2022年高二老师工作计划
工作方案提高工作效率前提企业方案年度方案季度方案月方案周方案方案明确月完成什务季度完成什务年完成务面收集整理高二老师工作方案范文欢迎位老师鉴参考
高二老师工作方案()
语文背诵东西许时需老师拥高文学涵养样进行教学时候会更加生动高考中语文占分数高学生想通高考必需学语文老师压力学生取优异语文成果制定工作方案：
指导思想
高中新课程理念学校进展需求指导语文教学实践转变教学观念改进教学方法苦练教学功优化教学手段索求实践语文教学新方法实现教学质量全面进步
二学情分析
1基础学问层面高二(9)班总体基础较部分学生基础薄弱书写潦草错字较高二(1)班基础薄弱学惯改善
2语文积累层面两班阅读面较狭阅读量少少数学生阅读名著惯
3语文思想层面少数学生语文较爱外两班学生语文尚未形成乐观熟悉语文重视程度够高
4语文素养层面少数学外基学语文学语文未想语文素养联系
三教学目标
1巩固学生学进步夯实学生语文基础
2高考层面吸引学生语文重视握学语文方法激发学语文愿
3语文素养形成提升角度激发学生加强语文熟悉提高学语文爱加深汉语言文字理解喜爱提升祖国文化熟悉喜爱
4引导学生名著阅读提升学生阅读品位扩高校生阅读面
5面积提高学生语文学成果
四详细措施
1教材学线适扩高校面引导学生留意学问积累提升学生语文学爱熟悉
2细心设计教学落实课前预细心设计课巩固作业做精简略思路清楚点齐全重难点突出
3适开展课堂活动学生说读写等力量足功夫突出点带出面力量提升基础陶冶学生性情培育学生乐观情感加深学生祖国语言文字理解喜爱
4树立读书榜样引导学生阅读名著爱通推举书籍组织读书活动方式阅读走进位学生心灵扩高校生视野熬炼学生思维力量
五教科研工作
1确定学期教科研方目标
2确立专题进行讨
3科研部支配乐观组织参加区级课题讨
高二老师工作方案(二)
指导思想：
进步提高作公民必数学素养满意进展社会进步需详细目标：
1获必数学基础学问基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发觉制造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力量
3提高数学提出分析解决问题(包括简洁实际问题)力量数学表达沟通力量进展独立猎取数学学问力量
4进展数学应意识创新意识力求现实世界中蕴涵数学模式进行思索作出推断
5提高学数学爱树立学数学信念形成锲舍钻研精神科学态度
6具肯定数学视野逐步熟悉数学科学价值应价值文化价值形成批判性思维惯崇尚数学理性精神体会数学美学意义进步树立辩证唯物义历史唯物义世界观
二 教材特点：
教材教版般高中课程标准试验教科书数学(A版)坚持国数学训练优良传统前提仔细处理继承签进展创新间关系体现基础性时代性典型性接受性等具特点：
1亲力：生动活泼呈现方式激发爱美感引发学激情
2问题性：恰时恰点问题引导数学活动培育问题意识孕育创新精神
3科学性思想性：通数学容联系启发强调类推广特化化等思想方法运学数学思索问题方式提高数学思维力量培育理性精神
4时代性应性：具时代性现实感素材创设情境加强数学活动进展应意识
三 教法分析：
1选取容亲密相关典型丰富学生熟识素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感引发学生毕竟动达培育爱目
2通观思索探究等栏目引发学生思索探究活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特化化等数学思想方法养成规律思维惯
四 学情分析：
1基状况：高二(1) 班50 男生36 女生14 班相言数学尖子约13 中等生约23 中等生约6 中生约6进生约 2
