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班主任工作案例:扬起后进生自信的风帆

天***猩

贡献于2024-03-02

字数:3836

班工作案例:扬起进生信风帆
班工作案例:扬起进生信风帆

  进生'学行惯培育时困难学学老师学心目中重视性格孤僻卑怯懦性张扬意惹事生非引起家重视做十二年班认类学信念培育突破训练定会收事半功倍效果面训练生涯中遇案例做总结:
真心呵护进生老师关爱中感受
群山环绕乡村学校1996年8月安排里教怀着训练事业满腔热忱走进校长办公室报位已五十岁校长气说:啊里缺年轻老师带班级吧孩子起先熬炼熬炼处'着校长指方走进教室间墙皮已块脱落面凹凸教室三十孩子年龄47岁等(时没学前班四岁孩子送班级)孩子趴桌子家里搬凹凸样处处乱糟糟切浑身泼冷水时究竟年轻十九岁心夏天样火热快投入工作先孩子起教室整方弄整然桌子凹凸排孩子排座位开头第节语文课正兴致勃勃教孩子aoe'时突然股难闻臭气覆盖整教室老师张丽丽拉屎'老师张丽丽拉裤子'天'刻真点手措强忍住恶臭拉着张丽丽跑厕派名学宿舍卫生纸简单张丽丽擦洁净裤子中午开头思索该样穷乡僻壤没学前班孩子先养成惯呢?算学放学厕等事着手样样教天起开头特殊关注张丽丽原已八岁班里子高女生学衣服脏头发长脏似久没洗没梳头生虱子孩子情愿玩甚家愿旁边坐眼神中读懂女孩渴爱利周末家做家访家更触目惊心:爸爸哑巴妈妈弱智连话说清晰奶奶世七十岁爷爷独撑着家访爷爷感拘束起凳子袖子抹抹招呼坐张丽丽娴熟端起热水壶倒瓷碗水喝端起碗迟疑怕洁净卫生着孩子双热忱眼睛法拒绝仰起头口喝干家访第二天烧热水学校乒乓岸旁张丽丽洗头起剪刀头凌乱头发剪成妹妹头生第次理发'天送张丽丽件外甥女穿半新夹克外套段日子里两周张丽丽洗次头孩子越越懂事学点点进步性格开朗野菊花盛开星期走进宿舍忽闻股花香静眼书桌束金黄金黄野菊花正开放漂亮笑脸花朵中间夹着张纸条面铅笔歪歪斜斜写着:老师张丽丽想声妈妈'刹泪泉涌正成长孩子正束绚烂野菊花?更关爱年春节情禁工资买件新衣
点评:张丽丽事初登教坛懂爱训练胜利基础私带功利爱会孩子熟悉老师心目中位感受爱敬重会老师更深体会老师份职业神圣宏
二化解突进生走出心灵误区
2021年南担五(5)班班全班7113孩子父母离异努力做着孩子训练工作生怕消失丁点失误天批阅孩子日记时发觉样行怕字眼:老师想活学爸爸妈妈闹离婚觉活着太没意思'放日记箭步奔教室找日记仆思嘉性格孤僻喜爱交进生通急躁沟通沟通知道爸爸妈妈闹离婚孩子夹中间知道该做奈中求援首先感谢孩子信时深感肩头责重告知思嘉:生命珍贵轻生念头肯定应爸爸妈妈事情确定肯定缘样爸爸妈妈子爱孩子答应:发生什必需顽强活着然通电话联系家长做家访弄清晰父母离婚缘知父母间没闹行调步时算学努力说服双方计前嫌重思嘉父母写封信苦口婆心劝告阐述完整家庭孩子成长重性许真诚动终消离婚念头幸福欢乐回孩子脸孩子学进步
点评:次准时化解突进生心灵困惑中走出重新获生活信(班工作banzhurencn)准时挽救家庭段日子付出许许觉切值事戏称家庭调解员'觉切做问心愧
三发觉亮点帮进生扬起信风帆
年代四(6)班班孩子王虎特殊淘气学极差家公认淘气王'刚接班时名'已早耳闻非常留心久发觉仅淘气学差爱骂架家里偷钱进嬉戏厅时时意欺侮学学完留句:欺侮服告老师里'惯犯'欺侮学忍气吞声予理睬想必需找突破口训练许会更效装作什知道意找闲聊天发觉课听讲较仔细课手摩挲着头说:虎虎日听学说课听讲心老师觉特殊聪慧孩子信会越越进步'点受宠惊脸涨通红意思手捏着衣角天放学发觉愿留帮学值日值日时毛手毛脚碎教室里花盆动值日已错第二天抓紧全班学面前表扬呵呵第三天碎花盆换新段时间方面鼓舞关心确进步少两周班会开展题帮学找优点'题队会结果部分学说王虎次队会家竟然王虎找出28条优点王虎感动热泪盈眶颤抖语调说:前觉差学什破罐子破摔没学生活信念时意惹想证明存日感动感谢老师学现没理住家请家行动吧'啊问题学'已扬起信风帆作老师会感衷欣慰呢?
点评:实学闪光点老师够专心观准时抓住时机发觉学闪光点赐予信进生会树立起信
四仔细探究找出进生形成种缘
1智力缺陷形成进生学生活中差距感情样爱敬重会进步
2家庭训练缺失形成进生农村中学校进生重灾区家长出外工忙田间训练方法简洁粗暴惯怒斥棍棒解决问题分溺爱物质金钱刺激子女极少关怀子女思想行会导致学进入进生行列
3家庭变父母离异影响单亲家庭孩子父母家庭孩子缺少父爱母爱缺少家庭暖极易放弃学残缺家庭酿造残缺家庭训练造成学残缺心理进生形成渊源
4学校训练方面缘部分老师训练思想端正片面追求升学率追求分数循守旧充分发挥学动意识力量犯错误学严峻训斥指责学表扬合理批判没理全体学视仁等
五材施教做进生转化工作
1学校花力气鼓舞老师份爱心急躁点理解树立切学学切切学'服务育意识
2学校鼓舞老师深化班级家庭学中准时解学基状况思想动态抓住心理特征急躁沟通沟通亲关怀关心公相处循循善诱气恳切态度谈心真情感化心灵提倡老师实际状况学采纳教法具针性进行教学真正做材施教
3学校建立特进生帮扶训练组开展扶贫济困活动
总面进生班首先爱心严格求做放矢方法敏捷样急躁进步准时表扬激发学爱帮树立信念方面进步素养训练目真正落实觉优秀班肯定力量关心进生扬起信风帆
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