教PEP版学英语三年级册教学计划
．学情分析
三年级两班学生初步接触英语陌生奇学生中部分积极动学英语学起较困难启蒙学阶段学生否保持浓厚学兴趣养成良学惯形成效学方法基础学英语起着极重作教学程中定坚持面全体学生深入研究年龄心理特点正确理解握处理教材采生动活泼教学方法营造宽松谐学气氛爱情感爱行爱艺术帮助构建知识提高技磨练意志活跃思维发展心智拓展视野新学期里会动接解学生认识英语兴趣认真解学新学期里取成绩
二．教材分析
册学开设英语三年级第学期教材设计体现教育思想形式样活泼符合该年龄阶段童教材话题纲交际功语言结构线逐步引导学生运英语完成实际意义语言务体现交际教学思想注重学生语言应力培养整体构思容安排活动设计教学方法选紧密联系学生生活实际贯彻语言交际功语言应基原
根教材编写宗旨现教材具体分析
1话题—功—结构—务体系编写话题功结构务四方面紧密联系融体吸取国外教材注重交际情景真实优点发扬国教材结构清晰系统性强长处利学生掌握语言基结构时获听说读写基技力
句型通机械性单句操练进行教学溶化情景话中力求学生操练句型时学现实生活中交际价值语言
2容浅显易懂重点突出题材结合实际贴生活语言正确规范真实道插图生动活泼富情趣较符合学生生理心理特点较符合童学语言规律
3采循环式编排方法较体现浅入深易难循序渐进逐步扩展点面结合断复现原
4安排词语语法项目时采早渗透重积累方法谓早渗透指某词语某语法项目进行正式教学前先前面课文中少量出现学生接触解便正式学时较容易领会掌握谓重积累指已学词语语法教授容结合起旧带新温知新逐步扩展断积累
三．教学目标
三年级英语册教材教学目学生通学门课程激发起学英语浓厚兴趣培养学英语积极态度树起学英语信心形成初步英语语感语音语调基础帮助具备初步英语进行交流力
四．教学重点难点
1听：够根听单词短语句子选出相应图画
2说够模仿示范提出回答简单问题
3读：够辨认字母（写写）单词
4写：够描摹字母（写写）单词
5日常交际语活句型进行简单交流做胆开口发音正确
五．教学措施
1活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2教学程中采情景教学法学生身境积极动参课堂教学中调动学生非智力素提高学生实际运语言力
3通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
4培养学生拼读音标力确保学生学质量
5设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
6活教材根学生实际情况单元板块进行整合重组降低难度
六实施方案
1激发学生学欲设计真实场景真实物学中学会交际
2日常生活中求学生说练
3规范学生书写养成良书写惯
4引导学生种感官学英语耳眼口鼻身等充分利学生种组织安排课堂唱歌跳舞画画等
七教学容课时安排
Unit 1 Hello
单元教学目标求：
1 听懂会说HelloHi Goodbye I’m… What’s your name My name’s …实际情景中进行运
2 够听说认读crayon pencil pen eraser ruler pencilcase book sharpener bag school英语介绍文具
3 听懂接触指示语指令做出相应动作
Unit 2 Colours
1听懂会说Good morning Good afternoon This is … Nice to meet you Nice to meet you too Let’s go to school实际情景中进行运求模仿正确语调然
2够听说认读head eye face ear nose mouth finger hand body leg arm foot关身体部位单词英语介绍身体部位
3听懂接触指示语指令做出相应动作
Unit3 Look at me
How are you Fine thank you 等问候语学
How are you 体运
Fine thank you中 fine 词字母 i 发音容易位表示赞成提议感叹语Great How are you答语 Very well thanks 发音易位教师适提示情景中准确运种招呼语问候语语音语调然
Unit4 We love animals
教学重点：学表达 I have a … （……） 常见动物单monkey rabbit panda cat dog 感叹词语Wow Cool Great Super
教学难点：感叹语Great 发音中ea 组合发 [ei ] 需次练I have a … 句面表示某物单词连贯朗读进步学常见种动物单词 monkey dog duck panda cat rabbit三单词中字母 a 含相音[ ] 提示学生找点学生简单解语音知识
Unit 5 Let’s eat
教学重点：表达喜欢食物提供请吃东西日常语：
I like … Have some…
5表食品单词：chicken hot dog hamburger bread French fries
教学难点：chicken bread French fries 三单词发音
Unit 6 Happy birthday
重点：认读数字1—10
指令语做相应动作
难点：数字准确发音尤359 三数字发音位
单元
课题
课时
周
Unit 1
Hello
4
2
Unit 2
Colours
4
2
Unit 3
Look at me
4
2
Recycle 1
4
2
Unit 4
We love animals
4
2
Unit 5
Let’s eat
4
2
Unit 6
Happy birthday
4
2
Recycle 2
4
2
机动复
8
4
合计
40
20
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