高二(2) 班49 男生37 女生12 班相言数学尖子约0中等生约7中等生约8中生约22进生约12
2(1)班学生学状况良学生觉性差掌握力量弱教学中需时时提示学生培育觉性班级存问题计算力量太差学生喜爱算题嫌麻烦注意思路教学中重点培育学生计算力量时进步提高思维力量时学校课改缘高中教材学校教材连接力度够需新授时适机补充容时间旧吃紧时底子薄弱教学时注意基础基础争取堂课落实学问点握学问点
五教学求：
1解合情推理含义利纳类等进行简洁推理解合情推理数学发觉中作解演绎推理重性握演绎推理基模式运进行简洁推理解合情推理演绎推理间联系差异
2解直接证明两种基方法：分析法综合法解分析法综合法思索程特点解间接证明种基方法反证法解反证法思索程特点
3(理)解数学纳法原理数学纳法证明简洁数学命题
4理解复数相等充条件解复数代数表示法意义会进行复数代数形式四运算解复数代数形式加减运算意义
5(理)理解分类加法计数原理分类法计数原理会分类加法计数原理分步法计数原理分析解决简洁实际问题理解排列组合概念利计数原理推导排列数公式组合数公式解决简洁实际问题计数原理证明二项式定理会二项式定理解决二项绽开式关简洁问题
6(理)理解取限值离散型机变量分布列概念解分布列刻画机现象重性理解超分布导出程进行简洁应解条件概率两事相互独立概念理解n次独立重复试验模型二项分布解决简洁实际问题理解取限值离散型机变量均值方差概念计算简洁离散型机变量均值方差解决实际问题利实际问题直方图解正态分布曲线特点曲线表示意义
7解列常见统计方法应方法解决实际问题：解独立性检验(求22列联表)基思想方法简洁应解假设检验基思想方法简洁应解聚类分析基思想方法简洁应解回基思想方法简洁应
9解程序框图解工序流程图(统筹图)绘制简洁实际问题流程图解流程图解决实际问题中作解结构图会运结构图梳理已学学问整理收集资料信息
8全部考生学选修44 坐标系参数方程理科考生需学选修45等式选讲部分专题容
六教学措施：
1激发学生学爱数学活动事吸引课合理求师生谈话等途径树立学生学信念提高学爱观作升进步
2留意实例动身感性提高理性留意运方法反复较相概念留意结合直观图形说明抽象学问留意已学问动身启发学生思索
3加强培育学生规律思维力量解决实际问题力量培育提高学生学力量养成擅长分析问题惯进行辨证唯物义训练
4抓住公式推导联系加强复检查工作抓住典型例题分析讲清解题关键基方法注意提高学生分析问题力量
5始终贯彻教学四环节针教材容选择教法
6重视数学应意识应力量培育
高二老师工作方案(三)
作名阅历尚浅老师训练阅历组织理等方面太欠缺足需进步完善更快速度融入集体中年度工作方案：
思想政治
始终喜爱祖国拥护领导喜爱职工作关怀国家事坚持政治学记录政治笔记提高觉悟意识注意道德修养师表严律关怀学生学生活做学生良师益友加强团结事相处融洽合作开心心处想劲处组成团结协作家庭
二业务
作名老师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技学年注意开拓视野订阅专业杂志扫瞄英语网页时记录鉴教学阅历优秀案例等材料备参考断充电天支配肯定时间扎实提高基功努力成时供应学生杯水水
三教学工作
()务——课堂教学课堂老师传道授业解惑阵学生健壮成长欢乐园堂课短短40分钟井然序包涵性信息量形式活跃贴学生年龄特点发挥效注意课前课中课三方面功夫课前仔细备课作课前备课备教材备学生熟识教学软件操作程保证课前预备工作准时充分课中全神贯注学生年龄特点进行趣味化教学学生种轻松开心氛围中学开心心情产生学爱重素激发学生学爱入手运谜语导入新课事贯穿课堂始终等充分调动学生学乐观性引导学生老师启发进行系列学活动觉脑耳动口动手完成老师设计教学环节爱成学生学动力课准时反馈记录教学中胜利点失败点改进方法学期量学生创设良课堂气氛注意培育学生养成井然序课堂常规轻松开心欢快活泼状态进行乐观学
