教师节创意题活动方案设计范文3篇
教师节创意题活动方案设计篇1
展示校园文化生活推进素质教育成果
二活动题
阳光美教师
三办单位
__区教育局
四赛容
次赛项目设声乐器乐舞蹈曲艺四类中选项作学校参赛项目
1声乐：
合唱外组唱四重唱表演唱均选首歌曲必须4组合2声部时间超6分钟风格局限思想容健康
2器乐：
器乐项目含合奏合奏重奏选乐弦乐民乐击乐键盘乐演奏时间6分钟少4限奏首乐曲
3舞蹈：
选跳民族舞现代舞街舞芭蕾舞桑巴舞均时间6分钟数须10
4戏剧：
戏剧类含相声品京剧桂剧情景剧校园剧歌舞剧等选种表演形式时间超7分钟数限容完整剧情健康
五节目求
1容健康形式新颖样充分展示__区教师格魅力学识魅力反映教师忠诚民教育事业爱岗敬业关爱学生严谨笃学勇创新师表私奉献高尚品德
2突出题构思巧妙富创新舞台效果演出服装体节目容相应
3声乐器乐综艺类节目必须现场演唱演奏演讲演说提前录音节目分创作节目学节目创作节目适加分（创作节目指音乐制作动作编排剧全新创编含节目音乐改编）
4类节目学生参赛
5求公办中学幼园学校必须参加次艺术节赛四学区学区单位民办学校根学校情况报名参赛学校参赛队员必须校教职员工
六赛时间点
时间：20_年9月5日（星期X）全天
点：具体点行通知
七报名日期抽签
1报名：
校20_年8月31日前报名表交__区教育局体卫艺室___x老师处联系电话：__x邮箱：___xm
2抽签：
20_年9月3日（星期）午9：00__区教育局楼会议室进行
八活动求
1提高认识加强领导开展教师艺术节进步加强构建谐校园推动学校精神文明建设提升新时期教师职业形象重项活动学校结合学校实际情况做安排部署指定名校级领导专门负责组织教师进行排练
2广泛发动积极参教师艺术节丰富教职工精神文化生活效载体学校加宣传力度通种途径方法充分调动广教职工参活动动性积极性努力扩活动覆盖面
3突出特色造品牌校紧扣活动题突出亮点创出精品节目节目创意策划新意题深化形式新颖容丰富质量提高节目作品档次提升等方面功夫力争创作出体现校文化特色品牌优秀节目
教师节创意题活动方案设计 篇2
活动思想
年9月10日第_教师节发扬光尊师重教传统进步推进师德建设弘扬尊师重教良风尚激励广教师热爱教育事业开展题学会感恩师生乐系列活动时通次活动加强师生交流增进师生感情改善师生关系
二活动时间
__年x月x日
三活动容
金秋9月教师节踏着轻盈步子缓缓年9月10日第_教师节老师值尊重感恩教师节学生种方式庆祝节日更意义呢实学句问候份心意次进步老师礼物教师节际队部建议班种方式祝贺：
19月x日清晨组织全体学参加升旗仪式颂扬教师国旗讲话（六年级负责）
2三年级统组织制作贺卡四六年级完成手抄报位学写深情问候祝福话语献位教师
3教师节题更换班级黑板报
4早见老师时送声亲切问候
5老师走进教室时黑板写祝教师节快乐话
6老师写段表露感激情祝福语者发封庆祝教师节电子邮件短信者感谢信
7全校开展老师绘画活动写句感谢教师话
8班级单位进行期周红领巾广播站播放广播题目：老师爱说……
四活动求
1祝福语征集赛：祝福语句祝愿声问候段感想俏皮真挚50字班长统收齐全班位学祝福语评选出35份优秀作品交队委队委进行全校统评奖优秀祝福语学校宣传栏集中展示
2教师形象漫画创作创作赛：老师
捕捉身边教师教育教学中片断通漫画形式表现教师敬业爱岗爱护学生等优秀品质漫画物校教师心中教师形象形式幅组事完整连环画手抄报贺卡制作作文（书信诗歌等）者毛笔联等纸张规格A4纸班推选交3—5份学校进行评奖优秀作品学校进行展览
班认真发动积极准备保证活动效果作品班单位班长收齐9月x日中午14点前交队室希学热烈参加接通知立行动起快传达老师心意
教师节创意题活动方案设计 篇3
年国第_教师节进步提倡尊师重教提升教师素质提高教学质量创建流学校学校教师节期间开展系列活动方案：
活动题
尊重关爱教师弘扬崇高师德
二活动组机构组成职责
组长：_x
组成员单位：工会团委院办公室系部等
职责：负责次庆祝活动安排组织协调准备工作
三活动容时间点参加员
1筹备会议
筹备会议x月x日行政例会合开活动组成员关单位负责参加宣布活动方案布置工作安排组织落实
2环境布置
院门口教学楼东院门口挂条院门口教学楼办公楼实训楼门口张贴教室统更换题教师节容板报广播室定时播放教师节容
3庆祝表彰会
（1）阅览室现场布置
（2）会议程准备工作领导讲话宣读贺信
学生会代表教师代表献花表彰先进模范教师学生代表讲话）文艺节目参会员：院领导部门中层正职受表彰教职工部门教师学生代表等
4学生庆祝教师节活动
组织专题班会教师座谈会课教师赠送贺卡贺词节日礼物组织庆教师节字画展览组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生离退休教职工家中服务庆祝活动系行组织学院组织领导慰问生病住院教职工全体教师发短信祝贺
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
