2021春班工作会讲话稿
班级学校细胞班级工作奠定学校工作基础班班级工作领导者组织者班级理第责学校理工作中扮演重角色做名称职班担起重谈谈意见供家参考鉴
练功'树立权威班工作基础
班权威班身份授予丰富学问超众力量高尚格学心目中树立起敬服声誉威做班工作形资铁全身硬'学心目中树立种严威班形象学觉敬畏必需提高身素养
美国训练家约翰洛克训练漫话中说老师行成惊吓鸟稻草学见面怕'应成学喜爱偶班首先应颗博爱心灵师爱释放学古云亲师信道'学亲老师会信老师道'样学亲师'呢?想学亲老师首先老师必需亲学师爱释放学老师假喜爱学教学水高老师没爱没训练爱生训练高度负责深化解学全面关怀学促学健康成长假老师爱学会失训练学感情基础难训练实践中建立起良师生关系训练效果会受限制利种机会动接学解学做学贴心知心伴侣全身心关爱学赢学敬重擅长播种暖老师高超老师谁做谁准收获奇迹
次班必需高尚品行师表树立威信应乐观参加训练探究训练改革勇吃苦乐奉献应温柔亲切豁达坦荡易私正直表里做学榜样马卡连柯说:老师榜样青年心灵开拓结果阳光'
第三留意加强学断新学问充实做学问富者广博精深赢学信服鄙视马卡连柯说:学原谅老师严峻刻板甚吹毛求疵原谅学术作班首先应位称职教学手
第四努力具备种力量班具备力量许观分析推断力量组织协调力量谈话谈心力量口头书面表达力量发觉培育力量总结工作力量等等作名班首先必需体察学思想情感需求捕获学思想信息握真实态度达知知面知心力量应启迪学心灵力量应训练理相结合力量应较高演讲话力量
二解理解握学做班工作前提
1解学医生病需解病情症药做班级工作必定先解学解班级整体状况解学详细状况整体状况包括(1)班级学整体思想素养状况(2)班级学整体智力状况(3)班级学整体学品质状况(4)班级学整体家庭济文化状况学状况包括(1)思想素养心理素养(2)学成果学惯(3)家庭济支持力文化氛围全面解学确立班级工作重心确定班级工作开拓方做带动数没丢极少数
2理解学孔子说知者者者乐者'班级工作核心培育学良学生活惯锻造学健康格美妙情操达目标更理解学(1)端正训练思想明确学学仆耐充助手学学算老师教(2)换位思索站学立场设计训练教学活动学学变成学(3)发扬训练民训练教学程中应时时处敬重学讨学学摆讨教材更重位置(4)情感心理情趣喜关注学贴学
3握学解理解学目握学学性充分张扬力量长足进展学乐时超越基规范成社会科学文化学问获全面进展时传统美德传承求训练教学中牢牢抓住动权握学训练工作说较高境界布满乐趣境界说握学倒说学握叶圣陶提出教教'
三加强班级理切实做学工作关键
1加强班级理首先班应更新观念制造性工作班面象十象异实施训练手段千篇律必定千变万化千变万化结果正创新训练外体现班级学性格异家庭背景求班发挥聪慧智提高业务力量制造性劳动穷变变通通久善思变搞刀切正班工作核心容作班思善想方面班级理前进方想班学培育成什样(班 banzhurencn)方面解学塑造成什样宏观思索握带班方微观思索理班级技巧思善想肯定想解决方法怕动应付会防患未然培育训练创新训练擅长思索解决问题合训练规律班理班级技巧引导压制认情感投入心换心引起鸣手段良言句三冬暖爱心投入关键味压制会加理难度甚会造成师生间立心理隔膜
