手机会教学方法
通培训意识新课改中取较成绩仅仅提高综合素质更新教育教学理念提高认识转变角色定位乐施教程发现完善程
总通培训深受启发次学收获非常丰富引发更思考收获知识
2014年12月25日
第三篇：20148继教培训心体会
关岭治县中学幼园教师继续教育培训心体会
关岭县八德乡中心学校：李**
2014年暑期参加县教科局委托北京师范学继续教育教师培训学院围绕强化力提升素质聚焦课堂提高质量总体目标提高中学教师师德素养业务水核心德四新县级全员培训现学心总结：
通听位专家教授讲课更进步认识教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学
理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
二教育事学生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
三完善教学力明确认识教育仅仅技术更艺术善设计教学善研究教材选择合理教法学法灵活运讲解提问练复谈话等技术运现代化教育技术表现出高水教学行教学技术种教学技术行发展组合便会产生种寓创造性教学方式方法甚学术达准确鲜明生动境界学生仅生动理解学容艺术享受
四师生间天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者
五教育中教师关爱学生尊重学生格责心耐心细心师表格魅力学识魅力教育感染学生做学生健康成长指导者引路
六教学模式改革发展关键
1教学模式注重学生力培养学生真正成课堂积极动脑思考动手操作充分体现学生体作学生思维实践锻炼提高
2充分发挥教师导作课堂教学中教师导作容忽视先学教堂训练教学模式教师导作应该体现精心准备体现简精通俗易懂语言体现复杂问题简单化形象化演示体现够时发现问题精锐目光体现耐心巡视指导体现时解决问题方法
3堂训练方法提高课堂教学质量学生够课堂解决学问题留死角直处动状态利培养学生学动性积极性真正体验学乐趣
天学更加明白：教师必须学生做教会做教会求知教会办事教会健体教会审美教会创造德智体美全面发展知情意行谐统达种教育目教师必须断提高身教育素质完善成名合格现代教师
总教师必须树立终生学观念间断进行学断提高身业务水适应新形势教育改革发展更促进身全方面发展
第四篇：继教培训心体会总结
继教培训心体会总结
效课
知识建构型视野课问题策
万事德先尤师重教师职业理想献身教育工作根动力动机素切行屐性素教师教育教学工作说例外教师干教师工作首先强烈持久动机高工作积极性师德实质教育事业业字师德体现教育事业社会位认情感行动难设想教育工作毫兴趣见学生心烦会努力完成教育教学工作断增强教育事业心强化身
职业责感完善需环节认学生全面发展定程度取决教师文化知识广泛性深刻性前推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师者形象已成广教师面重课题认点：
断虚心学调整充实完善身知识结构
信息时代电脑网络普提供更广阔学天时位教师深深感教学相长词语含义学生知识结构教师知识网络子集现代师生知识结构呈现出种全新交集状态教师单知识方面已抢劫明显优势甚某方面拜学生师更加努力勤奋学断充实断超越断完善知识体系保持颗永远年轻奋进心唯方适应教育形势发展
二转变教育理念
相信学生定成学生学发展体教师面学生未眼前荣誉利益应立足学生成长教师教育观念事教育工作心理背景种期仅教师身工作理念更学生发展重素实现成重基础忘教育家陶行知名言：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生麻衬理念支配教师眼中没差生差异实施差异教育会差异发展
三完善教学力明确认识教育仅仅技术更艺术教学教师目计划组织学生传道授业解惑行教育行教师种选择技术根教学实践中积累起关教学验知识形成整套操作技巧
善设计教学善研究教材选择合理教法学法灵活运讲解提问练复谈话编制试卷等技术运现代化教育技术表现出高水教学行教学技术种教学技术行发展组合便会产生种寓创造性教学方式方法甚学术达准确鲜明生动境界学生仅生动理解学容艺术享受
第五篇：继教集体培训心体会
继教集体培训心体会
杨柳街中心完罗家学
2014年7月2日3日两天辅导站组织杨柳街片区学教师校电脑室集中培训学培训容说课听课评课——新课程——计算机——新时期师德修养——教师心理压力职业倦怠分析策讲老师分石治竺吴汉柳王伯义郑时林两天学培训收获啊
首先石治竺老师讲说课听课评课第部分说课解说课含义类型特点容重点放说课容：说教材说目标说学情说教法学法等第二部分听课解听课含义基特点目作类型第三部分评课样解评课含义容功原形式效教学
次吴汉柳老师讲新课程学教师应具素质认识学生智力结构效进行教学学实施新课程基方法通学明白实施新课程中存问题知道重视三基重性解匀市发展规模明白德三新三维目标理念重性