(二)详细措施
1钻研教法仔细备课抓常规教学
(1)深化讨教材教法新课标求学生中心学生体设计学生动学教法
(2)阅读课外辅导材料充实做学型老师作老师想教学生杯水容缸水听说样句话：老师应名杂家说作名老师握方方面面学问
(3)解学生状况班级学生刚入学准时解状况设计适合教案基础做堂课容保证学困生学会接受力量强学生做做封顶
(4)解进生状况课堂设计应中等学生学会目新课标全体学生进展
2全面关怀学生促进谐进展
(1)关怀学困难学生敬重信查找身闪光点鼓舞尊爱求进外仔细分析学生状况采纳适合进展方法急躁关心辅导促进步
(2)培育学生良英语学惯课做笔记课准时完成作业仔细做预复指导学生握正确预复方法话题创设情境提高学生英语情景交际力量
(3)采纳 学生成长档案评价方式转变关注学生学业成果单总结性考试评价方式着眼充分全面解学生关心学生熟悉建立信关注差异解学生进展中需求
四教研工作
1贯彻学校教学工作总目标常规教学理教学质量监控抓手学生进展重点课堂教学改革中心扎实开展工作提高课堂教学质量教学效率充分发挥教研活动实效性
2学期级部门校领导正确领导努力培育提高学生创新精神实践力量提高教学效率质量目标更新训练观念前提提高训练效率重点乐观实践课程改革理念抓课堂训练关仔细学新课标语创新理念提高身整体素养培育提高学生创新实践力量全面提高教学质量
3突出常规教学基础性位定期进行教学检查常常进行定期抽查提倡课堂教学实效性扎扎实实建设支业务力量强低班级老师队伍
五培训工作进步学现代训练信息学英语课程标准提高身素养充分体现现代老师转型
(1)参集体备课样活动优秀老师学学校班级老师进行沟通取特长
(2)阅读训练方面书籍握坚实理基础教学中发挥更
(3)学英语课程标准握英语级目标制定相应学策略
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工作方案提高工作效率前提企业方案年度方案季度方案月方案周方案方案明确月完成什务季度完成什务年完成务面收集整理高二老师工作方案范文欢迎位老师鉴参考
高二老师工作方案()
语文背诵东西许时需老师拥高文学涵养样进行教学时候会更加生动高考中语文占分数高学生想通高考必需学语文老师压力学生取优异语文成果制定工作方案：
指导思想
高中新课程理念学校进展需求指导语文教学实践转变教学观念改进教学方法苦练教学功优化教学手段索求实践语文教学新方法实现教学质量全面进步
二学情分析
1基础学问层面高二(9)班总体基础较部分学生基础薄弱书写潦草错字较高二(1)班基础薄弱学惯改善
2语文积累层面两班阅读面较狭阅读量少少数学生阅读名著惯
3语文思想层面少数学生语文较爱外两班学生语文尚未形成乐观熟悉语文重视程度够高
4语文素养层面少数学外基学语文学语文未想语文素养联系
三教学目标
1巩固学生学进步夯实学生语文基础
2高考层面吸引学生语文重视握学语文方法激发学语文愿
3语文素养形成提升角度激发学生加强语文熟悉提高学语文爱加深汉语言文字理解喜爱提升祖国文化熟悉喜爱
4引导学生名著阅读提升学生阅读品位扩高校生阅读面
5面积提高学生语文学成果
四详细措施
1教材学线适扩高校面引导学生留意学问积累提升学生语文学爱熟悉
2细心设计教学落实课前预细心设计课巩固作业做精简略思路清楚点齐全重难点突出
3适开展课堂活动学生说读写等力量足功夫突出点带出面力量提升基础陶冶学生性情培育学生乐观情感加深学生祖国语言文字理解喜爱
4树立读书榜样引导学生阅读名著爱通推举书籍组织读书活动方式阅读走进位学生心灵扩高校生视野熬炼学生思维力量
五教科研工作
1确定学期教科研方目标
