学生体质健康工作计划3篇
学生体质健康工作计划1
成立领导结构
组长：xx（校长）
副组长：xx（副校长）
组员：体育教师班
二标准宣传
具体体育组负责通室理课形式学生进行标准教育学生解标准关规定国家求实施标准重意义关测试项目方法等指导学生时锻炼达增进健康目
三测试项目
测试项目设置标准求年级部门安排
四测试时间
年进行次标准测试具体时间体育老师安排必须年11月底完成全部项目测试方便测试数送（学生体检时间学校决定）
五测试方法
标准规定方法保证安全前提进行测试
六成绩等级评定
体育老师根标准规定进行评分测试成绩分填入学生标准测试成绩登记卡数表
1标准项评价指标分学生分满分100分
2分评定等级：90分优秀75—89分良60—74分格59分格
七项规定
1学生标准测试成绩达良者方参加三学生奖学金评选成绩达优秀者方获体育奖学分
2标准成绩格者学年度准予补测次补测格学年标准成绩格
3病残疾学生学校提交免予执行标准申请医疗单位证明体育教学部门核准免予执行标准填写免予执行<标准>申请表存入学生档案确实丧失运动力免予执行标准残疾学生参加三学生奖学金奖学分评选毕业时标准成绩记满分评定等级
4认真体育课积极参加体育活动天锻炼时间达1时者奖励5分计入学年标准总成绩
八数报
整理报___网实时进行反馈
学生体质健康工作计划2
根国家教育部体育总局颁发学生体质健康标准精神坚持学校教育树立健康第指导思想加强学校体育工作学生积极参加体育锻炼养成良惯提高学生保健力
体质健康水促进学生健康发展学体质健康测试实施方案结合校实际情况特制定方案
组织理
1领导组：
组 长：
副组长：
组 员：
2学校学生体质健康标准实施求制定实施方案开展工作学生体质健康标准测试工作纳入学校正常教育教学工作中学校专负责实行岗位责制校长学生体质健康标准实施第责
3学校学生体质健康标准求统安排班等协配合组织实施体育老师负责实施测试工作班负责测试组织成绩记录负责班组织工作
二测试分组测试项目
根学生生长发育规律身体形态身体机身体素质等方面综合评定学生体育健康状况测试象划分组：二年级组三四年级组五六年级组：
测试数项目：
年级测试项目：身高体重视力坐位体前屈50米跑1分钟跳绳规划方案学体质健康测试实施方案
三四年级测试项目：身高体重视力坐位体前屈50米跑1分钟跳绳1分钟仰卧起坐
五六年级测试项目：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑50米×8返跑1分钟跳绳1分钟仰卧起坐
90分优秀80～899分良600～799分格599分格
三时间安排：
1915920 全校体育老师班培训
29201015 全校学生进行测试登记
310151020 班测试成绩进行汇总
410201025 成绩报
四测试等级评定登记
1学生体质健康标准测试学年进行次学校行组织
2测试前作充分准备工作制定测试程中安全措施测试数记录准确误进行严格核查测试记录监督检查员签字
3病时参加测试学生体育教师核准参加次测试须进行补测
4学生体质健康标准测试成绩合格者学年度准予补考次补考格学年评定等级格
5测试成绩评定结果应时反馈学生家长便指导学生科学合理锻炼家长支持帮助
6学年测试原始数统计资料妥善保存公布测试成绩
五数收集整理报
1班级学生体质健康标准关求准确时采集汇总报学生体质健康标准关数
2班负责测试数评定等级进行统计分析认真填写关报表
六具体求措施
1做学生教师家长宣传教育工作学生懂体质健康重性教师重视学生体质健康家长支持学校体育达标活动
2校加强学生体质健康标准测试组织理积极组织种样体育锻炼形式体育课组织形式课间操种体育课外活动机结合促进学生体质健康发展
3校计划性开展体育测验活动督促指导加强学生时锻炼解身体质健康状况
4学校保证学生体育锻炼时间安排项活动确保学生天时体育锻炼时间作安排记录保证锻炼质量
5学校加强学生进行安全教育日常体育锻炼测试中作安全防范工作安全事追究直接责领导责
学生体质健康工作计划3
指导思想
