学校课延时服务工作总结 篇13
双减工作开展百日完努力构建双减工作体系结合五项理求课服务工作质定实施方案断通种活动载体研讨实施项活动减轻学生作业负担丰富学生课外活动促进学生健康快乐成长提高综合素养现结合开展工作实际断总结提升充分认识高度重视调整方案研讨程总结
落实新政思想学中彻底洗礼
深入解双减政策正确落实政策学校组织教师学国家双减工作意见省市双减工作求更新陈旧观念讨制定校双减工作实施方案课服务工作实施方案五项理实施办法通召开双减工作专题家长座谈会广泛听取家长意见优化方案宣传国家双减工作重意义明确学校双减工作容双减背景家长应承担责
二聚焦教学力课堂中效提升
紧抓质量提升魂专注教研提升课堂教学效率积极探索安排骨干教师聚焦核心素养示范教学呈现双减新政学思融通高效课堂二求教师立足课堂阵生充分准备精心设计训练位节常态课努力造充满掌声笑声辩声高效课堂三关注新入职教师理员结师傅推门听课予时指导帮助助力提升业务水
三优化作业学生练中效巩固
出台作业理规定教务处细化作业理求落实作业公示制度作业质量评价制度学校分领导教务处定期做作业情况调控反馈
12月13日—17日分阶段分年级组教研组集中开展双减背景作业设计理研讨会通研讨会开展家分享作业设计理验研讨作业设计理程中困惑精心设计课堂作业努力提高作业实效科教师遵循精选先做全批反馈作业原根教学实际结合教学容安排堂练做批做记录提高作业实效分层设计家庭作业满足学生性化学需求作业方式增加学生动脑动口动手机会注重力培养
四精准施策学生服务中全面发展
精准落实双减政策学校根级部门指导结合学校实际发放课服务工作告家长书统计回执解家长需求紧扣双减质召开推进会议边实施边改进优化服务容合理配置时间真正做贴合家长需求民办实事着力探索5+2模式校解决学生作业问题解放时间释放空间学生足够阅读运动劳动等发展成长机会
五拓宽渠道校园活动中丰富彩
硬核双减减负减质全面丰富服务容学生学获学长学校根学生年龄特点学段求结合办学特色实际情况培植高尚情操发展性特长拓展综合力促进谐发展目标深度融合校园类资源科学设计课服务容第时段安排学生学教师辅导答疑等第二时段学生活动学校组织活动时间校级社团活动期间学校开放功教室安排体育器乐科普艺术阅读等类社团活动位学生选择积极参时班级结合班特色开展班级社团活动：讲讲事玩玩游戏剪剪纸棋……确保留教室里孩子等参活动享受活动快乐
双减工作落实意义重深远断总结验细化五项理加课服务力度狠抓课堂教学常规理优化作业设计理断形成具体域特色文化体系构建健康谐育环境提升校办学品牌
学校课延时服务工作总结 篇14
落实双减政策场减增博弈做两者衡需回教育初心落实立德树根务努力探索五育融合育路径促进学生健康成长全面发展
XX区第二学建校50年始终秉承育理念立足双减背景学校提出构建体化育新格局理体系教学模式资源供等维度开展创新实践力求成位教师孩子孩子生出彩机会
重新排兵布阵构建年级组体化理体系
学校破固学科制教研组理体系学生核心全校教师重新排兵布阵实行年级组制课服务模式教师分入六年级组组员均年级学科教师组成实现低重心扁化高效理理重心移理关口前移加强彼间沟通协调形成育合力
（）发挥年级体作量身定制关注名学生成长
年级单位体量更利兼顾学生体需求基校级课服务方案引领积极发挥年级组体作开学第周面学生家长进行需求调研年级学生量身定制课服务方案仅做年（级）策做班策争取实现生策
（二）年级组长统筹灵活调控确保教师弹性班
年级组员安排组长结合组情况进行统筹协调原日第节没授课务教师9：00岗班日16：30没工作务教师班时校设置茶歇室休息室老师离校弹性工作外时间调配错峰岗位岗位绩效予教师认
目前学校100教师够实现周两次弹性班教师感受学校暖心真心实现育中心精心
（三）双组长理保障年级工作双统筹
高效推进理工作年级名行政干部进组年级组长形成双组长负责制保障日常理业务理双统筹实现年级工作`高位引领深度指导严格关效落实
（四）学科融智慧享助力五育举落生根
