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社会实践报告3000字家教

是***忘

贡献于2022-10-31

字数:5090

社会实践报告3000字家教

篇:
暑期社会实践学生思想教育实践教育重环节解社会奉献社会增强社会责感具重现实意义年暑假通份家教社会实践深切体会什常说教师太阳底光辉职业时更加懂作名民教师伟
迈入学第暑假早放假前想找家教做做进入学学着方面独立试着解社会姐姐家县计划暑假县找份家教工作舞台提高价值收获样生阅历
兼职学生说实陌生时身边学做着刚开始时候找份样工作充满期件事解越深入时候会发现想象中出入时候甚差距次历说找份理想兼职工作容易辗转三四放弃学介绍找份家教工作
家教做老师学生辅导学般辅导职业憧憬份样暑期工作满意体现价值信心前暑假家时候会教表妹然正规少收获定验信事知道毕竟第次正式家教老师身份教做充足准备
辅导象位五年级女学生辅导科目英语兼语文数学暑假作业辅导先家长通电话进行初步接触交流解学生基学情况学生家里试讲前网特查找家教活动中注意点难点家教学生类型采取措施事先解学英语课程设置特点五年级英语课程初步认识第二天带着紧张兴奋心情进行第次试讲试讲结果家长较满意然家长进行更深入交谈学生第次交流样接触解实门功课蛮英语没兴趣基础较差加父母期高造成放弃回针情况网查找相关资料样学生重鼓励支持增强信心相信信兴趣会产生
做切准备开始第天家教务理解中英语重词汇语法口语学生熟悉英语学基教材蓝外加入点参考书辅助性知识开始读篇课课文目知道发音感欣慰读文章时候然断断续续单词读出读出部分存发音问题想增强点信读英语文章听讲说法予定表扬听赞扬表示感谢感觉较喜欢英语成绩差产生卑感愿接触英语发现点教学计划进步调整量发现英语闪光点
接词汇记忆说记单词说头疼事情想头疼事情吧教时教认单词发音记忆应该效率方法样话必须会读知道读读音拼写整单词程相互互补培养英语语感课堂学知识程中常听句话兴趣老师实践证明句话非常正确决定兴趣开始希够挖掘出意想潜接触交流感觉应该非常喜欢唱歌女孩子时候会听声哼歌曲发现点次愉快谈话说时喜欢听歌英文歌曲听听想法说想法觉时听英文歌英语学定帮助少熟悉英语发音进增加英语感觉听纯正英语国家口音少会纠正正确发音然常性听会见效果提出建议欢迎毕竟学娱乐结合起件美妙事情天会抽出点时间享受音乐熏陶程中两朋友
语法书序正正规规讲课堂样讲课时做相应作业做巩固练时书题目时出然较简单目增强信常做常会错题目针首先题目身着手然类型展开分析相类型题目稍微改变会变样见会觉陌生练觉学生布置太作业件事情限度超会变沉重更甚者产生厌恶心理没学生额外作业会抽出点时间检查辅导暑假作业暑假作业学校布置认应该学生合理作业量增加会变成负担
辅导学生致容方法时间总快月家教工作已结束程中觉第次正规做老师说表现错作第学生然时候会懈怠整体配合工作样学生家长商量作息时间起努力终利完成暑期家教务
转眼间快开学现回顾结束暑假次难忘家教验会感触觉暑期家教考验锻炼口加强交流力知识肯定时通见识家庭学会做相处提早适应社会学生做家教仅仅济贴补更重身价值社会肯定增强进入社会信心
月家教生涯现老师称谓更深入体会称呼老师时已没昔日逃避羞涩说教师太阳底光辉职业暑期家教程中深感然做段时间老师分明感两字带光荣豪感XX年夏天心里收获阳光灿烂感动收获属道路成想说:继续加油路步步走已迈出步
结束语:艰辛知生实践长干通开展丰富彩社会实践活动逐步解社会开阔视野增长干社会实践活动中认清位置发现足身价值够进行客观评价形中正确定位增强努力学信心毅力
社会实践学找理实践佳结合点尤学生重视理学忽视实践环节实际工作岗位发挥理想通实践学专业理知识巩固提高感谢学校样锻炼提高机会
篇二:
年半专业学教师行业更深刻认识更希早点走三尺讲台开始新生旅然离天点远早做准备决定寒假实践家教教师称谓说意味着象征时候教师职业充满着限许龄中属保守类理想奋斗年弹指间收获属胜利果实面种种心充满数感慨知道已年梦想真正实现时候面嘲讽羡慕心已静知道现想什推荐:寒假社会实践报告范文
寒假前天认真思考寒假实践活动该样进行首先确定实践性质类型先走访昔日恩师解执教常识年师范生业情况时深知准备战道理进行家教活动前网找关现家教活动中注意点难点家教学生性类型症求等等
首先家教学生家长进行交流初步解学生学情况课程进程英语数学方面学情况通家长接触解:学生学三年级学生学成绩错家长更高求希假期提高具体说需英语学奥数补数学学方面点属厌学态度数学难题学没激情英语方面初步读懂听力书写尚提高解样现状动衷位爱女学生进行交流解实基础扎实艺善书法古筝解特殊性特查找关资料找应措施时予鼓励支持利图形音乐特长出现困难时候指导性帮助支持资料策支持扫先前犹豫迟疑症药先学生进行基础巩固遗忘知识便日提高然题目题目简单基础关数学方面题目目提高学生信心基础进行提高性练果然错误正确率高学生表现予肯定学生开心信心满足
第天开始面讲课容信心鉴学生现状知道数学方面外帮补关英语方面基础知识说基础知识首先想书教材语句接触学资料方面教材作核心容旗帜性蓝首先学生解教材认识教材逻辑性第二天学生带教材首先带翻目录听朗读教材容样语音语调解口语基础二培养敢读敢表现方面训练朗读目录语调语音解语音语调方面存问题需部分发音加纠正时候角色变成朋友者说姐姐鼓励激励学生然教材目录编排进行序讲解讲解鼓励中学生已问问题想法样机会然抓住认真详细问题进行讲解回答相满意确定真正解教材实性知识性提出引申问题回答位回答中已解课程编排解已法实属易
老师利资料进行讲解味课文强加学生吸收时间达预期学效果时解学生女生音乐特热衷时想兴趣学法激励学生学俗话说:兴趣老师音乐作链接容节奏加教英文歌记忆歌词中达记忆单词目知识丰满数学方面图形敏锐观察力搜集图形趣味性题目特火柴棒拼图类题型天游戏样做道然做道奥数题样激发数学兴趣学更动
陶行知提出生活教育典命题进行实践正巧年暖冬天天气特征母亲意带江滨公园踏青毕竟三明南方温暖城没白银素裹寒冬冬日阳光番滋味搜索冬日初春简单诗词旧书堆里翻出相关课文名家作品江滨公园起哼着歌寻找春天踪迹踏青程中手拈帮复简单词组句子教诗词歌赋户外没教师书房沉闷童天性完全释放学更快生活学校学生更空间释放发现达教育终目

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