．学情分析
三年级两班学生初步接触英语陌生奇学生中部分积极动学英语学起较困难启蒙学阶段学生否保持浓厚学兴趣养成良学惯形成效学方法基础学英语起着极重作教学程中定坚持面全体学生深入研究年龄心理特点正确理解握处理教材采生动活泼教学方法营造宽松谐学气氛爱情感爱行爱艺术帮助构建知识提高技磨练意志活跃思维发展心智拓展视野新学期里会动接解学生认识英语兴趣认真解学新学期里取成绩
二．教材分析
册学开设英语三年级第学期教材设计体现教育思想形式样活泼符合该年龄阶段童教材话题纲交际功语言结构线逐步引导学生运英语完成实际意义语言务体现交际教学思想注重学生语言应力培养整体构思容安排活动设计教学方法选紧密联系学生生活实际贯彻语言交际功语言应基原
根教材编写宗旨现教材具体分析
1话题—功—结构—务体系编写话题功结构务四方面紧密联系融体吸取国外教材注重交际情景真实优点发扬国教材结构清晰系统性强长处利学生掌握语言基结构时获听说读写基技力
句型通机械性单句操练进行教学溶化情景话中力求学生操练句型时学现实生活中交际价值语言
2容浅显易懂重点突出题材结合实际贴生活语言正确规范真实道插图生动活泼富情趣较符合学生生理心理特点较符合童学语言规律
3采循环式编排方法较体现浅入深易难循序渐进逐步扩展点面结合断复现原
4安排词语语法项目时采早渗透重积累方法谓早渗透指某词语某语法项目进行正式教学前先前面课文中少量出现学生接触解便正式学时较容易领会掌握谓重积累指已学词语语法教授容结合起旧带新温知新逐步扩展断积累
三．教学目标
三年级英语册教材教学目学生通学门课程激发起学英语浓厚兴趣培养学英语积极态度树起学英语信心形成初步英语语感语音语调基础帮助具备初步英语进行交流力
四．教学重点难点
1听：够根听单词短语句子选出相应图画
2说够模仿示范提出回答简单问题
3读：够辨认字母（写写）单词
4写：够描摹字母（写写）单词
5日常交际语活句型进行简单交流做胆开口发音正确
五．教学措施
1活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
2教学程中采情景教学法学生身境积极动参课堂教学中调动学生非智力素提高学生实际运语言力
3通听说读写唱游演画做等形式进行量语言操练练
4培养学生拼读音标力确保学生学质量
5设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
6活教材根学生实际情况单元板块进行整合重组降低难度
六实施方案
1激发学生学欲设计真实场景真实物学中学会交际
2日常生活中求学生说练
3规范学生书写养成良书写惯
4引导学生种感官学英语耳眼口鼻身等充分利学生种组织安排课堂唱歌跳舞画画等
七教学容课时安排
Unit 1 Hello
单元教学目标求：
1 听懂会说HelloHi Goodbye I’m… What’s your name My name’s …实际情景中进行运
2 够听说认读crayon pencil pen eraser ruler pencilcase book sharpener bag school英语介绍文具
3 听懂接触指示语指令做出相应动作
Unit 2 Colours
1听懂会说Good morning Good afternoon This is … Nice to meet you Nice to meet you too Let’s go to school实际情景中进行运求模仿正确语调然
2够听说认读head eye face ear nose mouth finger hand body leg arm foot关身体部位单词英语介绍身体部位
3听懂接触指示语指令做出相应动作
Unit3 Look at me
How are you Fine thank you 等问候语学
How are you 体运
Fine thank you中 fine 词字母 i 发音容易位表示赞成提议感叹语Great How are you答语 Very well thanks 发音易位教师适提示情景中准确运种招呼语问候语语音语调然
Unit4 We love animals
教学重点：学表达 I have a … （……） 常见动物单monkey rabbit panda cat dog 感叹词语Wow Cool Great Super
教学难点：感叹语Great 发音中ea 组合发 [ei ] 需次练I have a … 句面表示某物单词连贯朗读进步学常见种动物单词 monkey dog duck panda cat rabbit三单词中字母 a 含相音[ ] 提示学生找点学生简单解语音知识
Unit 5 Let’s eat
教学重点：表达喜欢食物提供请吃东西日常语：
I like … Have some…
5表食品单词：chicken hot dog hamburger bread French fries
教学难点：chicken bread French fries 三单词发音
Unit 6 Happy birthday
重点：认读数字1—10
指令语做相应动作
难点：数字准确发音尤359 三数字发音位
单元
课题
课时
周
Unit 1
Hello
4
2
Unit 2
Colours
4
2
Unit 3
Look at me
4
2
Recycle 1
4
2
Unit 4
We love animals
4
2
Unit 5
Let’s eat
4
2
Unit 6
Happy birthday
4
2
Recycle 2
4
2
机动复
8
4
合计
40
20
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档