年级组周固定时间召开次组会育目标聚焦学生成长学科教师研讨未周作业设计统筹协调日作业总量容开展课业辅导集体备课等等促进学科间融合五育举落实处作业研讨结果组长行政干部确认周年级公示区进行公示
二造教学评改体化教学模式
减轻学生作业负担杠杆撬动学校教育教学高质量发展？学校供侧需求侧双发力重效促提升逐步探索出条学生中心教学评改体化学闭环模式
（）体化课题构建二改革机制
1形成教学体系学目标引领教学设计学程作业反馈教学改进整合成体化教学评改体系
2突出核心容作业作检验学目标否达成核心容学校制定作业三步走原作业设计作教学设计重部分作业实施作学评价重作业效果作教学改进核心标准勾勒出教学心圆
（二）作业设计目标聚焦源头治理
1形成单元作业设计务链学校提出单元作业务理念务链引入单元作业设计中明确学生作业设计课堂教学脱离备课时应结合单元课时教学容学生学情学目标提前设计单元作业节课课堂练课作业
作业切入口作业设计课堂教学课练学生辅导建立联系形成闭环单元视角学生视角融合视角设计趣效质作业形成单元课时务条线单元作业道链促进学生建构素养培育张网提升作业整体性关联性逻辑性
2综合性作业设计核心突破点
双减政策实施作业设计更加偏重综合性实践性应性发现综合性作业设计学进程学生力匹配时会学生视附加务甚导致学生负担感加重学校重点关注综合性作业设计实效性提出五策略：
基单元学题效创设作业情境
基学生学进程逐步分解作业务
基学生认知特点精心搭建学支架
基学生性发展注重作业成果展评真正发挥综合性作业实效性促进学生综合素养提升
（三）作业实施路径形成体化脉络
1精耕课堂注重学程体验课堂教学实行5—10—5入课前5分钟作业反馈时间课少10分钟课堂练时间课前5分钟作业解读时间开展课堂教学课作业体化设计学生课堂学程充分体验探究作业作学活动必补充时求学生带着新思考实践促进学生全面发展
2分层作业拓宽思维发展空间学校首先明确分层作业定位目绝学生分层学生提供维度作业选择促进学生全面发展激励学生进步课教师学评价单载体帮助学生诊断堂课学情况天需完成分层作业进行讲解指导学生发展需求选择分层作业逐步形成学意识
：数学学科点亮星空题作业分试牛刀展身手勇闯难关三等级应基础延伸素质培养学生完成等级作业获星星鼓励学生结合日学情况选择真正意义实现材施教
（四）作业评价导推进改革
1力素评价标准精准问题定位基学生力培养指标细化完成项作业需力素语文学科拼音写词作业分拼读力规范书写力两评价指标数学应题分阅读力计算力思维力识图力书写力等评价指标力素评价帮助学生复盘作业完成程靶问题症结关注体发展
2作业效果改进造学闭环助图体学生错题记录班级课时作业评价图学生够清晰解学情况时查漏补缺教师整体解班级学效果帮助学生突破理解障碍整理知识系统进补偿学时调整步教学真正造学生学闭环模式
三整合家校社体化资源供
落实双减求课堂提质增效时做课服务篇文章满足学生全面发展性化需求学校树立家校社体化教育资源观统筹协调方资源供
（）发挥集团化办学优势造校级名师工作坊
学校充分挖掘集团优秀骨干教师资源成立校级名师工作坊通构建名师微课资源库二线直播课等种途径丰富课程容基础确保教学质量时实现校区间课程步优质均衡
（二）挖掘家长优质资源开展二儒雅讲堂
学校动破围墙周二午邀请技长家长志愿者走进校园开设儒雅讲堂学生构建优质家长课程资源目前学校已收集纳米技术认知中华传统礼仪航空航天器揭秘等百余节优质家长课程资源成二校园道独特风景线
（三）接校外教育资源构建二专家课程智库
学校引入周边十学科研院资源高精尖走进校园造涵盖课服务专家讲座师资培训拓展课程研学场馆等百余节专属课程学生播撒科学启蒙种子点亮科学明灯弘扬科学精神普科学知识营造讲科学爱科学学科学科学浓厚氛围激发学生创新热情创造活力形成学校社会体化育模式
总推进双减工作效落实XX区二构建体化育格局目标充分发挥学校育阵作学校桃红李白心暖花开教育愿景融入理教育教学科研课程细节中学校部门站培养高度双减工作中动力敢作破难点学生回学校教育回真促双减政策落生根孩子绽放美
