2022高二政治教师工作计划
新学期新开头高二政治老师制定教学方案呢面整理关高二政治老师工作方案欢迎阅读
老师工作方案()
学期担高二班级x班x班x班政治课老师作刚踏工作岗位新老师通学校组织项培训实期间学校教学模式学生学状况解老老师沟通探讨学现学期教学方案设计：
指导思想
先学教堂训练洋思教学理念重思想指针全面贯彻训练方针课程改革基托课堂教学突破口坚持学生中心教学活动围绕学生绽开洋思教学理念指导努力培育学生觉律提高学生学力量努力实践教教目标争取学生学力量学问结构储备高二新突破
二学情分析
学期刚接手三班层次水相：x班整体学错基础学问够握会敏捷运重点加强中间面学生基础学问识记x班游学生成果较前中游学生占较例x班整体水较均衡中游学生占较重课堂教学较简单绽开施行
仔细讨教三班学生状况结合实期间三班学生学状态学惯解发觉贯彻洋思教学理念会存困难
学期学校班级甚课老师课堂纪律状态高度重视学校规章制度保障作新老师强化课堂理基础贯彻洋思理念布满信念坚信：学生然时淘气动学惯较懒散开发潜力
洋思教学理念指导制宜学期教学进行胆改革
三教学设计胆尝试
()课前预备：老师备课学生做课前预备工作
1仔细钻研教材教材基思想基概念句话字弄清晰解教材结构重点难点握学问规律运知道应补充资料样教
2解学生原学问技爱需方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
3考虑教法解决已握教材传授学生包括组织教材支配节课活动
4求学生教材新课堂作业等工具预备教材节课学容标清段落课堂教学节约时间
(二)课堂教学：学生学老师引导辅
1导入课题
2出示解读教学目标
3出示媒体学案导学提纲学生限时间阅读教材填写完整空白提纲
4学生提问老师重难点释疑
5踪训练巩固学问易错题目进行解说
6堂完成新课堂练题
7学问点拓展延长节课学问点背诵提问检查
(三)课作业——准时误全批全改
四提高身业务水
乐观参加听课评课虚心行前辈学教学方法博采众长提高教学水
新学期工作中会培育种爱爱博览群书关政治教学书籍断扩宽学问面教学容注入新奇血液总训练教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点努力提高训练教学水
综述作位年轻新老师教学尝试存足会教学实践中断反思总结改进针校学生没时间高二学生学压力较会争取教学容目标课堂全部完成占学生课余时间
始终认爱老师坚信学生努力确定高二全新转变
老师工作方案(二)
指导思想
(1)面全体学生实施素养训练培育学生创新精神实践力量重点学生全面进展奠定基础切实提高中学德育工作课程针性实效性
(2)结合高中思想政治新课程标准明确教班级教学目标求整体确定握教学容新课程标准教学结合前教学改革新形势学实践新教学理念探究学生体新教学模式
(3)仔细做高考备课工作取高考丰收
二教学目标
通思想政治教学复学生进步巩固马克思济﹑政治﹑哲学文化等基理学问解学生够说明常见济政治现象学会运相关原理分析问题力量学会理联系实际分析力量提高学生学问理解运力量加强学生高考应试力量
三教学求
1学课程标准结合课程标准中识记理解运层次基求精确 贯彻教学程中落实教学容握教材特点
2充分利限课时努力提高课堂效率重点突出难点讲透乐观制造条件充分运种形象直观现代化教学手段进行教学期获更教学效果教学容学生思想实际充分利种丰富训练资源开展教学活动
3仔细贯彻理联系实际原教材中基学问现实生活中实际问题学生思想熟悉问题机结合起做科学性思想性统培育学生运学理观分析实际问题力量
4加强学更新训练观念转变教学行学生学方式乐观效探究实施讨性学充分调动学生学乐观性性重视学生学程指导引导学生通讨思索获结时做进生较换工作
5仔细学备课讲课基础乐观参市县里校关教研活动相互学意识捕获教学训练信息更新训练教学理念提高身素养适应教学改革新求