2确立专题进行讨
3科研部支配乐观组织参加区级课题讨
高二老师工作方案(二)
指导思想：
进步提高作公民必数学素养满意进展社会进步需详细目标：
1获必数学基础学问基技理解基数学概念数学结质解概念结等产生背景应体会中蕴涵数学思想方法续学中作通形式学探究活动体验数学发觉制造历程
2提高空间想抽象概括推理证运算求解数处理等基力量
3提高数学提出分析解决问题(包括简洁实际问题)力量数学表达沟通力量进展独立猎取数学学问力量
4进展数学应意识创新意识力求现实世界中蕴涵数学模式进行思索作出推断
5提高学数学爱树立学数学信念形成锲舍钻研精神科学态度
6具肯定数学视野逐步熟悉数学科学价值应价值文化价值形成批判性思维惯崇尚数学理性精神体会数学美学意义进步树立辩证唯物义历史唯物义世界观
二 教材特点：
教材教版般高中课程标准试验教科书数学(A版)坚持国数学训练优良传统前提仔细处理继承签进展创新间关系体现基础性时代性典型性接受性等具特点：
1亲力：生动活泼呈现方式激发爱美感引发学激情
2问题性：恰时恰点问题引导数学活动培育问题意识孕育创新精神
3科学性思想性：通数学容联系启发强调类推广特化化等思想方法运学数学思索问题方式提高数学思维力量培育理性精神
4时代性应性：具时代性现实感素材创设情境加强数学活动进展应意识
三 教法分析：
1选取容亲密相关典型丰富学生熟识素材生动活泼语言创设够体现数学概念结数学思想方法数学应学情境学生产生数学亲切感引发学生毕竟动达培育爱目
2通观思索探究等栏目引发学生思索探究活动切实改进学生学方式
3教学中强调类推广特化化等数学思想方法养成规律思维惯
四 学情分析：
1基状况：高二(1) 班50 男生36 女生14 班相言数学尖子约13 中等生约23 中等生约6 中生约6进生约 2
高二(2) 班49 男生37 女生12 班相言数学尖子约0中等生约7中等生约8中生约22进生约12
2(1)班学生学状况良学生觉性差掌握力量弱教学中需时时提示学生培育觉性班级存问题计算力量太差学生喜爱算题嫌麻烦注意思路教学中重点培育学生计算力量时进步提高思维力量时学校课改缘高中教材学校教材连接力度够需新授时适机补充容时间旧吃紧时底子薄弱教学时注意基础基础争取堂课落实学问点握学问点
五教学求：
1解合情推理含义利纳类等进行简洁推理解合情推理数学发觉中作解演绎推理重性握演绎推理基模式运进行简洁推理解合情推理演绎推理间联系差异
2解直接证明两种基方法：分析法综合法解分析法综合法思索程特点解间接证明种基方法反证法解反证法思索程特点
3(理)解数学纳法原理数学纳法证明简洁数学命题
4理解复数相等充条件解复数代数表示法意义会进行复数代数形式四运算解复数代数形式加减运算意义
5(理)理解分类加法计数原理分类法计数原理会分类加法计数原理分步法计数原理分析解决简洁实际问题理解排列组合概念利计数原理推导排列数公式组合数公式解决简洁实际问题计数原理证明二项式定理会二项式定理解决二项绽开式关简洁问题
6(理)理解取限值离散型机变量分布列概念解分布列刻画机现象重性理解超分布导出程进行简洁应解条件概率两事相互独立概念理解n次独立重复试验模型二项分布解决简洁实际问题理解取限值离散型机变量均值方差概念计算简洁离散型机变量均值方差解决实际问题利实际问题直方图解正态分布曲线特点曲线表示意义
7解列常见统计方法应方法解决实际问题：解独立性检验(求22列联表)基思想方法简洁应解假设检验基思想方法简洁应解聚类分析基思想方法简洁应解回基思想方法简洁应
9解程序框图解工序流程图(统筹图)绘制简洁实际问题流程图解流程图解决实际问题中作解结构图会运结构图梳理已学学问整理收集资料信息
8全部考生学选修44 坐标系参数方程理科考生需学选修45等式选讲部分专题容