学校课延时服务工作总结 篇15
全面贯彻落实中央国务院关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见工作部署充分发挥学校教书育体功促进学生全面发展XX学校迅速成立学校双减领导组次组织召开教师会议分析解读政策文件凝聚全体思想识制定落实方案全程全方位监督确保全员参保障落实
双减政策想真正见效关键守学校教育教学阵块阵做做强第守住课堂深化教育评价改革变革教育教学方式守住课堂守住教育教学质量植根课堂学足学第二住作业高质量作业理切实减轻重负担双减真正落第三落实课服务提升延时质量第四开展丰富活动增强健康体魄
聚焦高效课堂提高教学质量
课堂教学方面进步加强课堂教学改革力度常态课努力深化推行学校全成长课堂教学模式确保学生体位
时积极组织交流活动建立校领导学校中层组成成长课堂课堂教学实践深入研究领导组开展推门听课骨干教师示范研讨课伴互助组青年教师教学武等系列教研活动逐步形成高效课堂教学模式提高全体教师课堂驾驭力
二优化作业设计健全理机制
减轻学生作业负担贯彻落实双减作业新求制定XX学校关切实减轻学生课业负担实施方案XX学校分层作业特色作业理实施方案等系列作业相关新方案着力健全作业理机制提高作业设计质量确切落实双减作业新标准
双减政策作业提出更高求更贴合课容教学目标少精学校提出三提三控走双减作业理公里三提分：提高作业设计水提高作业理水提高课服务水三控控制作业总量控制作业时间监控作业批改质量
学校教导处集结学校骨干力量学校组织开展高效课分层作业设计活动分基础题提高题拓展题学生根学力选择作业高效课堂建设需辅学生感兴趣情境化基问题解决高质量作业完成完整学闭环促进学生知识理解迁移运做举反三触类旁通真正实现减负减质
科分层作业：课堂分层作业根学科布置形式样特色作业孩子通动手动脑加深学体验
三拓展服务渠道提升延时质量
满足学生样化学需求效实施种课育活动学校面学生开展课延时服务学生家长愿选择参加
首先根调查问卷进行合理安排组织学生开展作业学阅读合作探究活动安排岗教师提供作业答疑辅尤学困难学生提供辅导（占正常教学时间作正常教学学科课程延伸进行集体教学补课）
次促进学生全面发展促进学生方面综合力素养提升学校根已资源学生需求开设60社团学生选择心仪社团
四开展丰富活动增强健康体魄
保障学生休息权利建立学生睡眠质量监督机制确保学生天少9时高质量睡眠全力保证学生参校园体育时活动参率达100推动健康生活惯养成开展跳绳赛分分钟跳绳赛班级跳长绳赛孩子参中锻炼身体丰富学生课余生活体育课间组织全体学生跳特色操绿书签歌彩绸舞舞动彩绸绽放笑脸
五步工作算
1加强课堂教学研讨提高课堂教学效率
2继续探索特色作业效巩固教学效果
学校课延时服务工作总结 篇16
开展情况：
参课延时服务学生分成两部分部分学生周周五班完成作业部分占数部分参加兴趣班部分学生偏少开设武术合唱太极足球口等兴趣班
二措施
1学校组成张春萍校长组长领导组课教室安排卫生安全等方面进行全盘考虑课延时服务序进行
2坚持愿原学校学生愿家长委托学校统筹原学生家长学校申请课服务学校家长签订愿参加课服务协议书
3班级两名课教师进行班班教师方便理老师根班教学情况学生进行针性辅导二符合家长学生意愿
4结合学校兴趣班时间安排灵活机动进行类似走班制课延时服务兴趣组活动学参加兴趣组天兴趣组没活动回班级参加课延时服务
5课服务学生完成作业兴趣班辅集中辅导加重学生课业负担延时服务期间学校安排中层领导巡视切实保障学生安全服务质量
三存困难问题：
1课程较单：护教师均校教师具项特长专教师非常少课延时服务课程容较单部分辅导作业专职教师外部分学科开展兴趣组意愿
2家长更愿意孩子参加做作业课延时服务反免费兴趣班家长报名意愿强烈