四教学活动设计
1组指导老师教学意见
2师生沟通会
3讨教学实践课
4参观示范课讲座集体备课
5新高考训练讨
五学年教学工作点
1仔细研读新考纲明确考点屋考试方
仔细讨考纲规定考试性质容形式试卷结构考查学问范围考试基型求分析考点明确考点质解考点涵外延明确复方提高复针性实效性
2教材夯实基础构建网络
首先立足教材仔细梳理学问狠抓基础学问握坚决踏实抓学生课基础学问握节课利10分钟考查学生课基础学问握状况问答题形式进行考查考学必需限定时间握
次构建学问网络复时注意学问体系构建重视网络化复注意学科济常识哲学常识政治常识联系综合网络化复横两角度双绽开
3关注热点联系实际提高力量
复基础学问时意识引导学生关注社会政治济文化生活特殊社会生活中热点重点问题弄清龙脉解产生缘分析进展留意解决策学会学学问进行分析
4强化训练精选试题提高水
高考终阶段复程中结合年文综测试反映较试题进行思维程训练熟识高考文综试题命题思路领悟试题设计立意设问角度答案组织等关键环节通练查漏补缺握答题规律技巧提高应试力量次题筛选练练讲评讲精评透做举反三
5加强学生答题训练提高应试水
练程中留意答题技巧答题规律握时训练学生答题格式书写答观题做术语化点化段落化序号化增加非智力素分
老师工作方案(三)
指导思想：
实施合道德学校训练培育基础扎实特长明显优秀学生学生胜利追求目标备课组xx省xx中学(集团)教学常规理细详细指导学科常规规范高质量高二学业水测试成果目标班级组领导热忱昂扬仔细工作开拓创新团结协作取长补短成长全面高质量完成备课组项工作
二状况分析：
学期面学业水测试重务时间紧开学始38天时间求高制定60达A目标务中学生许学问尚未握学期172学实现达A目标数太少班级间消失衡现象
三详细思路：
1加强思想建设强化思想认
(1)强化备课组思想认全组老师统信念
(2)保持昂扬舆导整备课组学校班级组始终保持高度全新课程理念校办学思想全言行肯定准时训练制止
(3)备课组形成追赶团结协作相互关怀进步良氛围充分发挥位老师特长取长补短带动整备课组全面提升
2加强队伍建设
(1)备课组长提升身方面素养身作组员带头备课组领先垂范带动备课组造成分散力特色集体
(2)关怀培育年轻老师
第年轻老师包涵宽容亲力
第二教学培育年轻老师备课组组织师徒结老带新备课写教案课批改作业等基环节手手教快熟识业务加强年青老师踪听课准时加评析着重指出问题促快成熟教学阅历私坦诚全部阅历传授关怀年轻老师生活
(3)全组老师合理分工团结协作优势互补集体备课备组公开课导学案作业等工作特长优势进行合理分工形成组合力
3加强制度建设
(1)强化集体备课制度落实听评课工作制度
(2)制定出级段统教学进度统质量标准统检测评价形式衡量标准求全组老师教学
4加强质量建设
(1)进步全面推动教学重心前置提高课堂教学实效严格落实学校研讨精神吸取研讨中关教学重心前置阅历进步胆深化实践提高教学实效性时教学中引导学生关注生活关注热点培育理联系实际力量保证课堂练时间节课保证足够时间学生动手动笔练题争题等种方式巩固学问点记忆理解运
(2)编导学案作业提高二者性效性
(3)强化分层教学留意类型班级分层班级水学生分层取措施做材施教
(4)做堂清课结单元梳理期中期终复工作提高学生考试成果
(5)严格求学生培育良学惯规范学生预行听课行记笔记行作业行读书行背书行答题规范等提高学方法
四详细措施：
()进步推动课堂教学效率改革加强学明确目标
1加强考试说明教学求学提高教学效性乐观关注新教材变化关注高考方案变化关注学业水测试求变化提高教学效性
2考试说明教学求仔细编制导学案针考点重点突破
3仔细学领悟保质保量完成市教研室教学进度支配学期选修班完成文化生活国家国际组织学必修班完成专题复
(二)抓备课组常规工作发挥集体团结协作精神达进步全面提高目
1加强集体备课握教学重点突破教学难点