2理班级应留意方面(1)求学遵守严明纪律严格行规范求严密学方案严谨学态度学年初应学校关求结合班实际状况制订出班规求全班学严格遵守(2)学校求班实际提出班集体奋斗目标全班努力实现目标(3)树立正确集体舆形成良班风通班会种训练活动科老师协作通科教学黑板报等形式宣扬中学校生守中学日常行规范学校种规章制度扬善贬恶逐步树立正确集体舆急躁细致思想工作严格恒行规范训练培育优良风(4)组建强力班委会团支部做学方面工作单班肯定做应形成班团干部中心学骨干力气班委会团支部班左膀右臂班干部班级中超核心骨干作班级项活动组织者提倡者班级兴衰工作密行分否组建起强力班委会团支部调动学干部乐观性做学工作衡量班工作水标志班干部工作包括干部选拔培育推举等系列工作班委会团支部组成班应加强培育训练班工作容工作方法工作艺术进行指导关心处理学工作关系处理力量熬炼学服务关系处理干部学关系时学生活严格求真正成班级建设排头兵班干部肯定工作阅历班胆束缚手脚充分探究搞班级工作新路子工作中足准时指出工作中困难予鼓舞工作中失误班担领导责工作成果表扬嘉奖(5)胆理学严格校规校纪办事时留意工作方法应常常班里讲解遵守校规校纪重性坚持表扬公开场合少点名批判正面疏导工作方法放学肯定力气做进生转化工作生病学生活赐予关怀感暖实践证明:样做效果较
四关心学建立信
信立足社会根难想象假学没信等什?
做样调查讨学校十学分成三组组赐予常常表扬赞美组指责挑剔终组听问结果赐予表扬赞美学学成果进步快性格开朗活泼常常赐予指责组学成果幅度退步问学原徘徊前力说明适赞美鼓舞会激发学乐观性学鼓舞雨露会变鲜活起椐报道:南京位姓起父亲二十年双耳全聋女培育成学识出众高生老师必需宽容学失足发觉学优点增加学信念
1老师学会宽容学
训练实践证明学喜爱具亲力老师老师训练教学效果遇学课迟没完成作业课瞌睡等样样事情时肯定学会宽容善学动情晓理关心学解决问题学棍子死形成师生间立老师敬重学会获学信真心实意敬重学会观赏学优点包涵学足会真正宽容学
训练杂志样事:课堂位低班级老师学快速说出道口算题数位基础差学脱口说出:3+26学纷纷吵嚷:错错老师没指责连简洁题目竟做错安静气鼓舞:真聪慧答案正确数差点点'接着老师急躁启发直解错处真正弄懂止位老师做法佩服佩服仅仅急躁更宽容
否学宽容老师素养凹凸标志宽容学学会更加敬重老师更加刻苦学老师教学科学问宽容种美德品德老师具备宽容种美德品德会胜利欢乐幸福相伴
2老师做卑制造者擅长发觉学优点提高学信念
作老师培育学健康心理健全格义容辞职责作家冰心说:世界没朵鲜花漂亮没孩子行爱'全部学树立信念位老师工作中解决重课题
心理健康训练老师心理素养书中介绍位外国女老师擅长发觉学优点增加学信念事例年轻女老师海伦发觉教班里少学学吃力学灰心关心学增加信念想条妙计':学纸写学优点然分抄家写优点份优点单'发学学优点单写优点惊喜万分信念足学快恢复信念学成果明显提高学始终保留着份优点单'始终想着海伦老师
五亲密科老师家庭关系训练学补充
训练教学程中学发生影响成非班已老师集体努力常常课老师解班学思想品德学态度生活纪律等方面状况准时汇报班学思想动态学状况班工作方案等听取班级理工作方面意见邀请参班级活动争取支持心协力搞班级理工作成长程会程度受学校家庭社会三方面影响方面作行低估常常家长解学家庭状况准时汇报学校学生活状况思想动态商策训练学
常言道:教学法教定法贵法班工作方法千千万详细工作操作盼家工作中断探究总班工作剧烈责感命感培育会断鞭策实际工作中时俱进改进完善身方法工作肯定取更效果
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