六教学措施：
1激发学生学爱数学活动事吸引课合理求师生谈话等途径树立学生学信念提高学爱观作升进步
2留意实例动身感性提高理性留意运方法反复较相概念留意结合直观图形说明抽象学问留意已学问动身启发学生思索
3加强培育学生规律思维力量解决实际问题力量培育提高学生学力量养成擅长分析问题惯进行辨证唯物义训练
4抓住公式推导联系加强复检查工作抓住典型例题分析讲清解题关键基方法注意提高学生分析问题力量
5始终贯彻教学四环节针教材容选择教法
6重视数学应意识应力量培育
高二老师工作方案(三)
作名阅历尚浅老师训练阅历组织理等方面太欠缺足需进步完善更快速度融入集体中年度工作方案：
思想政治
始终喜爱祖国拥护领导喜爱职工作关怀国家事坚持政治学记录政治笔记提高觉悟意识注意道德修养师表严律关怀学生学生活做学生良师益友加强团结事相处融洽合作开心心处想劲处组成团结协作家庭
二业务
作名老师具备良思想品德高尚道德情操需具备较高水业务技学年注意开拓视野订阅专业杂志扫瞄英语网页时记录鉴教学阅历优秀案例等材料备参考断充电天支配肯定时间扎实提高基功努力成时供应学生杯水水
三教学工作
()务——课堂教学课堂老师传道授业解惑阵学生健壮成长欢乐园堂课短短40分钟井然序包涵性信息量形式活跃贴学生年龄特点发挥效注意课前课中课三方面功夫课前仔细备课作课前备课备教材备学生熟识教学软件操作程保证课前预备工作准时充分课中全神贯注学生年龄特点进行趣味化教学学生种轻松开心氛围中学开心心情产生学爱重素激发学生学爱入手运谜语导入新课事贯穿课堂始终等充分调动学生学乐观性引导学生老师启发进行系列学活动觉脑耳动口动手完成老师设计教学环节爱成学生学动力课准时反馈记录教学中胜利点失败点改进方法学期量学生创设良课堂气氛注意培育学生养成井然序课堂常规轻松开心欢快活泼状态进行乐观学
(二)详细措施
1钻研教法仔细备课抓常规教学
(1)深化讨教材教法新课标求学生中心学生体设计学生动学教法
(2)阅读课外辅导材料充实做学型老师作老师想教学生杯水容缸水听说样句话：老师应名杂家说作名老师握方方面面学问
(3)解学生状况班级学生刚入学准时解状况设计适合教案基础做堂课容保证学困生学会接受力量强学生做做封顶
(4)解进生状况课堂设计应中等学生学会目新课标全体学生进展
2全面关怀学生促进谐进展
(1)关怀学困难学生敬重信查找身闪光点鼓舞尊爱求进外仔细分析学生状况采纳适合进展方法急躁关心辅导促进步
(2)培育学生良英语学惯课做笔记课准时完成作业仔细做预复指导学生握正确预复方法话题创设情境提高学生英语情景交际力量
(3)采纳 学生成长档案评价方式转变关注学生学业成果单总结性考试评价方式着眼充分全面解学生关心学生熟悉建立信关注差异解学生进展中需求
四教研工作
1贯彻学校教学工作总目标常规教学理教学质量监控抓手学生进展重点课堂教学改革中心扎实开展工作提高课堂教学质量教学效率充分发挥教研活动实效性
2学期级部门校领导正确领导努力培育提高学生创新精神实践力量提高教学效率质量目标更新训练观念前提提高训练效率重点乐观实践课程改革理念抓课堂训练关仔细学新课标语创新理念提高身整体素养培育提高学生创新实践力量全面提高教学质量
3突出常规教学基础性位定期进行教学检查常常进行定期抽查提倡课堂教学实效性扎扎实实建设支业务力量强低班级老师队伍
五培训工作进步学现代训练信息学英语课程标准提高身素养充分体现现代老师转型
(1)参集体备课样活动优秀老师学学校班级老师进行沟通取特长
(2)阅读训练方面书籍握坚实理基础教学中发挥更
(3)学英语课程标准握英语级目标制定相应学策略
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