(1)严格执行集体备课制度定时间定点定备求参加时进行保质保量杜绝懒汉行怠工行形式义年轻老师必需备基础参集体备课终复备教案备课组长签字课集体备课争容包括：教学目标教学重点难点教学方法教学手段重学问点呈现方式导学案编制学情差异应应策略教学反思尤争活动设计特殊组争班级沟通辅导结竞赛等支配等等
(2)统教学进度精选学情景材料扩充教学容效突出教学重点突破教学难点统课堂练
(3)解学生阶段学状况解答学生怀疑沟通激发学生学乐观性效方法
(4)沟通前时政热点开展拓展型课程集体备课活动
2加强听评课工作学优点指出足提高效
周听节组公开课进行次集体评课备课组全部老师轮番进行课强化评课研讨工作教学设计教学程实施教学效果反思等方面科学中肯充分沟通重点评存足改进方法求年青老师先听课课
3仔细组织导学案预作业布置批改讲评
组织测试工作单元练期中练期末练相结合通测验准时查漏补缺解学生阶段性学状况时老师教学进行适时诊断订正
(三)努力创新改革教学模式提高课堂效率45分钟质量
1精讲精练提高效率
充分发挥学生动性乐观性基础老师精讲重点难点联系热点强化训练解题力量方法练针性针教材中重难点学生学程中易错易混点反复练练反复
2强抓默写落实基础
政治课具般文科性记忆量较没扎实基础学问谈力量培育课堂旧常常默写落实基础学问
3合理导学案
班级求学生完成导学案相关容课堂强化情境问题探究易混易错点疑难点观题解题训练
(四)扎实推动分层教学
1必修班：
目标：确保合格率提高达A率
措施：
(1)加强思想工作思想重视门课程提高学动性乐观性
(2)严格根学业水测试求进行教学提高针性降低起点
(3)适训练堂完成堂巩固
2选修班：
目标：确保达B提高达A率
措施：
(1)强化基础学问落实课坚持默写关学生肯定通次反复
促关课堂精讲着重讲解重难点突出解题方法讲解
(2)作业难度数量适增加强化听课规范作业规范考试规范训练努力基础题少失分
(3)中层次较学提出求布置性化作业进行指导指导进行课外钻研
(五)引导学生转变学方式规范学行
老师引导学生学动进展特殊留意引导学生乐观动参加教学程 勇提出问题握分析问题解决问题方法注意探究合作式学学生学中学会学学会生存学会做规范学生预行听课行记笔记行作业行读书行背书行答题规范等提高学方法
老师工作方案(四)
学期担高二3班政治教学新学期际现教学工作方案：
1仔细备课：
学校求仔细做集体备课集体争备课写份教学案备课程中虚心听取老师意见请教写课教学案时量写具体利课堂教学课堂做心中数发挥
备节课方面入手：
①备教材备课前首先仔细钻研教学纲教科书仔细学相关教学参考资料真正做全面透彻握教材容握学问点重点难点仔细阅读课新课标握理解新课标实质真谛落实新课标教学
②备学生备课时课前做全面解学生思想学问层次学生学问层次性差异性层次学生提出求做课时问题提问精确 性课堂注意现实生活相联系贴学生生活激发学生学爱学乐观性
③备教法仔细贯彻学校学生做敏捷运种教学方式关乐观探求适合班级学问层次学生教学方法条件话运媒体种教学手段充分考虑教学思想性基础性启发性做保证教学目标完成
④备学生课堂老师教外学生学程课堂前备课时备教案备教法外备学生学法课堂非常重容老师备课程中应留意学生学法指导备教会学生思索分析解决问题着重注意学问运力量情感态度价值观等方面培育究竟三维目标中程方法中见重性
⑤写教学案长期老师写教案强调老师课学问传授学生忽视学生体位现代说前传统教学已全部转变应加强站学生角度思索组织课堂做教学工作优化达学校优更优进生进步目标做培优扶差写教学案量提高课堂效果
2仔细节课
备教学案教学案仔细贯彻堂教学中保证教学目实施觉机渗透德育做情感态度价值观培育等等做做教书育课时满腔热忱学生严格求急躁指导做师生相互信维护良课堂纪律营造良课堂氛围