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双减工作开展百日完努力构建双减工作体系结合五项理求课服务工作质定实施方案断通种活动载体研讨实施项活动减轻学生作业负担丰富学生课外活动促进学生健康快乐成长提高综合素养现结合开展工作实际断总结提升充分认识高度重视调整方案研讨程总结
落实新政思想学中彻底洗礼
深入解双减政策正确落实政策学校组织教师学国家双减工作意见省市双减工作求更新陈旧观念讨制定校双减工作实施方案课服务工作实施方案五项理实施办法通召开双减工作专题家长座谈会广泛听取家长意见优化方案宣传国家双减工作重意义明确学校双减工作容双减背景家长应承担责
二聚焦教学力课堂中效提升
紧抓质量提升魂专注教研提升课堂教学效率积极探索安排骨干教师聚焦核心素养示范教学呈现双减新政学思融通高效课堂二求教师立足课堂阵生充分准备精心设计训练位节常态课努力造充满掌声笑声辩声高效课堂三关注新入职教师理员结师傅推门听课予时指导帮助助力提升业务水
三优化作业学生练中效巩固
出台作业理规定教务处细化作业理求落实作业公示制度作业质量评价制度学校分领导教务处定期做作业情况调控反馈
12月13日—17日分阶段分年级组教研组集中开展双减背景作业设计理研讨会通研讨会开展家分享作业设计理验研讨作业设计理程中困惑精心设计课堂作业努力提高作业实效科教师遵循精选先做全批反馈作业原根教学实际结合教学容安排堂练做批做记录提高作业实效分层设计家庭作业满足学生性化学需求作业方式增加学生动脑动口动手机会注重力培养
四精准施策学生服务中全面发展
精准落实双减政策学校根级部门指导结合学校实际发放课服务工作告家长书统计回执解家长需求紧扣双减质召开推进会议边实施边改进优化服务容合理配置时间真正做贴合家长需求民办实事着力探索5+2模式校解决学生作业问题解放时间释放空间学生足够阅读运动劳动等发展成长机会
五拓宽渠道校园活动中丰富彩
硬核双减减负减质全面丰富服务容学生学获学长学校根学生年龄特点学段求结合办学特色实际情况培植高尚情操发展性特长拓展综合力促进谐发展目标深度融合校园类资源科学设计课服务容第时段安排学生学教师辅导答疑等第二时段学生活动学校组织活动时间校级社团活动期间学校开放功教室安排体育器乐科普艺术阅读等类社团活动位学生选择积极参时班级结合班特色开展班级社团活动：讲讲事玩玩游戏剪剪纸棋……确保留教室里孩子等参活动享受活动快乐
双减工作落实意义重深远断总结验细化五项理加课服务力度狠抓课堂教学常规理优化作业设计理断形成具体域特色文化体系构建健康谐育环境提升校办学品牌
学校课延时服务工作总结 篇14
落实双减政策场减增博弈做两者衡需回教育初心落实立德树根务努力探索五育融合育路径促进学生健康成长全面发展
XX区第二学建校50年始终秉承育理念立足双减背景学校提出构建体化育新格局理体系教学模式资源供等维度开展创新实践力求成位教师孩子孩子生出彩机会
重新排兵布阵构建年级组体化理体系
学校破固学科制教研组理体系学生核心全校教师重新排兵布阵实行年级组制课服务模式教师分入六年级组组员均年级学科教师组成实现低重心扁化高效理理重心移理关口前移加强彼间沟通协调形成育合力
（）发挥年级体作量身定制关注名学生成长
年级单位体量更利兼顾学生体需求基校级课服务方案引领积极发挥年级组体作开学第周面学生家长进行需求调研年级学生量身定制课服务方案仅做年（级）策做班策争取实现生策
（二）年级组长统筹灵活调控确保教师弹性班
年级组员安排组长结合组情况进行统筹协调原日第节没授课务教师9：00岗班日16：30没工作务教师班时校设置茶歇室休息室老师离校弹性工作外时间调配错峰岗位岗位绩效予教师认
目前学校100教师够实现周两次弹性班教师感受学校暖心真心实现育中心精心
（三）双组长理保障年级工作双统筹
高效推进理工作年级名行政干部进组年级组长形成双组长负责制保障日常理业务理双统筹实现年级工作`高位引领深度指导严格关效落实