次王伯义老师讲计算机（1）讲解word2014基操作方法
（2）word2014基格式编排（3）word表格创建（4）word表格编辑（5）表格制作（6）插入图表（7）插入艺术字（10）插入图片通学计算机应抽象具体困难容易复杂简
单略知二
郑时林老师讲新时期师德修养教师心理压力职业倦怠分析策先学新时期师德修养提高教师职业道德必性迫切性教师职业道德问题焦点：方面教师职业道德教育活动成效着特殊影响作敢掉轻心方面年出现教师职业道德明显滑坡现象令忧虑总广教师道德面貌已成关系整社会精神面貌问题果教师具良
职业道德觉影响社会便促进整社会道德生活理性序方发展便类道德进步提供竭动力第二部分学教师心理压力职业倦怠分析策：生世压力源处终否构成现实压力构成种压力取决法态度
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第篇：2014年暑期继教培训心体会
2014年暑期学教师继续教育培训心体会
城关七龚思荣
学教师继续教育教师教育重组成部分提高全体职学教师整体素质促进教师专业化效途径全面实施素质教育关键2014年暑假期间学校联合伙伴学校起全体老师进行期五天（2014年7月11日7月15日）继续教育培训次集中培训通聆听智者教诲时反思教学路带心灵震撼教育理念收获炎炎夏日里天培训苦尤乐面次培训中心体会
教师断进行知识更新
学校师政张滢老师说：天老师定终生学断更新胜民教教育教学务常说：想学生杯水教师应该桶水天驮煤河学叶芳老师说：现仅桶水已够教师股断流淌清泉股清泉里老师断学断充电叶芳老师说法击心
新课程实施老师求越越高求教师专业化发展学新课程理转变教学观念改革课堂结构加强教学基功训练样知识时时处更新状态更教育学生引导学生潜移默化感染学生学生真正体会读书快乐应付读书读书
双马学王元阳老师说太精彩说教师扩知识面开阔视野断阅读博览全书坚持阅读名著阅读典名著典启迪思想陶冶情操提升素
养
二深刻认识转变教学观念
通次继续教育培训首先更新两重观念：学教师说研究学反思成长发展义词专业员研究具质区解决问题目标诊断性研究实践者身实践情境验做视角层次分析反省二综合科现教育角度讲门科必少学科教
师定位非常迷惑通学现话交流努力摆脱已成断获新生程努力研究目提高发展更新
教师学生成长守护现教育教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
三相互学交流成长进步
次培训中已工作十二十年资深教师刚参加工作两年年轻教师聆听老教师娓娓道丰富教学验新课改认识身学书学实践验学期直接教学中时正值中年佩服执着终身学精神感受年轻教师带新教育理念教育方法种初生牛犊怕虎勇创新精神深深感染天起探讨教育中困惑交流教学中失成败成长进步
作教师肩担子沉重面重革新做
什？关注未放飞希首更新观念敢破传统教学中条条框框教改路敢创新继走务实路切实际出发实事求讲求实效弃繁简走简单路返朴真直孩子培养成
炎热夏季连续参加五天培训说实话辛苦累悔收获直体验感动反思积累说日子里定断学理知识断拓展教育教学工作理指导教学实践实践教学研究探索教育教学规律结合起希通努力做新型研究型合格教师
2014年7月15日
第二篇：继教培训心体会1
继教集中培训心体会
威宁三：陈英
通培训深深体会作教师新课改行时俱进适应新课程求必须更新观念转变角色学掌握新专业知识技实践中断探究积累更新促进发展 新世纪新时代社会里社会发展需新型激烈着断努力学断提高综合素质断教学实践中探索创新总结教学验作新时代民教
师必须善接受消化新观念新知识认真钻研业务必须积极探索教学方法教学艺术活跃课堂气氛激发学生学兴趣必须勤奋学孜孜倦努力做学识渊博业务精良样讲起课深入浅出心应手学生产生敬重感觉愿接受教育指导
通培训理解先进教学方式理念贯穿数学学科教学全程茅塞顿开
第通学学课堂教学艺术技巧时解决前课堂教学中存困惑种柳暗花明村感觉仿佛子见光明希教学实践起指导作
第二通培训提升身综合素质坚实基础教学中根学生体差异力层次实行分层次分类指导教学知识水类学生偏爱卑视
讥笑学生赞许鼓励支持亲切目光含蓄微笑轻松表情蔼态度示老师信关心爱护课堂教学中采提问练学生活动表现机会量学生展身手机会教学方法
通培训意识新课改中取较成绩仅仅提高综合素质更新教育教学理念提高认识转变角色定位乐施教程发现完善程
总通培训深受启发次学收获非常丰富引发更思考收获知识
2014年12月25日
第三篇：20148继教培训心体会
关岭治县中学幼园教师继续教育培训心体会
关岭县八德乡中心学校：李**
2014年暑期参加县教科局委托北京师范学继续教育教师培训学院围绕强化力提升素质聚焦课堂提高质量总体目标提高中学教师师德素养业务水核心德四新县级全员培训现学心总结：
通听位专家教授讲课更进步认识教师学生成长守护教师角色定位学者研究者实践者教师首先学者仅善实践学