贯彻执行学校提倡学探究反思课堂教学模式转变传统满堂灌发挥学生体作部分时间交学生学生浓度学提高发觉问题解决问题力量老师旁引导点拨做教练结合做堂容堂练检测进步巩固学问真正做堂堂清周周周清月月清
3做课反思工作
坚持写教学记写教学反思总结方做够方处理够完善方改进做反思中加强专业学问教学水便更快成长起成位合格教学骨干老师
4完善身学
连续学训练理学问专业文化学问断更新学问握现代化教学手段仔细讨教学业务学教学资料专业杂志准时解教研教改动态觉撰写教学文提高教学水力量适应现代训练进展需做合格老师
5做课辅导提高教学质量做课辅导工作抓学生思想训练工作贯彻学生学指导中做学生学辅导关心工作尤进生转化进生努力做友善开头理解敬重
6乐观备战学业水考试学期学业水考试努力备考促进学生学教会学生复方法策略强检查监督教会学生复做题技巧培育学生做题力量突出重点易错点努力完成目标务
老师工作方案(五)
教学目标
通教学学生握文化生活基础学问明确文化生活位作理解文化相关学问会运相关原理分析生活实践
教学程中特殊注意学生力量培育提高学生运文化生活学问分析问题解决问题力量觉悟够初步说明常见文化现象提高参加文化活动力量培育学生制造性学力量解读推断运着学学问推断社会现象力量进展学生创新思维力量培育学生正确分析问题解决问题力量学生够文化生活指导文化原理觉分析生活中事遇问题
二 教学资源分析
文化生活容里分四单元第单元文化生活教育学生解什文化学文化生活相关干容第二单元文化传承创新教育学生运文化神火相关学问分析事物现象第三单元中华文化民族精神加强学生中华文化熟悉解第四单元进展中国特色社会义文化学生加强中国特色社会义文化熟悉理解建设文化强国努力奋斗书编写坚持文化学问训练应时代进展相统注意文化思维引导学生成长阶段特点相结合突出文化生活联系构件生活基储学科支撑模块课程强调课程实施实践性开放性学校坚持德育培育学生建设社会义文化强国努力学着非常重意义
三学生基状况分析
学期旧教2班级分高二23班然2班级学年努力程度进步3班学生政治均水旧差距2班试验班学生基础较理解力量较强3班般班学生底子薄弱学乐观性高面基础班级教学中旧实行教学方法设定层次教学目标般班学生调动学生学乐观性培育良学惯努力夯实基础提高政治 素养试验班学应抓基础时断熬炼规律思维力量综合理解力量教学问题设置课练布置体现梯度难度
四教学方法设计
(1)该班级学生特点仔细组织课堂教学充分利课堂时间乐观组织学生组探究争提高学生课堂参加展现乐观性提高学生课堂听课高效性
(2)抓住学校建设书香校契机提高学生阅读书籍乐观性引导学生充分利学校图书资源拓宽学问面
(3)常书写学生加强语言文字规范化学生答题书写方面形成惯
(4) 加强学生课辅导准时解决学生明白问题避开累积厌学培育学生解决实际问题力量
(5)解决学生思想问题真正熟悉文化学科学会理解记忆样真正学政治
(6)课堂组织更爱活动枯燥乏味政治课够学生眼里成节生动活动课学生种新奇感觉熟悉学生动学变动学极提高学生学热忱成果 (7)文化生活教学
必修3第单元关文化入门教学部分容叙述少学问点较应引导学生设身处感受体验注意哲学详细科学关系解读教学中必需供应必需作家作品资料引导学生行书刊互联网搜集关资料努力做知世加深文化学问理解 (8)文化传承创新教学
学必修3第二单元应引导学生注意握观点材料间联系着重关注思想深刻性观点科学性规律严密性语言精确 性握基分析力量：学会宏观整体感知理清思路概括点努力角度层面文进行阐发评价质疑微观学会分析生活现象简洁运学学问理解分析解决问题 (9)中华文化民族精神教学
中华文化教学注意学问点纳理解单元着眼点更精确 握文意引导学生注意体会中华文化博精深体会生活中蕴含文化道理积淀文化思维底蕴学历史进展眼光熟悉理解生活中事指导学生进行选择题观题训练通断题型训练握辩证法 (10)进展中国特色社会义文化教学
单元学生进行中国特色社会义文化训练新学问加强理解训练材料分析位精确 量学生说进行单元复结纳布置