全面贯彻学生体质健康标准试行方案牢固树立健康第素质第思想学生广学生家长够时解学生健康水督促学生积极参加体育锻炼体育课养成良锻炼惯进全面增进学生体质健康水学生培养成德智体美全面发展高素质
二组织机构
组长：
副组长：
成员：
三测试项目
初年级：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑800米1000米1分钟仰卧起坐
初二年级：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑800米1000米1分钟仰卧起坐
初三年级：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑800米1000米1分钟仰卧起坐
四具体分工
测试操作：z
材料保负责：z 软件理负责：z
五工作
1首先教学纲课程标准求制定出切实行计划计划容根学生生理心理特点针学生体质健康存问题重视选择具定运动负荷效提高学生身体素质体育项目改善学生心肺功全面提高学生身体素
质培养学生吃苦耐劳坚忍拔意志品质
2次班学生推行学生体质健康标准介绍体质测试容方法介绍关方面素质辅助练容致家长封信告诉家长积极配合学校督促学生积极进行锻炼合理安排学生作息时间学生解体质健康状况针存问题进行科学锻炼达增强体质健康水目标
3体育教师课堂教学中采取种形式激发学生运动兴趣养成觉积极进行体育锻炼惯积极推进学生课外体育活动课间活动开展抓体育课堂教学时落实学生天时活动力推选课间体育活动充分调动学生锻炼身体积极性
4通学生锻炼教师效指导学校高度重视安排学生集中进行分组测试进行成绩统计报
六实施步骤
1九月初学生介绍体质测试容标准测试方法布置增强体质辅助练手段学生利课外时间进行锻炼
2九月旬开始利体育课素质练时间加强方面容练学生进行体质测试奠定基础
3九月二十日学生进行测试
4十月十八二十日学生体质测试数进行统计分析报测试数
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学生体质健康工作计划1
成立领导结构
组长：xx（校长）
副组长：xx（副校长）
组员：体育教师班
二标准宣传
具体体育组负责通室理课形式学生进行标准教育学生解标准关规定国家求实施标准重意义关测试项目方法等指导学生时锻炼达增进健康目
三测试项目
测试项目设置标准求年级部门安排
四测试时间
年进行次标准测试具体时间体育老师安排必须年11月底完成全部项目测试方便测试数送（学生体检时间学校决定）
五测试方法
标准规定方法保证安全前提进行测试
六成绩等级评定
体育老师根标准规定进行评分测试成绩分填入学生标准测试成绩登记卡数表
1标准项评价指标分学生分满分100分
2分评定等级：90分优秀75—89分良60—74分格59分格
七项规定
1学生标准测试成绩达良者方参加三学生奖学金评选成绩达优秀者方获体育奖学分
2标准成绩格者学年度准予补测次补测格学年标准成绩格
3病残疾学生学校提交免予执行标准申请医疗单位证明体育教学部门核准免予执行标准填写免予执行<标准>申请表存入学生档案确实丧失运动力免予执行标准残疾学生参加三学生奖学金奖学分评选毕业时标准成绩记满分评定等级
4认真体育课积极参加体育活动天锻炼时间达1时者奖励5分计入学年标准总成绩
八数报
整理报___网实时进行反馈
学生体质健康工作计划2
根国家教育部体育总局颁发学生体质健康标准精神坚持学校教育树立健康第指导思想加强学校体育工作学生积极参加体育锻炼养成良惯提高学生保健力
体质健康水促进学生健康发展学体质健康测试实施方案结合校实际情况特制定方案
组织理
1领导组：
组 长：
副组长：
组 员：
2学校学生体质健康标准实施求制定实施方案开展工作学生体质健康标准测试工作纳入学校正常教育教学工作中学校专负责实行岗位责制校长学生体质健康标准实施第责
3学校学生体质健康标准求统安排班等协配合组织实施体育老师负责实施测试工作班负责测试组织成绩记录负责班组织工作
二测试分组测试项目