教师节创意题活动方案设计篇1
展示校园文化生活推进素质教育成果
二活动题
阳光美教师
三办单位
__区教育局
四赛容
次赛项目设声乐器乐舞蹈曲艺四类中选项作学校参赛项目
1声乐：
合唱外组唱四重唱表演唱均选首歌曲必须4组合2声部时间超6分钟风格局限思想容健康
2器乐：
器乐项目含合奏合奏重奏选乐弦乐民乐击乐键盘乐演奏时间6分钟少4限奏首乐曲
3舞蹈：
选跳民族舞现代舞街舞芭蕾舞桑巴舞均时间6分钟数须10
4戏剧：
戏剧类含相声品京剧桂剧情景剧校园剧歌舞剧等选种表演形式时间超7分钟数限容完整剧情健康
五节目求
1容健康形式新颖样充分展示__区教师格魅力学识魅力反映教师忠诚民教育事业爱岗敬业关爱学生严谨笃学勇创新师表私奉献高尚品德
2突出题构思巧妙富创新舞台效果演出服装体节目容相应
3声乐器乐综艺类节目必须现场演唱演奏演讲演说提前录音节目分创作节目学节目创作节目适加分（创作节目指音乐制作动作编排剧全新创编含节目音乐改编）
4类节目学生参赛
5求公办中学幼园学校必须参加次艺术节赛四学区学区单位民办学校根学校情况报名参赛学校参赛队员必须校教职员工
六赛时间点
时间：20_年9月5日（星期X）全天
点：具体点行通知
七报名日期抽签
1报名：
校20_年8月31日前报名表交__区教育局体卫艺室___x老师处联系电话：__x邮箱：___xm
2抽签：
20_年9月3日（星期）午9：00__区教育局楼会议室进行
八活动求
1提高认识加强领导开展教师艺术节进步加强构建谐校园推动学校精神文明建设提升新时期教师职业形象重项活动学校结合学校实际情况做安排部署指定名校级领导专门负责组织教师进行排练
2广泛发动积极参教师艺术节丰富教职工精神文化生活效载体学校加宣传力度通种途径方法充分调动广教职工参活动动性积极性努力扩活动覆盖面
3突出特色造品牌校紧扣活动题突出亮点创出精品节目节目创意策划新意题深化形式新颖容丰富质量提高节目作品档次提升等方面功夫力争创作出体现校文化特色品牌优秀节目
教师节创意题活动方案设计 篇2
活动思想
年9月10日第_教师节发扬光尊师重教传统进步推进师德建设弘扬尊师重教良风尚激励广教师热爱教育事业开展题学会感恩师生乐系列活动时通次活动加强师生交流增进师生感情改善师生关系
二活动时间
__年x月x日
三活动容
金秋9月教师节踏着轻盈步子缓缓年9月10日第_教师节老师值尊重感恩教师节学生种方式庆祝节日更意义呢实学句问候份心意次进步老师礼物教师节际队部建议班种方式祝贺：
19月x日清晨组织全体学参加升旗仪式颂扬教师国旗讲话（六年级负责）
2三年级统组织制作贺卡四六年级完成手抄报位学写深情问候祝福话语献位教师
3教师节题更换班级黑板报
4早见老师时送声亲切问候
5老师走进教室时黑板写祝教师节快乐话
6老师写段表露感激情祝福语者发封庆祝教师节电子邮件短信者感谢信
7全校开展老师绘画活动写句感谢教师话
8班级单位进行期周红领巾广播站播放广播题目：老师爱说……
四活动求
1祝福语征集赛：祝福语句祝愿声问候段感想俏皮真挚50字班长统收齐全班位学祝福语评选出35份优秀作品交队委队委进行全校统评奖优秀祝福语学校宣传栏集中展示
2教师形象漫画创作创作赛：老师
捕捉身边教师教育教学中片断通漫画形式表现教师敬业爱岗爱护学生等优秀品质漫画物校教师心中教师形象形式幅组事完整连环画手抄报贺卡制作作文（书信诗歌等）者毛笔联等纸张规格A4纸班推选交3—5份学校进行评奖优秀作品学校进行展览
班认真发动积极准备保证活动效果作品班单位班长收齐9月x日中午14点前交队室希学热烈参加接通知立行动起快传达老师心意
教师节创意题活动方案设计 篇3
年国第_教师节进步提倡尊师重教提升教师素质提高教学质量创建流学校学校教师节期间开展系列活动方案：
活动题
尊重关爱教师弘扬崇高师德
二活动组机构组成职责
组长：_x
组成员单位：工会团委院办公室系部等
职责：负责次庆祝活动安排组织协调准备工作
三活动容时间点参加员
1筹备会议
筹备会议x月x日行政例会合开活动组成员关单位负责参加宣布活动方案布置工作安排组织落实
2环境布置
院门口教学楼东院门口挂条院门口教学楼办公楼实训楼门口张贴教室统更换题教师节容板报广播室定时播放教师节容
3庆祝表彰会
（1）阅览室现场布置
（2）会议程准备工作领导讲话宣读贺信
学生会代表教师代表献花表彰先进模范教师学生代表讲话）文艺节目参会员：院领导部门中层正职受表彰教职工部门教师学生代表等
4学生庆祝教师节活动
组织专题班会教师座谈会课教师赠送贺卡贺词节日礼物组织庆教师节字画展览组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生离退休教职工家中服务庆祝活动系行组织学院组织领导慰问生病住院教职工全体教师发短信祝贺
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档