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老师工作方案()
学期担高二班级x班x班x班政治课老师作刚踏工作岗位新老师通学校组织项培训实期间学校教学模式学生学状况解老老师沟通探讨学现学期教学方案设计：
指导思想
先学教堂训练洋思教学理念重思想指针全面贯彻训练方针课程改革基托课堂教学突破口坚持学生中心教学活动围绕学生绽开洋思教学理念指导努力培育学生觉律提高学生学力量努力实践教教目标争取学生学力量学问结构储备高二新突破
二学情分析
学期刚接手三班层次水相：x班整体学错基础学问够握会敏捷运重点加强中间面学生基础学问识记x班游学生成果较前中游学生占较例x班整体水较均衡中游学生占较重课堂教学较简单绽开施行
仔细讨教三班学生状况结合实期间三班学生学状态学惯解发觉贯彻洋思教学理念会存困难
学期学校班级甚课老师课堂纪律状态高度重视学校规章制度保障作新老师强化课堂理基础贯彻洋思理念布满信念坚信：学生然时淘气动学惯较懒散开发潜力
洋思教学理念指导制宜学期教学进行胆改革
三教学设计胆尝试
()课前预备：老师备课学生做课前预备工作
1仔细钻研教材教材基思想基概念句话字弄清晰解教材结构重点难点握学问规律运知道应补充资料样教
2解学生原学问技爱需方法惯学新学问会困难实行相应预防措施
3考虑教法解决已握教材传授学生包括组织教材支配节课活动
4求学生教材新课堂作业等工具预备教材节课学容标清段落课堂教学节约时间
(二)课堂教学：学生学老师引导辅
1导入课题
2出示解读教学目标
3出示媒体学案导学提纲学生限时间阅读教材填写完整空白提纲
4学生提问老师重难点释疑
5踪训练巩固学问易错题目进行解说
6堂完成新课堂练题
7学问点拓展延长节课学问点背诵提问检查
(三)课作业——准时误全批全改
四提高身业务水
乐观参加听课评课虚心行前辈学教学方法博采众长提高教学水
新学期工作中会培育种爱爱博览群书关政治教学书籍断扩宽学问面教学容注入新奇血液总训练教学工作中更严格求努力工作发扬优点改正缺点努力提高训练教学水
综述作位年轻新老师教学尝试存足会教学实践中断反思总结改进针校学生没时间高二学生学压力较会争取教学容目标课堂全部完成占学生课余时间
始终认爱老师坚信学生努力确定高二全新转变
老师工作方案(二)
指导思想
(1)面全体学生实施素养训练培育学生创新精神实践力量重点学生全面进展奠定基础切实提高中学德育工作课程针性实效性
(2)结合高中思想政治新课程标准明确教班级教学目标求整体确定握教学容新课程标准教学结合前教学改革新形势学实践新教学理念探究学生体新教学模式
(3)仔细做高考备课工作取高考丰收
二教学目标
通思想政治教学复学生进步巩固马克思济﹑政治﹑哲学文化等基理学问解学生够说明常见济政治现象学会运相关原理分析问题力量学会理联系实际分析力量提高学生学问理解运力量加强学生高考应试力量
三教学求
1学课程标准结合课程标准中识记理解运层次基求精确 贯彻教学程中落实教学容握教材特点
2充分利限课时努力提高课堂效率重点突出难点讲透乐观制造条件充分运种形象直观现代化教学手段进行教学期获更教学效果教学容学生思想实际充分利种丰富训练资源开展教学活动
3仔细贯彻理联系实际原教材中基学问现实生活中实际问题学生思想熟悉问题机结合起做科学性思想性统培育学生运学理观分析实际问题力量
4加强学更新训练观念转变教学行学生学方式乐观效探究实施讨性学充分调动学生学乐观性性重视学生学程指导引导学生通讨思索获结时做进生较换工作
5仔细学备课讲课基础乐观参市县里校关教研活动相互学意识捕获教学训练信息更新训练教学理念提高身素养适应教学改革新求
四教学活动设计
1组指导老师教学意见
2师生沟通会
3讨教学实践课
4参观示范课讲座集体备课
5新高考训练讨
五学年教学工作点