根学生生长发育规律身体形态身体机身体素质等方面综合评定学生体育健康状况测试象划分组：二年级组三四年级组五六年级组：
测试数项目：
年级测试项目：身高体重视力坐位体前屈50米跑1分钟跳绳规划方案学体质健康测试实施方案
三四年级测试项目：身高体重视力坐位体前屈50米跑1分钟跳绳1分钟仰卧起坐
五六年级测试项目：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑50米×8返跑1分钟跳绳1分钟仰卧起坐
90分优秀80～899分良600～799分格599分格
三时间安排：
1915920 全校体育老师班培训
29201015 全校学生进行测试登记
310151020 班测试成绩进行汇总
410201025 成绩报
四测试等级评定登记
1学生体质健康标准测试学年进行次学校行组织
2测试前作充分准备工作制定测试程中安全措施测试数记录准确误进行严格核查测试记录监督检查员签字
3病时参加测试学生体育教师核准参加次测试须进行补测
4学生体质健康标准测试成绩合格者学年度准予补考次补考格学年评定等级格
5测试成绩评定结果应时反馈学生家长便指导学生科学合理锻炼家长支持帮助
6学年测试原始数统计资料妥善保存公布测试成绩
五数收集整理报
1班级学生体质健康标准关求准确时采集汇总报学生体质健康标准关数
2班负责测试数评定等级进行统计分析认真填写关报表
六具体求措施
1做学生教师家长宣传教育工作学生懂体质健康重性教师重视学生体质健康家长支持学校体育达标活动
2校加强学生体质健康标准测试组织理积极组织种样体育锻炼形式体育课组织形式课间操种体育课外活动机结合促进学生体质健康发展
3校计划性开展体育测验活动督促指导加强学生时锻炼解身体质健康状况
4学校保证学生体育锻炼时间安排项活动确保学生天时体育锻炼时间作安排记录保证锻炼质量
5学校加强学生进行安全教育日常体育锻炼测试中作安全防范工作安全事追究直接责领导责
学生体质健康工作计划3
指导思想
全面贯彻学生体质健康标准试行方案牢固树立健康第素质第思想学生广学生家长够时解学生健康水督促学生积极参加体育锻炼体育课养成良锻炼惯进全面增进学生体质健康水学生培养成德智体美全面发展高素质
二组织机构
组长：
副组长：
成员：
三测试项目
初年级：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑800米1000米1分钟仰卧起坐
初二年级：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑800米1000米1分钟仰卧起坐
初三年级：身高体重视力肺活量坐位体前屈50米跑800米1000米1分钟仰卧起坐
四具体分工
测试操作：z
材料保负责：z 软件理负责：z
五工作
1首先教学纲课程标准求制定出切实行计划计划容根学生生理心理特点针学生体质健康存问题重视选择具定运动负荷效提高学生身体素质体育项目改善学生心肺功全面提高学生身体素
质培养学生吃苦耐劳坚忍拔意志品质
2次班学生推行学生体质健康标准介绍体质测试容方法介绍关方面素质辅助练容致家长封信告诉家长积极配合学校督促学生积极进行锻炼合理安排学生作息时间学生解体质健康状况针存问题进行科学锻炼达增强体质健康水目标
3体育教师课堂教学中采取种形式激发学生运动兴趣养成觉积极进行体育锻炼惯积极推进学生课外体育活动课间活动开展抓体育课堂教学时落实学生天时活动力推选课间体育活动充分调动学生锻炼身体积极性
4通学生锻炼教师效指导学校高度重视安排学生集中进行分组测试进行成绩统计报
六实施步骤
1九月初学生介绍体质测试容标准测试方法布置增强体质辅助练手段学生利课外时间进行锻炼
2九月旬开始利体育课素质练时间加强方面容练学生进行体质测试奠定基础
3九月二十日学生进行测试
4十月十八二十日学生体质测试数进行统计分析报测试数
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