（四）学科融智慧享助力五育举落生根
年级组周固定时间召开次组会育目标聚焦学生成长学科教师研讨未周作业设计统筹协调日作业总量容开展课业辅导集体备课等等促进学科间融合五育举落实处作业研讨结果组长行政干部确认周年级公示区进行公示
二造教学评改体化教学模式
减轻学生作业负担杠杆撬动学校教育教学高质量发展？学校供侧需求侧双发力重效促提升逐步探索出条学生中心教学评改体化学闭环模式
（）体化课题构建二改革机制
1形成教学体系学目标引领教学设计学程作业反馈教学改进整合成体化教学评改体系
2突出核心容作业作检验学目标否达成核心容学校制定作业三步走原作业设计作教学设计重部分作业实施作学评价重作业效果作教学改进核心标准勾勒出教学心圆
（二）作业设计目标聚焦源头治理
1形成单元作业设计务链学校提出单元作业务理念务链引入单元作业设计中明确学生作业设计课堂教学脱离备课时应结合单元课时教学容学生学情学目标提前设计单元作业节课课堂练课作业
作业切入口作业设计课堂教学课练学生辅导建立联系形成闭环单元视角学生视角融合视角设计趣效质作业形成单元课时务条线单元作业道链促进学生建构素养培育张网提升作业整体性关联性逻辑性
2综合性作业设计核心突破点
双减政策实施作业设计更加偏重综合性实践性应性发现综合性作业设计学进程学生力匹配时会学生视附加务甚导致学生负担感加重学校重点关注综合性作业设计实效性提出五策略：
基单元学题效创设作业情境
基学生学进程逐步分解作业务
基学生认知特点精心搭建学支架
基学生性发展注重作业成果展评真正发挥综合性作业实效性促进学生综合素养提升
（三）作业实施路径形成体化脉络
1精耕课堂注重学程体验课堂教学实行5—10—5入课前5分钟作业反馈时间课少10分钟课堂练时间课前5分钟作业解读时间开展课堂教学课作业体化设计学生课堂学程充分体验探究作业作学活动必补充时求学生带着新思考实践促进学生全面发展
2分层作业拓宽思维发展空间学校首先明确分层作业定位目绝学生分层学生提供维度作业选择促进学生全面发展激励学生进步课教师学评价单载体帮助学生诊断堂课学情况天需完成分层作业进行讲解指导学生发展需求选择分层作业逐步形成学意识
：数学学科点亮星空题作业分试牛刀展身手勇闯难关三等级应基础延伸素质培养学生完成等级作业获星星鼓励学生结合日学情况选择真正意义实现材施教
（四）作业评价导推进改革
1力素评价标准精准问题定位基学生力培养指标细化完成项作业需力素语文学科拼音写词作业分拼读力规范书写力两评价指标数学应题分阅读力计算力思维力识图力书写力等评价指标力素评价帮助学生复盘作业完成程靶问题症结关注体发展
2作业效果改进造学闭环助图体学生错题记录班级课时作业评价图学生够清晰解学情况时查漏补缺教师整体解班级学效果帮助学生突破理解障碍整理知识系统进补偿学时调整步教学真正造学生学闭环模式
三整合家校社体化资源供
落实双减求课堂提质增效时做课服务篇文章满足学生全面发展性化需求学校树立家校社体化教育资源观统筹协调方资源供
（）发挥集团化办学优势造校级名师工作坊
学校充分挖掘集团优秀骨干教师资源成立校级名师工作坊通构建名师微课资源库二线直播课等种途径丰富课程容基础确保教学质量时实现校区间课程步优质均衡
（二）挖掘家长优质资源开展二儒雅讲堂
学校动破围墙周二午邀请技长家长志愿者走进校园开设儒雅讲堂学生构建优质家长课程资源目前学校已收集纳米技术认知中华传统礼仪航空航天器揭秘等百余节优质家长课程资源成二校园道独特风景线
（三）接校外教育资源构建二专家课程智库
学校引入周边十学科研院资源高精尖走进校园造涵盖课服务专家讲座师资培训拓展课程研学场馆等百余节专属课程学生播撒科学启蒙种子点亮科学明灯弘扬科学精神普科学知识营造讲科学爱科学学科学科学浓厚氛围激发学生创新热情创造活力形成学校社会体化育模式