1仔细研读新考纲明确考点屋考试方
仔细讨考纲规定考试性质容形式试卷结构考查学问范围考试基型求分析考点明确考点质解考点涵外延明确复方提高复针性实效性
2教材夯实基础构建网络
首先立足教材仔细梳理学问狠抓基础学问握坚决踏实抓学生课基础学问握节课利10分钟考查学生课基础学问握状况问答题形式进行考查考学必需限定时间握
次构建学问网络复时注意学问体系构建重视网络化复注意学科济常识哲学常识政治常识联系综合网络化复横两角度双绽开
3关注热点联系实际提高力量
复基础学问时意识引导学生关注社会政治济文化生活特殊社会生活中热点重点问题弄清龙脉解产生缘分析进展留意解决策学会学学问进行分析
4强化训练精选试题提高水
高考终阶段复程中结合年文综测试反映较试题进行思维程训练熟识高考文综试题命题思路领悟试题设计立意设问角度答案组织等关键环节通练查漏补缺握答题规律技巧提高应试力量次题筛选练练讲评讲精评透做举反三
5加强学生答题训练提高应试水
练程中留意答题技巧答题规律握时训练学生答题格式书写答观题做术语化点化段落化序号化增加非智力素分
老师工作方案(三)
指导思想：
实施合道德学校训练培育基础扎实特长明显优秀学生学生胜利追求目标备课组xx省xx中学(集团)教学常规理细详细指导学科常规规范高质量高二学业水测试成果目标班级组领导热忱昂扬仔细工作开拓创新团结协作取长补短成长全面高质量完成备课组项工作
二状况分析：
学期面学业水测试重务时间紧开学始38天时间求高制定60达A目标务中学生许学问尚未握学期172学实现达A目标数太少班级间消失衡现象
三详细思路：
1加强思想建设强化思想认
(1)强化备课组思想认全组老师统信念
(2)保持昂扬舆导整备课组学校班级组始终保持高度全新课程理念校办学思想全言行肯定准时训练制止
(3)备课组形成追赶团结协作相互关怀进步良氛围充分发挥位老师特长取长补短带动整备课组全面提升
2加强队伍建设
(1)备课组长提升身方面素养身作组员带头备课组领先垂范带动备课组造成分散力特色集体
(2)关怀培育年轻老师
第年轻老师包涵宽容亲力
第二教学培育年轻老师备课组组织师徒结老带新备课写教案课批改作业等基环节手手教快熟识业务加强年青老师踪听课准时加评析着重指出问题促快成熟教学阅历私坦诚全部阅历传授关怀年轻老师生活
(3)全组老师合理分工团结协作优势互补集体备课备组公开课导学案作业等工作特长优势进行合理分工形成组合力
3加强制度建设
(1)强化集体备课制度落实听评课工作制度
(2)制定出级段统教学进度统质量标准统检测评价形式衡量标准求全组老师教学
4加强质量建设
(1)进步全面推动教学重心前置提高课堂教学实效严格落实学校研讨精神吸取研讨中关教学重心前置阅历进步胆深化实践提高教学实效性时教学中引导学生关注生活关注热点培育理联系实际力量保证课堂练时间节课保证足够时间学生动手动笔练题争题等种方式巩固学问点记忆理解运
(2)编导学案作业提高二者性效性
(3)强化分层教学留意类型班级分层班级水学生分层取措施做材施教
(4)做堂清课结单元梳理期中期终复工作提高学生考试成果
(5)严格求学生培育良学惯规范学生预行听课行记笔记行作业行读书行背书行答题规范等提高学方法
四详细措施：
()进步推动课堂教学效率改革加强学明确目标
1加强考试说明教学求学提高教学效性乐观关注新教材变化关注高考方案变化关注学业水测试求变化提高教学效性
2考试说明教学求仔细编制导学案针考点重点突破
3仔细学领悟保质保量完成市教研室教学进度支配学期选修班完成文化生活国家国际组织学必修班完成专题复
(二)抓备课组常规工作发挥集体团结协作精神达进步全面提高目
1加强集体备课握教学重点突破教学难点