理学学生学教师研究者带领学生动积极参科研课题研究教师实践者实践涵变革
二教育事学生具极塑性体具立发展力充满创造力生命体概括说教育真谛启发觉心灵真善美方发展引力空间
三完善教学力明确认识教育仅仅技术更艺术善设计教学善研究教材选择合理教法学法灵活运讲解提问练复谈话等技术运现代化教育技术表现出高水教学行教学技术种教学技术行发展组合便会产生种寓创造性教学方式方法甚学术达准确鲜明生动境界学生仅生动理解学容艺术享受
四师生间天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者
五教育中教师关爱学生尊重学生格责心耐心细心师表格魅力学识魅力教育感染学生做学生健康成长指导者引路
六教学模式改革发展关键
1教学模式注重学生力培养学生真正成课堂积极动脑思考动手操作充分体现学生体作学生思维实践锻炼提高
2充分发挥教师导作课堂教学中教师导作容忽视先学教堂训练教学模式教师导作应该体现精心准备体现简精通俗易懂语言体现复杂问题简单化形象化演示体现够时发现问题精锐目光体现耐心巡视指导体现时解决问题方法
3堂训练方法提高课堂教学质量学生够课堂解决学问题留死角直处动状态利培养学生学动性积极性真正体验学乐趣
天学更加明白：教师必须学生做教会做教会求知教会办事教会健体教会审美教会创造德智体美全面发展知情意行谐统达种教育目教师必须断提高身教育素质完善成名合格现代教师
总教师必须树立终生学观念间断进行学断提高身业务水适应新形势教育改革发展更促进身全方面发展
第四篇：继教培训心体会总结
继教培训心体会总结
效课
知识建构型视野课问题策
万事德先尤师重教师职业理想献身教育工作根动力动机素切行屐性素教师教育教学工作说例外教师干教师工作首先强烈持久动机高工作积极性师德实质教育事业业字师德体现教育事业社会位认情感行动难设想教育工作毫兴趣见学生心烦会努力完成教育教学工作断增强教育事业心强化身
职业责感完善需环节认学生全面发展定程度取决教师文化知识广泛性深刻性前推进素质教育倡导更新教育理念时样树立新时期师者形象已成广教师面重课题认点：
断虚心学调整充实完善身知识结构
信息时代电脑网络普提供更广阔学天时位教师深深感教学相长词语含义学生知识结构教师知识网络子集现代师生知识结构呈现出种全新交集状态教师单知识方面已抢劫明显优势甚某方面拜学生师更加努力勤奋学断充实断超越断完善知识体系保持颗永远年轻奋进心唯方适应教育形势发展
二转变教育理念
相信学生定成学生学发展体教师面学生未眼前荣誉利益应立足学生成长教师教育观念事教育工作心理背景种期仅教师身工作理念更学生发展重素实现成重基础忘教育家陶行知名言：教鞭瓦特冷眼里牛顿讥笑中爱迪生麻衬理念支配教师眼中没差生差异实施差异教育会差异发展
三完善教学力明确认识教育仅仅技术更艺术教学教师目计划组织学生传道授业解惑行教育行教师种选择技术根教学实践中积累起关教学验知识形成整套操作技巧
善设计教学善研究教材选择合理教法学法灵活运讲解提问练复谈话编制试卷等技术运现代化教育技术表现出高水教学行教学技术种教学技术行发展组合便会产生种寓创造性教学方式方法甚学术达准确鲜明生动境界学生仅生动理解学容艺术享受
第五篇：继教集体培训心体会
继教集体培训心体会
杨柳街中心完罗家学
2014年7月2日3日两天辅导站组织杨柳街片区学教师校电脑室集中培训学培训容说课听课评课——新课程——计算机——新时期师德修养——教师心理压力职业倦怠分析策讲老师分石治竺吴汉柳王伯义郑时林两天学培训收获啊
首先石治竺老师讲说课听课评课第部分说课解说课含义类型特点容重点放说课容：说教材说目标说学情说教法学法等第二部分听课解听课含义基特点目作类型第三部分评课样解评课含义容功原形式效教学
次吴汉柳老师讲新课程学教师应具素质认识学生智力结构效进行教学学实施新课程基方法通学明白实施新课程中存问题知道重视三基重性解匀市发展规模明白德三新三维目标理念重性
次王伯义老师讲计算机（1）讲解word2014基操作方法
（2）word2014基格式编排（3）word表格创建（4）word表格编辑（5）表格制作（6）插入图表（7）插入艺术字（10）插入图片通学计算机应抽象具体困难容易复杂简
单略知二
郑时林老师讲新时期师德修养教师心理压力职业倦怠分析策先学新时期师德修养提高教师职业道德必性迫切性教师职业道德问题焦点：方面教师职业道德教育活动成效着特殊影响作敢掉轻心方面年出现教师职业道德明显滑坡现象令忧虑总广教师道德面貌已成关系整社会精神面貌问题果教师具良
职业道德觉影响社会便促进整社会道德生活理性序方发展便类道德进步提供竭动力第二部分学教师心理压力职业倦怠分析策：生世压力源处终否构成现实压力构成种压力取决法态度
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