总推进双减工作效落实XX区二构建体化育格局目标充分发挥学校育阵作学校桃红李白心暖花开教育愿景融入理教育教学科研课程细节中学校部门站培养高度双减工作中动力敢作破难点学生回学校教育回真促双减政策落生根孩子绽放美
学校课延时服务工作总结 篇15
全面贯彻落实中央国务院关进步减轻义务教育阶段学生作业负担校外培训负担意见工作部署充分发挥学校教书育体功促进学生全面发展XX学校迅速成立学校双减领导组次组织召开教师会议分析解读政策文件凝聚全体思想识制定落实方案全程全方位监督确保全员参保障落实
双减政策想真正见效关键守学校教育教学阵块阵做做强第守住课堂深化教育评价改革变革教育教学方式守住课堂守住教育教学质量植根课堂学足学第二住作业高质量作业理切实减轻重负担双减真正落第三落实课服务提升延时质量第四开展丰富活动增强健康体魄
聚焦高效课堂提高教学质量
课堂教学方面进步加强课堂教学改革力度常态课努力深化推行学校全成长课堂教学模式确保学生体位
时积极组织交流活动建立校领导学校中层组成成长课堂课堂教学实践深入研究领导组开展推门听课骨干教师示范研讨课伴互助组青年教师教学武等系列教研活动逐步形成高效课堂教学模式提高全体教师课堂驾驭力
二优化作业设计健全理机制
减轻学生作业负担贯彻落实双减作业新求制定XX学校关切实减轻学生课业负担实施方案XX学校分层作业特色作业理实施方案等系列作业相关新方案着力健全作业理机制提高作业设计质量确切落实双减作业新标准
双减政策作业提出更高求更贴合课容教学目标少精学校提出三提三控走双减作业理公里三提分：提高作业设计水提高作业理水提高课服务水三控控制作业总量控制作业时间监控作业批改质量
学校教导处集结学校骨干力量学校组织开展高效课分层作业设计活动分基础题提高题拓展题学生根学力选择作业高效课堂建设需辅学生感兴趣情境化基问题解决高质量作业完成完整学闭环促进学生知识理解迁移运做举反三触类旁通真正实现减负减质
科分层作业：课堂分层作业根学科布置形式样特色作业孩子通动手动脑加深学体验
三拓展服务渠道提升延时质量
满足学生样化学需求效实施种课育活动学校面学生开展课延时服务学生家长愿选择参加
首先根调查问卷进行合理安排组织学生开展作业学阅读合作探究活动安排岗教师提供作业答疑辅尤学困难学生提供辅导（占正常教学时间作正常教学学科课程延伸进行集体教学补课）
次促进学生全面发展促进学生方面综合力素养提升学校根已资源学生需求开设60社团学生选择心仪社团
四开展丰富活动增强健康体魄
保障学生休息权利建立学生睡眠质量监督机制确保学生天少9时高质量睡眠全力保证学生参校园体育时活动参率达100推动健康生活惯养成开展跳绳赛分分钟跳绳赛班级跳长绳赛孩子参中锻炼身体丰富学生课余生活体育课间组织全体学生跳特色操绿书签歌彩绸舞舞动彩绸绽放笑脸
五步工作算
1加强课堂教学研讨提高课堂教学效率
2继续探索特色作业效巩固教学效果
学校课延时服务工作总结 篇16
开展情况：
参课延时服务学生分成两部分部分学生周周五班完成作业部分占数部分参加兴趣班部分学生偏少开设武术合唱太极足球口等兴趣班
二措施
1学校组成张春萍校长组长领导组课教室安排卫生安全等方面进行全盘考虑课延时服务序进行
2坚持愿原学校学生愿家长委托学校统筹原学生家长学校申请课服务学校家长签订愿参加课服务协议书
3班级两名课教师进行班班教师方便理老师根班教学情况学生进行针性辅导二符合家长学生意愿
4结合学校兴趣班时间安排灵活机动进行类似走班制课延时服务兴趣组活动学参加兴趣组天兴趣组没活动回班级参加课延时服务
5课服务学生完成作业兴趣班辅集中辅导加重学生课业负担延时服务期间学校安排中层领导巡视切实保障学生安全服务质量
三存困难问题：
1课程较单：护教师均校教师具项特长专教师非常少课延时服务课程容较单部分辅导作业专职教师外部分学科开展兴趣组意愿
2家长更愿意孩子参加做作业课延时服务反免费兴趣班家长报名意愿强烈
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