(1)严格执行集体备课制度定时间定点定备求参加时进行保质保量杜绝懒汉行怠工行形式义年轻老师必需备基础参集体备课终复备教案备课组长签字课集体备课争容包括：教学目标教学重点难点教学方法教学手段重学问点呈现方式导学案编制学情差异应应策略教学反思尤争活动设计特殊组争班级沟通辅导结竞赛等支配等等
(2)统教学进度精选学情景材料扩充教学容效突出教学重点突破教学难点统课堂练
(3)解学生阶段学状况解答学生怀疑沟通激发学生学乐观性效方法
(4)沟通前时政热点开展拓展型课程集体备课活动
2加强听评课工作学优点指出足提高效
周听节组公开课进行次集体评课备课组全部老师轮番进行课强化评课研讨工作教学设计教学程实施教学效果反思等方面科学中肯充分沟通重点评存足改进方法求年青老师先听课课
3仔细组织导学案预作业布置批改讲评
组织测试工作单元练期中练期末练相结合通测验准时查漏补缺解学生阶段性学状况时老师教学进行适时诊断订正
(三)努力创新改革教学模式提高课堂效率45分钟质量
1精讲精练提高效率
充分发挥学生动性乐观性基础老师精讲重点难点联系热点强化训练解题力量方法练针性针教材中重难点学生学程中易错易混点反复练练反复
2强抓默写落实基础
政治课具般文科性记忆量较没扎实基础学问谈力量培育课堂旧常常默写落实基础学问
3合理导学案
班级求学生完成导学案相关容课堂强化情境问题探究易混易错点疑难点观题解题训练
(四)扎实推动分层教学
1必修班：
目标：确保合格率提高达A率
措施：
(1)加强思想工作思想重视门课程提高学动性乐观性
(2)严格根学业水测试求进行教学提高针性降低起点
(3)适训练堂完成堂巩固
2选修班：
目标：确保达B提高达A率
措施：
(1)强化基础学问落实课坚持默写关学生肯定通次反复
促关课堂精讲着重讲解重难点突出解题方法讲解
(2)作业难度数量适增加强化听课规范作业规范考试规范训练努力基础题少失分
(3)中层次较学提出求布置性化作业进行指导指导进行课外钻研
(五)引导学生转变学方式规范学行
老师引导学生学动进展特殊留意引导学生乐观动参加教学程 勇提出问题握分析问题解决问题方法注意探究合作式学学生学中学会学学会生存学会做规范学生预行听课行记笔记行作业行读书行背书行答题规范等提高学方法
老师工作方案(四)
学期担高二3班政治教学新学期际现教学工作方案：
1仔细备课：
学校求仔细做集体备课集体争备课写份教学案备课程中虚心听取老师意见请教写课教学案时量写具体利课堂教学课堂做心中数发挥
备节课方面入手：
①备教材备课前首先仔细钻研教学纲教科书仔细学相关教学参考资料真正做全面透彻握教材容握学问点重点难点仔细阅读课新课标握理解新课标实质真谛落实新课标教学
②备学生备课时课前做全面解学生思想学问层次学生学问层次性差异性层次学生提出求做课时问题提问精确 性课堂注意现实生活相联系贴学生生活激发学生学爱学乐观性
③备教法仔细贯彻学校学生做敏捷运种教学方式关乐观探求适合班级学问层次学生教学方法条件话运媒体种教学手段充分考虑教学思想性基础性启发性做保证教学目标完成
④备学生课堂老师教外学生学程课堂前备课时备教案备教法外备学生学法课堂非常重容老师备课程中应留意学生学法指导备教会学生思索分析解决问题着重注意学问运力量情感态度价值观等方面培育究竟三维目标中程方法中见重性
⑤写教学案长期老师写教案强调老师课学问传授学生忽视学生体位现代说前传统教学已全部转变应加强站学生角度思索组织课堂做教学工作优化达学校优更优进生进步目标做培优扶差写教学案量提高课堂效果
2仔细节课
备教学案教学案仔细贯彻堂教学中保证教学目实施觉机渗透德育做情感态度价值观培育等等做做教书育课时满腔热忱学生严格求急躁指导做师生相互信维护良课堂纪律营造良课堂氛围
贯彻执行学校提倡学探究反思课堂教学模式转变传统满堂灌发挥学生体作部分时间交学生学生浓度学提高发觉问题解决问题力量老师旁引导点拨做教练结合做堂容堂练检测进步巩固学问真正做堂堂清周周周清月月清
3做课反思工作
