小学一年级新生入学课程方案

学年级新生入学课程方案
刚幼园毕业朋友说进入学等说进入新鲜陌生学环境生活方式活动范围际交等方面发生变化开始学生活孩子新奇胆怯会程度适应
中中央国务院关深化教育教学改革全面提高义务教育质量意见中指出：学年级设置渡性活动性活动课程注重做幼衔接针幼园学阶段学生具身心发展特征制定符合年级孩子利渡系列入学课程通绘诵读交流游戏等系列生动趣活动课程孩子真正爱学校爱学
附：入学课程设计
时间
具体容
负责教师
课程目
9月1日
1歌
2绘视频妈妈天第天学 孩子学保持着信
3名片：
前期准备：家长帮助制作名片：姓名片爱等
班教师
认识校园零距离接触


胆介绍
4课堂常规训练口令：课前准备


9月2日
1晨诵朋友认识新朋友记住名字
2绘阿力学校消孩子入学种恐惧情感
3课堂常规训练口令：坐姿——歌姿态歌
班教师
师生相互认识课堂常规教育
9月3日
教师绘：知道冠状病毒孩子普冠状病毒知识更做公卫生防护提高整体国民卫生防疫意识
2读书交流：做卫生科学防疫增强体抗力
3课堂常规训练口令：爱护书籍正确翻书——歌新新课
班教师
课堂常规教育培养学生阅读惯

9月4日
1歌曲学歌通美妙音乐学生感受学美
2课堂常规训练口令：举手发言胆发言——绘教室说错没关系
3评价游戏：说做（教师发出课堂指令学生规范求执行）
班教师
课堂常规训练游戏检验成果
9月7日
1课堂常规训练口令：握笔姿势——绘视频会写字狮子
2学生展示台：
①评选班级气王
②评选班级纪律明星
③分享交流：校园生活
班教师
展示入学课程成果
科
1介绍校园版画特色课程欣赏版画作品印迹美
美术教师
科教师课堂渗透学科课常规进行相应训练

教师
课程
安排
2写绘——画画校园学事


1学课堂口令养成良学惯
英语老师
1欣赏范西路学校歌
音乐教师
1熟悉立正前齐前稍息等口令
2生生互动游戏
体育教师
1参观校园认识生态园
科学教师
1解国旗学唱国歌培养民族豪感爱国情怀
2讲述抗疫抗洪英雄事弘扬爱国义精神
3熟背社会义核心价值观
道德法治教师
备注：
1入学课程班课教师完成二节课列课程班老师组织三六节课课教师根列课程选择学科相关课程进行授课时介绍学科特点培养课堂惯
2课程中期（9月3日）：年级团队教师进行分享交流
3课程结束（9月7日）：班班交5张科老师交2张开学课程相关电子片9月7日午班前发送年级团队微信群中


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