20222023 学年第学期数学组教研工作计划
工作思路
学期数学组学校教学工作求指导严格规范教学常规工作积极开展年级集体备课工作抓培优辅弱工作组老师努力提升专业力积极参公开课汇报课研读教材教师书专业书籍写教学反思教学心教学案例提高力时提高工作效率完成学校项教学工作求
二工作事项
（）教学评致性研究重点课堂教学改革重心提高师生素养
学年数学组深入研究两重点：重进行单元整体教学研究二重课堂教学实践研究尤单元整体教学设计中情境务问题（问题链）等课堂教学中真正落真正撬动学生高阶思维实现深度学学期重点做述两项重点工作时注重提高师生素养
具体措施：
1聚焦单元整体研究攻重点
第周长线教研开始数学学科区单元设计课时方案模板托分级部安排年级单元方案设计课时方案设计真正研究出学科精品单元设计学历案
开学第周年级组第单元开始分工合作安排专进行第单元单元设计学历案设计发挥集体智慧引领青年教师快速融入实现成长
2立足课堂教学改革破难点
首先骨干教师优质课
计划区优课选拔新教师年合格课展示毕业三年教师达标课展示等抓手推动骨干教师青年教师优质课求家备课够充分展示区校教学评致性研究成果——课体现学校务驱动型学课堂模型特色：终始强调情境务问题（问题链）等师生课堂交互反馈式维话(生命活力)聚焦务驱动学生高阶思维诞生等等
次全校教师达标课
备课严格教学评体化设计基求检查教师备课进行务驱动学目标设计情境务问题（问题链）进阶活动设计等均科学合理嵌入评价设计等效课方面老师均遵循务驱动学课堂流程：目标转化务务具体问题问题驱动学力
3教师学生成长展两翼
第三七十十五周进行知美青春静心——悦读悦美读书交流学科月次青年教师月第三周周四第二节课进行次拾光书屋读书交流活动四组做分工负责期悦读悦美交流活动
学生方面：引导学生说会说
数学学科老师开讲引导学生方方站课堂正中央敢说会讲评
（二）培养学生良惯目标强化教学常规理确保教学工作稳中创新
1学生学惯养成化
数学老师重培养学生学惯学惯养成重点课堂位数学教师充分立足课堂学通组合作老师开讲等种方式激励学生听说读写算辩等真正学生学惯落实处
外通学期期末质量检测时进行学生考试惯评价班级中学生考试惯确实差乱写乱划坐住思考检验等时测试时位老师加强学生考试惯养成
2教师工作常规细致化
位教师然全心全力做日常教学工作：首先提前备课候课次课堂角色定位准确：着力引导学生学着力进行组合作老师开讲着力提高学生学力课堂串讲包办青年教师然听师傅组骨干教师课做先听听评课笔记少35篇日写教学手记反思基功训练等周时交教导处教学中研究反思断提高课堂效率次全体教师努力做项常规：备课读书笔记学生正规作业听评课等敷衍懈怠教导然进行定期检查学期确保检查2次
关教师项常规检查青年教师工作项检查教导处采取集中检查时分散检查相结合切实促进位教师做项日常工作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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工作思路
学期数学组学校教学工作求指导严格规范教学常规工作积极开展年级集体备课工作抓培优辅弱工作组老师努力提升专业力积极参公开课汇报课研读教材教师书专业书籍写教学反思教学心教学案例提高力时提高工作效率完成学校项教学工作求
二工作事项
（）教学评致性研究重点课堂教学改革重心提高师生素养
学年数学组深入研究两重点：重进行单元整体教学研究二重课堂教学实践研究尤单元整体教学设计中情境务问题（问题链）等课堂教学中真正落真正撬动学生高阶思维实现深度学学期重点做述两项重点工作时注重提高师生素养
具体措施：
1聚焦单元整体研究攻重点
第周长线教研开始数学学科区单元设计课时方案模板托分级部安排年级单元方案设计课时方案设计真正研究出学科精品单元设计学历案
开学第周年级组第单元开始分工合作安排专进行第单元单元设计学历案设计发挥集体智慧引领青年教师快速融入实现成长
2立足课堂教学改革破难点
首先骨干教师优质课
计划区优课选拔新教师年合格课展示毕业三年教师达标课展示等抓手推动骨干教师青年教师优质课求家备课够充分展示区校教学评致性研究成果——课体现学校务驱动型学课堂模型特色：终始强调情境务问题（问题链）等师生课堂交互反馈式维话(生命活力)聚焦务驱动学生高阶思维诞生等等
次全校教师达标课
备课严格教学评体化设计基求检查教师备课进行务驱动学目标设计情境务问题（问题链）进阶活动设计等均科学合理嵌入评价设计等效课方面老师均遵循务驱动学课堂流程：目标转化务务具体问题问题驱动学力
3教师学生成长展两翼
第三七十十五周进行知美青春静心——悦读悦美读书交流学科月次青年教师月第三周周四第二节课进行次拾光书屋读书交流活动四组做分工负责期悦读悦美交流活动
学生方面：引导学生说会说
数学学科老师开讲引导学生方方站课堂正中央敢说会讲评
（二）培养学生良惯目标强化教学常规理确保教学工作稳中创新
1学生学惯养成化
数学老师重培养学生学惯学惯养成重点课堂位数学教师充分立足课堂学通组合作老师开讲等种方式激励学生听说读写算辩等真正学生学惯落实处
外通学期期末质量检测时进行学生考试惯评价班级中学生考试惯确实差乱写乱划坐住思考检验等时测试时位老师加强学生考试惯养成
2教师工作常规细致化
位教师然全心全力做日常教学工作：首先提前备课候课次课堂角色定位准确：着力引导学生学着力进行组合作老师开讲着力提高学生学力课堂串讲包办青年教师然听师傅组骨干教师课做先听听评课笔记少35篇日写教学手记反思基功训练等周时交教导处教学中研究反思断提高课堂效率次全体教师努力做项常规：备课读书笔记学生正规作业听评课等敷衍懈怠教导然进行定期检查学期确保检查2次
关教师项常规检查青年教师工作项检查教导处采取集中检查时分散检查相结合切实促进位教师做项日常工作
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