坚持写教学记写教学反思总结方做够方处理够完善方改进做反思中加强专业学问教学水便更快成长起成位合格教学骨干老师
4完善身学
连续学训练理学问专业文化学问断更新学问握现代化教学手段仔细讨教学业务学教学资料专业杂志准时解教研教改动态觉撰写教学文提高教学水力量适应现代训练进展需做合格老师
5做课辅导提高教学质量做课辅导工作抓学生思想训练工作贯彻学生学指导中做学生学辅导关心工作尤进生转化进生努力做友善开头理解敬重
6乐观备战学业水考试学期学业水考试努力备考促进学生学教会学生复方法策略强检查监督教会学生复做题技巧培育学生做题力量突出重点易错点努力完成目标务
老师工作方案(五)
教学目标
通教学学生握文化生活基础学问明确文化生活位作理解文化相关学问会运相关原理分析生活实践
教学程中特殊注意学生力量培育提高学生运文化生活学问分析问题解决问题力量觉悟够初步说明常见文化现象提高参加文化活动力量培育学生制造性学力量解读推断运着学学问推断社会现象力量进展学生创新思维力量培育学生正确分析问题解决问题力量学生够文化生活指导文化原理觉分析生活中事遇问题
二 教学资源分析
文化生活容里分四单元第单元文化生活教育学生解什文化学文化生活相关干容第二单元文化传承创新教育学生运文化神火相关学问分析事物现象第三单元中华文化民族精神加强学生中华文化熟悉解第四单元进展中国特色社会义文化学生加强中国特色社会义文化熟悉理解建设文化强国努力奋斗书编写坚持文化学问训练应时代进展相统注意文化思维引导学生成长阶段特点相结合突出文化生活联系构件生活基储学科支撑模块课程强调课程实施实践性开放性学校坚持德育培育学生建设社会义文化强国努力学着非常重意义
三学生基状况分析
学期旧教2班级分高二23班然2班级学年努力程度进步3班学生政治均水旧差距2班试验班学生基础较理解力量较强3班般班学生底子薄弱学乐观性高面基础班级教学中旧实行教学方法设定层次教学目标般班学生调动学生学乐观性培育良学惯努力夯实基础提高政治 素养试验班学应抓基础时断熬炼规律思维力量综合理解力量教学问题设置课练布置体现梯度难度
四教学方法设计
(1)该班级学生特点仔细组织课堂教学充分利课堂时间乐观组织学生组探究争提高学生课堂参加展现乐观性提高学生课堂听课高效性
(2)抓住学校建设书香校契机提高学生阅读书籍乐观性引导学生充分利学校图书资源拓宽学问面
(3)常书写学生加强语言文字规范化学生答题书写方面形成惯
(4) 加强学生课辅导准时解决学生明白问题避开累积厌学培育学生解决实际问题力量
(5)解决学生思想问题真正熟悉文化学科学会理解记忆样真正学政治
(6)课堂组织更爱活动枯燥乏味政治课够学生眼里成节生动活动课学生种新奇感觉熟悉学生动学变动学极提高学生学热忱成果 (7)文化生活教学
必修3第单元关文化入门教学部分容叙述少学问点较应引导学生设身处感受体验注意哲学详细科学关系解读教学中必需供应必需作家作品资料引导学生行书刊互联网搜集关资料努力做知世加深文化学问理解 (8)文化传承创新教学
学必修3第二单元应引导学生注意握观点材料间联系着重关注思想深刻性观点科学性规律严密性语言精确 性握基分析力量：学会宏观整体感知理清思路概括点努力角度层面文进行阐发评价质疑微观学会分析生活现象简洁运学学问理解分析解决问题 (9)中华文化民族精神教学
中华文化教学注意学问点纳理解单元着眼点更精确 握文意引导学生注意体会中华文化博精深体会生活中蕴含文化道理积淀文化思维底蕴学历史进展眼光熟悉理解生活中事指导学生进行选择题观题训练通断题型训练握辩证法 (10)进展中国特色社会义文化教学
单元学生进行中国特色社会义文化训练新学问加强理解训练材料分析位精确 量学生说进行单元复结纳布置
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